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關于班級的作文

班級作文400字

時間:2022-09-14 11:28:18 關于班級的作文 我要投稿

【精選】班級作文400字匯編九篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的班級作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】班級作文400字匯編九篇

班級作文400字 篇1

  今天是星期五,終于輪到我們這一組大掃除了!我十分開心,因為我特別愛勞動!

  組長分好工后,我們就積極行動起來。有的同學拿掃把在掃地;有的同學用黑板擦在擦黑板;還有的同學用簸箕在裝紙屑呢!我負責提水、灑水。當我把灑水壺灌滿,提到教室時,同學毛紫瑩說:“哎呀,得加消毒液呀!”于是,我撒開腿迅速地跑到老師辦公室拿了消毒液。在老師指導下,我小心翼翼地把消毒液倒進灑水壺里,不一會兒,聞到了一股刺鼻的味道,我說:“怎么這么難聞呀?”同學說:“消毒液就是要難聞,不難聞怎么能殺死病菌呢?”聽了這句話,同學都哈哈大笑起來!

  撒完水后,我瞥見教室窗戶有點臟,于是拿著抹布認認真真地擦起窗戶來,不久窗戶擦好了。在看看同學也把手上的工作完成好了,望著被我們打掃得窗明幾凈的教室,又看看被水壺勒紅的手,想到下個星期一,同學將坐在這么干凈、這么明亮的教室里,我心里美滋滋的,心中的喜悅早就掩蓋了辛苦!

  這次大掃除讓我體會到了勞動是光榮的,集體的力量是偉大的!

班級作文400字 篇2

  我班有個大名鼎鼎的“法布爾”,大家都知道,法布爾是一個著名的昆蟲學家,他家有個大花園,花園專門用來養(yǎng)昆蟲,而我們這位“法布爾”,昆蟲不是養(yǎng)在花園,而是養(yǎng)在小房間。

  我像“法布爾”在捉蟋蟀!胺ú紶枴弊笠豢,右一看,生怕會遺落一只蟋蟀。告訴你們哦,他的手如同一張網(wǎng),一把就是一只蟲,沒有一只蟲可以從他手中逃脫。突然他發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀,他慢慢地走向蟋蟀,用手慢慢伸過去,正當蟋蟀要逃脫時,他一把抓住。這時幾只大蟋蟀蹦跳著過來好象不知道危險正在等著他似的。一眨眼,那幾只就落入他的手中。這是“法布爾”想捉蚱蜢,于是小心翼翼地走向草叢,只見一只蚱蜢跑出來,不料聰明的蚱蜢居然從他的手中溜走了!胺ú紶枴被鹈叭,使出殺手锏,終于將蚱蜢們捉住了,然后心滿意足地離開了。

  下課時候,他看見蟋蟀正在打斗,想出來一個好玩的游戲—斗蟋蟀。于是一幫男生都圍過來,于是,每人選了一只蟲子,進行比賽!胺ú紶枴边x的那只帥吧竟然百戰(zhàn)百勝。朋友們都說佩服佩服……有次,他寫得一篇有關昆蟲的文章還被老師送去打印了呢!這些都是他的特點。于是,我們要用一顆愛的心去感受大自然給予我們的一切。去保護大自然中美好的一切。

  哦,忘了告訴你們,我就是“法布爾”,讓我們大家攜手去呵護這神奇的大自然吧。

班級作文400字 篇3

  俗話說“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”這句話說得好。只要你善待別人,別人才會善待你,只有你尊敬別人,別人才會尊敬你。世界上許多事情也是這樣的。

  就拿我們班來說吧!我們的班級是由四十三個活潑可愛的同學組成的。這個大家庭 還 發(fā) 生 了不少鬧劇呢!下面就由我一一道來。

  記得有一次,我正在寫作業(yè)。突然聽到一陣刺耳的爭吵聲,于是,我扭過頭來一看,原來是段雨潔和王翰林正在斗嘴。我向樂淑賢一打聽,才知道是怎么回事。原來,段雨潔去買東西的時候,王翰林就坐到段雨潔的座位上寫作業(yè)。段雨潔一回來看見王翰林坐在她自己的位子上,就大發(fā)雷霆,她用力把王翰林的書往地上一摔,對王翰林大吼:“滾走,王翰林。誰讓你坐我這的?”王翰林也不甘示弱,他佝僂著身子把書撿起來,對段雨潔吼:“我坐一下不行呀,吼什么吼!”他們倆吵起來,過了一會兒,王翰林文質(zhì)彬彬的說:“好好好,等我這最后一題做好,我就走!倍斡隄嵚犃诵南耄核懔税桑揖妥屗麑懞迷谧甙!然后舉止大方的`說:“好,你快點寫,不然我饒不了你。”然后,段雨潔就在一邊等。

