【精選】寫人優(yōu)秀作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的寫人優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
我的媽媽是個(gè)愛勞動(dòng)的人，如果活干不完，就不休息。
有一年冬天，我的校服沾上了墨汁，明天我還要參加學(xué)校里的活動(dòng)，要穿干凈的校服。用洗衣機(jī)洗洗不干凈，只能用手洗。媽媽先盛了一盆水，再拿來洗潔精，手一沾，手馬上沾上了泡沫。洗完了不太臟的地方，又開始洗臟的地方。洗完一遍，不干凈，又洗憲一遍還不干凈�？粗蹪n好像和媽媽做對(duì)，我仿佛看見污漬齜牙咧嘴的對(duì)媽媽說：“笨蛋，連這都洗不干凈，真沒本事，真沒本事！”媽媽想了想，拿來了一瓶牛奶，泡了一會(huì)兒，馬上下去了。洗完后，我看見媽媽的手凍得通紅通紅的，像胡蘿卜，可是媽媽洗完衣服還不休息，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒擦玻璃……手根本停不住。
媽媽的手真是閑不住。只要一干活，搶一個(gè)最難的干。媽媽不但愛勞動(dòng)，而且做什么事都可以做到底，不管又多難，都會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。作文
寫人優(yōu)秀作文 篇2
同學(xué)們，安靜一下，讓我告訴你一個(gè)秘密，聽她說話時(shí)，你千萬要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就會(huì)被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經(jīng)常說話，而且說話也不像別人悄悄地，讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她淑女一點(diǎn)，但她只是口頭答應(yīng)，嗓音仍然一點(diǎn)也沒有減小。你看，此時(shí)她又不知為什么跟誰大聲說話呢？俗話說：江山易改，本性難移嘛！
她和同學(xué)玩時(shí)，有時(shí)好耍點(diǎn)小賴皮。有一次課間，她和張世鋒玩起了剪子、包袱、錘的游戲，誰贏了，就打?qū)Ψ降氖忠幌�，張世鋒總是贏，她必定挨打。上課鈴響了，趁老師還沒來，她用那又大又肥的熊掌擊打了張世鋒的背一下，瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊，隨著一聲慘叫之后，只見張世鋒一手捂著背，一手還想還擊，沒想到她眼疾手快，順手把張世鋒的手腕一轉(zhuǎn)，張世鋒只好乖乖認(rèn)輸，完全沒有一點(diǎn)反擊能力，此時(shí)，你再看看她早已笑得前仰后合。當(dāng)老師走進(jìn)教室的一剎那間，她又四平八穩(wěn)地坐在那里，好像剛才什么也沒有發(fā)生似的，哎！真是個(gè)瘋丫頭！
班里競(jìng)選班干部，她榮幸的獲得了語文課代表的職務(wù)。她對(duì)工作一絲不茍，天天督促小組長(zhǎng)交作業(yè)，只要誰不交作業(yè)，她就用她的殺手锏巨大的嗓音，把你吵得不得不快點(diǎn)交，她每次都可以把作業(yè)早早地收齊，真是老師的好幫手！
現(xiàn)在你知道她是誰了吧？她就是我們班的女生——高x文。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
我的好朋友名字叫李詩晗，她有一雙烏黑的大眼睛，高挺鼻子，兩條彎彎的柳葉眉嵌在她鵝蛋形的臉上。她很喜歡用一條彈性十足的皮筋扎起她那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)顯得有一種別致的美。
