謝謝你我的老師作文（通用20篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的謝謝你我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謝謝你我的老師作文 1
在我們的人生中，老師對我們尤為重要。老師教給我們豐富的知識。老師教我們怎樣做人。老師教我們怎改正自己的錯誤，老師就像一面鏡子，照亮我們的人生！
還記得我們第一次上物理課。大家都很興奮，終于上課了，物理老師拿來了一大堆做實驗的實驗用品。同學們的目光立即轉(zhuǎn)移到了這些陌生的物品上。物理老師不慌不忙的.一一給我們解釋這些實驗器材。隨后，他拿起一只燒杯。里面裝滿了紫色的固體。他又點燃了酒精燈，把燒杯放到上面加熱，不一會兒，我們看到了里面的固體慢慢變成了紫色的氣體。同學們都很驚奇，都問物理老師這是怎么一回事，物理老師耐心的給我們講解這是什么原理，還有做實驗要注意的事項。物理老師還甚至帶來了一個發(fā)電管，只要摩擦裝在上面的磁鐵就可以發(fā)電。物理老師還跟我們說物理其實很簡單，沒有你想象的那么難，其實它是很有意思的。
物理老師講課也很幽默。他經(jīng)常會開一些玩笑，為課堂增添一些樂趣，而且他會一一叫同學們上黑板給同學們講題。有一次，有一道題我沒弄懂，下課我問物理老師，這道題怎么做？物理老師認真跟我講解之后。還說，回家要多做些題，還要多復習，就會有進步的。這句話我一直牢記心中。
謝謝您！教給我們豐富的知識。謝謝您！給我們鍛煉自我的機會。謝謝您！我的老師！
謝謝你我的老師作文 2
“謝謝你”是讓人感到快樂的一句話，雖然只是短短的幾個字，但是里面卻埋藏著深深地愛。
記得五年級的時候，我們換了一位班主任，讓我丟臉的是剛換了新班主任我就被請家長了，原因是一次數(shù)學作業(yè)沒寫完。
那一天的情景我印象清晰。老師在樓道里找了一個沒有人的角落，對我爸說：“胡奕豪這孩子乖是乖，就是學習習慣不好，上語文課不認真聽講，總是在那一邊畫一邊聽課，數(shù)學、英語課我偶爾經(jīng)過班級門口，也常從窗戶看到他和別人說話�！卑职致牶螅瑖绤柕爻庳熚�，說：“為什么上課不認真聽講？我送你上學是來玩的嗎？你為什么不聽課？”我剛想說話，就被爸爸的話打斷了。老師在旁邊不說話，卻像在思索著什么。過了一會兒，老師讓我站到墻角去，背對著我，小聲地和爸爸說話。
后來，爸爸告訴我，老師說：“這孩子挺乖，也挺聰明，我也特別喜歡。他有點貪玩有點倔強，只要你和我一起幫他疏導，他一定會變成優(yōu)秀的孩子……”我聽到后感到很后悔，我一直是被老師整治的調(diào)皮鬼，從沒有人給我信心，新老師的'一片苦心我怎能辜負呢？我決心一定努力，提高學習成績來證明自己、回報老師。
自從這件事之后，我開始努力學習，成績也逐漸上升，尤其是語文，我每天晚上都做課外卷子，只要想起老師的那些話，便有拼搏的動力啦。
謝謝你，我的老師，謝謝你的那一番話，如果沒有你，就沒有今天的我，你的話會一直激勵我，我會繼續(xù)進步的。
謝謝你，我的老師！
謝謝你我的老師作文 3
生活中，有一個人在我孤立無援時向我伸出一雙熱情的手，在我猶豫不前時輕輕牽引我不停前行，在我身處重重迷霧時為我撥云見日，她就是我的老師。
