精選校園安全作文匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的校園安全作文7篇，希望能夠幫助到大家。
校園安全作文 篇1
當(dāng)同學(xué)們有了小紛爭(zhēng)，我們應(yīng)該寬容、體諒，站在別人的角度想想自己做的是否正確，但在我身邊也確有這樣的事。
有一次，王向輝不小心踩著崔恒新買的一雙白鞋上，王向輝也已經(jīng)表達(dá)誠(chéng)意，并道歉了，可是崔恒很不服氣的說：“對(duì)不起有什么用，鞋子又不會(huì)再干凈”。王向輝說“我已經(jīng)向你道過歉了，你還要我怎樣？”崔恒理直氣壯的說：“你要想真正表達(dá)你的歉意，你就跪下給我擦干凈！”王向輝很不服氣，上去抓著崔恒的衣服，就開始打了起來，為了一雙鞋，他們傷了四年的同學(xué)情，我感覺特別不值得。他們倆明明可以化干戈為玉帛，可是偏偏爭(zhēng)論不休，直到把事情鬧大。最后在同學(xué)們的勸阻下，他們也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并互相道歉，又成為了形影不離的好朋友。
根據(jù)這個(gè)事情，讓我懂得了：遇到事情不要得理不饒人，做事不要急躁，只要我們互相體諒對(duì)方，多替別人著想，就還可以做朋友，希望我們以后不要為了一時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，斷送了多年的同學(xué)情。
校園安全作文 篇2
每年作為學(xué)生的我們，都有大半的時(shí)間都是在校園里度過的。從某種意義上來說，校園也就是我們的第二個(gè)家，校園的安全也無比的重要，作為校園里的一份子，我們首先的就是要做好自己。
有時(shí)，當(dāng)老師在向我們分析一些有關(guān)生命安全的案例的時(shí)候，我們要端正自己的態(tài)度，認(rèn)真去聽，用心去聽。因?yàn)樵谶@些案例之中，老師一般都會(huì)給我們幾種解決辦法，當(dāng)我們?cè)诿媾R一些校園暴力的時(shí)候，我們也不至于不知所措。
校園安全系著你我他，當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，我們?cè)搶W(xué)會(huì)保護(hù)自己。在校園里學(xué)習(xí)的我們，要好好的與同學(xué)相處，當(dāng)發(fā)生一些小爭(zhēng)吵的時(shí)候，我們要學(xué)著后退一步，要想著老師常常對(duì)我們說的“退一步，海闊天空�！蔽覀兣c同學(xué)們之間的一些爭(zhēng)吵，很多時(shí)候都是沒有必要的。我們會(huì)爭(zhēng)吵得越來越激烈，也不過是因?yàn)槲覀冞�不能管住我們的一些小情緒。如果這時(shí)候，我們能夠冷靜一下，那么事情也就不會(huì)上升到打架的層面。
校園里的環(huán)境與氛圍，很多時(shí)候都是要靠我們同學(xué)們來營(yíng)造的'。當(dāng)校園里的我們，都學(xué)會(huì)友好待人的時(shí)候，我們校園的環(huán)境也就會(huì)變得和諧起來�，F(xiàn)在的我們還做不到去改變他人，但是改變自己，這是我們大家都能夠做到的。當(dāng)我們自己學(xué)會(huì)友好待人的時(shí)候，那么別人也都會(huì)友好對(duì)待你。雖然不能夠保證所有的人都能夠用你的友好來回贈(zèng)你，但是我們只要知道大部分的人都能夠用你的友好來回贈(zèng)你，這就已經(jīng)是一件很了不起的事了。
校園安全有關(guān)你我他，我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己的同時(shí)，也要學(xué)著用自己的友好讓我們的校園變得更和諧。
校園安全作文 篇3
