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實用的滿分作文錦集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的滿分作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的滿分作文錦集八篇

滿分作文篇1

　　別說我年少輕狂，也許真的是世界太大。既然如此，看看又有何不妥，我愿用一生去探索。如果命運就是這樣，那就別再反駁。出發(fā)吧，我偏要不甘坦蕩地走，如果我踏不平，我便爬過去，如果我到不了，我便將我的一切留在路上。

　　我啟程了，一開始我便鉆進(jìn)了快樂叢中。走著，跳著，跑著。因為這里一路花香，沒有刻意的奢求美好，前路漫長，珍惜這短暫的，易逝的時光吧，這里應(yīng)有盡有，在這條路上有和煦的暖陽，有蔚藍(lán)的天，有澄澈的水，我在親人庇護(hù)下，成長收獲著，我清楚他不會陪伴多久，在這條路上至少現(xiàn)在我是幸福的。

　　地勢漸漸陡峭了，有了坎坷，有了溝壑，我的選擇只有獨自跨過，受傷了對著地上零星的的小草傾訴。在這里我找不到啼鳴的杜鵑，也覓不著飛舞的群蝶，為了夢想我提醒自己別停下，去遠(yuǎn)方!去遠(yuǎn)方!走吧，跟著心走，愈走愈遠(yuǎn)，我早已忘了起點，只記得我的'終點。時而雷電交加，時而大雪連綿，一切都在變化，只是越變越壞，越發(fā)無情殘酷，我隨時提醒自己千萬別被命運淘汰。萬丈寒淵，百尺峭壁，還有那不曾藍(lán)過的天，不曾笑過的臉，他們一次次挑釁著我，夢中不只一次地問過自己你后悔嗎?我沒有回答。在這里我沒有退縮的權(quán)利，我唯有嘗試著改變自己，走吧，莽撞的少年，這遠(yuǎn)方的路上即使早已遍體鱗傷，也要保護(hù)我那奄奄一息的夢想。

　　每天都在被傷害中度過，可我不愿就這樣自生自滅，我日日夜夜地懇求上天灑下曙光，走著，天亮了，我不敢相信，甚至不敢面對。這般燦爛，還有彩虹為伴。他們都是在迎接我嗎，這就是夢想的地方，我經(jīng)歷的一切仿佛在這一刻只剩下了喜悅，謝謝，謝謝我的堅持，我執(zhí)著的夢想，遠(yuǎn)方——我來了。

　　去遠(yuǎn)方!去遠(yuǎn)方!風(fēng)雨兼程又如何，為了成功為了夢想，我就是當(dāng)仁不讓。真正的人生就應(yīng)這樣，沒有終點，不斷前行，走向遠(yuǎn)方，為了生命更輝煌，我將再啟程，不斷前行!

滿分作文篇2

　　圓圓的臉，不算很高的身子，微微發(fā)福的肚腩，以及，在黑發(fā)中翻卷的白發(fā)……

　　——題記

　　他穿著雨衣，扶著車，站在雨中。雨絲順著額，一滴一滴的滑落到臉龐上。

　　我頗為吃力的撐著傘，推著車，想起中午父親說過的話：“下午要下雨，記得帶雨披��！”那時，我含糊的應(yīng)了。每天都說下雨，卻往往晴空萬里。如今，大雨傾盆，不禁咒罵起這亂七八糟的天氣來了。我飛快的上車，希冀能夠快些回家。然后，便看見了他。

　　我在人群中一眼便看見了他，不知是因為他太過醒目，還是他的樣子我已太過熟悉。總之，當(dāng)我看見他搖搖招手，顧不得擦一擦額上的潮濕的亂發(fā)時，我的眼中便醞釀起了淚珠。我奔到父親面前，臉上濕濕的液體已彌漫了整張容顏，分不清是淚水還是雨水，就像我和他之間欲說還休的血緣一樣。他撫上我的發(fā)，略為擔(dān)憂的說：“怎么也不記得帶上雨衣？”我看著他，又道：“你怎么不開車過來？”他微有些孩子氣地說：“你不是騎車嘛�！�

　　一路無言。

　　回家的途中有一座橋。上橋的時候，父親的腿十分用力的蹬著踏板，又冒出細(xì)細(xì)密密的汗，不等他拭去，雨水又沖刷下來。我便道：“爸爸，下來走吧�！彼麉s抬頭看了看距離，執(zhí)拗的說：“不行，待會雨下大了，不洗澡你會感冒的。”你會感冒的，你會感冒的……好像誰按了循環(huán)播放一樣，不停地在我耳邊旋轉(zhuǎn)。心便微微顫了一下，他竟沒有顧慮他自己么？他樂呵呵的說：“我身體好，你還要上課吶。”