有一次，我考試沒有正常發(fā)揮，成績非常不理想，我一個人在墻角邊暗暗抽泣，心想這種成績有何面目見父母？這是，老師輕輕地走過來，輕聲地對我說：“孩子，別哭，我們要做困難面前的強者，讓我們一起去戰(zhàn)勝它！”雖然只是短短的一句話，但是卻像冬天里的一把火，把我的心靈溫暖，給了我新的力量。于是我又鼓起用起來，上課認真聽講，積極發(fā)言，下課努力完成作業(yè)，主動復習。沒過多久，就迎來了下一次考試，我更是積極復習，有付出就有收獲，沒想到這次考出了個異常好的成績。感謝老師給我的鼓勵。
還有一次，我又和同學打架了。我心想，唉，這下可好，老師又要吧我狠狠批評一頓了。果然，老師把我們倆叫到辦公室，沒想到的是老師并沒有狠狠批評我們，而是熱心地教導我們?nèi)绾握_解決同學之間的矛盾，如何避免大家。把我說得豁然開朗。在我們認識到大家的后果之后，老師讓我們雙方相互道歉。老師還說：“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。打架只能讓自己和父母一起受到傷害�！崩蠋熞环挘盐艺f得留下了感動的.熱淚。謝謝老師給我的教導。
謝謝老師在我孤立無援時向我伸出一雙熱情的手，謝謝老師在我猶豫不前時輕輕牽引著我不停前行，謝謝老師在我身處重重迷霧時為我撥云見日。謝謝你，我的老師！
謝謝你我的老師作文 4
尊敬的老師：
您好！
老師，您辛苦了！您白天給我們講課，晚上還要備課。而且每次下課鈴一響，同學們都出去玩了，只有您還在默默地批作業(yè)，可是，您從來都不說累。
有時候，學校讓我們交款，有的同學忘記帶錢了，您就會幫我們墊上；有時候，有的同學沒錢買本，您總會給他買本……
有一次，我和同學吵架了，當時我們兩個人都很生氣。您及時勸導我們，讓我們和好如初，您總是這樣為我們著想。
還有一次，我生病了，很不舒服。您用您那溫暖的手摸了摸我的額頭，“哎呀，好燙�。 蹦f。您趕緊把我送往醫(yī)院……這件事，我至今難忘。
老師，當上了中學，學到了更加豐富的知識時，您還在那間教室里，默默地教著像我們當年一樣小的孩子�？墒悄欢ㄒ呀�(jīng)不再年輕了。
老師，您辛苦了！當我們長大以后，一定會回去找您。您想喝水時，我們會給你倒水；您想干什么，我們就幫您干什么�？墒�，無論我們?yōu)槟鍪裁矗紙蟠鸩涣四鷮ξ覀兊亩髑�，是您傳授給了我們知識，教給我們做人的'道理。
在這里，我想大聲對您說：“老師，謝謝您！”
祝您：
永遠快樂！
您的學生
謝謝你我的老師作文 5
人們都說；‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！刹皇锹铮矣X得老師就是這樣，默默地為我們付出了一切，卻不求回報。
我小學三四年級的時候，報了一個作文補習班。那里的作文老師姓車，是一個剛剛畢業(yè)的大學生，她待人親切和藹，和我們有過很多的溝通交流。還記得那一次，我們那兒舉辦了一個作文比賽。
車老師推薦我去參加，并且叫我當天晚上到她家去她幫我修改一下作文。那天晚上，下起了傾盆大雨，我拿著稿子焦急的站在一家店門口。車老師聽聞，帶著一把傘把我接到了她家。她把雨傘刻意斜向我這邊，所以到了她家。我的衣服很干而她全身濕透。車老師卻沒有管它，在桌前坐了下來。她拿起我的稿子仔細的看了起來，不時地用筆在上面做著記號。‘咳咳。’‘車老師你怎么了。聽到了車老師的咳嗽聲，我急忙跑了過去。她卻搖搖手‘我沒事�！缓罄^續(xù)做起了記號。天，漸漸的黑了來，微弱的燈光在桌上一閃一閃，老師在桌前做著記號。而我則在一旁，聽著老師用她的.沙啞的嗓音和我說著她的故事。
