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桃樹的作文400字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的桃樹的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
桃樹的作文400字 篇1
我有一個(gè)美麗的校園,校園里綠樹成蔭,高大挺拔的橡樹,有穿著蓑衣、搖著扇子的棕櫚樹,有芳香迷人的桂花樹,還有低矮整齊的灌木叢。但我最喜愛的是桃樹。
陽(yáng)春三月,春回大地,校園里沉睡了一個(gè)冬天的桃樹慢慢地醒了,黑褐色的枝條上,冒出了嫩嫩的紫褐色花蕾,長(zhǎng)出嫩小的青色綠芽。桃樹在春風(fēng)春雨的洗刷下,花蕾悄悄地綻放了;ㄩ_了,每朵大約有四五多花瓣,淡黃色的花蕊,細(xì)細(xì)的花絲。桃花有白的,有粉的,白的如冬天的雪,粉的如天邊的朝霞。校園里到處是紅白相間的桃花!拔宋宋恕泵鄯湔χ擅勰!從這朵花飛進(jìn),又從那朵花飛出。它們?cè)卺勗焐畹拿;ㄒx了,一陣風(fēng)吹過,花瓣紛紛從樹上飄落,仿佛給小路鋪上了地毯。
初夏,花謝處長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小青桃,小青桃外面滿是白色的毛。轉(zhuǎn)眼間小青桃長(zhǎng)大了,桃子熟了,嘗一口酸中帶著甜,畢竟這是觀賞樹上結(jié)的果。
一陣秋風(fēng),桃樹的葉子開始飄落了,它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞,成了校園里的一道景觀。
冬天,寒風(fēng)刺骨,桃樹裸露著身子站立在寒風(fēng)中,經(jīng)受著寒風(fēng)的考驗(yàn),孕育著來(lái)年的花蕾。
桃花的一身是短暫的。但是,它用它的美麗裝點(diǎn)了我的校園。
桃樹的作文400字 篇2
我家院子里有一棵和姐姐一樣年齡的桃樹 ,記得媽媽說(shuō)這棵桃樹是姐姐出生的時(shí)候,爸爸媽媽一起種下的,轉(zhuǎn)眼桃樹和姐姐已經(jīng)10歲了。
它粗壯的枝干上長(zhǎng)了非常多的.枝丫,每到春天它就會(huì)長(zhǎng)出很多新枝丫,到夏天和秋天時(shí)會(huì)長(zhǎng)處茂密的葉子,冬季時(shí)會(huì)有很多的花苞,像害羞的小臉,當(dāng)又到春天時(shí)花苞會(huì)開放,粉紅粉紅的桃花,真好看!每年3月份左右桃花開過后,桃樹慢慢的長(zhǎng)出青綠色的葉子 ,這個(gè)時(shí)候也是結(jié)桃子的時(shí)候了,我們就給它澆水施肥 ,等著吃桃子了。
我等啊等啊夏天終于到了,桃子長(zhǎng)的差不多有我的拳頭那么大的時(shí)候,有青慢慢的變成粉紅色。媽媽告訴我這個(gè)時(shí)候的桃子差不多可以吃了 。望著滿樹的桃子,心里很開心。我爬樹上摘了一個(gè)白里透紅的桃子像小孩的臉。
我拿回家洗了洗,便大口大口的吃了起來(lái),只要咬一口,桃汁就會(huì)流到手上,又甜又香。 日復(fù)一日,年復(fù)一年,桃樹在一點(diǎn)一點(diǎn)的生長(zhǎng),我也在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。桃樹陪我一起成長(zhǎng) ,
我愛我家的桃樹,它可以給我?guī)?lái)美味的水果。
桃樹的作文400字 篇3
外婆住在馬良,那里也是我的故鄉(xiāng),每逢節(jié)假日我都會(huì)在那里度過。我愛我的故鄉(xiāng),更愛外婆家門前那棵又高又大的桃樹。
春天的時(shí)候,沉睡了一冬的大地從夢(mèng)中醒來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,桃花開了,粉紅色的,像小娃娃的笑臉!桃花不但美麗,而且還散發(fā)著淡淡的清香,如果走近點(diǎn)兒聞,那香味馬上撲鼻而來(lái),沁人心脾,讓人覺得舒服極了!
初夏時(shí)分,樹上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小桃子。隨著時(shí)間的變化,小桃子一天天在長(zhǎng)大,顏色一天天由青變紅,再由紅變白,摘一個(gè),咬一口,甜甜的,忍不住吃了一個(gè)又一個(gè)。
當(dāng)秋風(fēng)一陣陣吹來(lái)的時(shí)候,桃樹的葉子也慢慢變黃了,黃葉隨風(fēng)吹落在樹腳下,地上像似鋪了一層厚厚的黃地毯,而桃樹就像是尊貴的女王佇立在風(fēng)中眺望著遠(yuǎn)方。
深冬時(shí)節(jié),門前堆滿了積雪,而桃樹也換上了一身銀白色的衣裳,風(fēng)一吹,雪花紛紛起舞,枝條也跟著舞動(dòng)起來(lái),發(fā)出”唰唰唰”的響聲,隨時(shí)歡迎著遠(yuǎn)方到來(lái)的客人。
家鄉(xiāng)的桃樹一年四季都很美,它不僅美化了我們的生活環(huán)境,還給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂,陪伴我快樂成長(zhǎng)!
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