安全你我他安全隱患無處不在，他時(shí)刻威脅著我們每一個(gè)人的生命健康!安全對(duì)于我們這樣的學(xué)校來說，更加尤為重要!有一則交通事故的報(bào)道中寫道：有兩名小學(xué)生在馬路兩邊相遇，他們互相跑過去，剛到馬路中間，突然，一輛大卡車行駛過來，受到驚嚇得他們沒來得及就被大卡車撞著了，結(jié)果造成一名小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，一名受了重傷，立即送往醫(yī)院搶救……看了這則報(bào)道，我受益匪淺。無論無何，都不能向那兩位小朋友一樣，只顧見面，不人安危呀!同學(xué)們，生命誠(chéng)可貴。我們的生命只有一個(gè)，我們要珍惜生命，珍愛生命，保護(hù)自我，注意安全。不能工作一些危險(xiǎn)的事，比如說：在馬路上踢球;在悠然氣體面前玩火;拿著危險(xiǎn)的物品玩耍;在避靜的小道上玩;把生人帶到家里等等。我們每一個(gè)人都要要樹立安全意識(shí)，做好自我防范。在加強(qiáng)學(xué)校安全防范措施和對(duì)我們進(jìn)行安全教育中，交通安全是一個(gè)重要的方面，所以加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的交通常識(shí)和交通安全教育是當(dāng)務(wù)之急。同學(xué)們每一天上學(xué)、放學(xué)以及平常生活中都離不開坐車走路。要遵守交通法規(guī)，行人要走人行道，沒有人行道時(shí)要靠右行走。過交通繁忙的馬路橫走時(shí)，我們必須要走斑馬線。因?yàn)榘唏R線上行人優(yōu)先，來往車輛要減速讓行人先透過。有紅綠燈的交通道口時(shí)，必須要等到綠燈亮?xí)r才能
透過。走在路上不能邊走邊看書、邊走邊打球、更不能突然橫穿馬路，這是十分危險(xiǎn)的，隨時(shí)都有可能發(fā)生交通事故，應(yīng)引起我們個(gè)性注意。放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)遵守紀(jì)律互相督促，保證我們每一天的安全。第二個(gè)問題就是乘車的安全，我們要遵守哪些規(guī)定?首先，對(duì)乘車提出的一個(gè)要求是：講禮貌、守秩序，嚴(yán)格遵守交通《法規(guī)》，維護(hù)交通秩序是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。所以講禮貌、守秩序既關(guān)系交通安全，又表現(xiàn)出一個(gè)人的精神面貌。乘車我們要做到“四要四不要”：1。要在站臺(tái)和指定的地點(diǎn)候車，不要在車道上候車。2。要排隊(duì)依次上車，不要爭(zhēng)先恐后相互擁擠。3。要在車停穩(wěn)后，先讓下車人下車，然后再上車，不要在車還在運(yùn)行時(shí)就靠近車邊搶先上車。4。要扶老攜幼、互相禮讓，不要爭(zhēng)搶座位，不帶易燃易爆危險(xiǎn)品上車。在那里我提醒同學(xué)們，我們小學(xué)生一般都不滿十二周歲，不能騎自行車上學(xué)。最后祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
校園安全作文 篇4
校園是我們第二個(gè)家，是我們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，是我們嬉戲玩鬧的樂園，一天的大部分時(shí)光都是在這里度過的，校園安全就不可避免地成為頭等大事。
在這美好的校園里，雖然表面上風(fēng)平浪靜，但由于同學(xué)們的安全意識(shí)不強(qiáng)，一些不良習(xí)慣使得校園變得“危機(jī)四伏”。
首先是教室門。門是生活中隨處可見的東西，但就是這么一個(gè)平凡的東西卻時(shí)常成為‘致命’的工具。同學(xué)們一向喜歡追逐打鬧，此時(shí)門就變成了一些同學(xué)的“安全門”，他們通過門后會(huì)將門重重地關(guān)上，從而為自己逃脫爭(zhēng)取時(shí)間，可他們的安全恰恰是建立在別人的危險(xiǎn)之上的，如果其他同學(xué)正準(zhǔn)備通過，那門被關(guān)上所帶來的巨大沖擊力就會(huì)給同學(xué)帶來毀滅性的傷害。
