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老師不在的時候作文

時間:2024-09-04 10:00:59 曉麗 老師作文 我要投稿

關于老師不在的時候作文(精選24篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的關于老師不在的時候作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于老師不在的時候作文(精選24篇)

  老師不在的時候作文 1

  俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王,”那么你想知道我們這些“猴子”,趁“老虎”不在的時候干什么了嗎?

  周二上午,語文老師上課正上到精彩的部分,卻被一陣“叮鈴叮鈴”的聲音打斷,語文老師臉色發(fā)青,怒斥道:“我不是說過不準把手機帶到學校里來的嗎?誰帶的站起來!弊谇芭诺睦顫玖似饋,說道:“老師您手機響了!薄肮贝蠹倚Φ那把龊蠛。

  語文老師嚴肅地說:“安靜!苯淌依锼查g鴉雀無聲,語文老師接了電話,笑著說:“喂,校長啊……哦,我馬上過去!薄安焕⑹抢蠋,翻臉比翻書還快!绷斡晷佬÷暤貙ξ艺f。語老文師說:“我要去開一個會議,班長幫我看一下!卑嚅L周悅點了點頭。老師離開兩分鐘以后,我班的兩個調皮蛋終于忍不住了。“嘰里呱拉”地講了起來,接著大家都忍不住了,開始各干各的。周悅也沒有辦法了,只好任由我們。

  你瞧,前排的陳文,拿著書將自己的臉擋了起來!昂艉簟钡厮。藺雨軒與張汝欣在一旁聊新出來的電視劇,我班出了名的“胖子”一一陶建葉,在偷偷地吃零食。就連班長周悅也和鄭夢琪講講笑笑,我一人無聊,邊寫邊看著他們。李濤偷偷地走向門前。他跑向座位,喊到:“老師來啦!”接著一片寂靜持續(xù)了十秒。大家不約而同地“切”了一下,繼續(xù)玩耍。王仁杰竟然站起來,跳起了草裙舞開心的說:“老師不來啦!老師不來啦!”大家看著他不經失聲地笑了起來。突然,王仁杰停止不動了。我們順著他眼神的方向,看見一個熟悉的'身影一一語文老師站在門前,看著我們,邪笑著說道:“看來,玩的挺開心!”我們都知道這邪笑,它代表著作業(yè)要變成雙倍。

  唉!老師不在場的時候,真是有喜有悲!

  老師不在的時候作文 2

  “我的熱情,好像一把火……”“來來來,繼續(xù),上盤玩到哪兒了……”同學們大肆喧嘩,教室亂成了一鍋粥,也許你會問,老師不管管嗎?那你就錯了,我們老師早就去開會了,班上的幾個調皮蛋趁此機會“大鬧天宮”,把教室搞的“雞犬不寧”。唉,真如老師所說“老師在,全班靜,老師走,全班鬧!

  早會課上,老師正在講《負荊請罪》,忽然,廣播傳來“召開緊急會議,請各班班主任立即到會議室開會!”老師一聽,在黑板上寫上“自習”二字,就匆匆忙忙的走了。等聽不見老師的腳步聲后,教室里炸開了鍋,同學們有的說話,有的大聲喧嘩,有的打起了撲克,有的開始滑稽的表演……幾個大膽的.女生甚至在走廊上跳起了皮筋,暈!要是被雷老師發(fā)現(xiàn),他們非死定不可,我在心里暗暗禱告老師不要在這個時候出現(xiàn)!芭總,先生們,我是網絡歌手劉奇龍,請欣賞《那些年》!鼻,劉奇龍又要開始展示他的“天籟之音”了!澳切┠赍e過的大雨,那些年錯過的愛情……”好難聽啊,簡直不是人能承受得了的,我的耳膜都快要被他給震破了,“老師來了!”有個同學喊了一聲,劉奇龍嚇的趕緊從桌上跳了下來,不巧摔了一跤,大家哈哈大笑起來,誰知,老師根本沒來,是同學的惡作劇,劉奇龍狼狽不堪,灰溜溜的回到了座位上。

  過了一會兒,他又來了,這次劉奇龍帶來了他的好哥們,組成了一只樂隊,自稱“忐忑樂隊”,額,真是“死豬不怕開水燙”,“各位美女帥哥,接下來為你們獻上一首歌曲,《忐忑》”,暈!他們的歌聲簡直可以評個“吉尼斯歌喉最差”之獎!袄蠋焷砹恕,不知是誰又喊了一聲,這回他們可沒有相信,繼續(xù)施展歌喉,誰知,老師真的站在門口,我們不禁打了個寒戰(zhàn),接下來又要面對一場“腥風血雨”了…… 其實,第一次是我叫的“老師來了”是我害了大家,sorry!

  老師不在的時候作文 3

  今天我們的班主任沒來,奇怪了。

  我們的班主任愛我們,自我們上課以來,班主任從來就沒有遲到過,更不要說無故缺課。我們的班主任三年如一日,一直從初一帶我們上了初三。想想她真的是沒有缺課過一天。但是,今天她沒來……

  班上的同學們開始有點坐不住了,似乎有些騷動起來了,班長和紀律委員厲聲喝止,不準同學喧鬧,要求保持教室的安靜。但是時間一分一秒的過去,同學們始終難耐寂寞,因為班主任從來就沒有遲過到缺過課啊。也許就是這個原因讓我們的同學們坐不住的吧。同學們開始小聲議論起來,他們有著各種揣測。有的同學說:李老師會不會是今天生病了,所以沒來啊。有的同學又說:肯定是老師家里有事情,給耽擱了啊。也有的同學說:難道她在路上遇到車禍什么的了?等等,不知道同學們的想象力豐富,還是同學們確實是在為老師擔心呢。

  這個時候班長發(fā)話了:大家不要吵了,老師今天沒來上課,肯定是有事去了,我們不需要瞎操心。等我們下課了,我們再去打聽看看,但是現(xiàn)在我們必需做好自己的`事情,那就是認真自習,只有這樣我們才對得起我們的老師,不要讓老師為我們擔心了,更不要因為我們這樣而讓老師丟臉。我們要保持良好的紀律,不要留人話柄。

  頓時,教室里很快就安靜下來了,鴉雀無聲。同學們不再妄加揣測了,而開始看書起來了。他們似乎表現(xiàn)的奇好,做作業(yè)的做作業(yè),看書的看書,練字的鏈子,看這樣子,甚至是比老師在的時候還要好,他們是不是懂事了呢?