過了幾天，聽說車老師因為那天晚上而病倒了，到了北京去治療。而我的作文，也如愿以償?shù)墨@了獎。
每當我看見那個作文獎杯，就會想起那善解人意、無私奉獻的車老師，想起那晚，想起那微弱的燈光。
謝謝你我的老師作文 6
感謝父母，給了我一個溫暖的家；感謝挫折，讓我懂得了什么叫堅強；感謝朋友，伴我一起快樂成長……我呢，還要感謝我的語文老師——朱老師。
記得上四年級時，您來到了我們班。高高的個子配上一雙炯炯有神的大眼睛，顯得您十分精神。一開始，我們還擔心您和我們之間會有些代溝，但是，您的幽默和那與眾不同的教學方式，很快便讓我們打消了這個念頭，讓您深得“民”心。
這學期，您把我們?nèi)?7人分成了14個小組，每小組兩男兩女。當我們疑惑不解為什么要把我們分成14個小組時，您笑著說：“每一小組的成員都是經(jīng)過我精心選擇的`。我這樣做是為了讓你們互幫互助，鍛煉你們的團結(jié)能力�！薄澳菫槭裁疵啃〗M要有兩男兩女呢？”大家異口同聲地問道�！肮^‘男女搭配，干活不累’嘛！”您又笑瞇瞇地說。正是因為有了您的幽默，才使教室里緊張的氣氛緩和了許多，讓我們緊繃著的神經(jīng)放松了一些。從此，每個小組里的組員們互幫互助，遇到不會的題目就互相請教、討論。我們在您的指導下，一點點進步，一次次轉(zhuǎn)變。您的苦心沒有白費，看著我們，您多次不由自主地露出了欣慰的笑容。
正是因為有了許多像您這樣勤勤懇懇的園丁歷經(jīng)百年的汶河小學才培育出了一代又一代的怒放的桃李，讓我們在廣闊的知識海洋中無限的遨游。老師，我愛您！
謝謝你我的老師作文 7
9月10日是教師節(jié)。教師節(jié)的天格外藍，教師節(jié)的云格外白，我也懷著格外高興的心情來到學校。
學校里的人寥寥無幾，我抬頭一看，辦公室的燈開著。我隨即一愣，立刻明白了。今天不是教師節(jié)嗎?老師一定在慶祝自己的節(jié)日。
我像小偷一樣躡手躡腳地走到辦公室窗前，撥開絲瓜藤，偷偷向里面張望�！鞍�!”我的嘴大張。親愛的老師，她還在那伏案工作，原來有神的雙眼，布滿了血絲，不知老師什么時候起來的。我看到這里鼻子一酸，不爭氣的眼淚掉了下來。這時，老師從椅子上起來了，我連忙藏起來。
我又向里望望，桌子上推開了一本作業(yè)本，作文本上爬著一個老花鏡，日歷翻到9月10日這頁。地球儀、墨水瓶和筆筒都整齊地站著，為老師服務。
老師的節(jié)日送什么呢?送賀卡?送本子?一切都不行，還是送花吧!我想到這里，立刻二話沒說就跑向門外。
我向四面望望，看到一個小山坡上開滿了雛菊，那些菊花美極了，像一個個可愛小孩的臉，我立刻爬上小坡，摘了滿滿一把野菊花……….
再次來到窗戶前，里面同樣沒人。墻上的鐘還在沒日沒夜的走。我懷著崇敬的心，把鮮花分成幾束放到本子上，放到筆筒里，插到日歷的空間里。
老師啊老師，您是辛勤的`園丁，培育了我們;老師啊老師，您是一只蠟燭，用光芒照耀了我們。用多少美麗的語言，也贊美不了靈魂的建筑師-----我們親愛的老師!
