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責(zé)任的作文

時(shí)間:2022-09-07 08:14:22 責(zé)任作文 我要投稿

【必備】責(zé)任的作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的責(zé)任的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】責(zé)任的作文7篇

責(zé)任的作文 篇1

  天下興亡,匹夫有責(zé)!簡⒊

  我們生活在高速發(fā)展的21世紀(jì),作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須要肩負(fù)起自己的責(zé)任,學(xué)會(huì)對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)待生活中大大小小的事情負(fù)責(zé)。

  上學(xué),我們要對(duì)學(xué)業(yè)負(fù)責(zé);上班,我們要對(duì)工作負(fù)責(zé);成家,我們要對(duì)家人負(fù)責(zé)……我們的一生就是在這大大小小的責(zé)任與負(fù)責(zé)中度過的?墒俏覀?cè)撛鯓幼鲆粋(gè)負(fù)責(zé)的人呢?

  首先,要有責(zé)任心,以天下為己任。范仲淹曾說過:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!边@就是有責(zé)任心的表現(xiàn)。我們平常在與同學(xué)相處時(shí),要盡量去幫助或提醒同學(xué)學(xué)習(xí),這就是有責(zé)任心,負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

  其次,要付之于行動(dòng),不能光打雷不下雨,光說不做,那也是徒勞的。牟雪華是上海世博園的一名普通的清潔工。在上海世博會(huì)期間,她以她那極高的責(zé)任心完成了她的工作,為我們中國人增添了光彩,贏得了尊重。她負(fù)責(zé)每天中午12點(diǎn)到晚上11點(diǎn)間中國館前廣場的衛(wèi)生。她從不早退,有時(shí)還早到,恪盡職守。她總是盡心盡責(zé)地去完成領(lǐng)導(dǎo)分配給她的工作,從不懈怠。一個(gè)月下來,她瘦了十多斤,但她從不抱怨,總是一副開心快樂的樣子。在她工作的區(qū)域總是干干凈凈的,即使是再吹毛求疵的人也找不出任何缺點(diǎn)。這就是她,一個(gè)普普通通的.小人物,負(fù)責(zé)地去做自己分內(nèi)的事,我們又何嘗不可呢?

  最后,就是把它運(yùn)用到生活中。當(dāng)別人委任你去辦事時(shí),要負(fù)責(zé)的去完成好這件事,不要讓別人認(rèn)為你是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)分配給你工作時(shí),你要負(fù)責(zé)任的去完成好工作,讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為你是一個(gè)負(fù)責(zé)任并能委以重任的人。我們的人生就是在這種大大小小的責(zé)任中度過的。

  現(xiàn)在,你是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人了嗎?我相信經(jīng)歷了這么多磨練,你已經(jīng)成為了一個(gè)負(fù)責(zé)任的人了。讓自己成為負(fù)責(zé)任的人,讓這座城市成為負(fù)責(zé)任的城市,讓這個(gè)國家成為負(fù)責(zé)任的國家,讓整個(gè)世界成為負(fù)責(zé)任的世界吧!

責(zé)任的作文 篇2

  下午四點(diǎn)半是放學(xué)的時(shí)間。

  放學(xué)的鈴聲如期而至,帶走了原有的寂靜,將此地化為了一片嘈雜的大賣場。待屋中內(nèi)的人收購到自己心愛之物時(shí),便裝進(jìn)自己的箱囊,像遷徙的跳羚般一擁而去,留下的是被隊(duì)伍甩下或另有所圖的同學(xué)。

  五點(diǎn)整。

  班內(nèi)的人基本走完。留下的是我,她和她的組員李凱。由于組員的不過關(guān),迫使她——小甜,只好留下來。可小甜并沒有同此而感到煩悶,反而面掛月亮般的笑容,極富耐心地指導(dǎo)著她的組員。一會(huì)兒指向英語書,嚴(yán)肅地道:“這句不是這樣,應(yīng)該是……”,一會(huì)兒則又舉起布滿五色線條的右手,不輕不重地落在組員的背上,懲罰組員的不認(rèn)真……