  看看我們班吧,老師不在的時候我們做的更好!

  老師不在的時候作文 4

  十分鐘的課余時間,一眨眼就過去了,隨著上課鈴聲的響起,同學們都箭步走進課堂,坐在了座位上,拿起書本就看。教室里一片寂靜,似乎寫字的聲音都可以聽得見。

  大約過了幾分鐘,連老師的半個影子都沒瞧見,同學們有些激動了:聲音一丈比一丈高,課堂內像大商場一樣熱鬧。后位的楊黎黎一邊拿著秀美的貼紙,一邊小嚷道:“誰來幫我在沈碩碩位置上貼 美少女。”幾個“死黨”忙湊過來,幫小楊的忙;同桌陳好見形勢“好轉”,便喵喵地學起了花貓叫,逗得課堂內笑聲瑯瑯;著有“學者”之稱的李巖松不知不覺得拿出了《汽車之友》,聚精會神地看 著,不時嘖嘖贊嘆;右位的方鑫金歡天喜地的說起了一個個讓人捧腹大笑的小笑話,我怎么耳朵不聽使喚,也閑聽了幾句:先說個笑話《病的`原因》:“醫(yī)生感到難受!薄坝卸嚅L時間了?”“從見到 你開始……”;那邊的王思遠演唱會又“開幕”了,只見他把廢紙卷起就唱了起來:“一個人的時候,就是不想你,一個人的時候……”。我受不了他那五音不全的音調,讓我頭皮直癢癢:“別叫了, 聲帶都掉了。”

  樓梯邊上有一陣熟悉的高跟鞋腳步聲,原來是李老師來了,同學們中調皮鬼楊黎黎不吆喝了;陳好開始了人類語言;李巖松扶了扶眼睛,假裝在看語文書;方鑫金也把他那鸚鵡舌給閉住了嘴,開始 若無其事的東張西望起來;王思遠猛一停音,把書忙給拿出來,即使拿倒了。

  李老師很斯文的掃視了一下全班同學:一個個都在學習,不禁嘴角露出一絲絲笑容。心想,這些同學們猛得變好,真讓自己不敢接受!嘿!

  我知道同學們這樣是一個個十分虛偽的行為,真希望我的同學們要在老師在或不在時,都要遵紀守規(guī)。讓自己開心,更讓老師放心!

  老師不在的時候作文 5

  “丁零零”早自習的鈴聲響了起來,同學們不約而同地拿起語文書,認真地讀了起來,似乎都在迎接董老師的到來。

  隨著一陣腳步聲,門口出現(xiàn)了一個人影。我用余光瞟了一眼:“咦,怎么會是英語老師——呂老師呢?難道董老師不在嗎?”其他同學也仿佛和我的心思一樣,都用詫異的眼光看著呂老師,同時全班同學的坐姿也都瞬間松懈了下來。

  “董老師不在,董老師不在!”早自習一下課,幾個頑皮的男生就興奮地叫了起來!鞍,董老師不在,中午的自習課,我該怎么管理呀?”身為班長的我,不由地為自己的值日工作擔憂起來。

  果然不出我所料,一到中午自習時間,教室里好像立刻就活躍起來,同學們好像一群小鳥,嘰嘰喳喳地鬧個不停。不管是男生,還是女生,他們竄位的竄位,喝水的喝水,說笑的'說笑,有的甚至在教室里追逐打鬧……不少同學明明曉得自習時間到了,就是故意裝作不知道,F(xiàn)在,無論我是好言相勸,是厲聲呵斥,還是聲嘶力竭地吼叫,他們都毫不理會。

  “董老師來了!”也不知道是誰,大喊了一聲。教室里立馬安靜了下來。竄位的驚慌地溜回原位;喝水的忙著藏起了自己的杯子;在一起說笑的女生,也連忙坐得端端正正;還有人在慌忙中也不忘抓起一本桌上的書,胡亂地翻閱起來。這時就是他們把書本拿倒了,也完全顧不上將它反過來。頓時,大家都屏住呼吸,等待著董老師的出現(xiàn),沉靜許久,大家恍然大悟——自己上當了,一個個都氣呼呼地朝那同學“哼”了一聲,緊接著,教室里又喧鬧了起來……

  哎,董老師不在的時候,我咋一點兒辦法,都沒了呢?董老師,你快回來吧!

  老師不在的時候作文 6

  我的這個周四終于比前幾個平常一些了。不過,老師們在下午兩節(jié)課后要開會,我們就只好像每周三一樣在大閱讀教室上自習課了。

  下午的兩節(jié)課結束了,老師把我們送到大閱讀教室后,很快就去開會了。剩下的人,只有四年級同學、我們兩個班和六年級同學。哦,還有兩個可能退休了的、經常在這里“看管”我們的“老老師”。

  我們大家坐下來以后,沒有安靜多長時間,就陸續(xù)有人打破了先前的寂靜。有的同學寫了一會兒作業(yè)和“鄰居”講一會兒話;有的'同學一直在低聲地自言自語;還有的同學寫了一下作業(yè)就開始左顧右盼 ,尋找到合適的機會與前后同學“瘋狂”地吵鬧起來了……這些同學一講起話來,那兩個“老老師”走來走去、管前管后,我們這大階梯教室里就十分喧鬧了。

  也許是因為我們每周輪換一次的值日班長管得好吧,我們班這種“害人又害己”的現(xiàn)象還是比較少的。不過,有的同學在老師不在管時還是會偶爾和其他同學講話。我則是在閑著實在“無聊”時才會轉 頭和后面的一些同學講話。

  過了一會兒,喧嘩的人比較少了,教室里也安靜了許多。我們大家基本上都在寫作業(yè)了,我也更不例外。因為當時本該寫完的作文我還沒有寫完,所以我就要更加抓緊地寫了?墒,我在自習課時好像 必須浪費時間一樣,就是不能完全集中精神。雖然老師很長時間以后才來“接”我們回去,但是剩下來的時間也不夠我干寫作文、打掃衛(wèi)生等眾多事情了。從大閱讀教室回去以后,我再抓緊時間也沒有 用處了。最后,我不但被扣了打掃衛(wèi)生的“工資”,還留下來才寫完了那篇作文。

  以后老師再不在時,我又該如何合理地安排時間呢?