謝謝你我的老師作文 8
“謝謝老師。”“不用謝，難道電話不是用來撥打電話的嗎？”老師的這句話帶著溫暖的氣息烙在了我的腦海里。每當我想起它，心里就蕩起了溫暖的波浪。那是一節(jié)臨近中午的數(shù)學課。我的肚子不知怎么了，像被什么蟲子咬著似得，異常的痛。但是為了專心聽課，我只好忍了下來。
過了一會兒，我撐不住了。碰巧老師走了過來，我連忙跟老師說：“老師，我肚子疼。我想下課后借您的手機來打電話給媽媽�！崩蠋熉犃�，連忙彎下腰，和藹的問：“現(xiàn)在很痛嗎？要去校醫(yī)室嗎？好吧，下課后來我這兒拿�！崩蠋煹脑捪矜�(zhèn)痛劑一樣，使我的.肚子的劇痛減輕了許多。
“叮鈴鈴”下課了，我還沉浸在忍痛的過程中，卻不知老師在講臺上焦急的等著我�！靶⌒�，快，過來打電話。你的肚子還痛嗎？”老師急忙地舉起了她的電話，向我喊道。老師的話像及時雨－樣，用溫暖淋滅了肚痛�？啥峭聪窬髲姷氖勘瓨�，剛被淋滅，又燃起了新生命。我忍不下去了，連忙朝老師的方向奔去。打了電話，吃了藥。肚子的痛也就消失了。我連忙跟老帥說聲“謝謝”。老師聽了，先是愣了一會兒，然后笑著說：“不用謝，難道電話不是用來撥打電話的嗎？”老師的微笑和溫和的話語就在那一刻烙在了我的心里�，F(xiàn)在回想起來，心里又蕩起了溫暖的波浪。你說，我能不謝謝老師嗎？
謝謝你我的老師作文 9
生活中有許許多多令人感動的事。生病時，媽媽對你的關懷；下雨時，爸爸送的一把傘；頭疼時，朋友那關切的目光；傷心時，老師那安慰的眼神------，生活中的這些點點滴滴，無一不溫暖著我們。
有一件事，雖然很小，微不足道，卻深深地感動了我。
上學期，我?guī)状握Z文考試都考得很不理想。別的還行，就是閱讀理解總是被扣很多分。很多題目，老師都說我是答非所問。媽媽很著急，為我買回來一本語文閱讀理解練習冊。可是做著做著，我發(fā)現(xiàn)一個問題，這本書的標準答案很少，而很多題目，媽媽也說不出正確的答案。沒辦法，媽媽叫我請趙老師幫忙看一下。我想，趙老師這么忙，會答應嗎？
第二天，我“厚著臉皮”去向趙老師請教問題。沒想到，趙老師竟毫不猶豫地答應了。她認真地看了我的練習冊，耐心地給我講解起每條題目，為什么要這樣答，我錯在什么地方。最后，她還主動要求我，每天做一篇給她看，鼓勵我，堅持做下去，一定會有收獲。從此后，在課間，在她的辦公室里，經(jīng)常能看到我的身影，經(jīng)常能看到她循循善誘的樣子。
趙老師是我們的'語文老師，也是我們的班主任，還是我們學校的語文教研組長，她很忙，卻能利用休息時間堅持對一個學生的關心和教育。
這件事，就這樣堅持了下來。事情雖小，卻深深地打動了我，溫暖了我，謝謝您，我的老師！
謝謝你我的老師作文 10
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵看温牭竭@句詩，我都會想起您——魏老師。
您對所有人都很嚴厲，但是因為那一件事，使我改變了對您的看法。
那 是一個初春，小草剛露出點點嫩芽時，雪又紛紛揚揚地下了起來。我來到學校，坐在座位上讀語文書。突然，感到肚子不舒服，一陣翻江倒海的翻騰感從胃里傳來。 我感到一陣惡心，彎下腰，吐了出來。我病怏怏地趴在桌子上。這時，您來了。您俯下身，關切地問：“你沒事吧，董詩怡？”說著，拿出紙巾給我擦了擦嘴。接著 您扶起我，將我送到辦公室。辦公室里的暖氣讓我精神了一點。您又去接了杯溫水，遞給我，并說：“喝吧，喝了暖暖肚子，肚子就舒服些了。”我接過杯子，輕輕 地說了聲：“謝謝您�！蹦f：“不用謝，這是我應做的�！蹦屛以谶@冰天雪地里，感到了溫暖。
