精選小學(xué)元宵節(jié)的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)元宵節(jié)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇1
正月十五鬧元宵。元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它的來臨預(yù)示著春節(jié)的結(jié)束�？梢哉f，它奏響了春節(jié)最后一支歡樂樂章。每逢這天，人們有吃湯圓、舉辦燈會、猜燈謎等習(xí)俗，到處洋溢著熱鬧而祥和的氣氛。
一大早，我便被噼里啪啦的鞭炮聲鬧醒了。我揉揉惺忪的睡眼，問一旁忙碌的爸爸：今天是什么日子？為何如此熱鬧？爸爸說：今天是元宵佳節(jié)，人們都以鞭炮來釋放歡樂的心情。我無心再睡，早早起床。洗漱完畢后，我發(fā)現(xiàn)桌上擺著一碗熱氣騰騰的湯圓。為什么要吃湯圓呢？原來，湯圓象征一家人團團圓圓、和和美美。別看它表面平淡無奇，卻寄托著人們美好的愿望。我一邊品嘗著香甜可口的貪欲，一邊也衷心希望全家幸福團圓。
傍晚時分，我們幸福的一家到了惠山寺共享元宵佳節(jié)，共度美好時光。好不容易擠進了惠山寺，這兒人山人海，鑼鼓喧天，一片歡騰。五花八門的花燈掛在路邊，提在手上，讓人眼花繚亂：有的造型素雅，似古代宮燈，上面印著花蕾或仕女上網(wǎng)繡像，十分工細(xì)；有的印著卡通人物，吸引小朋友的目光；有的并沒有印畫，而是制成綻放的花朵。我最喜歡荷花燈，它色彩典雅，如盛開的荷花坐在蓮葉上，別有一番韻致每一盞掛著的花燈下都有一條燈謎，種類不限，有難有易，妙趣橫生。我們興致勃勃地猜著燈謎，有時猜不出一籌莫展，無可奈何；有時眉頭舒展，豁然開朗。無論難易，我們總是興高采烈，不時傳出陣陣歡聲笑語。
正當(dāng)我們思考謎底時，一陣鑼鼓聲傳入耳中。循著鑼鼓聲，一條威武又蜿蜒的長龍映入眼簾。它時而緊跟龍珠，上下翻騰；時而扭動身軀，向觀眾們問好；時而旋轉(zhuǎn)身體，向觀眾們展示，贏得大家的陣陣喝彩。隨著鑼鼓的時快時慢，時猛時柔，飛龍隨著節(jié)奏韻律，自由飛舞在煙花燦爛的夜空，那場面多么激動人心！陣陣鑼鼓仿佛敲打在人們的內(nèi)心深處，仿佛我自己也成了龍的一部分，舞動歡樂！舞動熱情！舞動希望！
今年元宵，給予我歡樂時光，也真正告別了20xx年，拉開了20xx年的序幕。新的一年，要有新的氣象，我也要投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，開始辛勤耕耘了。在這全新的一年中，我一定會有長足的進步……
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇2
元宵節(jié)很想去看花燈，可是回家后發(fā)現(xiàn)父親母親的工作都沒完成。
父親讓我先寫好作業(yè)，大部分作業(yè)在學(xué)校里就完成了，剩下的我一會兒就做好了。
可是父親母親還是沒做完。為了等他們，我又看了一會兒書。好不容易，父親母親的工作都做好了。母親說沒來得及做飯，還是出去吃吧，等晚上回來在家里煮湯圓就是了�？墒俏叶拣I了，去哪里吃飯呢？母親問我。后來我們又去了味千拉面。
雖然是團圓的日子，餐館里的人也不少，點了餐還要等。我和母親先去旁邊的書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。書店里沒有人，我有點累，就坐在地上看了，母親說只要不到處爬就可以。吃了飯，我們就往世紀(jì)廣場走，但是很遺憾，那里沒有花燈。父親父親說現(xiàn)在去豫園太晚了，我們只好往江邊開，父親父親又開始在科技館附近的路上辨不出方向了。我真有點兒累了，躺在母親的腿上，迷迷糊糊地睡著了。過了好久好久，車停了，發(fā)動機的聲音也沒有了，母親叫我，我還以為到江邊了呢，結(jié)果是已經(jīng)回到家了。母親說，到江邊的時候看我睡得那么好，不忍心叫醒我，就掉頭開回來了。
連正大門口的燈都沒有看到，我不高興了好一陣子……后來大家吃了湯圓，節(jié)就這么過了。