  老師不在的時候作文 7

  “聽聽隔壁班多安靜,老師也沒來。≡偾魄颇銈,對面教室都聽得到你們的叫聲……”隔壁班的黃老師如一頭兇猛的老虎瞪著我們。你們別急,我來給你們講講老師不在時發(fā)生了什么吧!

  “!!鄙险n鈴聲響起。同學們一窩蜂似的涌進教室。我們的“哨兵”一下子涌出門趴在墻壁旁“監(jiān)視”老師的一舉一動。

  教室里,人妖先生楊子晨正賣弄著他的歌聲,扭動著他風騷的身體。他的歌聲很好聽,班上號稱“唱歌”天后,一曲《學貓叫》再一曲《9277》把他的“鐵桿粉”深深的吸住了。

  再看看后面,一名瘦弱的男生大笑起來,繼續(xù)干自己的事。

  我同桌正在讀他剛創(chuàng)的“詩”:“桃花潭水深千尺,不知李白死沒死。”一首又一首詩從他口中說出來,引得我們哄堂大笑。

  也有的人回頭找人說話,有的'人扔小紙條,還有的人折紙飛機扔向對面,班上一片混亂。

  也有一些文靜的小女孩,一個人在那兒看書寫作業(yè),當然這樣的女孩很少。楊敏正在看書,她正在看《老人與海》。

  我啊!有時與好朋友在瘋玩,有時也很乖,是一個兩面派。遭受著人生苦難——挨打。兩個強壯的“漢子”正對他拳打腳踢,不用猜,瘦弱的男生正是潘延,他的自戀早讓王震宇和譚銳受不了了,這回可讓他們逮著這個機會好好懲罰下潘延。

  我的好朋友余憶安正在繼續(xù)她的“毒藥”研制中,只見她把多種顏色的彩色墨水往裝有一些粘土的小盒子里倒,倒完墨水后她又往里加了許多膠水,下課時,我們就能看見她的“研究成果”了。

  這時,“哨兵”沖入教室坐在位子上。大家都以為老師來了,各個坐得筆直筆直的。10秒后,老師沒有來,王蔚行學起了烏鴉叫,“哨兵”鮑頡飛說:“怎么了,我只是進來喝口水!闭f完又跑出去了。不一會兒“哨兵”又回來了,這次他前腳進教室,老師后腳就到了。

  這就是吾班老師未到時的情景劇片段,欣賞過癮嗎?

  老師不在的時候作文 8

  今天下午,我們班主任老師要去開會,一場好戲即將上演。

  午休的鈴聲悄然的響了起來,班里仍然是吵鬧聲。班長見勢不妙,立即站了起來,在黑板上寫下幾個名字,教室里立即安靜了下來。“你瞧,你上了光榮榜!毙∏賹ι砼缘哪型瑢W調侃道!八X,都給我睡覺!卑嚅L下達了最后的'命令。我們也就“安息了”。

  “哈哈哈!笔淘锿醮笮ζ饋恚麥蕚浒盐覀內喽汲承。班長剛剛被老師叫走了,所以他才敢這么“放肆”。完了,班里又熱鬧起來了,被老師發(fā)現(xiàn)又死翹翹了。小彬和小鄒不知因為什么原因吵了起來,踮著腳,叉著腰,仿佛要吃了對方!案哐遍_始與身旁的同學玩起了棋,而小琴又在調侃她的男同桌了“哎呦,你好煩。”這是她的撒嬌必備口語。有些女同學居然圍坐在一起,抄起了歌詞,唱起了流行歌,好不開心哦。當然,男生們也會和女生一起唱流行歌,只是談論游戲的比較多。班里就好像菜市場一樣熱鬧。

  “叮咚”一聲清脆的·鈴聲,打擾了我們“修行”,“啊啊啊啊啊下課嘍“大家齊呼。

  老師不在的時候作文 9

  說到我們班的“老虎”,那就是我們的洪老大了。只要她在,同學們無不在認真寫作業(yè),但當她不在時,教室里又是什么樣呢?

  “你是猴子派來的救兵咩?”聽,這不是我那個同桌的聲音么!此時此刻,教室里吵成一片,說是在開茶話會也不為過。同學們個個笑開了花,有的正與前后的同學說著“人生哲理”;有的在教室里上躥下跳,簡直是孫猴子轉世;有的看著漫畫書上有趣的圖案捧腹大笑……怪不得我平時一向文靜的同桌都被感染了。只見她左手叉腰,右手呈蘭花指狀指向我,嗲聲嗲氣地對我說:“妖怪,哪里跑?吃俺老孫一棒!”“噗嗤”一聲,我笑得趴在了課桌上,心想:這是哪個版本的《三打白骨精》呢?怎么白骨精搖身變成孫悟空了呢?正當我笑得開懷時,一聲巨響從講臺上傳來。哦,原來是我們中隊長呀!他手拿袁老師推薦的'“靜音器”面容嚴肅地站在講臺上,大聲喊道“安靜!”這下,全班同學總算安靜了些?墒菦]過幾分鐘,班級在幾個搗蛋分子的帶領下又活躍了起來。坐在我前排的羅偉杰爆發(fā)出了與他與生俱來的魔性笑聲“哈哈呵呵呵……”我和同桌相視一顧,極為默契地捂上耳朵,用我們只有彼此能懂得手語交流著。正當“魔音”停止,一股臭味又“鋪天蓋地”地向我們飄來。這是什么味兒?不用說,我們這對同桌同時伸出手,互相握了握,然后又異口同聲地對羅偉杰說:“說實話,你是不是放屁了?”話音剛落,他就笑出了聲,然后又雙手一攤、肩膀一聳、一臉無辜地說:“哪有啊,你們搞錯了吧?”這聲音,頓時讓我起了十八層雞皮疙瘩,心里泛起惡寒!傲_偉杰,演技不好可以練,但你這么……就是過錯了”同桌義正言辭,又一臉無奈地說到。

  此時,遠處傳來了腳步聲,定睛一看,這不正是洪老大嗎?“老虎”歸山,我們這群“猴子”可得下臺嘍!