　　回家卸下雨衣，父親露出那件鐵灰色的工作服，便更不是滋味起來。每年放假，總是我和母親出來游玩，去采購時，他總是笑著從貨架上拿下一袋方便面。我知道的，這是我們出去時，他的早飯、午飯，甚至晚飯。而他唯一的給自己的特權(quán)，僅僅是嘗試不同口味的方便面。父親是不挑剔的，可他的不挑剔卻讓我總覺得難過。他不肯購置新衣，給我與媽媽買卻毫不含糊。我也知道的'，我們偷偷買好給他時，他面對合適的尺碼，喜愛的款式所表現(xiàn)出的喜愛。

　　扯遠(yuǎn)的思緒拉回。脫下濕的衣服，受潮面積明顯多于我的他，卻毫不在意的說：“你先洗吧，發(fā)燒了不好�！币粫r哽咽無語。

　　父親從幼年起就像一座山矗立在我的心間，卻從未想過山也會被歲月腐蝕。他默默地做著一切我想不到的，忘卻的事；他無言的做著一切對我有利，對他無利的事。

　　這便是我的父親，一個不可動搖的存在！

　　江蘇淮安金湖外國語學(xué)校初三:桃良氏八

滿分作文篇3

　　輕輕地推開窗，你看到了什么？天地日月，草木精華。一杯白開水，清澈透明，深吸一口熱氣，春之潤、夏之熱、秋之爽、冬之寒，便瞬間全都體會到了。

　　年輕人喜歡喝咖啡，因為濃郁；中年人喜歡喝茶，因為清香；老年人喜歡白開水，因為可以照見他人。

　　一杯白開水，極其普通，卻讓你透過它，看到了整個世界。手捧一杯這樣的水，若在清晨輕輕呷一口，淡卻微甜，就像清晨的甘露，滴在葉尖。那是媽媽的愛呀，你可看得見？那是如高山上綻放的雪蓮一般純潔，山谷中流過的小溪一樣深沉的愛！是誰在我們最深的心底輕輕呼喚著我們的降臨？是誰在我們的每一寸肌膚上，播種下無私的關(guān)懷？

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。

　　這樣的水，是日月捧出的精華，是花雨釀造的瓊漿。在焦渴中，這是任何飲品都無法替代的。透過這穿越時空的水，還有一雙老師們渴望的雙眼，當(dāng)一顆幼苗破土而出，便會有千千萬萬的`園丁為她忙碌。

　　沿著校園的青石路，順著熟識的楊柳路，你可看見，初入學(xué)的小芽已經(jīng)長得健壯青翠。ァ耙恢Х郾剩二尺講臺，三句真理。”

　　一點一滴，滋潤心田。

　　透過一杯白開水，看到的是整個大千世界。春風(fēng)夏雨，秋實冬雪，草木蟲魚，飛禽走獸……而自我，多么渺小！我曾在山坡上放飛風(fēng)箏，然而卻比不過天上的飛鳥；我曾在山谷中飲用泉水，但魚兒卻更為自由；我曾試著離開家門，卻從未離開過爺爺?shù)囊暰€，奶奶的叮嚀。

　　這一切，原來是愛。沒有愛，哪有千人萬人為你操勞；沒有愛，你又怎能為千人萬人掛念？

　　我愛這一杯白開水，所有的人都清清楚楚地站在面前。不要咖啡的渾濁而擾動，不要茶葉的障目而忘己，更不要汽水的沸騰而自大。

　　就是這樣的白開水，清淡無味，但我卻可以品出千種滋味，是甜、是酸、是苦、是辣，是別人的愛，別人的情，別人的關(guān)懷，也是應(yīng)當(dāng)付出的回報，應(yīng)當(dāng)付出的真心。

　　狂妄的人，自負(fù)的人，都看不到這世界上的其他人�！吧酵馇嗌綐峭鈽恰�，看到別人，才能提醒沉睡中的自我！

　　白開水，果然是醒人良藥，睜開眼，看世界，關(guān)懷自己，關(guān)心他人。

滿分作文篇4

　　小麗是學(xué)校最靈巧的學(xué)生。大家一見了她做出的工藝品就紛紛贊揚。這不，學(xué)校又舉行“十字鄉(xiāng)”比賽了。這下，小麗的五個手指可就忙壞了。

