【熱門】童年的生活作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的童年的生活作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的生活作文 篇1
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑謠臺(tái)鏡，飛在青云端�！薄}記
小時(shí)候，每當(dāng)?shù)搅讼奶�，我便�?huì)和姐姐一起在外面納涼。那時(shí)，我常和姐姐一同看天上的星星。滿天繁星亮晶晶，一閃一閃的，好似頑皮孩子的眼睛。聽著姐姐講的童話故事，暢想著星星點(diǎn)點(diǎn)的世界，我更加向往滿天星星的天空了�？墒怯幸惶欤�(dāng)我再次與星星的世界約會(huì)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在墨藍(lán)色的天幕中只有一個(gè)圓圓的，發(fā)著光的大盤子。
“姐姐，快來呀!星星都被那個(gè)像盤子一樣的怪物給吃了。”我驚奇地喊道。
“來啦!來啦!”姐姐邊答應(yīng)邊向門外跑，“在哪兒呢?”
“在那兒�！蔽矣檬种赶蚰莻�(gè)圓圓的像盤子似的東西。
姐姐順著我的手往那里看，接著便發(fā)出一陣“咯咯”的笑聲。我很疑惑的看看姐姐，又仰望天空，看著那個(gè)會(huì)發(fā)光的怪家伙。
“你不覺得它很漂亮嗎?”姐姐說。我仔細(xì)看了一下，它的確很漂亮，圓圓的，亮亮的，就像一個(gè)玉盤。
“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
姐姐將手搭在我肩上，說：“它叫月亮，星星們就是它的孩子。在月亮的身上發(fā)生了許多故事，姐以后講給你聽。對(duì)了，小心它夜晚來割你耳朵喲!”說完便又“咯咯”地笑。
“為什么?”我問。
“因?yàn)槟銊偛胖噶怂�，月亮是不許人指它的�！苯憬愦鸬�，“好了，進(jìn)去睡覺吧。”然后，把我拉了進(jìn)去。我依依不舍地望了它一眼……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸了解了月亮，知道月亮不僅有圓形，還有半圓形，鐮刀形……
后來，一次語文課讓我學(xué)會(huì)了第一首有關(guān)月亮的.詩《古朗月行》：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑謠臺(tái)鏡，飛作碧云端�！眲傋x這首詩時(shí)，我很不理解，為什么鏡子會(huì)飛?這個(gè)問題困擾了我好幾天。終于，我忍不住了，在又一次語文課上，我提了出來：“老師，‘又疑謠臺(tái)鏡，飛作碧云端’是什么意思?為什么鏡子會(huì)飛?”同學(xué)們聽后哄堂大笑。
老師也微笑起來，說：“你是一個(gè)敢于提問的好孩子。這句詩的意思是月亮又像是那掛在天邊的鏡子，純潔無暇，只是一個(gè)比喻�！�
聽了后，我恍然大悟，原來是這個(gè)意思。我不禁想起自己所想的答案：月亮就是一面從人間飛去的鏡子。忍不住，我笑出了聲。
童年是星星，像眼睛，還眨呀眨的!
童年是月亮，像玉盤，圓圓的，亮亮的!
童年是晴空，像大海，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，讓我們揚(yáng)帆暢游!
童年的生活作文 篇2
在我的童年生活中，讓我記憶深刻的是和爺爺一起打板栗。
那是一個(gè)周末，我吃好早飯站在院子里呼吸著清新的空氣，傾聽著小鳥們嘰嘰喳喳的唱歌。這時(shí)爺爺走過來，指著菜園說：“菜園里的板栗熟了，我們一會(huì)兒去把板栗打下來�！薄昂冒�，我們?nèi)ゴ虬謇鯂D。爺爺，那我先去嘍�！闭f完，我就向菜園跑去。一進(jìn)菜園，最引人注目的就是那棵大板栗樹了，聽爺爺說，這棵大板栗樹有好些年的歷史了。樹上的板栗就像一個(gè)個(gè)“小刺猬”。
