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長作文

快樂的成長作文600字

時間:2022-09-09 18:48:06 長作文 我要投稿

精選快樂的成長作文600字3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂的成長作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

精選快樂的成長作文600字3篇

快樂的成長作文600字 篇1

  作文——你是茫茫的海洋,我只是一葉小舟,愿遨游在你的海面上,慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一種快樂,同時也是一種煩惱,通過實踐,我對此有著深深的感受。

  我喜歡作文,因為它能夠提高我的知識,大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事跡記錄下來,能把祖國的美好江山描繪下來,能把動人的事情敘述下來……

  每當(dāng)我把一篇成功的作文寫完時,我都會津津有味地讀上幾遍,每讀一遍就會有發(fā)自內(nèi)心的愉快和欣慰。那是我覺得作文太美妙,他的每個字、每個詞和每句話都那么生動,形象,讓人如癡如醉。每當(dāng)老師在課堂上朗讀我的作文時,幾十雙眼睛向我投來羨慕的眼光,我望著他們更充滿自信。熟悉的文章在我耳旁響過;自豪的神情在我臉上露過;可愛的大拇指也在我面前舉過……我才剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂的榮譽,這是我最值得高興的一點。當(dāng)我閱讀別人的作文時,我同時也增長了不少知識,知己知彼,揚長避短才能把作文寫得更好……

  作文,你雖然給我?guī)砜鞓,但是也給我留下了煩惱。

  每當(dāng)寫好一篇作文的時候,我都是挖空心思地去想,越是發(fā)愁,越靜不下心,腦子里自然也是空白一片。要想把作文寫得精彩絕妙,不是一件容易使,因而我對這種情況產(chǎn)生了煩惱。還有選題目時,每當(dāng)題目自擬和自由作文的時候,我總是不知道該寫什么,我絞盡腦汁地思考,很不容易才會想出來,于是,我比較喜歡規(guī)定寫的作文……

  煩惱與快樂是相對應(yīng)的,只有把煩惱克服才能得到快樂,我相信作文的'成功,是靠平時點滴努力得來的,讓我化煩惱為快樂,繼續(xù)在海面上遨游!

快樂的成長作文600字 篇2

  度過了一個愉快的暑假,我告別小學(xué),走進(jìn)了初中。站在了新的起點上,重新?lián)P帆起航!初中生活是一個新階段,也是人生中第二次“斷奶”,更是一次生命的進(jìn)階。

  初中生活帶給我們成長的快樂。

  記得我剛來到學(xué)校時,我對這里的一切都十分陌生,仿佛迷失了自我,但經(jīng)過兩個月的生活,我熟悉了這里,在這里書寫屬于自己的篇章。

  第一次周周清時,我心中既緊張又興奮,我終于可以證明自己了。隨著時間地流逝,我的筆尖在試卷上快速劃過,直到交卷。將卷子交出手中,我身上有一種說不出的輕松。兩天后,成績出來了,我的成績沒有辜負(fù)我的努力,班級第三。我一下激動地跳了起來,一整天都沉浸在這歡樂之中,雖然沒能得到第一,但這成績卻確實證明了我的努力,這讓我對未來的學(xué)習(xí)生活有了美好的憧憬。

  生活不會總是陽光明媚,偶爾也會陰云密布。當(dāng)我連續(xù)兩次在班上名列前茅時,我被勝利沖昏了頭腦,驕傲的情緒迅速膨脹起來。又一次數(shù)學(xué)考試到來,做試卷時,一做完便將試卷扔在一旁,無所事事,翹個腿,抓抓頭,玩玩手,一副無所事事的樣子。還左顧右盼,看到有些同學(xué)還在奮筆疾書,有的緊鎖著眉頭,有的托著腮幫子,一籌莫展的樣子,我在心里竊笑。發(fā)成績那天,我信心滿滿地等著老師在全班面前表揚我,可當(dāng)我拿到試卷時,滿篇的紅叉讓我頓時傻了眼。拿著試卷,我感到這張試卷仿佛有千斤重,想起自己在考場上種種自大的表現(xiàn),我羞愧難當(dāng)。但強烈的自尊心迫使我不能認(rèn)輸,從此以后,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,靜下心來學(xué)習(xí),最終在下一次的周周清中贏回了自己!那一刻,我再次收獲了快樂,這是失敗后帶給我的快樂。

  初中生活帶給我們成長的禮物,無論是成功還是失敗,我們要去勇敢地去面對并接受。成長的意義便在知識的獲取中體現(xiàn),在與同齡人的競爭中體現(xiàn),在超越自我中體現(xiàn)。讓我們懷著不畏懼,不放棄的心態(tài)去感受成長中的快樂吧!

快樂的成長作文600字 篇3

  我寫的這篇作文要來講述我成長中的“快樂”與“煩惱”。咱們先按順序來說說快樂吧!

  快樂…春天放風(fēng)箏帶給我快樂;夏天游泳帶給我快樂;秋天采集楓葉帶給我快樂;冬天滑雪、打雪仗帶給我快樂。一年四季,快樂時時陪伴在我身邊。在學(xué)校同學(xué)與老師讓我感到快樂,他們帶給我知識與歡笑。上課老師以幽默風(fēng)趣的話語讓我們無意中增長著知識,到考試一看全班沒有錯的。同學(xué)們在下一課后一起解上課時的疑難題,開心放松一下在一起度過“快樂的十分鐘”。

  當(dāng)然,有歡笑就有憂愁。例如,好不容易寫完的作業(yè)落在家里,記性不好寫少作業(yè)被老師“罵”。數(shù)學(xué)題解不開看同桌的,干看看不明白,必須讓同桌驗算給自己看,還弄得一知半解。數(shù)學(xué)解不開是三大煩惱之一。

  每天回家父母給自己留題,還是在不情愿的情況下。冥思苦想后還想不起公式,腦細(xì)胞不知死多少?吹綇(fù)雜的題弄的自己眼花繚亂,在十分悲催的情況下又犯困了,因為我常常在晚上做題。這又是一大煩惱。

  在考試的時候想了半天想出來怎么算了,公式又忘了,又把公式想起來了,方法又忘了。所以我考試后做完數(shù)學(xué)卷就快下課了,F(xiàn)在終于找到方法了,想出來哪一步寫在草紙上,再想另一步。但有時草紙也“神秘消失”。這又是一大煩惱。

  今天去看病時聽阿姨說,學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)不重要,重要的是把身體先養(yǎng)好。我聽完喜笑顏開,正好把我從“考試沒考好”的低谷拉了出來。

  回家的路上對老爸說,太同意這句話了。太精辟了!但是身體不但要好,學(xué)習(xí)也要提上來;貋砗笪揖蛯懥诉@篇作文,受益匪淺。

  歡樂與煩惱是每個人都要有的,只要我們煩惱少點,歡樂自然就多了。在我們風(fēng)華正茂之時,珍惜我們現(xiàn)在的時間還來得及。愿我們今天的努力多一點,明天煩惱少一點。

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