　　只見大拇指神氣十足地說：“要不是我?guī)湍愦┽樢€，小麗能繡出這么美麗漂亮的圖案嗎？所以嘛，小麗最應(yīng)該感謝的就是我�！笔持讣绷耍骸罢l說這些都是你的功勞了？在我們5個兄弟姐妹中，就你長得最蠢，還有什么資格來爭功請賞？”食指挺了挺腰又說：“小麗想穿針引線也得有我來幫忙呀！”這時候，中指也發(fā)話了，它沖著大拇指和食指喊：“你們的這點本領(lǐng)算什么？小麗給線打結(jié)的.時候就需要我了。在咱們5個兄弟當(dāng)中，數(shù)我個子高�！闭f著，它還用眼角將大家掃視了一遍。無名指看到兄弟姐妹們都在爭功，也忍不住了：“小麗在織毛衣的時候，是誰用全身的力氣接線呢？”食指不等無名指說完就搶過話頭說：“你還好意思說，我們哥幾個都怕你添麻煩，我們誰想動一動，都得拉上你。”“行了，行了！”大拇指以老大的身份說：“誰是老大誰的功勞就最大，其次是老二，然后是老三，老四就排老四，小拇指就只能排最后�！毙∧粗覆灰詾槿�，說：“別看我身子小，但我可以去很多你們?nèi)ゲ涣说牡胤�！”“你想去哪？你能去哪兒呀？”另外四個兄弟問。“比如：小麗想摳摳耳朵怎么辦？只有我才……”“什么呀？反正我最有用！”“去你的，我最有用”……就這樣，它們一直爭吵下去，5個小兄弟也都罷了工。到了比賽時，小麗的手說什么也不聽使喚，急得好滿頭大汗。這時，5個小兄弟才明白：它們是一個整體，各有各的長處，少了誰都不行。于是，它們好好協(xié)作，小麗繡出了一個牡丹花，又得了第一名。

　　五個手指捧住獎狀，心也連得緊緊的。

滿分作文篇5

　　劇作家堅持說，劇本是一劇之本，體現(xiàn)了作者的藝術(shù)追求，如果演員隨意改動臺詞，就可能違背創(chuàng)作的意愿。表演藝術(shù)家主張演員是在演戲，不是念劇本，可以根據(jù)表演的需要改動臺詞。一種是固于執(zhí)守，一成不變的思想;一種是敢于假想，推翻常理的創(chuàng)新思維。在現(xiàn)代社會中，毋庸置疑，后者與時代同步。

　　日心說的提出是敢于創(chuàng)新，人類登月想法的提出是敢于創(chuàng)新，載人潛水想法是敢于創(chuàng)新。無論那些想法在當(dāng)時看來是否能實現(xiàn)，是否合乎常理，那最起碼是表達(dá)了人們的美好愿望，是人類思想前進(jìn)的一小步，況且如今的日心說已是公理，神舟登月，載人潛水已不在話下。若無那些大膽假想，何來今日的社會蓬勃發(fā)展?若無那些創(chuàng)新思維，何來今日矚目的科學(xué)成就?因此人們要敢于假想，跳出思維的囚籠，大膽創(chuàng)新，才能引領(lǐng)世界潮流，走向發(fā)展。

　　科學(xué)領(lǐng)域如此，文學(xué)領(lǐng)域同樣如此�？偸钦瞻岢＠�、無新意、無獨特之處、千篇一律的文學(xué)作品只不過是堆丟棄的廢紙而已。而莫言的文學(xué)作品就非如此了，一種打破固有思維的不迂腐不固守的創(chuàng)新文學(xué)，神奇般地將生活與魔幻色彩結(jié)合在一起，打破了那種固有的'文學(xué)界限。莫言也因此獲得了”諾貝爾文學(xué)獎“這個偉大的獎項，無疑是肯定了莫言的創(chuàng)新文學(xué)，肯定了敢于創(chuàng)新的思維。

　　科學(xué)領(lǐng)域如此，文學(xué)領(lǐng)域如此，教育領(lǐng)域自然也如此。教師自身要敢于打破固有的迂腐的教學(xué)模式，使語言生動起來，使學(xué)生能積極地參與進(jìn)來，真正實現(xiàn)”教“與”學(xué)“的有機(jī)融合。學(xué)生在學(xué)習(xí)知識、解答問題時也要敢于假想，跳出原有的定勢思維，使自己的潛質(zhì)得以激發(fā)，真正做到青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

　　其實，無論是科學(xué)、文學(xué)、教育領(lǐng)域，還是其他所有領(lǐng)域，人們都應(yīng)該提出假想，敢于創(chuàng)新，跳出固有的思維模式，只有這樣，人類才能不斷實現(xiàn)超越。

　　創(chuàng)新，是裊裊的微風(fēng)，喚醒人們的心靈;創(chuàng)新，是含苞的花朵，拂來沁人的芳香;創(chuàng)新，是皚皚的白雪，帶來豐收的喜訊。

　　社會在發(fā)展，在進(jìn)步，劇本臺詞何嘗就是永恒不變的真理。在尊重作者創(chuàng)作意愿的同時，演員完全有理由根據(jù)表演的需要去對臺詞做必要的合理的改動，當(dāng)然，這首先要求演員本身要有再創(chuàng)作的意識和能力。