過了一會(huì)兒，爺爺來到我身邊，遞給我一雙手套說：“戴上手套，不然會(huì)把手扎傷的�！睜敔斉郎弦豢脴�，用竹竿敲打著。頓時(shí)，樹上的“小刺猬”雨點(diǎn)般落了下來，等爺爺打完了，我湊上前去，小心翼翼地用手碰了它一下，頓時(shí)痛得我哇哇大叫，手指頭的鮮血流了出來。爺爺連忙走過來，一邊幫我擦血一邊心疼地說：“不是讓你戴上手套嗎？你怎么不聽話呢？”“我以為輕輕碰一下不會(huì)有事的，哪知道會(huì)這樣？”我后悔地說。處理好傷口，我老老實(shí)實(shí)地戴上手套和爺爺一起撿板栗。一會(huì)兒，爺爺?shù)闹窕@就裝滿了。而我只裝了半籃，我想加快速度，奈何“小刺猬”實(shí)在“狡猾”，只能請(qǐng)求爺爺支援。在我和爺爺?shù)凝R心協(xié)力下，我的籃子也裝滿了。在我們剛準(zhǔn)備提著竹籃離開時(shí)，一個(gè)大板栗從天而降，還好當(dāng)時(shí)我們反應(yīng)敏捷，不然我又得遭殃了。于是，我撿起那個(gè)大板栗和爺爺一起回家了。
這次撿板栗雖然受傷了，但是看著滿滿的一籃子板栗，心里還是美滋滋的。
童年的生活作文 篇3
轉(zhuǎn)眼又到了放暑假的季節(jié)，外甥又要在妹妹給報(bào)的各種培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)了，對(duì)比他們這些孩子，想想我的童年，沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有繁多的作業(yè)，沒有各種補(bǔ)課班和培訓(xùn)班，有的只是童真和童趣，好不令人羨慕。我的童年是在綏陽林業(yè)局柳橋溝林場(chǎng)度過的，那里山清水秀，樹茂林深，空氣清新，民風(fēng)淳樸，承載著我太多的快樂、幸福和夢(mèng)想。
春之夢(mèng)
當(dāng)河水中的浮冰也悄然開化時(shí)，燕子便重回家里的屋檐下，在微風(fēng)徐徐的吹拂下，野草鼓足勁兒地競(jìng)相生長(zhǎng)著，樹木的枝條也悄悄地萌發(fā)著蕾苞，這一切向我們傳遞著一個(gè)訊息－春姑娘又回來了。山路上傳來孩子們上學(xué)急促的腳步聲，校園里飄蕩著孩子們朗朗的讀書聲。最喜歡在春天與父母一起，來到廣袤無邊的田野，深嗅著泥土的芬芳，將夢(mèng)想的種籽播灑在黑土地里，期待著它的萌芽生長(zhǎng)。
夏之營(yíng)
林場(chǎng)的夏天是美麗的，野花在盡情地怒放著，有紅色的百合，黃色的黃花菜、藍(lán)色的蘭花，白色的芍藥和紫色的芥�；ǎ趯W(xué)校附近的山泉邊還生長(zhǎng)著指甲花，臭美的我們會(huì)用它的汁液將指甲涂成微紅色。每次被媽媽發(fā)現(xiàn)，都會(huì)輕聲地喝斥我們一頓。夏天最有趣的活動(dòng)要屬學(xué)校組織的野營(yíng)了，老師們會(huì)將書、本、鋼筆等物品事先放在大山的樹洞里、草叢中，讓我們分頭尋找，找到后物品獎(jiǎng)勵(lì)給個(gè)人。有時(shí)會(huì)按年齡梯隊(duì)編成幾個(gè)小組，指定方向讓大家向著目標(biāo)前行，隊(duì)員們互相攙扶，互相幫助，克服困難到達(dá)目的地，分享著將紅旗插上山頭的喜悅。
秋之實(shí)
秋天的景色是一幅美麗的油畫，群山被染成五彩。這時(shí)的我們可以品嘗到山葡萄、山梨、赤毛果等野果。有一次，表姐帶著我和姐姐步行到離家三里外的羅家店去買生活用品，路上看到一棵山里紅樹，紅紅的果實(shí)真是誘人，我和姐姐便央求表姐給我們摘果子吃，貪吃的我不小心將汁液浸染在最喜歡的布裙子上，回家后怎么也洗不掉，心里滿是遺憾。最喜歡收集秋天的樹葉，在朋友們的幫助下，將五顏六色的葉子采摘回來，夾在不用的課本里面，等干爽后做成樹葉粘貼畫，很美的。
冬之寒
記憶中的冬天是嚴(yán)寒的，上學(xué)的路上睫毛和眉毛上都掛滿了白霜，媽媽怕凍著我們，把我們捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，除了戴帽子外還要加上個(gè)套脖，把鼻子也捂上，只露出兩只眼睛。那時(shí)的棉襖是手工縫制的，很厚，外面還要再穿上一個(gè)外套，我們一個(gè)個(gè)穿得像豆包似的。冬天的大河是一個(gè)天然的滑冰場(chǎng)，那時(shí)我們沒有冰鞋，爸爸就用木板和鐵絲給我們姐妹三人做了一個(gè)爬犁，等天氣晴朗轉(zhuǎn)暖時(shí)我們便和小伙伴們一起，結(jié)伴到大河玩爬犁，我與姐姐和妹妹輪番擔(dān)任推、拉和坐的角色，在冰上盡情地呼喊嬉鬧著。大河的對(duì)面是一座很高的山峰，有時(shí)我們會(huì)一起大喊：“大山伯伯我來了，大山伯伯我來了”，響亮的回聲在對(duì)面的山谷里回蕩，在我們的耳畔縈繞。
這就是我的童年，山里孩子的童年，快樂、幸福而又令人深深地懷念。
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