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學校的生活作文

時間:2022-09-15 23:44:29 關于生活的作文 我要投稿

【推薦】學校的生活作文4篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的學校的生活作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】學校的生活作文4篇

學校的生活作文 篇1

  我們的學校就是一個一般的學校,但我們的班級卻就是一個特好的班級,你如果在這里待上一段時間,一定會喜歡上這里,舍不得離開。

  我的小學生活就是無聊且枯燥的,在我上初中之前,我從來沒有體會到過校園生活的美麗。但自從來到七(01)班后,我就變成了另外一個人。記得剛來報到那天,就是我最討厭的雨天,而且就是無意中才得知報到的消息的,所以有些手忙腳亂。但剛一來到這個班級,我的心里就有種奇妙的感覺,這就是從來沒有過的.,就是喜悅,就是好奇,還就是別的,我說不清楚。認識了一個女孩,和她交談,我忽然有種在夢中似曾相識的感覺,對這里的一切。就就是從那時開始,我深深的愛上了這個班級。

  老師說要做自我介紹,讓大家了解自己,并說說自己想要擔任的職務。對這種事情從來不感興趣的我忽然異常興奮,回到家里發(fā)揮我的特長,寫了一篇很不錯的自我介紹,也做了演講的準備。來到學校,老師說開始自我介紹的時候,全班同學都沉默了,還就是我勇敢的舉起了手。由于緊張,.我只好拿著稿子讀,也忘了說競選的事。但我下來時,老師問我有沒有想當?shù)穆殑,我脫口而出:我想當班長。于就是又重新說了一下我當班長的計劃。其實我就是想為班級服務,這就是真的,這就是因為我真心的喜歡這個班。

  接下來的日子里,我和同學們相處的很融洽,關系也更密切了。我把他們都當成我的兄弟姐妹,即使偶爾有點摩擦,也很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛,在我的眼里,每個同學都就是那么的可愛。在課堂上,我們的班級總就是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲,因為大家都找到了學習的方法與樂趣。

  我初中的校園生活才剛剛開始,就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折,我也不會氣餒,因為我知道,有同學們的支持伴隨著我。我對接下來的學習生活充滿了信心,相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油!我會更加努力!

學校的生活作文 篇2

  星期二的陽光體育真好玩!我和謝知新去搭陷阱,我們這次是試哪一個陷阱更讓別人掉下去,便奕君在試高蹺,他把高蹺搭在一起,他的陷阱很簡單,只要人踩上去就會摔個狗啃泥!

  我在試甩球,我把甩球放在那個搭的`橋上的低下,那個人踩上去就會很滑,不過這算簡單的了,因為我還會一種就是:同樣,我把球放在搭的橋的下面,人在這個部位,我把這個球抽出來,他可能就重心不穩(wěn),摔倒在地。最后,這個甩球還可以把人絆倒,只要把球甩到那個人的腳上,那個人就被絆倒了(可是,謝知新不肯來試,所以沒有結果)。那一天好好玩哦!

學校的生活作文 篇3

  對于一個內宿生來說,除了各位上課的科任老師外與我們接觸最多的大概就是生活老師了,因為宿舍就是我們在學校的一個家。

  我們喜歡親切地稱呼生活老師為“阿姨”,因為在這個熱鬧的集體宿舍大家庭中,她們就像我們的父母一般,嚴格又耐心地管理我們的日常生活瑣事。我們男生宿舍共三位生活老師,她們都像我們的媽媽一樣。

  她們下午放學時常站在宿舍門口與我們聊聊天兒,時間長了我們越來越愿意習慣和她說一些學習生活的事兒。阿姨曾經說:“如果說我在家有一個兒子的話,那么我在宿舍就有上百的孩子!蔽蚁胧且驗樵谒闹,我們就如同她的孩子一樣吧!

  雖說內宿生要以獨立生活為主,慢慢增強自理能力,但是宿舍卻也絲毫少不了生活老師悉心的照料與管理,她們要維持生活紀律和秩序,要檢查內宿甚至幫助我們整理內務教會我們處理生活小事。一年的.相處,很多微不足道的事情在我們之間慢慢流逝,但細細想來其實留下了很多回憶。

  一次我照;氐剿奚,一旁的同學提醒我:“今天阿姨洗窗簾了!”聽了這話我才抬頭望了望,不洗不知道,洗過才發(fā)現(xiàn)窗簾真的變得潔凈了許多。雖說窗簾每天不變地掛在那兒,我們誰也少不了它,想想平日里偶爾打鬧還不時抓著窗簾撒氣,可我們平時誰會去注意過它?只有生活老師會替我們洗洗換換,她們?yōu)槲覀兡茉谶@個小小的生活空間里健康快樂地成長,付出了很多辛勞,我們非常感謝阿姨們!

  我想,課堂上為我們上課的老師交給我們的是知識、道德、禮儀……而內宿的生活老師給予我們的則是關懷和讓我們懂得什么是操勞!我想大聲地對所有生活老師們說:“謝謝阿姨不辭辛苦地照料我們的生活,這兒的生活真的讓我們感覺像在家一樣!”

學校的生活作文 篇4

  應對即將結束的小學生活,我的心中充滿了留戀,那六年的生活一下子變得寶貴起來。 最后一個學期了,我覺得我越來越依戀這個群眾了,原先我很爭強好勝,常常跟同學們?yōu)榱艘稽c小事,而爭得面紅耳赤,此刻我卻做什么事都經過深思熟慮,不在與別人爭了;以前,我不喜愛勞動,可此刻我卻偶爾自覺的排排課桌,清潔一下窗戶,我在想:我們在一齊學習的日子還有多長呢。大家都忙碌著寫同學錄,我也不例外,似乎大家都想留住著小學生活,都在珍惜著最后的時光。這幾天,我又在設想,如果我和我的同學能永遠在一個教室里學習,直到讀完大學,那該多好呀!可畢竟是設想,小學一畢業(yè),大家就各奔東西去上中學了。

  六年前,我還是一個活潑好動的孩子,剛踏入小學的大門,感到一切都是那么新奇搞笑。是老師用那甜蜜的語言教會了我a、o、e、i、u……是老師教會我1、2、3、4 、5、6……是老師激勵著我的.信心,是老師幫我踏上成功的舞臺,我一點一滴的進步都里不開老師的辛勤培育,我像小樹一樣,在校園這快沃土上茁壯成長。 胸前鮮艷的紅領巾,迎風飄揚,在陽光的照耀下,顯得格外紅顏,紅領巾是國旗的一角,是少先隊員的象征,它勾起了我完美的回憶。“六一”那天,老師親自給我們佩帶上紅領巾,我在隊旗下宣誓:決不辜負老師的期望。

  如今,我即將要小學畢業(yè)了,那六年完美的歲月就好像放電影一般出此刻我的腦海里。還記得,我和同學們去樹林遠足,銀鈴般的笑聲響遍每個角落;還記得,我和同學們搞笑的聚餐,吃著自我烤得山芋,到處洋溢著和睦友愛的氣氛;還記得,我和同學們愉快地玩耍,撲向大自然的懷抱,在玩樂中增長知識。 我是這樣的興奮和留戀,興奮的是,我即將成為一名中學生,留戀的是,小學生活的完美回憶。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和藹可親的老師;忘不了,我金色快樂的童年。再過幾個月,我就要告別可愛的母校。此刻,我還想聽一聽老師的教誨;此刻,我還想聽一聽同學們無憂無慮的歡笑聲。

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