我們都是在這一學(xué)年轉(zhuǎn)到這兒的，在新生培訓(xùn)時(shí)我們就在一起玩了。一開始我接觸她時(shí)她就很開朗，于是大家都很喜歡和她一起玩，到開學(xué)初，我們倆已經(jīng)幾乎是形影不離的好伙伴了。
好了，說了她這么久，那我們來講講她的優(yōu)點(diǎn)吧！她的最大特點(diǎn)有兩個(gè)：一是和我一樣是一只啃書蟲（喜歡看書）。二是她很善良。她的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)都一個(gè)例子哦！不信請(qǐng)看。
案例一：晚自習(xí)看書（應(yīng)該說是瘋狂地）！
記得有一次她和我去圖書館借書。一進(jìn)圖書館&ldqu;哇，這兒的書有多少本呢？我問哦。大約有3萬本吧;圖書館的阿姨說。天哪！我們一齊喊到。于是便跑進(jìn)了那一排排整齊的書柜里。
哇，我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)書的海洋，那兒的書讓我們眼花繚亂。我們看看這本<<笑話大王》又看看那本《安徒生童話選》忙的不亦樂乎。最終我選定了一本《感恩故事》，而她呢，選了好多書，有《會(huì)唱歌的綠蘑菇》《多彩校園》《那年夏天的知了》。我們捧著書，開開心心的回了班級(jí)，快到4樓她就三步并做兩步的會(huì)了班級(jí)。她拿起書迫不及待地啃了起來。我笑真是一只書蟲;
案例二：幫助低年級(jí)同學(xué)。
有一次會(huì)教室的路上，我們正聊著天，突然一群小同學(xué)正在欺負(fù)另一個(gè)小同學(xué)，我們馬上把那群小同學(xué)訓(xùn)了一頓。一邊批評(píng)，另一邊在安慰另一個(gè)小同學(xué)。李詩晗說小朋友，你怎么樣�。縿e哭。姐姐帶你回班級(jí)。謝謝那個(gè)小朋友說。看他沒事了，我們才會(huì)教室。
這就是我的好朋友李詩晗。我希望我們的.友誼一直長(zhǎng)長(zhǎng)久久！
寫人優(yōu)秀作文 篇4
四毛是一個(gè)馬虎的孩子，他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，大大的眼睛，還有一張愛說愛笑的小嘴。每天胸前都戴著一條漂亮的紅領(lǐng)巾。他最具特色的就是他的頭發(fā)，也是他名字的由來。他那四根直挺挺的頭發(fā)陪著他成長(zhǎng)，因?yàn)樗鸟R虎，班里的同學(xué)給他取了個(gè)小外號(hào)叫“小馬虎”。
上課鈴響了，丁老師極其氣氛的走進(jìn)教室。對(duì)著同學(xué)們大吼：“這次考試考的真糟糕，考100的只有兩個(gè)同學(xué)，不及格的就有五六個(gè)，尤其是平時(shí)成績(jī)還可以的四毛，這次竟然只考了66分�！倍±蠋煱逯�，啪的一聲將課本摔在講桌上，他把四毛加上了講臺(tái)，把他的試卷交給他，四毛撇著嘴，低著頭。丁老師生氣的質(zhì)問他：“四毛你自己看著試卷，二八等于多少?”“16”“那你寫的多少?”“18”四毛答道。丁老師又問：“你看看你三七還等于20?你可真行!”“我當(dāng)時(shí)沒管三七二十一就胡亂寫了一個(gè)20�！彼拿f，丁老師聽完這話，氣的在教室里走來走去的�！皫Щ厝ソo家長(zhǎng)簽字�！薄岸±蠋熚抑厘e(cuò)了�！彼拿肭蟮�。見丁老師一臉嚴(yán)肅也只好垂頭喪氣的回到座位上。
放學(xué)了，四毛在路邊摔了一跤，拾起試卷，發(fā)現(xiàn)試卷倒了。他狡黠的笑了笑，“媽媽簽個(gè)字吧”“又是99真不錯(cuò)，你看媽媽這么忙，一會(huì)兒再簽吧”“不”媽媽無奈地拿起試卷，發(fā)現(xiàn)倒了，又將它倒回來�？吹搅瑡寢屝念^一凝：“四毛，你……”