還有一次，在下課時，我拿著杯子去熱水房接水，杯子搖來搖去，我只好用手扶住它。就在這時，一個小男孩從旁邊沖了過去，擦了一下我的`胳膊肘，我的手搖了一下，開水流到了我的手上。我拿著水杯趕回教室，我的好朋友一看，呀，起了水泡。她急忙叫來了您。您一看，就趕快找牙膏,沒有牙膏，您就對我的好朋友說：“先用冷水冰一下，我去買藥膏。”說著就沖進了風雪之中。過了一會兒，您帶著滿身的雪花回來了，手里還拿著一瓶藥膏。您說：“快抹上吧。”我看著您，我的眼睛一熱，淚水涌了上來。老師，謝謝您！
謝謝你我的老師作文 11
又是一個秋天，樹葉飄落。這就像人生的過客，來去匆匆。對于給我的生活增添了一點色彩的路人，我獻上一份——謝謝。
11月27日，11月的第四周，對美國人來說是一個非常重要的節(jié)日。我不是美國人，但這一天在我心中也是獨一無二的。我回憶起進入初中以來的三百多個日日夜夜，最想感謝的.是趙老師。雖然她現(xiàn)在沒有教過我，但她永遠是我的導師。
她讓我對英語產(chǎn)生了興趣，也讓我明白了不付出就什么也得不到。我看著她每天早起，為她的學生努力。我很感動，也很感激。感恩節(jié)我應該感謝她。
那天晚上，我和同伴去了老師的住處。我們只想說“感恩節(jié)快樂”。我大膽地敲門，“咚咚”。趙老師打開門。她還是那么瘦，但是一直在笑。我們對趙老師說：“老師，感恩節(jié)快樂！”老師開心地笑了，露出一排整齊的牙齒。然后她優(yōu)雅地說：“也祝你快樂！”我們一起笑得很燦爛。趙老師接著說：“非常感謝。感恩節(jié)那天我來這里祝福我。謝謝！”聊了一會兒，我們就走了。
在回來的路上，我收到了趙小姐的短信。短信內(nèi)容是：謝謝，真的很感人.我們回答：我們付出的遠遠少于你付出的。你讓我們學英語……趙老師回答說：“我太高興了，對你來說這是值得的！”！
我好像又看到趙老師笑了，好漂亮。我們的話能讓人如此開心。這是我沒想到的。感謝你所做的一切！對茉莉說謝謝，因為它讓你聞到香味。對這本書說聲謝謝，它給了你知識…
謝謝你，我永遠的老師。
謝謝你我的老師作文 12
在漫長而有趣的小學五年級中，有一個捧著一顆心來，不帶半根草去，教學勤勤懇懇，那就是教了我一年半的令我永身難忘的老師——何老師。
記得那時一個陽光明媚、鳥語花香的早晨，我邁著千斤般重的步子來到教室，因為那天，我的作業(yè)沒有寫，何老師可最討厭不寫作業(yè)。只見，教室里已經(jīng)來了一大半的同學了，值日班長也來了，而老師卻沒有來。我想補作業(yè)，但是，我們班的同學響當當?shù)模�？）精。所以，我只好坐在位子上讀書。我真想罵自己：“許靜怡，誰讓你昨天晚上沒有寫作業(yè)的！”我的腦瓜上出現(xiàn)了兩個精靈，一個說：“沒事兒的，許靜怡，撒個慌不就行了！”另一個說：“做錯事情不能撒謊，要勇敢面對！”
不一會兒，老師來了，我頭上的兩個小精靈也都消失了，頓時，后悔、羞愧，一齊涌上我的心頭，壓得我喘不過氣來。我的臉漲得像個大番茄。
最終，我還是選擇了去跟何老師道歉。我對何老師誠心的說：“何老師，對不起，我…我…昨天…作業(yè)…沒有寫。”此時，我鼻子一酸，淚水奪眶而出，像打開的水龍頭。
老師微笑著撫摸著我的.頭說：“沒事兒，因為你的誠實，你的知錯了，回位子上補作業(yè)吧，但下次不能再出現(xiàn)這種事情哦！”
我擦去了淚水，聽了這話，我仿佛覺得淚水都是甜得了。
老師，謝謝你對我的信任，我以后，不會再出現(xiàn)這種事了，我不會辜負你的，你放心吧！
謝謝你我的老師作文 13
我要謝哪位老師呢？哪個老師都要謝。我要感謝語文老師教我們認識中國的文字；要感謝數(shù)學老師教會我如何解難題；要感謝音樂老師使我踏上藝術之路；要感謝體育老師教會我如何保護身體……