  在我們的生活中,許多事情都是這樣的,只要你善待別人,別人才會善待你,只有你尊敬別人,別人才會尊敬你。

班級作文400字 篇4

  每當看到語文老師辦公室里那一張大紅獎狀時,即使是在嚴寒的冬天,我的心里也會涌起一股的暖流,因為那是我為班級得的第一份榮譽。

  記得有一天,宋老師對全班同學說:“下個星期學校要舉行誦讀比賽,請大家積極準備!比缓螅卫蠋熥叩轿业淖琅,對我說:“小璐,你想?yún)⒓訂?”我想:我平時的誦讀也挺好的,我能行!于是,我堅定的對宋老師說:“宋老師,我參加,我一定能行!”課后,宋老師給我選好稿,讓我回家練。

  每天放學回家,我顧不上寫作業(yè),打開電腦就跟著視頻一遍一遍的練,如果有不足之處,我就重新開始。課間的時候,我就到老師的辦公室去練,老師每次都給我精心的指導。

  終于到了比賽的那一天,輪到我誦讀時,我很平靜的走上臺,盡力的把每一個動作都做好,把每一句話都讀得通順,流利,當我誦讀結(jié)束時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

  星期一升完國旗,到了發(fā)獎的時刻,我們?nèi)及察o下來,當聽到校長讀到我們班得了一等獎時,我班的同學都高興的跳了起來,宋老師的臉上也露出了自豪的笑容。

  每當看到那張獎狀,我的心里就會涌起一股暖流,因為那是我為班級得的第一份榮譽!

班級作文400字 篇5

  這是我的班級,一個有趣的動物園。

  我們先來到從未經(jīng)過馴養(yǎng)的野獸——方依依的桌子邊,她的桌子只有兩種可怕的顏色,血紅色和骨頭一樣的白色。我曾經(jīng)寫了一篇舉例她不好的地方和好的地方,由于不好的地方多過好的地方,而且那篇作文最后登上了《燕語》報上,讓全班42人看到了!讓她“一夜暴富”“名揚四!庇谑欠揭酪篮完惈h那只母獅子連合起來把我給......

  現(xiàn)在我們來到小型動物區(qū)——黃致遠的坐位旁,其實呢......他是一只老鼠,比如說:有一次我正在認真的寫功課時,黃致遠鬼鬼祟祟的來到我身邊,假裝改作業(yè),趁我一個不注意,拿走了我的鉛筆盒我終于從作業(yè)之海里清醒時,立馬知道了這件事就找到黃致遠嚴肅的問道:“是不是你偷了我的鉛筆盒?”

  黃致遠笑了笑說:“你的鉛筆盒就在你這一小組里,自己找吧?我一抬頭就看見了鉛筆盒的所在地——書柜。

  接著我們來到中型動物區(qū),林仕鵬的坐位旁,有一次我正大口大口地吃著飯,突然聽見襲擊呼嚕的聲音,我放下飯碗后立刻就驚呆了,這么多的飯都被吃完了(有兩盤雞柳,一碗湯、兩碗飯)這口飯還沒下肚,又來了湯和菜。

  這就是我們班的動物園。

班級作文400字 篇6

  我們班是一個“活寶班”。每一天,歡快的笑聲總會傳遍整幢教學樓。

  一天中午午自修,老師還沒有到。我們都在看書,唯有陳振洋沒有讀書,原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的,可是今天不知道怎么就不出水了。

  他就開始修,一會兒這樣修,一會兒那樣修,可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄,繼續(xù)修理,又過了幾分鐘,終于把它修好了。陳振洋把筆修好后就轉(zhuǎn)過身來向朱鋮浩聊天,朱鋮浩看見陳振洋的樣子后就大叫起來你嘴巴里怎么有藍色的水呢?我們聽到了叫聲就望向陳振洋,我看見陳振洋忍不住哈哈大笑,對陳振洋說:“陳振洋,你今天怎么涂抹了藍色的口紅呢?”

  陳振洋一臉迷茫,問:“你們笑什么呢?”于是他嚼了嚼嘴巴,這才發(fā)現(xiàn)自己無意之間吸出了筆墨,于是他在眾目睽睽之下逃出了教室。

  此時我們都笑翻了,因為陳振洋狼狽極了,過了一會兒,他才慢悠悠的走了回來,但還是有一點墨汁留在嘴邊,他狠狠地瞪了我一眼,不過到后來連他自己都笑了。

班級作文400字 篇7

  我有一個非常幸福的班集體。我們班一共有十七個孩子。我們的各位老師們和家長們每天無微不至的關心著我們。

  先說說我們的語文老師,我們的薛媽媽吧。她不僅課堂上的教育方法很好,每天非常生動地教給我們知識;而且下課時及午餐時也非常關心、照顧我們。薛媽媽還在我們十七個同學的媽媽們中間選出四個媽媽組成家長委員會呢!