滿分作文篇6

　　午后陽光，暖暖的，沏一壺清茶，聽奶奶說老北京的那些老禮兒。絮絮叨叨間，我只聽清了“出門回家都要跟長輩打招呼”“吃菜不許滿盤子亂挑”“不許管閑事兒”。種種規(guī)矩，一板一眼，使我不禁想起了老舍筆下的祁老太爺——老北京規(guī)矩的典范。

　　老太爺也是窮苦人家出身，做過生意，當(dāng)過苦工，身上有中國人傳統(tǒng)的美德，勤儉節(jié)約，潔身自好，祁家的院子每塊磚都是用他的血汗錢買下來的。雖沒讀過書，他卻信奉那些儒家的信條，比讀過書的人們還堅定，規(guī)矩做人，規(guī)矩行事，行端坐正，并以此教育兒孫，嚴(yán)慈并施。過去的北京城里，一個個祁老太爺，對老規(guī)矩身體力行，出門問好，見面作揖，街坊鄰居間寬厚友愛，又各自有禮。他們是老北京禮數(shù)的.絲絲縷縷、點點滴滴，似一段段京胡弦語，激越鏗鏘，余韻悠長。

　　然而，時代終究會推動“老北京”變成“新北京”，恰如《四世同堂》的主人公瑞宣，喜歡逛八面槽、大柵欄、琉璃廠，可他也惋嘆“在不久的將來，這些店鋪都會消失”。而隨之逐漸遠(yuǎn)去的，還有那些人，那些老規(guī)矩，似一首挽歌，哀傷，令人留戀。

　　沒有規(guī)矩，我們看到了大街上倚老賣老、假裝摔倒訛詐行人的老人，于是感慨是老人變壞了，還是壞人變老了；不知規(guī)矩，沒有人性，我們痛心地看到新聞里豐臺某小區(qū)的年輕男子“摔女童”事件，燦爛如花的小生命瞬間被毀滅；缺少規(guī)矩，我們嘆息于公共場合那些身著校服的少男少女們過于開放的親密行為……人們的思想行為怎么了？這個社會怎么了？

　　原來，老規(guī)矩既是規(guī)范人的一把戒尺，又是滌人心靈的一捧清泉，讓人保有純粹的心，堅守自己的凈土。蘊含其中的，不只是待人接物的方式，更是驅(qū)動社會不斷前進(jìn)的文化主體。它用傳統(tǒng)元素啟蒙人，用現(xiàn)實價值警醒人，用未來意義鞭策人，規(guī)范行為，凈化風(fēng)氣，使人們不至于道德出軌，使社會不至于道德滑坡。

　　老規(guī)矩，不能被遺忘。

滿分作文篇7

　　“你是運動場上的健兒，運動場上耀眼的明星。賽場上你英姿颯爽，一個勁兒的往前沖,與對手你追我趕，一個個輝煌的成績是你拼搏的見證。獲得“最佳拼搏獎”的是陳紓悠、葉鵬飛……”——這是在國慶長假后的第一個班會課上，八(9)班向大家展示的以“為理想而奮斗，為青春而喝彩”為主題的班會課上的一幕。此次班會活動意在對本班在校體育節(jié)上的亮點進(jìn)行盤點，并結(jié)合體育的拼搏精神，引導(dǎo)大家在學(xué)習(xí)上也形成一種你追我趕的良好的競爭氛圍。

　　班會由宣傳委員朱江薇主持，莫曄校長、年級組長李靜娟老師、本班部分任課教師和兄弟班級的代表也參加了旁聽。會上，首先向大家視頻展示本次體育節(jié)本班所取得的'輝煌戰(zhàn)績————入場式評比一等獎。錄相的畫面展示：每一位同學(xué)都認(rèn)真地做好每一個動作，分工合作井井有條，這充分展現(xiàn)了我們八(9)班每位同學(xué)都具有強烈的集體榮譽感和良好的團(tuán)隊協(xié)作能力。接下來，用幻燈片的形式向大家展示了在體育節(jié)期間健兒們奮勇拼搏的身影、拉拉隊員搖旗助威的吶喊、后勤人員全面周到的服務(wù)……并對表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行了表彰。為增加現(xiàn)場的互動氣氛，中間還穿插了男女小合唱，全班和唱的節(jié)目——《倔強》。班會結(jié)束時，我們還對即將到來的期中考試設(shè)立了目標(biāo)。

　　通過這次主題班會活動，同學(xué)們不僅感受到在體育運動中拼搏、堅持的魅力，并且主動地將體育運動中體現(xiàn)的競爭意識帶到學(xué)習(xí)中來。班會結(jié)束之后，同學(xué)們紛紛制定了自己的期中考試目標(biāo)。我們相信，在即將到來的期中考試中，我班同學(xué)將會發(fā)揚你追我趕爭排頭的競爭精神，考出自己最好的水平。