當然，我最需要感謝的還是語文老師。她像葉老先生一樣，每次都會認真、仔細地幫我批改作文。大概她也希望我能成為未來的肖復興吧。她寫的評語更是格外認真。她的評語一次又一次地樹立了我寫作的信心。我一定要更加努力，成為未來的肖復興！
其次，我還想感謝我的數(shù)學老師。小時候的`我，因為在一些比賽中獲了獎，就有些飄飄然了。固然，不久以后，我的成績落了下來�？墒牵�(jīng)我數(shù)學老師的幫助，我的成績便又上來了。有一天我記得十分清楚：那天上數(shù)學課，老師讓我們解決一道題�？墒牵�(jīng)過老師細心講解后，我還是聽不懂。于是，下課后，老師單獨給我講了一遍。直到現(xiàn)在，這一幕還是歷歷在目。
我還得感謝我的音樂老師。近幾天，我們班參加了一個表演。音樂老師孜孜不倦地給我們排練，終于，在比賽那天，我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績。我知道，我們的成績是和老師的付出分不開的。
美術老師、體育老師、勞技老師……我還需要感謝更多的老師。不過，我在這里就不多說了。我只想說：“謝謝您，我的老師！”
謝謝你我的老師作文 14
我小學時，學過這樣一句話“吃水不忘挖井人�！边@無疑是教我們報恩的最簡單、最典型的啟蒙。
正如文學家胡適所說“如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都感謝我的慈母。”在我看來我的慈母就是我的恩師。
我的老師給我的最大幫助就是給我自信心。在學習中，老師更是百倍關心。
那是開學時的幾天，由于上學期期末考試我考得不理想。來到學校后就不是很順意。而對成績的.一落千丈，同學們的爭先而上，我想努力，想進步，但總是力不從心。
多少次我在夜晚自問，究竟什么原因?qū)е鲁煽兿禄繛槭裁闯煽兛偺岵桓�？……我很難說出。
郁悶的心情唯獨在日記里發(fā)泄。之后，老師找我談了一下，她沒說太多，只說了簡短的一句：“不要放棄，繼續(xù)努力！”這簡短的話給我莫大力量，使我更有信心，從而開始了為進步的努力。
在學習中，我牢記老師的話“不要放棄，繼續(xù)努力”。它讓我學習更努力，更仔細。無論遇到什么困難，不要放棄，繼續(xù)努力。
滴水之恩，當涌泉相報。
成績的一些提高讓我更有信心。我感謝老師的教育，感謝這一句簡單而又不簡單的話。
老師不僅是人類靈魂的工程師，更是信心的起動機。
柏拉圖曾說過“我們第一要報答的人是老師，第二要報答的人還是老師，因為他（她）賦予了我們比生命更重要的東西——信心”。
之后，我在自己的日記本中寫了五個字“感謝你，老師”。
謝謝你我的老師作文 15
老師，您是人類靈魂的工程師，洗滌我們的心靈；老師，您是支蠟燭，給予了我們光亮卻燃燒了自己。錢老師正是這樣一位好老師。
錢老師是一位體育老師，他長得比較瘦，鼻梁上架著一副眼鏡，平時他總是喜歡和同學們一起運動，大家都很喜歡他的體育課。
記得小學三年級的時候，我參加了棒球隊。在一次練習時，看過很多棒球視頻的我自以為是地站在了第一個。老師讓我投球，結(jié)果球沒投多遠，人卻差點跌倒了。錢老師見狀對我說：“來，看我做一次，首先把球?qū)噬戏剿氖宥鹊奶炜�，接著用手投球的同時，蹬右腳借力，球就投出去了。”
我按著老師的'動作做了一次，但還是不到位。錢老師見了，讓我跟著他一起做。練了一段時間后，我漸漸發(fā)現(xiàn)要學會這些枯燥的動作是件極為困難的事，我又想放棄了。
這時，錢老師似乎看出了我的心思，走過來拍拍我的肩膀說：“不要放棄呀，最簡單的動作重復做，你就是贏家；最基本的動作做熟練，你就是冠軍。加油吧！我相信你能成功的！
聽了錢老師的鼓勵，我頓時熱血沸騰，又開始了練習。夕陽下，我和錢老師一直重復這些動作一一直到現(xiàn)在，在我的記憶長河里，也時常重復著這些動作和這一天的經(jīng)歷。