  快六點(diǎn)了。

  此刻,窗外漸漸地少了太陽的掩映,黑夜的影子卻在時(shí)間滴嗒下慢慢拉長,月光在持續(xù)向樹的高處攀升,周圍一切顯得朦朧又模糊。

  “你們好了沒有?”耐不住性子的我開口了!翱炝丝炝,你再稍等一會(huì)兒!毙√鸾M員的.聲音聽起來勞累而又低沉。心里算著時(shí)間,眼中注視著他們,或站起身在一條走廊上來回走,以打發(fā)時(shí)光。

  “走,回家!甭曇衾餄M載歡樂與興奮的組員向我說道,而小甜則發(fā)伸伸懶腰,一臉的喜悅比得到土地的農(nóng)民還要高興。各自說了自己的心聲后,收拾收拾書包,走了出去。

  七點(diǎn)半。

  行走于清冷的月下,空氣中還透著點(diǎn)涼氣,我說道:“你有一個(gè)這么負(fù)責(zé)同志組長真好!”

  “是啊——”李凱由衷的答道。

責(zé)任的作文 篇3

  為什么我們生活中充滿了無數(shù)的快樂與不快樂,當(dāng)然,大多數(shù)人希望自己的生活永遠(yuǎn)的是快樂,那么對(duì)于那些不快樂的片段我們應(yīng)該如何處置呢?當(dāng)然,有些不愉快的事情我們不能輕易的忘記,為此,大家總是糾結(jié)于這些不快樂的事情當(dāng)中。有沒有想過,其實(shí)快樂與不快樂是自己的事情,因?yàn)樽约旱脑蛟斐傻,即便是別人惹咱們,想讓咱們不高興,但真正決定自己快樂與否的主觀條件是咱們自己的心態(tài),或者說是咱們自己對(duì)于這件事情的看法而已。

  如果咱們能夠把一件事情看得很淡的話,那還能有什么能夠難住咱們?還有什么真正值得咱們?nèi)ネ纯嗳f分。因此,建議大家看一下張德芬的《重遇未知的自己》—為你的快樂負(fù)起責(zé)任:簡短的為其中的一段做一個(gè)解釋吧!

  生活是我們自己的,我們必須為自己的生活和快樂負(fù)起責(zé)任。沒有誰會(huì)為你的生活去負(fù)責(zé),即便是自己的父母,頂多會(huì)給你一些生活的建議,對(duì)于你想要怎樣生活,生活的怎樣,他們沒有太多的建議,畢竟,自從我們進(jìn)入這個(gè)社會(huì)開始,我們就算是開始了自己的生活。我們不可能把每天的事情都想我們的父母報(bào)告,父母也管不了我們太多了。所以,我們只能是為自己的生活負(fù)責(zé)。讓自己努力過的更加的快樂。

  她引用《當(dāng)下的力量》中的內(nèi)容,解釋了“生活”和“生活情景”的區(qū)別。生活應(yīng)該永遠(yuǎn)都是美好的,只是生活當(dāng)中的一些情境讓我們失望、痛苦。為什么生活是美好的?因?yàn)樗褪恰叭缡恰,如?shí)地存在著,不會(huì)因?yàn)槟愕呐、論斷而有所改變?/p>

  我們想要快樂,第一步就是要和我們的生活和睦相處,不去抗拒它。生活就像大海,而生活情境就像大海的波浪,也許我們不喜歡太大的浪花,但大海始終都在那里,一直都是寧靜的。

  為什么我們?cè)诤芏鄷r(shí)候會(huì)不快樂呢?作者的認(rèn)為是因?yàn)槲覀儾辉敢獬袚?dān)生活以及生活中各種情況給他們帶來的麻煩、痛苦、羞辱和不堪,不能以柔軟的心來接納生活的安排。所以我們不快樂,以為把“不快樂”當(dāng)成抗拒的工具,就可以改變我們的生活情境,結(jié)局是生活情境不但沒有改變,反而變得更糟糕了。因?yàn)槲覀儼呀裹c(diǎn)聚集在讓我們不快樂的事物上,不斷去放大、增強(qiáng)它們的影響力。

  如果我們想要生活的快樂就要和我們的環(huán)境妥協(xié),去接納他們并端正自己的態(tài)度。用我們的智慧以及力量去改變自己的生活情境。不快樂,只能說明我們把力量用錯(cuò)了地方!我們不應(yīng)該抗拒生活和生活情境,也不應(yīng)該坐在那里抱怨,而應(yīng)該先向它們臣服,然后采取一些積極的行動(dòng)去改變我們不喜歡的生活情境。將抗拒、抱怨改為臣服、行動(dòng)!