  老師不在的時候作文 10

  上語文課的時候,我只聽見平緩的呼吸聲和老師講課的聲音。突然,老師像想起什么似的,聲音像磁帶卡住了似的戛然而止,然后又把這一段內容急速的講完,安排了一些注意事項,就急匆匆的走出了教室。

  班上的探子躡手躡腳的竄到了門口,小心翼翼地把頭伸出門口看老師走沒走,不知是什么情況,他咧著嘴大搖大擺地走了回來。雖然不知是什么情況,但從他臉上的表情看來老師應該走遠了!邦~滴神!”原本安安靜靜的教室立刻炸開了鍋。有的趴在桌子上去找周公聊天了;有的和前后左右的同學聊的火熱;有的`唱起了最流行的歌曲;有的還甚至拿起老師用的桃木劍和同學玩起擊劍來。我們班上的衛(wèi)生監(jiān)督員——唐城,拿著桃木劍看身子像個道士,但一看他嬉皮笑臉的,倒像個猴子。一會兒戳戳這個,一會兒又戳戳那個。最后免不了地引起了一場公憤。有一個同學,他在老師走不久后,便伸長脖子,清了清嗓子,張口就唱了《棉花糖》的第一句:“回憶著初次相遇坐在你身旁,是誰曾經說太幸福會缺氧……”我便給他扔了句:“你唱歌不僅讓我失眠,還差點讓我失意。”順便免費送給他一個白眼。嘿嘿,這句話非常有效,他馬上就停止了他難聽的歌聲。事過之后,我數了數去找周公的同學,還不足五個。只見其中有個同學一會笑得像一朵花,像是周公講了什么好笑的笑話似的;一會兒臉又扭成了囧字狀,像是看見了什么可怕的東西似的;一會兒嘴里還嘟囔幾句,像是在訴說著什么……世界無奇不有,一切皆有可能。

  同學們,老師在沒在應該和老師在一樣,不是么?

  老師不在的時候作文 11

  有一次,老師有事情,叫大家自習。原本安靜的課堂成了同學們的自由天堂。

  有的同學在看漫畫書,有的同學在說話,有的同學在桌子上面打卡,有的在畫畫。只有幾個同學在認認真真看書。

  大約20分鐘過去了,咚咚咚咚不好了老師來了。不知道誰說出來的,串位的人馬上回到自己的位置。大家都拿起書看了起來。那個人走到門口時,大家一看原來是另一班的同學。喧嘩聲再次響起來,有的同學看漫畫書,有的`同學拿出貼紙貼在書上,認真讀書的同學還是認真得在看書。我覺得全體同學應該向這幾個同學學習。一會兒,老師從不遠處走來才恢復了安靜。

  老師不在的時候作文 12

  今天經歷了一件很多年都難以遇見那件事情,那就是老師居然不在上課了。因為本身老師好像就沒有給學校請假,所以并沒有代課老師來,我們同學就只能坐教室里,很迷茫。今天很奇怪,我們的語文老師并沒有來上課,我們就非常的躁動,這也是在情理之中的,畢竟我們也只是以為老師沒有來而已,說不定一會就來了呢,但是我們已經躁動了很久了,幾乎有十分鐘,老師都還沒有來,所以課代表出來維護紀律,并且去辦公室找老師。

  當課代表去辦公室找老師的時候,我們班突然安靜了,就時間那一瞬間突然安靜了。這非常的奇怪,我們每個人都不敢說話,最好像是因為我們這樣會有一些負罪感,所以我們都不敢說話。再加上全班非常安靜,連一根針掉到地上的聲音都聽得見,就更別說發(fā)出聲音了,所以我們都識趣的拿出了課本,開始預習下一篇課文。說來也奇怪,我們班一般是非常鬧騰的,即使在課堂上也非常的積極,但是老師都不在的情況下,我們班居然可以這么安靜的自覺地拿出課本進行學習,所以說這就是班主任教導的成功,她走進告訴我們,及時老師沒有在,我們也要自己去學習,因為老師可能出了一些事情,如果我們再這樣不好學習,破壞課堂的紀律,他會更加的傷心。

  這次老師不在,我們班居然如此安靜,這讓我看到了我們班之所以成績名列前茅的`一面,在所有的團體活動中,我們班的成績都名列前茅,因為我們班團結,而且我們班懂得體諒老師課堂上的活躍,只是我們對老師外的體現(xiàn),其實老師不在的時候,我們也可以安靜。

  老師不在的時候作文 13

  “嘿!嘿!陸老師走啦!”

  陸老師回辦公室去了,班級里出現(xiàn)了蚊子叫般“嗡嗡”的聲音。不一會兒,聲音越來越響。王浩然開始相聲表演了,林子騫也使用“氣功”攻擊陳泊竹,還時不時發(fā)出“嘿!哈!”的聲音。突然,班級里出現(xiàn)了一連串爽朗的笑聲,原來是王浩然的單口相聲逗笑了周圍的同學。然后陳翊天不知道怎么就大笑起來,那笑聲極具有傳染性,全班許多同學都跟著笑了起來,過了許久才停了下來。

  這時不知誰喊了一聲“老師來了!”這句話就像抽調了教室里的空氣似的,大家瞬間安靜了下來,本來在笑的都憋住了,手都正正的擺在了桌上,頓時教室里鴉雀無聲。

  但隨著一句“我信你個鬼”,大家又恢復了原來的樣子,憋笑的.又笑了出來,原來老師并沒有回來。教室里人聲鼎沸:笑的笑,講的講。

  “砰!”的一聲,大家聽出了這是辦公室門關上的聲音。陸老師來了!大家個個端正好坐姿,關上了話匣子。班里連一根針掉地上都能聽見。兩秒后,陸老師走進了教室,大家什么聲音都不出,有些人只是偷偷地笑,班級里又恢復了安靜的樣子。

  老師不在的時候作文 14

  前一分鐘,班上還是鴉雀無聲、好乖好乖的班級!沒想到后一分鐘,馬上搖身一變,吵得都快把屋頂掀翻了。此時安靜的肥仔班長坐在教室角落,默默的翻著“楓之谷”過關秘笈,好似“無為而治”。大牌的副班長翹著二郎腿,大剌剌的坐在桌子上,清理自己的黑頭粉刺。身為我好朋友的紀律委員,則懶洋洋的趴在桌子上,無聊的把玩著鉛筆,滾來滾去。所有的干部都如此漫不經心,叫整個班級如何安靜守規(guī)矩?