每當回想起當時的情景，回想起球場上的每個動作，心里就涌起股又一股的暖流。謝謝您！我心中的好老師一錢老師，是您讓我懂得了堅持，學會永不放棄。
謝謝你我的老師作文 16
有人說父親的愛是高大巍峨的山峰，一眼望不到頂；母親的愛是浩瀚的大海，無邊無際；那老師的關愛教誨就是燈塔，為我照亮通向成功的道路。
我的數(shù)學老師長得不算漂亮——長長的頭發(fā)，柳葉似的眉毛，圓圓的臉蛋肉乎乎、胖嘟嘟的，看起來卻極其可愛、清秀。她的眉毛中間有一個又黑又大的痣，也是俗稱的“美人痣”。
在四年級下學期的時候，我的數(shù)學成績飛速上升�？捎写慰荚囄因湴亮�。考試之前我沒有認認真真地復習，這導致了我才考了七十多分，當我拿到試卷時，手不停地在抖，嘴里還不停地嘀咕著：“不可能！不可能！我不可能考得這么差！下課后我要去找老師！”
叮咚……叮咚……下課了，我疾步去往辦公室找老師詢問，“老師，你是不是給改錯分了？”老師卻輕輕嘆了聲氣，并說：“孩子，這并不是我改錯了，而是你真的寫錯了�！蔽乙苫蟮貑枺骸拔夷腻e了？”老師說：“你太驕傲、自滿了，你即使成績再好，也不可以這樣掉以輕心。不過，你也別傷心，失敗乃成功之母。”聽完這句話，我把頭低得很深很深，老師一看也讓我回去了。在去教室的路上，我的眼淚不爭氣地流了出來，可想起老師說的最后一句話，我又自信了起來。
時光如同流水般快速流逝，一晃眼我上了四年級，就是在這關鍵的四年級，我們卻承受了一個巨大的.打擊——我們的數(shù)學老師換了。
我的老師，您雖然只陪伴了我們?nèi)辏墒俏視肋h記得您對我的安慰和提醒，謝謝您，我的老師。
謝謝你我的老師作文 17
時光匆匆流去，一轉(zhuǎn)眼小學六年的生活即將結(jié)束。仰望著天空，我又想起了和老師在一起學習、生活的時光……
從一年級到六年級，從對學習一竅不通到自主學習，從幼稚到成熱……我的每一點進步都離不開老師對我的哺育�；叵肫鹪�(jīng)，我們淘氣、頑皮，讓老師操碎了心，而老師本應該消息的時間，面對的卻是一撂撂厚厚的作業(yè)本。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)老師臉上又多了幾條皺紋，頭上又多了幾根白發(fā)，我不由得心痛。老師，我真想對你說聲：謝謝！
教室里，曾經(jīng)記下老師一起帶我尋求知識的痕跡，曾經(jīng)記下老師生氣時嚴厲的訓斥，曾經(jīng)記下遇到挫折時老師溫暖的話語；操場上，曾經(jīng)記下老師和我們一起游戲時的稚氣，曾經(jīng)記下老師放下課堂上的嚴肅對我們的慈祥，曾經(jīng)記下我們的歡笑；運動場上，曾經(jīng)記下老師為我們鼓勁吶喊的聲音，曾經(jīng)記下我們勝利時忘我的歡呼……老師與我們在一起的點點滴滴，讓我們永生難忘。老師，我真想對您說聲：謝謝！
漸漸地，我們離小學畢業(yè)的時間越來越近了，和您在一起的時間也越來越少，但是我記住了您說的一句話：做任何事情，要么不做，要么就要做到最好。這雖然不是名人名言，但是卻一直印在我的腦海，它詮釋了人生的'意義，我把它當作我的座右銘，并會一直朝著它前進。
老師，您將畢生的知識與人生的經(jīng)驗給了我們，我們卻從來都沒有回報過您。老師，我真的很想對您說一聲：謝謝！
謝謝你我的老師作文 18
當我委屈時，老師會安慰我；當我摔倒時，老師會扶起我；當我受傷時，老師會幫助我。我永遠忘不了我的老師一一唐老師 我記得清楚，那天在學校吃早餐的時候。我拿了早餐坐在凳子上。我把手臂放在飯盒的把手那里，一不小心按下把手把粥倒在了衣服和褲子上，小銘看見了我身上的粥，連忙跑去唐老師那里，接著他又叫我去唐老師那里，唐老師看見我身上的粥，就說：“唉呀，怎么那么多粥��！有燙傷嗎？我拿紙巾幫你擦�！闭f完，在唐老師旁邊的王老師和一些女同學也拿紙巾遞給我。