  我們會(huì)對(duì)外界的`人、事、物感到厭煩,是因?yàn)槲覀儗?duì)自己厭煩,我們失落了與真實(shí)的自己的聯(lián)系。一顆開放而謙卑的心,可以讓我們少受很多苦。

  我們要怎樣 才能做到不抗拒,甚至臣服于自己的生活情景呢?周德芬的方法:

  當(dāng)你厭煩身邊的人、事、物,或是感覺到不快樂時(shí),就閉上眼睛,回到內(nèi)心問自己:“我是否能夠 歡迎它?”答案顯然一定是:“不,我怎么可能歡迎它?”沒有關(guān)系,因?yàn)楫?dāng)你能夠這樣問自己的時(shí)候,說明你已經(jīng)把自己和讓你討厭的生活情境或是負(fù)面情緒之間的距離拉開了,你不會(huì) 被它們牽著鼻子走,或是無意識(shí)地認(rèn)同它們,沉浸在問題中鉆牛角尖了。

  接下來,你再問自己:“我是否 能夠允許它的存在?”當(dāng)你問自己這個(gè)問題的時(shí)候,其實(shí)你心知肚明,不管你允 許還是不允許,它都已經(jīng)存在了。即使你勉強(qiáng)、委屈地回答“好吧”,你也會(huì)覺得有一股小小的內(nèi)在力量由心底 升起,因?yàn)槟阍试S了一件你不喜歡的事物存在。這就是臣服的第一步。

  試著在生活中經(jīng);氐阶 己的內(nèi)心去觀察自己,跟自己在 一起。也許你一開始會(huì)很不習(xí)慣,因?yàn)槟愫軈挓┳约夯蚴悄愕?生活情境,逃都來 不及呢!可是,當(dāng)你逐漸把眼光由外界收回到自己身上的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的 內(nèi)在力量在逐漸地 累積、增長,跟自己的關(guān)系也在逐步改善。

  希望大家能有一顆足夠謙卑的心,去相信這個(gè)世界、這個(gè)宇宙有一種最高的力量,或是智慧的存在,然后去尋求它的幫助,把你的不快樂、厭煩都向它傾吐。當(dāng)你和它建立了一個(gè)溝通的管道之后,你也就找到了一條通往真我的捷徑。把你想要放棄的能量轉(zhuǎn)化成正面的能量!其實(shí)它們的性質(zhì)都是一樣的,只是你以前沒有看到自己是有其他選擇的。

  對(duì)于這些話大家有什么感想呢?其實(shí),最簡單的一句話就是:“接受自己的不快樂,人生沒有十全十美的,對(duì)于生活中的缺失抱有一種坦然接受的心態(tài),當(dāng)做是生活中必經(jīng)的階段,坦然、淡然”。

責(zé)任的作文 篇4

  責(zé)任的觀念

  我不主張唱高調(diào)。在人類中,在歷史上,多一個(gè)人和少一個(gè)人不會(huì)有什么兩樣。如果每一個(gè)人都會(huì)把自己的事情辦好,在我們這個(gè)階段,那就是最大的政治。

  最重要的是,抵御我們自己心理上的壓力!芭c自己斗爭是最困難的斗爭,同時(shí)戰(zhàn)勝自己是最偉大的勝利!比藗兌颊f,現(xiàn)在是市場經(jīng)濟(jì),金錢開道,因?yàn)閿氖⑿。確實(shí),市場經(jīng)濟(jì)極大地沖擊著整個(gè)社會(huì),包括學(xué)校。但是,任何宣揚(yáng)都屬于誤區(qū)。宣揚(yáng)市場經(jīng)濟(jì)的文藝作品,都沒有什么歷史意義。