其次是危險(xiǎn)游戲。課間時(shí)間，追逐游戲已經(jīng)伴隨著我們度過了5年的光陰，但這卻是個(gè)充滿危險(xiǎn)的游戲，因?yàn)橥瑢W(xué)們心中只有追與跑，對(duì)于周邊的事物全然不顧，稍不留心就會(huì)摔傷，尤其是在教室里，桌角、臺(tái)階都威脅著我們的安全。
所以我們要增強(qiáng)自身安全防范意識(shí)，杜絕一切危險(xiǎn)游戲，清掃一切安全隱患，在保護(hù)自己的同時(shí)也不要傷害別人。老師也可以對(duì)一些總做危險(xiǎn)事情的同學(xué)進(jìn)行處罰，讓我們攜手努力，讓校園變得更加安全和諧，讓我們更能健康快樂的成長(zhǎng)。
校園安全作文 篇5
校園是我們的第二個(gè)家，我們每天在這里愉快的學(xué)習(xí)、高興地嬉戲。它在給我們快樂的同時(shí)，也暗藏著許多安全隱患。
例如：有的同學(xué)在上下樓梯時(shí)不分左右，爭(zhēng)先恐后的亂跑；有的同學(xué)不按健身器材的說明鍛煉；還有的同學(xué)在教室里追逐打鬧……這些行為都嚴(yán)重的威脅到了同學(xué)們的人身安全。
為了大家平安健康的在學(xué)校里度過每一天，也為了家長(zhǎng)和老師不再為我們擔(dān)驚受怕，我建議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
二、要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。
三、教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，還要先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。
四、上下樓梯時(shí)不要追逐打鬧，以防撞傷。
五、同學(xué)之間不要搞惡作劇，以免造成不必要的矛盾與傷害。
校園安全隱患無處不在，希望同學(xué)們?cè)诘诙䝼�(gè)家里開心、平安的度過每一天！
校園安全作文 篇6
患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山
關(guān)注安全、關(guān)愛生命
學(xué)習(xí)是首要，安全更重要
增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境
時(shí)刻注意安全，珍惜寶貴生命
校園安全人人有責(zé)
安全伴我在校園，我把安全帶回家
落實(shí)安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全防范措施
安全？？我們永恒的旋律
甜蜜的家盼著你平安歸來
安全知識(shí)讓你化險(xiǎn)為夷
人人講安全，家家保平安
時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防事故
安全第一預(yù)防為主
人人講安全，安全為人人
人人講安全，事事為安全；時(shí)時(shí)想安全，處處要安全
落實(shí)一項(xiàng)措施勝過十句口號(hào)
抓基礎(chǔ)從小處著眼，防隱患從小處著手
安全人人抓，幸福千萬家
生命在安全中孕育，幸福在安全中徜徉
無論你走到哪里，請(qǐng)與安全同行
金帽銀帽我不要，只要我的安全帽
成敗不在一時(shí)，但安全卻在瞬間鋒
注意安全常記得，快快樂樂每一刻
筑安全之堤，走幸福之路
我把安全記在心，人人夸我好記性
學(xué)生時(shí)代人之初，校園內(nèi)外常反復(fù)
安全第一記心間，踏上人生成才路
安全伴我行，處處迎光明
寧走一天路，不坐三無車
安全隨身攜帶，快樂無處不在
安全是個(gè)大問題，切忌不可當(dāng)兒戲
遵守安全規(guī)定，創(chuàng)造亮麗人生
安全靠大家，健康你我他
生命似塊寶，珍惜少不了
安全很重要，金錢買不到
安全到位全家福，安全疏忽全家哭