  一群男生正火熱的討論著卡通的劇情,女生圍成一堆,你一言我一語的說著漫畫內容多感人、多浪漫,只差沒痛哭流涕;班上的模仿王正在表演“吳宗憲附身”用娘娘腔唱著女版的“你是我的花朵”,有伴舞、有和聲、有主唱,完全不輸伍佰的正版樂團……大家都笑得上氣不接下氣,個個倒在桌上笑昏一半,另一半是因為看到惡心畫面而不支昏厥!

  除此之外,班上還有“老師動向觀察機”,每當搞笑天王表演完“無腦”的演出后,千里眼就會偷偷離開教室,觀察老師在干啥。并派遣“摳男一號”上來回報“緊急報告!緊急報告!”臺風眼”已來到走廊,注意!注意!沒事不可隨便外出,各就各位、盡速保持安靜!……”班上立即上緊發(fā)條,收牌的收牌、藏漫畫的藏漫畫,正在哈啦的也馬上閉上嘴巴……大家拿出課本,正在練武功的班長跳到講桌前,正經八百的`帶著全班,字正腔圓的唸課文!一切是如此的美好、如此的正常!宛如啥事也沒發(fā)生。

  老師踏進班上,看到我們如此的奮發(fā)向上、自動自發(fā)、努力守規(guī)矩,臉上慢慢露出燦爛的笑容,我們掛在半空中,一顆忐忑不安的心終于可以放下了,強烈臺風已經轉變成春天的和風!當我偷偷的擦去額頭上的冷汗時,忽然看見隔壁班主任的臉上帶詭異、得意的笑容,走到了我們班的門口朝老師招手。全班眼睜睜的看著“虎姑婆”老師口沫橫飛的說:“唉呦!我說吳老師。∧銈儼嗖皇侨椄傎惖某佘妴?怎么你不過是上個廁所、開個會,我就看到一副雞飛狗跳的景象?這到底是怎么回事。空媸橇钊藝@為觀止、甘拜下風是也!”

  此時只見老師的臉上青一陣、紅一陣,脖子上的青筋也頓時爆裂出來了!全班噤若寒蟬、完全不敢動彈!唉!老師要開始主演“變臉”秀了,在轟隆轟隆的雷聲中,全班被震得頭昏眼花、奄奄一息。接著老師慢慢的露出冷冷的笑容,望著我們“全班、起立、加功課”。大家有氣無力的站起,我不禁在心中苦笑著,為什么每次老師不在時,最后都是同樣的結局呢?

  “若要”師”不知,除非己莫為!”同學們!不要乞丐討黃蓮——自討苦吃!老師不在的時候,還是安份守己一點吧!

  老師不在的時候作文 15

  一個星期三,老師讓我們寫英語課課練,而自己則去了辦公室。于是,“山中無老虎,猴子稱大王”,教室里亂成了一鍋粥:有的交頭接耳,不時發(fā)出笑聲;有的在抄紙條,如同地下份子在做秘密工作;有的趁別人不注意,一把搶過課課練來抄……此類事情層出不窮,十分常見。就連好學生們都不約而同地放松了起來:看后面,我們偉大的中隊長袁瀟同學正和蔣欣書不知在討論什么,笑得眼睛瞇成了一條縫,都快看不見了(呃,他本來眼睛就。拔蚁胍诺纳拖耧w行在彩虹之巔——”我的右耳突然受到了聲波炸彈的突襲,震地我的腦袋“嗡嗡”作響。原來是我的同桌彭東鳴改行做了歌手,只見他唱起了《怒放的生命》。那歌聲,叫得是聲嘶力竭,都破音了!可他不以為然,漲紅了臉,一腳踩在椅子上,頭高高地昂起,一手握拳放在嘴邊,模仿汪峰的樣子,卻無比滑稽!澳阊b什么裝?還學汪峰呢,人家嘶吼是帥,你這瞎叫是蠢。”徐沛煜捂著耳朵毫不留情地批評“就是,裝什么裝?”鄧玉婷贊同地點頭。

  “嗒、嗒、嗒……”一陣高跟鞋聲響起,突然周洲叫道“老師來啦!”吵鬧的教室頓時鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得清,所有同學以迅雷不及掩耳之勢回到座位上,迅速拿出課課練寫了起來,一邊還屏氣凝神地豎起了耳朵聽著外面的動靜…鞋聲漸漸地遠了,我們等了大概有一分鐘,卻遲遲不見老師的蹤影。朱振瑜唯恐天下不亂地說“好詭異的安靜哦!”頓時,教室里地安靜了幾秒鐘,然后吵鬧起來,全沖著周洲“你瞎喊什么!”“就是!”……突然,我的頭頂上方被一片陰影所覆蓋,教室頓時一片寂靜。我頭也不抬地說道“妄圖偷襲本小姐,太松懈了!繞操場跑三十圈!”可教室里仍是一片寂靜,我疑惑叢生:嗯?難道是老師?不會呀!老師似乎是個子有點高的吧?想著我就抬起了頭,倒抽了一口氣——

  天哪!原來不是周洲,也不是老師而是彭東鳴。。≈灰娝麛[出了一個自以為恐怖的表情俯視著我。我不怒反笑:“呵呵,彭東鳴,你這么愛演戲,你媽知道嗎?”如此輕巧的話語,在彭東鳴聽來卻猶如地獄一般!澳愕娜蝿帐菄樆N遥业娜蝿站褪撬湍闳ブ芾蠋熌抢!苯淌依飩鱽黻囮嚭逍,同學們仍舊聊天的聊天,看戲的看戲。“至于我之前說的跑操場嘛,就算了,開個玩笑而以,我一臉輕描淡寫,別當真”彭東鳴小心翼翼地咽了一口口水,緊張地看著我,這時——

  “嗒、嗒、嗒……“彭東鳴,你想干什么!”伴隨著高跟鞋的聲響,老師來了。她的.聲音里充滿了壓抑著的怒火,我“嚯”地站起身來,先發(fā)制人向老師報告:“MISS張,剛才彭東鳴唱歌,我提醒他寫練習冊,他不聽,還要嚇唬我”聽了這話,老師的怒火更上一個層次,“你哪里非要老師……”老師的話猶如滔滔不絕的江水,不斷地灌入彭東鳴的耳朵,至于他嘛,你懂的——

  哦,老師不在的時候,真是我們的天下啊!