  從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)過渡到市場經(jīng)濟(jì),后者是個(gè)新鮮事物,所以人們感到好奇。從此以后市場經(jīng)濟(jì),就成了家常便飯,順理成章地我們就進(jìn)入了它的運(yùn)行軌道,還感到好奇嗎?中國人會(huì)不會(huì)喜新厭舊,到我們對(duì)市場經(jīng)濟(jì)都感到?jīng)]有好奇的時(shí)候,是不是會(huì)折騰一些別的東西?一個(gè)個(gè)人和一個(gè)國家一樣,能否走向成功,都要有恒常的責(zé)任意識(shí)。能有恒常的責(zé)任意識(shí),才能面對(duì)生活中的苦與樂,能夠認(rèn)識(shí)自己活動(dòng)的意義和價(jià)值。

  我們能否創(chuàng)造成功之樂,關(guān)鍵在于我們能否耐受學(xué)習(xí)之苦。幾年來就流傳一句話,來形容知識(shí)分子,說我們“窮得象個(gè)教授,啥得象個(gè)博士”。因此,誰是個(gè)教授,好像誰就是個(gè)乞丐;誰是個(gè)博士,好像誰就是個(gè)傻冒。

  事實(shí)證明,這句話錯(cuò)了。幾年來,出現(xiàn)了考研熱、考博熱。報(bào)考與招生人數(shù)的比例,上升到了20到30比1。誰是啥冒,可見一斑。那些過去瞧不起知識(shí)的人,現(xiàn)在已經(jīng)被知識(shí)所瞧不起了。我認(rèn)為,這樣的價(jià)值觀,還將回到正確的軌道上來,繼續(xù)成為社會(huì)的主流。

  所以,當(dāng)代大學(xué)生,仍然應(yīng)當(dāng)樹立正確的世界觀、人身觀、價(jià)值觀和法制觀。在正確的'意識(shí)的范圍內(nèi),充分發(fā)揮個(gè)人的潛在的才能,這完全是合情、合理、合法的。

  在此基礎(chǔ)上,我們才能產(chǎn)生合理的需要結(jié)構(gòu)。需要生存,需要安全,需要社會(huì)交往,需要他人尊重和愛,需要自我實(shí)現(xiàn)。在法律的框架內(nèi),充實(shí)自己的生命。

  需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī)。動(dòng)機(jī)就是朝向?qū)崿F(xiàn)的內(nèi)心的力量。為了實(shí)現(xiàn)需要,就要付諸行動(dòng)。行動(dòng)在心理上的表現(xiàn)就是動(dòng)機(jī)。動(dòng)機(jī)和需要往往是一致的。合理的需要,產(chǎn)生正常的動(dòng)機(jī);不合理的需要,產(chǎn)生不正常的動(dòng)機(jī)、惡劣的動(dòng)機(jī)。

  動(dòng)機(jī)導(dǎo)致行為,指向?qū)崿F(xiàn)。在心理活動(dòng)發(fā)展到動(dòng)機(jī)的階段,就開始萌發(fā)著經(jīng)受價(jià)值判斷的內(nèi)容。我們的心理活動(dòng)一般不需要也不可能由他人進(jìn)行價(jià)值判斷。但我們的行為,直接與他人、與社會(huì)連接在一起,必然經(jīng)受價(jià)值判斷。動(dòng)機(jī)是行為的萌芽形式。

  行為和行為的結(jié)果,就已經(jīng)是法律上規(guī)定給予相關(guān)對(duì)待的內(nèi)容了。合法的,肯定。非法的,否定。

  我們?yōu)槭裁床荒茏鞒缴鐣?huì)發(fā)展的事情?

