【熱門】初中的老師作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的初中的老師作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的老師作文 篇1
有的老師對你好；有的老師對你不好丶有的老師讓你求者不得丶有的老師讓你恨之入骨。而我們班的語文老師就與眾不同了。我就是我們班上的淘氣鬼。
她的性格和我們學校的老師都不一樣，我們的語文老師很細心，而且很留心。比如像我們這樣的家庭困難的學生，語文老師會特別得照顧我們。還有一點，好講大道理，讓我們更早的成熟，讓我們知道，如果不好好讀書，就找不到好工作，得下地干活，而且非常累。好好讀書的話，坐在辦公室里，空調(diào)吹著，電腦玩著，聽著就很爽。你是想下地干活，還是想做坐在辦公室里呢？反正，我打死都不下地干活，我要坐在辦公室里，吹著空調(diào)，玩著電腦。我一定要好好學習！
我們語文老師還有一個性格，不愛美，但是也愛一點。不像那個班的語文語文老師，太愛美了，一天換一件衣服，她使想炫耀自己嗎？還是真的愛美呢？脖子帶著純金的項鏈，手指上帶著一顆鉆戒。而我們語文老師呢，普普通通，為人師表。不會遭人暗算，如果穿的漂亮，就會顯得很有錢。那么，就會有壞人盯上你了，就會搶你錢的，會把家產(chǎn)全部騙沒，看你還敢不敢炫富了。
還有一個性格，如果你考試不好老師不會打你的，老師知道有的同學腦子靈活，有的同學腦子笨，就像一坨屎，攪都攪不開。就像數(shù)學老師說過的“爛花棉子，不出油，還沾油�！氨康耐瑢W就是這樣。但是，有的笨同學，品德好，語文老師根本就不會打他們，而且還讓我們向他們學習。數(shù)學老師肯定會打他們，管他什么品德好，只要學習不好，還是挨打。
這就是我的語文老師，性格和別的老師太不一樣了，還有很多那，我說都說不完。
初中的老師作文 篇2
剛上初一的時候，在七年五班的榜單中找到我的.名字后就進了學校進行陽光分班。我們班的班主任是位男老師，叫張曉程。
說實話，他是在十位老師中給我的印象還真是最深刻的。右手被綁在了腰間，右邊鎖骨處還被貼了一個好像膏藥的東西，我想，他既然能帶著病來抽簽，應(yīng)該是位很負責的老師，而他正好就抽到了我們班——
在把我們領(lǐng)進教室后就開始講話了，他并沒有說太多關(guān)于學習方面的事情，而是告訴我們要團結(jié)，說大家是一個班集體，要互幫互助。
在剛開學的時候，他并沒有來，因為醫(yī)生說他至少在半年內(nèi)不能用右手寫板書，不過他只休息了半個月就來管理班級的秩序，給我們復習當天的內(nèi)容。在張老師第一天來時我感覺是在給我們上課，放學鈴響時，班里有幾個同學收拾了一下書包，他就留了我們十五分鐘，有好多同學都在抱怨這老師太狠了。
第二天上午跑步，我們平時都是跑累了就走一會，但張老師來了后要求我們步伐一致，擺臂要齊，踩著音樂的節(jié)拍，中途不準�！谂芡曛�，終于可以上臺階的時候我感覺都要飄起來了似的，回到教室一下就癱在了椅子上……這個老師怎么像惡魔一樣��！
不過嚴是嚴，但是他也很關(guān)心學生，比如有人發(fā)燒他會給量體溫，如果換作小學老師就直接給家長打電話了；整天帶著病為我們的事忙里忙外……
在校運動會上他帶領(lǐng)我們?nèi)〉昧税魏拥诙暮贸煽�，我們班拔河是他給加油鼓勁，別的班拔河他也去湊熱鬧，還真是“專注拔河三十一年”吶！
我這個老師既嚴厲又溫柔，既苛刻又孩子氣，我覺得這是個認真負責的老師，我也會在他的悉心教導下備戰(zhàn)中考，爭取在未來的中考中取得好成績。
初中的老師作文 篇3
她長著一雙炯炯有神的眼睛，看起來顯得特別有智慧，在額頭上一個迷人的斜流�？偸怯靡粋�可愛又漂亮的小拤子，夾在一邊，顯得特別年輕﹑可愛，她還扎著一個高高的馬尾辨，顯得特別有精神，臉上掛著笑容，她就是我們的英語老師----郭延華。
英語老師在課上特別的嚴，就像一名交通警察，她會把“闖紅燈”（搞小動作）和“亂摁喇叭”(講話的學生)“車”（學生）抓起來。英語老師對工作特別認真，在批改作業(yè)時就像一名安檢員，她會把同學們生產(chǎn)的“產(chǎn)品”（作業(yè)）審查清楚，把“違規(guī)”（錯誤）的“產(chǎn)品”（作業(yè)）打回去“重新加工”（重新做一遍）。
英語老師上課特別有感情，讀課本時總是帶著音調(diào)，忽高忽低，就像被電子琴彈出來的一首首小歌，在彈得過程中，重音鍵和低音見分的那么清楚，老師講的課那么豐富多彩，每一各章節(jié)都仿佛在我們的心里打開了一扇窗戶，讓我學到更多的知識，感受英語的樂趣。
從英語老師身上我領(lǐng)悟到了花兒的芬芳離不開園丁的勤勞，小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻，我們的茁壯成長離不開您的諄諄教導。
花兒以迷人的芬芳回報園丁，小草已濃濃的翠綠回報春雨，我們就以優(yōu)異的成績回報您----老師。
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