希望明年的元宵節(jié)能去看花燈啊！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇3
漫長的寒假過去了，同時元宵節(jié)也就來臨了 ，也就意味著年過完了。
今天清晨，天剛剛蒙蒙亮，人們就像大年三十時一般，都放起了鞭炮。雷鳴般的鞭炮聲，聲聲震耳，想賴床都不行。 我起床后，與過年一般，一家人都到了奶奶家，做著幾乎與大年三十相同的事。但是元宵節(jié)在晚上時與過年大有不同。 下午，我們一家人吃完晚飯后，夜幕開始降臨。七點左右時，四面八方的爆竹聲.禮花聲開始齊鳴不休。
人們也都走出了家門，來到街上看燈，五顏六色.花花綠綠.各種各樣的燈籠出現(xiàn)在我們的面前，真是美不勝收啊！
看那各個燈籠攤位上，都圍有一群人在那兒挑選自己喜歡的燈籠或燈飾品。
我與爸爸最感興趣的還是元宵節(jié)時的燈謎了！
我和爸爸來到一猜燈謎處，來猜燈謎，我與爸爸迅速的來查看各個燈籠上的燈謎，并盡快想出謎底。
不一會兒，就開始兌獎了，我與爸爸共同答對了一些燈謎，所以也得到了相應(yīng)的獎品。
時間一分一秒的過去，舞龍的隊伍出來了，警車在前面開路，馬路上的汽車紛紛讓路。人們也都來到馬路邊看龍燈。
舞龍人舉著棍子支撐著龍身，在長長的龍燈前面有一個人舉著一顆“龍珠”，后面的龍就跟著“龍珠”走。那些舞龍人把龍舞的像活了一般，真令我佩服，有機會，我也去學(xué)學(xué)舞龍。
已經(jīng)很晚了，我們邊回家吃湯圓了，一家人吃湯圓，團團圓圓。
今天真是熱鬧的元宵節(jié)，沸騰的孝感。
旱龍兒在此 祝大家元宵快樂！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇4
元宵節(jié)這天，夜幕剛剛降臨，大街上、廣場上就已經(jīng)是人山人海，擠滿了等待觀看煙花的人們。幾個小孩兒嘰嘰喳喳地說著：“怎么還不開始放大禮花呀？”大點兒的孩子手早癢癢了，開始斷斷續(xù)續(xù)地放些“芭蕉扇”、“小蜜蜂”等小禮花。邊放邊說著：“看一百個大禮花，還不如自己放一個小禮花高興呢！”淅淅瀝瀝的小禮花譜成這場即將開演的.煙花“交響樂”的前奏。
終于，形形色色的大禮花出場了�！翱炜矗 比藗兗娂娤蛘f話人手指的方向看去，只見一個金黃色的光點飛上東邊的天空，霎時，天空綻放開一朵美麗的金菊。這邊還沒散盡，紅、黃、藍、綠四色光點照亮北面的天空，人們趕緊轉(zhuǎn)身觀看，四色禮花爭奇斗艷、各不相讓，紛紛展示自己迷人的風(fēng)采。緊接著，一聲巨響，一個圓形光環(huán)越變越大，幾乎籠罩了整個天空。人們目瞪口呆，許久才爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲�！霸賮硪粋�！”孩子們興奮地叫嚷著。突然，一群五顏六色的“小精靈”高唱著升上天空，在夜空里鉆來鉆去，好像在對人們說：“元宵節(jié)快樂！”旋轉(zhuǎn)幾圈之后，又悄無聲息的消失在空中。各式各樣的煙花陸續(xù)登場，給人們帶來一個又一個的驚喜。
快樂是時光總是顯得那么短暫，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了一個多小時。曲終人散，這時月亮才羞答答的從云層后走出來，給這歡快的大地灑下一抹銀輝。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇5
這天是元宵節(jié)，媽媽給我買了許多元宵，有黑芝麻的。有五仁的。有豆沙的等等。
晚上，媽媽給我煮了元宵吃，元宵圓圓的，像個小雪球，別看它小，味道可好了。
吃完元宵后，我從網(wǎng)上查找了關(guān)于元宵節(jié)的介紹，它是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。然后正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵’，而十五日又是一年中的第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。