  因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展有個(gè)過程、有階段。超越這個(gè)過程、階段,就會(huì)危及社會(huì)的利益。所以,違法和犯罪都有兩種,一種是消極形式的,一種是積極形式的。無論消極還是積極形式的,都屬于反社會(huì)的行為,都要加以制裁。

  所以,我們要民主、要法制、要富裕、要發(fā)達(dá)、要充分地實(shí)現(xiàn)自我,都不能構(gòu)超越我們生存的自然、社會(huì)、國家。這是不言而喻的。

  歸根結(jié)底,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)實(shí)出發(fā),強(qiáng)調(diào)自我完善、自我發(fā)展,而自我完善和自我發(fā)展又應(yīng)當(dāng)融合在社會(huì)規(guī)范的約束之中。這樣,才能有所成就。

責(zé)任的作文 篇5

  在我們?nèi)松牡缆飞希泻芏鄸|西一直陪伴我們前行,其中有快樂,有悲傷,有喜悅,也有憂愁。但是,還有一樣?xùn)|西,我們有時(shí)感覺不到它的存在,但是它會(huì)在不知不覺中卸落在我們身上,并且隨著年齡的增長它的份量越來越重。它,我們稱之為責(zé)任。

  世紀(jì)初,有一位美國意大利移民叫作弗蘭克,他經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但是,不久后銀行遭到了搶劫,他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶們也都失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和兒女準(zhǔn)備從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有人都勸他:“你為什么要這么做?這件事情你是沒有責(zé)任的.。”但是,他卻回答說:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但是,在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該償還這筆‘債‘。”而這么做的代價(jià)就是三十年的艱苦生活,當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”

  弗蘭克用一生的付出和汗水書寫出兩個(gè)工整的字,那就是“責(zé)任”。他寄出的不是債務(wù),而是他那閃著光芒的真心。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,即使是還債又能怎樣?他用自己的行動(dòng)證明了自己,他帶給了社會(huì)巨大的精神財(cái)富,讓我們都明白什么是責(zé)任。

  責(zé)任有時(shí)候很小,小到黃香溫席,孔融讓梨;責(zé)任有時(shí)候又很大,大到“天下興亡,匹夫有責(zé)”,大到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”……

  從小,我們就融入在責(zé)任的氛圍中,知道不能破壞花草,不能亂丟垃圾,要做到“紅燈停,綠燈行”,但是我們只知道應(yīng)該這樣做,卻不知道這樣做的原因是什么,直到如今才明白,這是我們的責(zé)任,是我們應(yīng)盡的義務(wù),只是這種責(zé)任很小,小到無人注意,小到不值一提。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,我們肩負(fù)著學(xué)習(xí)的使命,父母的期望和老師的淳淳教導(dǎo)。這一切的一切,都讓我們深深的感受到責(zé)任的存在,責(zé)任的意義 。

  穆尼爾·納素曾說過:“ 責(zé)任心就是關(guān)心別人,關(guān)心整個(gè)社會(huì)。有了責(zé)任心,生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗(yàn),是對(duì)文明的至誠。它表現(xiàn)在對(duì)整體,對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛,就是主動(dòng)。 ”是啊,責(zé)任是我們身上不可或缺的一樣?xùn)|西,是它讓我們知道自己存在的意義,知道自己應(yīng)當(dāng)回報(bào)社會(huì),讓我們一起學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,讓這個(gè)社會(huì)變得更加和諧,更加充滿真情真意!

責(zé)任的作文 篇6

  我們家是四世同堂,每個(gè)人都有獨(dú)特的特點(diǎn):太爺爺,是學(xué)識(shí)最淵博的人;爺爺,是動(dòng)手能力最好的人;奶奶,是我們家廚藝最好的人;媽媽是最善解人意的人;而最有責(zé)任心的人,則是爸爸。

  爸爸在一家建筑企業(yè)擔(dān)任工程負(fù)責(zé)人,每天都在工地上指揮著他的工人們,管理著工地,十分地辛苦。

  夏日的早晨,我和爸爸一起到工地去,我呢,主要是想玩玩爸爸辦公室里的檢測儀器。太陽像一團(tuán)燃燒的火焰烘烤著大地,汗水沿著我的身體滑落,我立刻竄進(jìn)了開著空調(diào)的辦公室,嘿!真涼快!可是爸爸卻仍然在外面,一會(huì)兒從沒修好的房架一樓爬到頂樓,一會(huì)兒又爬下來,而且樓梯是沒有完全修好的,只能沿著鋼管爬,是十分危險(xiǎn)的,汗水滲濕了爸爸的衣衫,烈日烘烤著爸爸的皮膚,看著真是令人心疼。不一會(huì)兒,我瞧見爸爸和一些人爭吵了起來,雖說隔得很遠(yuǎn),但我還能依稀聽見他們的爭吵聲,好像是因?yàn)閹酌と诉`反操作規(guī)程,爸爸害怕給工程質(zhì)量和安全造成隱患才吵起來的,一直到吃午飯的.時(shí)候爭吵才結(jié)束。