  我們班這十七個孩子的媽媽們都非常關心我們。他們經(jīng)常到學校給我們送來各種吃的,讓我們共同分享。比如楊崢的媽媽給我們包了粽子;徐藝菲的媽媽送來小米;張郭千惠的媽媽送來可口的點心;劉笑妍的媽媽送來美味的比薩……好多好多好吃的,大家一起分享。有時集體活動需要更換服裝的時候,我們也根本分不清誰是誰的媽媽,因為媽媽們對待我們每一個都是一樣的關心和愛護。

  我們十七個同學們就像兄弟姐妹一樣。雖然有時也會吵架,但是我們之間更多的是互相幫助。尤其是劉笑妍和佘新君經(jīng)常幫助我,我很喜歡和感謝他們!

  班集體里還有兩個特殊的人物,他們就是來自南非的外教老師----JESSICA & RIAAN. 他們也每天關心、教育我們,陪伴我們。我們這個班級就是一個幸福的大家庭!

  我很感動-----因為十八個媽媽們每天關心和關注著我們的成長;我很驕傲----因為我的童年在這樣一個集體里幸福地度過。我愛我的幸福班級!

班級作文400字 篇8

  我為班級關過門窗,我為班級發(fā)過作業(yè),我為班級打掃過衛(wèi)生,我為班級管過紀律……

  記得那次是語文課下課,我正在做語文課上沒做完的題,當我剛做完的時候,忽然看見兩位擦黑板的同學跑到樓下去玩了,我剛要去追,只見他們已經(jīng)跑得無影無蹤。我恨自己沒有追上。忽然,我想起來一個主意,我可以自己為同學們擦呀!對,說干就干,于是,我從水桶里拿出一塊布,聞了聞,暗暗說:“這水真臭!蔽冶镒懔藲,以閃電般的速度,擰干。我先用干布把字擦沒,然后用濕布把粉筆末也擦地干干凈凈?粗蓛舻暮诎,我情不自禁地笑了。

  在一個陽光明媚的下午,同學們踏著夕陽回了家,只有我和幾個同學在教室。我在記作業(yè),他們在打掃教室。我記完作業(yè),看見地上紙?zhí)嗔,而他們也累得精疲力盡,我決定幫他們。我們分成三組,一組掃地、倒垃圾,一組整理桌子和講臺,一組擦黑板和倒水。時間過得真快,一眨眼大家都干完了?粗歉蓛舻牡兀R的桌子,大家不約而同地笑了。

  人人都為班級做點事,時時刻刻注意點點滴滴,我們就會贏得大家的贊許,我們的校園、我們的班級就會更加美麗。

班級作文400字 篇9

  期待已久的包餃子活動終于拉開了序幕,同學們歡呼雀躍。

  我們是分配在餐廳里包餃子的。我先拿一張餃子皮放在手掌上,夾了適量的肉餡放在餃子皮的中心,在餃子皮的邊緣涂上了水,再捏出餃子上的花紋。就這樣一個一個地把餃子誕生了。同學們還包出了形態(tài)萬千、稀奇古怪的花式餃子:有的像燒麥,有的像包子,還有的像四個角的星星真是個餃子大雜燴,那感覺太有意思了!我走到別的小組,這瞧瞧,那瞅瞅。只見,王者包的餃子,可真不像餃子,像個骨瘦如柴的難民,里面的肉只有一點兒點兒,這叫人怎么吃得飽!李幸一包的餃子更是奇怪,笑得我們大家肚子都疼了。

  包完了餃子,我們就轉(zhuǎn)移到野炊區(qū)。只見我奶奶把我們親手包的餃子倒入鍋中,餃子像舞者一樣搖擺起來,跳起了優(yōu)美歡快的舞蹈!一陣陣香味撲鼻而來,過了一會兒,餃子都浮了起來,像一只只小船在湖面上。新鮮的餃子出鍋了,我、鮑欣怡和彭意兒就開始撈餃子了,我們把一次性碗放在鍋邊,撈起五個餃子就往碗里放。

  我們端著餃子和水果,拿著卡片,送給了敬愛的老師和辛勤的保潔阿姨。任務完成后,我們就迫不及待地開始吃了起來,有些同學吃完了第一碗,又再來了一碗。餃子好吃極了!你看他們的肚子快成啤酒肚子了!

  野炊活動在歡聲笑語中結(jié)束了,這次野炊活動真有趣!

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