在我國古代，每年到元宵節(jié)的日子，人們都合家團圓。猜燈謎。耍龍燈，來慶祝這完美的日子。
這真是一次搞笑的元宵節(jié)呀！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇6
今天是正月十五元宵節(jié)。晚上，我吃完湯圓后，就和媽媽一起去廣場看焰火晚會。我們一走出小區(qū)，便看見外面人山人海，非常擁擠。人們都朝廣場走去。我們好不容易才擠進人群，媽媽緊拉著我的手，生怕我們倆被擠散了。周圍不時傳來喜慶的炮聲，有的人還放了許多煙花。我們倆走了好長時間，終于到了廣場附近。
我們剛到?jīng)]多久，八點二十分的焰火晚會就開始了。先是在廣場上放焰火，廣場上的焰火是一個個紅色的或綠色的小球。小球上升到一定高度就會消失，下面又會有小球上升。所以看起來像是一個個頑皮的小孩跳上跳下。過了一會兒，開始放大型焰火了。一個紅色的焰火一下子展開，變得非常大，它剛剛變成綠色，它左下角便又冒出一個向下展開的小焰火，這個焰火還沒有完全消失，又有一個更大的焰火出來了，隨著顏色由黃到綠它變得越來越大，最后變成紫色后，就像一張網(wǎng)，又像天空中的點點星辰。在它的旁邊，有一個小焰火，這個小焰火沒有展開，是一小團密密麻麻的小點點，它一直沒有消失，只是慢慢地向下移動。這些花樣重復(fù)幾遍后，又有了新樣子的焰火。一個鋪天蓋地的大焰火后，它剩下了一個個小毛毛蟲似的小焰火和一些小亮點，小亮點消失了，毛毛蟲卻在天空上蠢蠢蠕動。二個白色的大焰火把整個天空照得宛如白晝，人們都拍手叫好。接著，放了一個有趣的焰火，這個焰火是一團小蝌蚪似的帶著搖晃的小尾巴的亮點。有個焰火正面看像一朵盛開的菊花，從側(cè)面看卻像一朵雞冠花。九點半左右，焰火晚會在《難忘今宵》的動聽歌聲中結(jié)束了。
今年的元宵節(jié)，我過得真快樂!
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇7
今年的元宵節(jié)我們家和以前過的不一樣。以前，我們是去超市買別人已經(jīng)做好了的，回家只要放在過了煮好了就可以吃了，可是那樣過節(jié)是在是太沒意思了。所以，今年的元宵節(jié)，我們自己包湯圓。
我跟著姥姥一步一步地學(xué)著。先把準(zhǔn)備好的一包糯米倒入一個較大的碗或盆里，倒入十分之七的溫水，把這個面調(diào)均勻后放好。面做好了，該弄餡了。這次是用黑芝麻餡的，買餡的時候這個是一大快，要先用刀切的一小塊一小塊的，不要太小，也不要太大。再把他一塊一塊的搓成圓形。
面和餡都做好了，就要開始包了。先從面團上掐一塊面下來，捏成扁餅形，拿一粒先放在最中間，把旁邊的面往上推，逐漸變成一個圓，再用手捏一捏不平的地方，搓成一個團，再在面上滾幾圈，一個湯圓就完成了。
就這樣，一個又一個的湯圓在我的手中誕生了。最重要的是下鍋煮。先把鍋里的水燒開，然后把湯圓扔進水里，煮到湯圓向上漂，水“咕嘟咕嘟”冒泡時，就是已經(jīng)煮熟了。把火關(guān)了，把湯圓撈出來，就可以吃了。
吃著自己做的湯圓，心里也甜滋滋的。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇8
走在回家的路上，我和媽媽被光彩奪目的“燈世界”吸引住了。
首先看到的是由龍和鳳圍成的一個大拱門，進入拱門來到了燈的海洋，沿著小路邊走邊看，路的兩邊掛著許多小燈籠，形態(tài)各異，有的被風(fēng)吹起，有的在空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
突然被一艘巨大的游輪吸引了目光，大船在波滔洶涌的大海上行駛，乘船的是兩只可愛的兔兔，一只打扮得花枝招展，另一只帥氣十足，船的前端插著國旗，旗幟在空中隨風(fēng)飄動，很有氣派。船上面還設(shè)有信息室、控制室、資料室、糧倉和住房等，船的側(cè)面寫著“一帆風(fēng)順”的大字，好看之極。
此時我仿佛自己就是這艘游輪的舵手，我神氣地開著大船在茫茫的大海之上飄呀飄，還不時地在信息室、控制室里自由地出入……，我愛這波浪滔天的大海，寬闊無邊，一望無際的感覺，我愛那翻騰的浪花，給人可愛又親切的感覺。