  老師不在的時候作文 16

  每當我們的張老師不在的時候,我們便鬧翻了天。但是,這做得正確嗎?

  當老師不在的時候,我們應該怎樣做呢?首先,我們應該讓班長來維持秩序,把一些喜歡吵吵鬧鬧的同學的名字記到黑板上,等張老師回來,讓他們好好嘗一下學規(guī)范,寫反思的痛苦。之后呢,同學們應該安安靜靜地坐到自己的座位上,等老師來教室里上課。如果等了很長時間,老師還是不來的`話,就應該讓課代表去找老師,自己坐在位子上看看書,或寫作業(yè)等,也不要和同學玩玩什么拍手游戲,或者扔扔沙包之類的。如果你的學習工作完成的話,也不要大聲嚷嚷,畢竟其他班的同學還在上課,不要打擾他們。

  如果同學們還是一個勁地吵鬧著,不聽班長的話,那可就沒辦法了,只好等老師過來后,發(fā)現(xiàn)教室里亂成這樣,又要好好地批評我們一頓了。要是吵得隔壁班沒法上課,那可就大禍臨頭了,隔壁班的老師一定會向校長反映,好好地批評張老師。然后呢,張老師一定會然我們每人寫一篇反思,那苦頭有你受的了。所以,我們一定要遵守紀律,安靜地等老師過來上課,切忌,千萬不要大吵大鬧,這不僅會害了你自己,還會害了別人。

  老師不在的時候作文 17

  “老師要去開會,大家要遵守紀律,做作業(yè)自習啊!”說著,老師就急匆匆地拔腿跑向會議室。

  老師一晃過門拐角,全班立馬沸騰了起來?,有的同學靈活地擺動著手,熟練地折好一架紙飛機,手一抬,對準嘴用力吹了口氣,奮力將紙飛機扔了出去。飛機在空中打了個旋兒,栽到一個女同學的頭上,她受驚似的尖叫了一聲,從椅子上猛地跳起來,同學們捧腹大笑。

  還有在玩卡片的呢,我也一起加入了游戲!皝韥韥,玩大豐收哈!”只見吳夏輝手一掃,一陣風吹過,卡片全翻了。吳夏輝得意地把卡片收入囊中,又一拍桌子,驕傲地大聲說:“看!我多厲害!”其他同學只好一跺腳,泄氣似的嘆了口氣。

  這時,不知是誰扔了一個紙團,砸中了我。我怒火中燒,迅疾拾起紙團,甩向紙團飛來的方向。不料卻誤傷了其他同學,一場紙團大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。有的同學雙手合擊,手連續(xù)不斷地甩著,似乎要砸到全班的同學才罷休?,史涵酥的眼睛死死地盯著向他扔紙團的人,手臂掄了一個大圈,用力地將紙團扔了出去。還不時有紙團飛竄到我面前。我的怒火又竄了上來,立即做了一個紙團投擲器,以筆盒為中點,把尺子架在筆盒上作為杠桿,一頭放紙團,一頭用手壓尺子彈射。我撿起許多小紙團,放在尺子上,猛地一拍尺子,紙團都砸向了朝我扔紙團的人,這招果然靈驗。突然,有人喊了一聲:“老師來了!”全班瞬間安靜下來,埋頭翻開書頁。然而老師并沒有來,全班哄堂大笑,“紙團大戰(zhàn)”繼續(xù)進行。

  忽然有人打起了架,只見翁鈞天拿起了掃把,砸向吳夏輝。吳夏輝也不甘示弱,拿起一根棍子,一揮手,就砸向了翁鈞天。翁鈞天氣地一跺腳,就揮掌打了過去,吳夏輝的臉上登時顯現(xiàn)出了一塊紅一塊紫,他還把吳夏輝推在地上,惡狠狠地說:“想怎樣?想怎樣?”吳夏輝怒目圓睜,冷哼了一聲,與翁鈞天扭打了起來,最后翁鈞天把吳夏輝推到了墻角。

  眼尖的`我和某些同學看到老師正從走道走過來,就立馬停止喧嘩,馬上坐好。老師走進門時,所有同學頓時安靜下來,只有陳文杰還在忘乎所以地扔紙團。老師一把揪住他的衣領,把他硬生生拖了起來,說:“今天的教室就由你來打掃了!”全班大笑不止……

  老師不在的時候作文 18

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴響了,在外頭玩耍的同學們像是發(fā)出膛的炮彈一般,“嗖”的一聲沖進了教室,坐回了自己的座位上,全班忽然一片寂靜,甚至能聽見一些同學粗重的鼻聲。

  “!!钡诙紊险n鈴又唱起歌曲,鈴聲是愉快的,可我知道,同學們更希望下課的時間能更長些。

  但是,一分鐘過去了,老師沒來,兩分鐘、三分鐘……甚至五分鐘過去了,老師都沒有來,咦,怎么回事?老師怎么還沒有來?難道是忘了這堂課?

  興奮和激動如同決了堤的洪水浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從同學們的心里傾瀉了出來,我們再也無法隱藏自己的那份斯文了。

  教室里突然沸騰起來。正所謂“國不可一日無君”,意思是說:一個國家不能一天沒有君主,如果沒有,那天下必將大亂。同樣的道理,“班不可一日無師”,如果有一節(jié)課老師外出,班上無人管的話,那就會“老虎不在家,猴孑稱大王。”

  只見我們班的“調皮大王”拿起了自己的武器——橡皮,扔向了我同桌眼晴上,我同桌就如同快被炸開的氣球,氣得兩眼發(fā)紅。我知道,一場激烈的戰(zhàn)爭就要開始了,“看我的流星錘”“我的鐵砂掌,接招吧!”兩個人正打得激烈的時候,有人打起了“紅色警報”——錢老師來了!