當時我接過紙巾就手忙腳亂地擦，可是擦不干凈。忽然，一只在拿著的紙巾的.手向我的衣服上的粥，原來是唐老師！她熟練地一抹，不一會兒就擦干凈了。只剩下一點點粥沾在那里，唐老師看見紙巾已經(jīng)沾滿了粥了，立刻又拿一張紙巾幫我擦，一直到我的衣服干凈為止。這時，我的眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)。不久，我的衣服和褲子的粥都已經(jīng)擦干凈了，不過褲子是濕的，接著唐老師就打電話給我媽媽，但是電話沒有通。唐老師只好發(fā)一條短信給我媽媽帶一條褲子。她看見我手上空空的，就說：“你還沒有吃早餐吧，我再給你。”然后她倒給我一些粥還有一個面包給我吃。
這件事過了這么多年，我得到了老師的關心和幫助，我想對我的老師說：“謝謝你，我的老師�！�
謝謝你我的老師作文 19
老師，我們師生間在一起半學期了，我們一起分享了得到文明班的喜悅；也共同對班中的不好現(xiàn)象有著深深的憂慮。在今天，我想對您說：“老師，謝謝！對不起！”為什么這么說呢？請您聽我細細地訴說。
開學以來，老師您一直在教我們學習，鼓勵我們，支持我們，讓我們學到了不少文化知識和做人的道理！老師，我們謝謝您！您的辛勞，您的敬業(yè)，深深感動了我們。當您為了給我們個別同學補習，又不得不吃那些冷飯冷菜時，我們心里多么難受啊!我們會更加努力學習來報答您的。老師，我們都很喜歡您，愿和藹可親的您臉上總帶著甜美的笑容。
老師,您還記得那次捐花獻草活動嗎？我們班是全年級捐花最少的，其他班都捐了很多，甚至連一年級也比我們班捐得多�；顒咏Y(jié)束后，您教育了我們，聽了您語重心長的話語，我才知道我們的集體主義精神和環(huán)保意識太差了,我們對校園的美化漠不關心。我們應熱愛我們的`學校,關心我們的集體,積極響應學校的號召,行動起來,每人捐出一盤花,獻出一棵草,把我們的校園，把我們共同的家打扮得像花園一樣。可是,我并沒有這樣做,我們后悔了，我們的心里和您一樣難受。這是對不起您，辜負您的教育，對不起班集體和學校。
在我心里，我只能對您說五個字，“老師，謝謝！對不起！” 以后我們會做得很好的!請相信我們。
謝謝你我的老師作文 20
老師，您就像一支蠟燭照亮了我們，而自己卻在默默地燃燒。把自己的青春和時間都給了我們。謝謝您，老師！
謝謝您，老師！老師，您陪伴了我們四年之久，讓我們從一年級無知的小孩子，到了四年級擁有很多知識的青少年。老師，您就像天上的雨水，灌溉著我們；您就像一盞路燈，照亮了我們前進的方向。老師，您辛苦了！
謝謝您，老師！老師，您還記得嗎？一年級的時候，我們識字不多，是您帶著我們一個字一個字地讀；那時候，我們也不會寫字，是您握著我們的手，一筆一劃地寫著，寫著……
謝謝您，老師！一年級時，我們會的題也不多，是您耐心地，不厭其煩地給我們講解。那時，一股暖流流入我的心中��！
謝謝您，老師！老師，您還記得嗎？記得有一次，那是一次考試。我空了題，還做錯了好多題。您把我叫到了辦公室批評了一頓，可是我一點也不生氣，因為我知道，您批評我是為了讓我下次更好的'記住，不要再犯這種低級錯誤。
謝謝您，老師！老師，您還記得嗎？那天，我們新學習了一個成語“水滴石穿”，告訴我們不要半途而廢，要堅持，不能灰心。水只要堅持，總有穿破石頭的時候。我記住了意思，可是我把“水滴石穿”的“滴”寫錯了，老師批評了我，我記住了它該怎么寫。
老師，看見您我有種說不出的感謝，一股暖流在我的心中流淌。
老師，千言萬語化作一句—謝謝您，老師！
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