“寶貝，快走”媽媽的喊叫聲立刻把我驚醒，我才猛然想起，我是在看船燈呢！跟著媽媽邊往前起，我在心里一邊暗暗感慨：人類真是變得越來越智慧，人們的生活也越來越美好嘍！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇9
今天，我們?nèi)乙黄鹑ピ?jié)燈會的會場。那里人山人海，把出入口擠的水泄不通，會場里面人潮擁擠，我們好不容易才找到一個地方可以觀賞節(jié)目。舞臺上表演節(jié)目眾多，例如：民俗游藝表演、歌手演唱等。最令我興奮的是猜燈謎抽獎活動，雖然沒中獎，但是我還是保持愉快的心情，繼續(xù)參觀燈會。
今年的主題是恐龍，一眼望去，除了少數(shù)幾家商店，其他全部都是恐龍的模型，正好我最喜歡的就是恐龍，一看到恐龍，我就生龍活虎，迫不及待的向恐龍那邊跑去。
我看見許多人跟恐龍一起拍照，可惜我們都忘記帶相機，只能在一旁觀賞。我覺得腕龍最逼真，因為腕龍是用灌氣的方式做的，正好那天的風(fēng)很大，所以腕龍的頭會動，許多比我們年紀(jì)小的兒童，被嚇得驚慌失措，不敢靠近腕龍，真是好笑。還有一只三角龍的固定繩被吹斷，整只三角龍被吹走，讓人怵目驚心，十分害怕。
這次元宵節(jié)，所有恐龍栩栩如生，像真的一樣。我希望下一年元宵燈會中的花燈，能利用環(huán)保資源，創(chuàng)造出生動有趣、美麗又環(huán)保的綠色世界。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇10
耍龍燈，也稱舞龍燈或龍舞。它的起源可以追溯上古時代。傳說，早在黃帝時期，在一種《清角》的大型歌舞中，就出現(xiàn)過由人扮演的龍頭鳥身的形象，其后又編排了六條蛟龍互相穿插的舞蹈場面。見于文字記載的龍舞，是漢代張衡的《西京賦》，作者在百戲的鋪敘中對龍舞作了生動的描繪。而據(jù)《隋書·音樂志》記載，隋煬帝時類似百戲中龍舞表演的《黃龍變》也非常精彩，龍舞流行于我國很多地方。中華民族崇尚龍，把龍作為吉祥的象征。李時珍《本草綱目》說：“龍，其形有九：身似蛇，臉?biāo)岂R，角似鹿，眼似兔，耳似牛，腹似蜃，鱗似鯉，爪似鷹，掌似虎是也�！�
在古人的心目中，龍具有呼風(fēng)喚雨、消災(zāi)除疫的功能，而我國自古即以農(nóng)業(yè)立國，風(fēng)調(diào)雨順對于生產(chǎn)生活具有極為重要的意義，所以古人極力希冀得到龍的庇佑，由此形成了在祭祀時舞龍和在元宵節(jié)舞龍燈的習(xí)俗。宋代吳自牧《夢粱錄》記載：元宵之夜，“以草縛成龍，用青幕遮草上，密置燈燭萬盞，望之蜿蜒，如雙龍飛走之狀�！痹陂L期的發(fā)展演變中，舞龍也形成了許多不同的樣式，主要有龍燈、布龍等。龍燈也稱“火龍”，這是流行最為廣泛的一種龍舞。這種龍由篾竹扎成龍首、龍身、龍尾，上面糊紙，再畫上色彩。龍身有許多節(jié)、節(jié)數(shù)可多可少;但必須是單數(shù)。每節(jié)中點燃蠟燭;有的地方不點蠟燭，而是用桐油、棉紗或燈草做成的“油捻”。這種油捻燃燒力很持久，龍燈舞動時五光十色，始終不會熄滅。
下面裝有供舞者手持的木柄.龍前還有一人手舉紅色綢珠指揮龍舞。如廣東陽江的《鯉魚化龍》，靈活奇巧，善于變幻，舞龍手身著可開可合的鯉魚皮，觀眾起先看到的是一條條戲水之魚，可隨著明快的樂曲突然一變，魚兒成龍，然后一條口中噴火的鯉魚躍過龍身，象征“鯉魚跳龍門”之意。布龍也稱“彩龍”，主要在白天表演，節(jié)中不燃蠟燭，所以表演時騰飛歡躍，好似江海波翻浪涌，氣勢非凡雄偉，別有一功。舞龍時循勢連貫表現(xiàn)巨龍盤旋歡騰，動作非常復(fù)雜。有的地方鬧元宵，各路龍燈匯集竟達百余條，隊伍長達二三華里。每條龍燈還伴有十番鑼鼓，聲聞十里，甚為壯觀。在海外，至今仍有許多華人社團保留著耍龍燈的古老傳統(tǒng)，常為當(dāng)?shù)毓?jié)日賽會演出。
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