【推薦】學(xué)校有趣作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的學(xué)校有趣作文3篇，歡迎大家分享。
學(xué)校有趣作文 篇1
我們學(xué)校有許許多多有趣的社團(tuán)：烹飪社、籃球社、電影社、乒乓球社等等。我參加的是“英語角”，顧名思義，當(dāng)然是學(xué)英語的。但是，我們社團(tuán)學(xué)英語可不是死記硬背地學(xué)，學(xué)得特別有味道。 電視有網(wǎng)絡(luò)時(shí)，老師教會(huì)我們學(xué)唱英文歌，看英文電影。
前不久，老師教我們學(xué)了課間操中兔子舞和籃球操音樂的英文版。于是，課間操時(shí)就出現(xiàn)了這樣一道亮耳的風(fēng)景線：英語角的同學(xué)們?cè)谝贿呑霾僖贿吅咧琛＿吷系耐瑢W(xué)聽得心癢癢，也想跟著哼，可是哼出來的不是不在調(diào)上就是結(jié)結(jié)巴巴的。這下，我們就更得意了，翹著尾巴直哼哼！ 電視沒有網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我們依舊玩得熱火朝天。因?yàn)槲覀冇猩鐖F(tuán)一寶——骰子。這可不是普通的骰子，它的六個(gè)面分別是：做拱橋、脫一件、跳支舞、唱一首、真心話和抱一下。也許你會(huì)問：這跟英語有什么關(guān)系呢？聽我慢慢道來，游戲的規(guī)則是：用英文數(shù)數(shù)，數(shù)到3的倍數(shù)時(shí)要說curtain，說錯(cuò)的同學(xué)，就要搖骰子來選擇自己受罰的項(xiàng)目。游戲開始了，“one”,“two”，“three”，“哈哈……”，倒霉的同楚昊一上場(chǎng)就吃了敗仗。該選懲罰了，骰子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……是真心話。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)提問，這下可把周楚昊難為得夠嗆。 哈哈！“英語角”就像一個(gè)大家庭，熱熱鬧鬧的，我們都不想下課呢！
學(xué)校有趣作文 篇2
動(dòng)物學(xué)校開學(xué)了，小動(dòng)物們從四面八方涌到學(xué)校，爭(zhēng)先恐后地報(bào)名。
波瀾起伏的數(shù)學(xué)課
丁零零，上課鈴響了。山羊老師穿著長(zhǎng)衫，戴著眼鏡，夾著書本，不緊不慢地走上講臺(tái)，笑瞇瞇地說：“今天我們學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加法�！彼呎f邊在黑板上板書“1+1=？”，接著提問小狗：“一加一等于幾？”小狗站起來，胸有成竹地“汪汪”叫了兩聲，山羊老師滿意地說：“小狗答對(duì)了，請(qǐng)把掌聲送給他�！�
山羊老師耐心地講著課，小貓卻趴在桌子上呼呼大睡。他輕輕地走過去拍了拍桌子，全班同學(xué)忍不住哄堂大笑。小貓被笑聲吵醒了，揉了揉眼睛問：“怎么了？”山羊老師拍著小貓的頭，似笑非笑地說：“是你夢(mèng)到了周公，還是周公夢(mèng)到了你？”聽了這番話，同學(xué)們更是笑得前仰后合。
山羊老師講得正起勁，突然發(fā)現(xiàn)小貓不見了，他心想：難道我轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時(shí)，小貓偷偷溜出了教室？他走到小貓的座位旁，發(fā)現(xiàn)小貓正躲在桌子底下吃魚干，頓時(shí)火冒三丈，罰小貓站著聽課，還要加做二十道加法題。
啼笑皆非的體育課
第三節(jié)課是體育課，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。大象老師先讓同學(xué)們圍著操場(chǎng)跑四圈。小馬和小鹿像一陣風(fēng)似的跑完了，而且面不改色；小雞、小鴨一搖一擺地向前跑著，臉漲得通紅，像熟透了的蘋果。
接著，大象老師教同學(xué)們齊步走。小狗不小心踩到了小鴨的腳后跟，疼得小鴨嘎嘎直叫；小猴樂開了懷，嬉皮笑臉地朝小鴨做鬼臉；小雞卻高聲叫道：“黃鼠狼來了！”大象老師只好用長(zhǎng)鼻子敲敲他們的小腦袋，提醒他們認(rèn)真上課。小熊總是同手同腳，大象老師糾正他許多次，可他漲紅了臉還是學(xué)不會(huì)。同學(xué)們?nèi)讨�，差點(diǎn)撐破了肚皮。
終于到自由活動(dòng)的時(shí)間了，小猴爬上單杠做引體向上，小雞和小鴨踢毽子，小貓和小狗玩老鷹捉小雞的游戲，小豬和小熊踢足球……
哈哈，你瞧，小動(dòng)物們?cè)趧?dòng)物學(xué)校里的每一天是不是都過得很快樂呢？
學(xué)校有趣作文 篇3
新鮮，真新鮮，學(xué)校分來了一個(gè)女老師，聽說她教我們的'英語課。
周一下午，剛一打上課鈴，就看見一個(gè)穿著淺黃色上衣，黑色牛仔褲的女老師走進(jìn)了我們班的教室。她的頭發(fā)束在后面，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，很像鄰居家的大姐姐。她首先環(huán)視了我們班級(jí)一周，眼里帶著笑意的打量著每一個(gè)同學(xué)，我們也好奇的看著她。然后，她給我們做了自我介紹，并且還告訴我們她的英文名字。我們這才知道眼前這個(gè)美麗的老師姓文，今年大學(xué)剛畢業(yè)，是英語專業(yè)的。怪不得她的英語說得這么好呢，就像電視里看到的外國(guó)人說的一樣，我們恍然大悟。這一節(jié)課，我聽得格外認(rèn)真，因?yàn)楸晃睦蠋焺?dòng)聽的聲音所感染。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就下課了。我們班的女生都圍著文老師，好像不舍得這么快結(jié)束這美好的一節(jié)課。她們說著、笑著，我也好奇的走過去，聽見她們?cè)谟糜⒄Z對(duì)話，也許是我的英語水平不高的緣故吧，這讓我感到很新奇，也讓我很羨慕那些可以和文老師對(duì)話的同學(xué)，這讓我聯(lián)想到我的媽媽，她盡管不是大學(xué)畢業(yè)，英語發(fā)音也不太準(zhǔn)確，但還是很喜歡英語，我想，她一定希望我將來的英語能說得和文老師一樣好。
新的學(xué)年，新的課本，新的老師，一切都是這么新鮮，我想我能在這些新的條件下，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)也煥然一新。
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