  同學們嚇得做出一副很認真的樣子,教室里頓時安靜了下來。我仿佛能聽到同學們的心跳聲,個個都像心里頭有小鹿似的,在調皮地蹦跳,我再一次聽到了同學們的鼻息聲。整個教室,好像連一根針掉在地上的聲音都能聽見。后來我們發(fā)現(xiàn),原來是甘健昌在捉弄我們。『Φ梦覀兲擉@一場!

  不知是誰唱起了他自己改編的《死了都要愛》:“死了都要爰,不管他電視多精彩,廣告要你吐出來……”唱得死去活來的,大家聽了都不禁大笑起來,笑得前仰后翻。

  但是,坐在我前面的王淑蓉同學卻沒有被這場景所影響,而安安靜靜地坐在位子上,拿起自己的課外書看了起來。此時的她,如同在書的世界里,自由自在地遨游著。

  第一組的幾個“偵察員”們往窗外看了看后,狂轉回頭,叫道:“快、快,錢……錢老師來啦!”好像有一雙無聲的手在指揮,大家飛快地收拾著殘局:有以迅雷不及掩耳之勢拾起地上的`“飛鴿傳書”,有的火速收起看了一半的漫畫,還有的直著脖子咽著還來不及嚼碎的東西……頃刻間,鬧哄哄的教室里又變得鴉雀無聲了。

  錢老師看到這樣的我們后,“呵呵,不知是真的這么安靜還是裝的!”錢老師面帶譏笑,一語道破天機。這下,一張張小臉紅得賽過關公!

  老師不在的時候作文 19

  老師不在的時候教室就是我們歡樂的樂園,老師不在的時候,各種不正經的“工作”就是我們的任務,老師不在的時候,教室就會被一陣陣吵鬧聲轟炸!

  “各班班主任到校長室開會”廣播中傳來校長的聲音。哎,不想讓老師離開,不然教室又要被轟炸啦!

  “開完會,我就回來,好好在教室里學習!”班主任和藹的對我們說。

  班主任剛要邁出腿,就不經意看了我們一眼,只有稀里嘩啦的翻書聲。班主任樂呵呵的走了。我們知道班主任沒走多遠,就齊聲朗讀著古詩“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦……”班主任的腳步聲漸漸遠去。

  過了一會,教室中沒有了朗讀聲,有的只是一片喧鬧。

  “喂,你借我下英語書”一個雅致的男生說。

  “干什么用”學霸男說。

  “你是我的小呀小蘋果,倍爽,愛情不是你想買……”后面?zhèn)鱽硪魂嚫杪,我被吸引了過去。原來是一個男生正拿著掃把當吉他唱歌呢!還有這是什么歌啊,三首歌連在一起!

  “哈哈哈哈”一陣爽朗的'聲音傳入我的耳朵里。原來是她正在笑他的同桌買了一個大便筆,這有什么好笑的,無聊!但是沒我想的這么簡單。是因為他把大便筆……

  “別記我”一個男生像班長求情到!安,你說話了”班長冷冷的回答!昂,閨蜜”一個甜美的女孩對班長說。班長毫不留情的把她閨蜜的名字寫到了黑板上!澳愀墒裁,我可是你閨蜜啊”“我不管你是不是我閨蜜,我只管說話的人,先問問你說話了嗎?”班長冰一樣的回答。

  教室安靜了……

  “嗯,都挺不錯的,都看書呢”老師這時候回來啦!

  不瞞你們說,我就是新任班長,無情冷酷,鐵面無私,希望你們喜歡我!

  老師不在的時候作文 20

  每當老師不在場的時候,就是全班最熱鬧的時候。

  一開始先是預熱。老師一走,同學們個個像聞到了什么香味的狐貍一樣,警惕地抬起頭,環(huán)顧四周。當確定老師真的走時,許同學大喊一聲“耶”,這一喊,拉開了沉重的安靜,帶來了難以想象的熱鬧。

  教室里熱鬧了起來,同學們一個個東跑西竄,大聲呼叫,活像一群上竄下跳的猴子。又過了一會兒,全班從沸騰的狀態(tài)中漸漸脫離出來,教室陷入了一片尷尬的安靜當中。

  “咚咚打!咚咚打!咚咚打……”這是,教室里響起了一個小小的聲音,雖然聲音小,但是充滿了節(jié)奏感,它回響在同學們的耳邊,讓大家情不自禁地敲打起來,桌子是鼓,手是鼓捶,全班人都停下了手中的'事,跟著敲打起來,每個人的臉上都慢慢爬上了笑容,陷入了一種狂熱的狀態(tài)。

  “咚!咚!打!咚!咚!打……”沒有一個人說話,大家都被這種簡單但節(jié)奏感強的“音樂”感染了,四十七個人就像一個人,四十七雙手就像一雙手,這是一種讓人血液沸騰的聲音,這是一種讓人忍不住戰(zhàn)栗的聲音。正當大家沉浸在“音樂”里時,門外站崗的幾位同學不約而同大喊一聲:“老師來了!”這句話就像一桶涼水,把大家一下子澆醒了,“嘩啦啦”一陣陣收拾書本的聲音,當老師到了后門時,班級里只剩下寫字聲了。

  老師不在的時候,留下的除了那串腳步聲,還有最真實的同學們。

  老師不在的時候作文 21

  本來這節(jié)是語文課,但因為班主任外出有事,變成了自習課,班主任把語文作業(yè)布置好了后,就關上了門,走了。

  剛開始,班級里非常安靜,我們都在做著自己的事,可是沒過幾分鐘,我們同學的自覺性就慢慢降低,有的人在交頭接耳、有的同學在玩游戲本,甚至有的同學還跑到了老師的`電腦前,在玩游戲,還有的同學在吃零食……

  這時候,正在值日的“小老師”忍不住了,“你!給我安靜,坐回座位上!”隨著一片的喝斥聲,班級總算安靜了一點點,但沒有完全安靜,過了一會兒,班級里又熱鬧了起來。

  突然我們聽到了一陣腳步聲,“老師來了!”有位同學尖叫道,大家真以為是老師來了,立刻回到了座位上,正在畫畫的同學把心愛的作品放到了柜子里,閑著的同學從書包“搜”出一本課外書強裝著認真看。

  隨著腳步聲越來越近,我們也越來越緊張,老師真的來了!