四毛只得講出了實(shí)情，最后向媽媽保證不再犯。媽媽看他態(tài)度誠懇便簽了字，知錯(cuò)能改善莫大焉。
寫人優(yōu)秀作文 篇5
不是我自戀，我的優(yōu)點(diǎn)真的非常多，最大的優(yōu)點(diǎn)是給爸媽做家務(wù)。
那一天，爸媽上班去了，我在家里寫完作業(yè)，看見家里客廳好像是垃圾庫似的，非常臟亂，有易拉罐啊、書本啊、衣服啊、鞋子啊、到處都是!我急忙的拿起掃把向地面打掃，向垃圾發(fā)起攻擊，把它們掃得干凈凈，讓客廳恢復(fù)原來光亮整潔的原貌。
媽媽回來了，說：“喲!兒子現(xiàn)在長(zhǎng)大了!現(xiàn)在越來越懂事了。我兒子真乖！”我心里樂滋滋的像吃了糖似的。
這是我的優(yōu)點(diǎn)。
寫人優(yōu)秀作文 篇6
我喜歡大海。多次與大海親密接觸，海上泛舟、海邊漫步、海灘拾貝，讓我對(duì)海更多了一份向往和依戀。很久以來，我還有個(gè)美麗的夢(mèng)想，想獨(dú)自站在夕陽下的海邊，去看深邃的海，踏著寂寞的浪花聆聽海的聲音，靜靜與浪花相擁，悄悄與大海私語。讓晚霞和寧靜包圍我，讓寂寞和孤獨(dú)吞噬我，獨(dú)享這紅塵中的一絲純凈，讓心靈得以片刻的小憇和安寧。
環(huán)島旅行的日子里，大海啊，你我如影相隨，白日里的波光粼粼，似你純潔深情的目光；月色下的濤聲陣陣，如清夜里你催眠的溫柔歌謠；你那翻卷的層層浪花，撥動(dòng)著我的心弦。我幻想著，幻想著，身著曳地潔白長(zhǎng)裙，在暮色蒼茫中與你執(zhí)手相望，倒映水中的剪影，定格成一幅水墨丹青。
幾天里，我環(huán)繞在你的身邊，似乎遺失了自己，任由腳步隨著浪花的翻涌茫然前行，任由心花與浪花一起飛濺。我輕聲地問你：相識(shí)的美好在于欣賞，相知的美麗在于默契。你可知否，你那一浪追逐一浪的波濤聲聲，就是我留下的串串心音。
回眸處，你那奔騰不息的浪花，拂去了我在沙灘上剛剛走過的足跡，不留一絲印痕。正如你流過悠遠(yuǎn)的時(shí)空，掩埋光陰的色彩，碾過歲月的痕跡，見證生命的歷程；正如你驚濤拍岸，亙古不變的波濤洶涌中，矚視魂斷紅顏，愛恨悲歡，多少風(fēng)流人物悲壯而無奈地向人生謝幕。隱隱的，一絲心酸、一種感傷，在心底最柔軟的地方微微泛起。
海啊，你的愛太深時(shí)間太淺。我眷戀地佇立在礁石上，靜觀日升日落，踏著柔軟的沙灘聽你的潮起潮涌。在你那博大、空靈、澎湃的濤聲中舞蹈，在你那變幻莫測(cè)的斑斕色彩中沉醉。
任你那輕柔的晚風(fēng)，吹拂我的長(zhǎng)發(fā)飄飄，任你那一朵朵磅礴的浪花，喚醒我纏綿悠長(zhǎng)的心緒。凝眸遠(yuǎn)望，蒼茫云霧那邊是看不到的彼岸。
我默默在心底里說，你永遠(yuǎn)停留在彼岸，我守候在此岸，只有在潮濕的微風(fēng)吹過，才能尋一絲你的氣息。我多想，多想留住此刻這夢(mèng)境一樣的時(shí)光；我多想，多想是你岸邊的一座礁石，與你相伴日月長(zhǎng)。
人在旅途，總是在跋涉�！拔逸p輕走了，正如我輕輕地來�！碑�(dāng)我不得不向你揮別之時(shí)，惆悵在心中無限地蔓延、蔓延……
你那波濤不停歇的淺唱低吟，似一首百聽不厭的深情長(zhǎng)歌，長(zhǎng)久在腦際中縈繞，揮之不去。我也反復(fù)輕輕地吟誦《致大�！罚�
我擁有你呀——
大海
不再像小溪
遙遠(yuǎn)地眺望你
不再像海岸
無聲地等待你
大海呀——
我擁有了你
我要做你心中的島嶼
冷冬
深秋逐漸遠(yuǎn)行，冬日就冷嗖嗖地來了。
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