平安行千里，危險(xiǎn)退萬步
因?yàn)槟阏湎�，所以你的人生更精�?/p>
生命大于一切，安全重于泰山
要想一生過得好，注意安全很重要
多一份安全，生命就多一份保障
安全是幸福之本
1、加強(qiáng)安全管理，構(gòu)建和諧校園
2、高高興興上學(xué)來，平平安安回家去
3、珍愛寶貴生命，拒絕交通違法
4、紅燈停綠燈行，橫過馬路請(qǐng)走斑馬線
5、關(guān)愛生命，安全出行，從我做起，從小做起
6、乘文明車，走文明路，做文明人
7、馬路嬉戲危險(xiǎn)多，交通安全最重要
8、抓好“平安校園”建設(shè)，搞好交通安全教育
9、學(xué)習(xí)是首要，安全更重要
10、安全伴我在校園，我把安全帶回家
11、甜蜜的家盼著你平安歸來
12、人人講安全，事事為安全；時(shí)時(shí)想安全，處處要安全
13、實(shí)線、虛線、斑馬線，都是生命安全線
14、無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，學(xué)生安全莫放松
15、不傷害自已，不傷害他人，不被他人傷害
16、安全在我心中，生命在我手中
校園安全作文 篇7
一場(chǎng)如“廝殺”的戰(zhàn)爭(zhēng)，武器的“啪啪”聲響，周圍彌漫著那緊張而恐怖的氛圍，讓每個(gè)人膽戰(zhàn)心驚！同學(xué)們夾雜著尖叫，慌張地逃到遠(yuǎn)處。那帶著殺氣的歹徒手持一把刀，在要挾著門衛(wèi)們。
這只是個(gè)演習(xí)，但整個(gè)過程是十分逼真的，假如我們學(xué)校也遭遇了這些狀況，我們應(yīng)怎么辦？警察們?cè)诤臀覀冋J(rèn)真的講解，遇到這樣的恐怖襲擊，應(yīng)當(dāng)立即冷靜下來，聽老師的指揮到安全地帶，盡量不要喧嘩大叫，以免會(huì)引起歹徒的注意。
這個(gè)演習(xí)活生生的為我們展現(xiàn)出只在電視上看到過的情景，在校門口，為我們表演了歹徒闖進(jìn)了校園。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)的時(shí)候，歹徒以見校長(zhǎng)的借口想趁機(jī)溜進(jìn)來。門衛(wèi)立刻感到不對(duì)勁兒，就跑進(jìn)門衛(wèi)室里拿武器。不妙的是，歹徒“破門而入”了。好在老師與門衛(wèi)及時(shí)的營(yíng)救，把歹徒強(qiáng)力制止。我們?nèi)祟悶槭裁磿?huì)那么殘忍？就連無辜的孩子都不放過。
安全教育往往比文化教育重要得多，只有學(xué)會(huì)了自救自衛(wèi)的方法，才能有效的保護(hù)自己，更好的學(xué)習(xí)與生活。
另一個(gè)劇情：歹徒闖進(jìn)了教學(xué)樓，老師學(xué)生們有意識(shí)的趕緊關(guān)上門窗。歹徒用刀砸碎了玻璃窗，那如“火箭”般的玻璃碎真令人害怕。老師試圖用語言來安撫他，可這并不是辦法，甚至拿一個(gè)學(xué)生去當(dāng)人質(zhì)。有兩個(gè)同學(xué)趁機(jī)走進(jìn)教室，又引起了歹徒的注意。門衛(wèi)及時(shí)感到，在與歹徒斗爭(zhēng)的時(shí)候不小心傷了手。
手持武器的歹徒向他沖去，差一點(diǎn)就沒了性命�？芍�，安全教育對(duì)我們而言是多么重要！社會(huì)上的不法分子想將學(xué)生劫持拿去賣掉，甚至更殘忍的會(huì)把值錢的腎臟拿去非法買賣，這是很可怕的。
假如我們被當(dāng)人質(zhì)了，我們應(yīng)該乖乖服從歹徒的命令，這樣可以使他放松警惕，如果越反抗，他的情緒就越激動(dòng)，下一秒，那就不省人事了。
生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。校園安全關(guān)系你我他，只要每個(gè)學(xué)生多一份安全思想，少一分事故發(fā)生。珍愛自己，關(guān)乎校園安全！
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