  老師見到我們安靜的樣子,露出了滿意的笑容,小老師也不敢報告實情,怕老師說他管不好。

  哎,老師不在教室的時候……

  老師不在的時候作文 22

  時間像弦上的箭一樣,眨眼間一個學期就快過去了,同學們又進入緊張地復習階段。作業(yè)像小山似的,壓得我們喘不過氣來,教室里不斷傳來嘆息聲。就連樹上的知了也不斷替我們向老師求情:”給孩子們一些屬于自己的時間吧!“

  一天中午,正在上數學課。突然,喇叭里傳來了”召開班主任緊急會議“的通知。話音剛落,同學們便小聲的說:”耶,太棒了。幾位機靈的同學馬上說道老師:“你快去吧,別耽誤了開會的時間!崩蠋熼_心的說:“我們班同學真是懂事了許多,你們好好上自習課,不許說話哦。”同學們笑瞇瞇的齊聲回答:“老師您放心吧!奥犃诉@話,老師才"咚咚咚"的`下樓了。頓時,死氣沉沉的教室變得活躍起來,像開了鍋似的,沸騰了。

  大約過了五六分鐘,教室的門突然被推開了,熱鬧的教室恢復了平靜。一副認真學習的樣子,有的把書本拿倒了,有的嘴里還塞滿了沒來得及咽下去的零食。只聽見一個熟悉的聲音說:”哎呀,太熱了,開門涼快涼快!巴瑢W們恍然大悟,原來是”調皮鬼“在搞惡作劇。有的同學指著他哈哈大笑,有的則氣呼呼地說:”干啥呀你,嚇死我了!敖又质且魂囆Τ。

  ”咚咚咚“,”老師真的來了“。那位放哨的同學大聲吼道。頃刻間,教室里恢復了平靜。老師推門進來,看到同學們都在”專心致志“的學習,不禁露出滿意的笑容。

  !老師不在的時候……

  老師不在的時候作文 23

  今天中午,我們劉老師因事離開了教室,因此,教室熱鬧非凡,因為,某些人在表演他們的“看家本領”。

  開始默寫了,喧鬧的教室立刻恢復了安寧,可是好不容易安靜了一會兒,教室又如菜市場一般吵鬧。因為,中隊委報詞報到“媒體”時,“搞笑大王”施云鵬忽然說:“大家聽著,‘媒體’就是美人的身體!痹捯粑绰洌淌翌D時如燒開鍋一般,立刻沸騰了,“嘻嘻嘻,哈哈哈,呵呵呵……”一陣陣刺耳的尖叫在教室回蕩著。幾位同學也受了他的鼓舞,有的發(fā)出撕心裂肺的尖叫;有的.把桌子當成大鼓,瘋狂地敲著;有的站起來拍手、跺腳,仿佛是在為他們捧場。我用責備的眼光看了看施云鵬,只見他一臉茫然,眼睛里閃爍著頑皮的光芒,用暗黃的牙齒咬著下嘴唇,嘴角微微翹起,露出諷刺的笑容,我立馬氣不打一處來,只好懷著“佩服”的目光看了他一會后,又轉頭默寫了。終于,張燦陽生氣了,他運足氣力,在講臺上如狂獅般猛勁地一吼,教室立刻鴉雀無聲,幾乎所有人都驚訝的目光望著他,持續(xù)了幾秒后,又默寫了。

  好不容易默完了,一些調皮大王又恢復了往日的放肆。周倩大搖大擺走到門前,扯著嗓子喊:“老師來了!”隨后傻傻地一笑,又像賊一樣把頭伸到走廊與樓梯的拐角,有敏捷的拐過身來,大喊一聲“老師來了!”這次顯得更加急促,而同學們卻依然傻笑,周倩被激怒了,露出令人恐懼的神情:她半閉著眼,齜牙咧嘴的,周圍還隱隱有些殺氣。誰見了,都會毛骨悚然。突然,邵鄭杰帶著冷笑走進了門,而周倩卻一臉疑惑的指著他說:“邵老師來了!”教室里傳出一陣陣尖叫與狂笑,任中隊委怎么喊也沒法擺平。

  我一直看著窗外,企盼著劉老師早日歸來,來結束這盛大的“派對”。

  老師不在的時候作文 24

  這一天,老師來到了班級,用威嚴的目光向下掃了一圈,滿意的說:“老師現(xiàn)在要去體檢,這節(jié)課改為自習,希望你們能遵守紀律,認真自習!闭f完,老師就走了。

  見老師愈走愈遠,原本靜得仿佛一根針掉下地都能聽到的班級在同學們的一陣“太好了”“棒極了”的'叫聲中變得嘈雜無比,一時間整個班級里雞飛狗跳,無數的紙團、粉筆頭在教室里飛來飛去。有的人在與朋友討論起什么游戲好玩,有的人拿著漫畫書看得津津有味,還有的人靠在椅子上昏昏欲睡……

  這時,一個人大吼一聲:“老師來了!”剎那間,下位置的同學以光速奔回自己的位置,看漫畫書的人以迅雷不及掩耳之勢收起漫畫書,拿出一本語文書裝模作樣的讀起來,昏昏欲睡的人立即變得精神無比……反差之大,令人驚嘆。

  可過了一會兒,老師還沒來,班級里又嘈雜無比,討論的人繼續(xù)討論,看漫畫書的人繼續(xù)看漫畫書,睡覺的又繼續(xù)睡覺……

  這時,有一個同學無意間向門口看了一眼,立刻嚇得魂飛魄散,失聲大叫:“老師,老師來了!”所有的人都看向門口,只見老師雙手緊握,青筋暴起,隨著一陣“啊”的大叫,同學們都回到位置上,雙目驚恐地看著老師。老師咬牙切齒的說:“各位可玩得真高興啊。呵呵,每個人把第一課到第五課課文各抄一遍,不抄完不準回家!币粫r間,同學們唉聲嘆氣,抄起了課文。

  通過這件事,我知道了做人不能表里不一。

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