  爸爸向辦公室走來,我看見了他壓在心底的憤怒,是那樣的恐怖。在家里,我從來沒有見過他這樣,爸爸推開了辦公室的門,悶坐在辦公桌前,好一會(huì)兒,爸爸才平靜了一些,我忙抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),問爸爸為什么會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而和工人爭吵,爸爸望著我,臉上寫滿了疑惑,說到:“小事?這怎么會(huì)是小事?工人在操作上出了問題,必然會(huì)引起安全隱患,很可能會(huì)引起人員的傷亡,要知道,每一個(gè)工人都是他家里的頂梁柱!而且工地上也奉行“無安全隱患、無事故”的規(guī)章制度,一切,都要以安全為主!”

  突然一下,我的心被觸動(dòng)了,我深深地感受到了爸爸強(qiáng)烈的責(zé)任心。

  回到家,爸爸便幫著爺爺端碗筷和端菜,準(zhǔn)備著吃中午飯,說著笑話逗全家人開心,這和剛剛那憤怒的爸爸完全不一樣了。吃飯時(shí),爸爸總會(huì)給太爺爺太奶奶的碗里夾菜,然后自己才吃,我也會(huì)學(xué)著爸爸的樣子給爺爺奶奶還有爸爸媽媽夾菜,他們都會(huì)夸我是一個(gè)孝順的孩子,我心里總是樂滋滋的。

  吃完飯后,我悄悄地問爸爸:“為什么剛才在工地的時(shí)候你這么愁苦,而回到家卻不一樣了?”爸爸說“在工作中的情緒當(dāng)然不能帶到家里來,要不然,會(huì)影響全家人的心情,讓大家開心是我的責(zé)任。 

  我再一次感受到了爸爸強(qiáng)烈的責(zé)任心。

責(zé)任的作文 篇7

  責(zé)任,是一個(gè)普普通通的詞,它雖然是一個(gè)普通的詞,但它的含意卻非常重要,責(zé)任這個(gè)詞讓我想起了一件事。

  那是一個(gè)晴朗的早晨,老師安排我?guī)е鴰孜煌瑢W(xué)去老師宿舍掃地,要在老師做操前完成,我很有把握地答應(yīng)了。

  我?guī)е鴰孜煌瑢W(xué)下去掃地了,我開始分配工作,“楊佳明同學(xué)掃車棚一!薄袄子┩瑢W(xué)掃車棚二。”“梁陽同學(xué)……”“……”分配好任務(wù)后同學(xué)就認(rèn)真地掃起地來,我一邊掃地一邊認(rèn)真地檢查起同學(xué)們負(fù)責(zé)的清潔區(qū)來,我認(rèn)真地檢查著,突然現(xiàn)車棚旁邊的水溝沒有鏟,我飛也似地跑上樓拿鏟子,又飛也似地跑下來,這時(shí)的我已經(jīng)大汗淋淋,氣喘噓噓,我不管三七二十一,拿起鏟子就鏟起水溝的.垃圾來,水溝真是又臟又臭,但是為了能完成清潔任務(wù),鏟吧,我鏟啊鏟,終于把水溝的垃圾鏟干凈了,這時(shí)也有不少同學(xué)向我匯報(bào)他們負(fù)責(zé)的清潔區(qū)的情況,我全部檢查了一遍,完成的還不錯(cuò)嘛,正好做操的鈴打響了。

  羅老師下來檢查任務(wù),表揚(yáng)我任務(wù)完成得很好,我指著同學(xué)們說:“不光是我的功勞,還是大家共同努力的結(jié)果!

  這件事已經(jīng)過去幾個(gè)月了,但我還是記憶猶新,我覺得我對(duì)自己負(fù)責(zé)任了,對(duì)我們班負(fù)責(zé)任了。

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