實用的校園的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的校園的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的作文 篇1
春天的校園，生機勃勃；夏天的校園，掛滿笑意；秋天的校園，碩果累累；冬天的校園，溫馨靜謐。我最喜歡春天的校園，尤其是清晨。
一大早，我興致勃勃的來到學校，貪婪地吮吸著新鮮的空氣，感到心曠神怡。晨霧仙子邁著輕盈的腳步，悄悄地來到校園，給校園每個角落披上了一層薄薄的面紗。微風徐來，穿著美麗連衣裙的.花兒跳起了歡快的舞蹈，不一會，樹葉“沙沙、沙沙”的作響，好似在為花兒們伴奏。小草也搖動著嫩綠的小手和頭發(fā)，好像在給花兒們鼓掌呢！
樹上的小鳥在不停地叫著，好像在說：“真好看！真好看！”操場上，籃球隊的同學正在揮灑汗水；跑道上，你追我趕；乒乓球臺前，一個個左右開弓，身手敏捷。
好一幅生龍活虎，朝氣蓬勃的畫面！花壇邊，一陣陣清脆響亮的歌聲和悠揚的樂器合奏互相交織，好一支春天的贊歌！然而，最動人的風景卻是在教室里，那里的每一朵花兒，每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長，他們都充滿希望，充滿夢想，充滿生機，迎春綻放。
然來，校園的清晨有了我們才會那么美麗；那么清晰。
校園的作文 篇2
我喜歡生機勃勃的春天，也喜歡旺盛無比的夏天，但是我更喜歡那金色的秋天，所以，我格外喜歡校園秋色。
我們的校園秋色別具一格，到處充滿歡聲笑語，他的美顯得實實在在。走進校園，幾棵樟樹就會入你的眼簾，這些樟樹的枝條伸向四面八方，在微風的吹拂下，樹上的`葉子紛紛的飄落下來，仿佛一群穿著黃衣服的姑娘在翩翩起舞。落葉越積越多，地上好像鋪了一層黃澄澄的金子，把我們的校園裝辦得更加美麗。樟樹上果實累累，引來了歡快的鳥兒，有的小鳥盡情的享受這美味佳肴;有的小鳥用腳把樟樹的果實踢過來踢過去，像一群小孩踢足球似的;有的小鳥久立四望，好像在回味著這美麗的景色。
我靜靜地欣賞樟樹那美麗的倩影，突然，一只小鳥唱著動聽的歌并飛快地飛到了那棵樹上，使原來的這棵柿子樹顯得更美，柿子樹上好像掛滿了紅燈籠，給我們的校園增添了無限生機。
校園秋色的美引人注目，讓我們在它的懷抱里盡情地奔跑，我愛這美麗的校園秋色。
校園的作文 篇3
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽，照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”還記得嗎，這首開啟我們初中四年喜怒哀樂的鑰匙，這是我們一生一次的初中生活的見證，這是一首屬于我們的歌！
“蒼茫的天涯是我的愛，連綿的青山腳下花正開……”一首紅遍大江南北的神曲，中國廣場舞大媽們的最愛，我們那時啊總是要每天聽上兩邊，配上輕快的舞步，整齊的隊伍，清一色的校服，總是會為這充滿著朝氣的校園添加幾分生氣，幾分熱鬧。
雖說這大課間的舞步的`確是很漂亮，可也不是你想學會就能學的會的。對于剛來到這所學校的我們來講，這里的任何事物對我們都有著強大的吸引力，都有著能讓我們駐足觀賞的“魔力”。這不，看到那些個子高高的大哥哥大姐姐在做操，羨慕的我們拼了命的去學。
之后軍訓評分，我們班很榮幸的得了倒數(shù)第一這個“桂冠”，有幾個愛哭鼻子的小女生早就已經忍不住抹眼淚了。大家垂頭喪氣的回到班里，像蔫了的豆芽一樣。后來啊，還是班主任厲害，三言兩語就把原先生龍活虎的我們給召喚了回來。雖然有些小氣餒，但值得高興的是初中的生活總算是步入了正軌。
剛開始上課間操時，雖然出現(xiàn)了一些讓人笑掉大牙的小插曲，但呈現(xiàn)出的那種欣欣向榮的面貌是掩蓋不住的。班主任樂的合不攏嘴了。剛開始幾次考試我們班同學的成績都不理想，最差的那次我們班甚至到了倒數(shù)第三，但在集體的努力下后來逐漸進入了前五。后來住校的時候那些小女生也很少哭鼻子了，男生們也開始懂得忍讓了，一切都在慢慢的變好。
最開心啊是在那里，最青澀是在那里，最無奈是在那里，最苦澀也是在那里。那里有我們三年太多太多美好的回憶。當然，最難舍最不舍也是在那里。難以忘記，最后分離。初三生活的最后一天，最后一個課間操，你們那并不高漲的情緒和那隨時可能決堤的淚水說明了一切。
最后一節(jié)課時，老師說，你們在最后一次看看書吧，我再看看你們。嗯，后來我們都哭了吧，連平日里最囂張的幾個男生也都哭了吧。難以忘記，一路上有你。
終結性的一年如約而至，大家每每看著在課間時玩的興高采烈的學弟學妹難免充滿抱怨。他們在課間做操時我們在操場拼命，他們在學校課程玩的不亦樂乎時我們在課堂上拼命，他們在放學回家背起書包走在路上時我們在燈光下拼命。
但溢于言表的是，這幾年很苦很累 ，讀書很忙煩躁 ，晚上很困很想睡 ，作業(yè)堆積成山，體育訓練量很大，腿很酸很痛 ，這些年的課間、 廣播操、 小賣部、 運動會、 文藝匯演、 上課時的哄笑、 下課時的打鬧……你不能忘也不會忘！
“親愛的伙伴親愛的小樹，和我共享陽光雨露，讓我們記住這美好時光，直到長成參天大樹�！毙ｉL那天對我們說，人生是一道單行線，一旦錯過便再也回不了頭。你們看啊，我們這不就是快要分開了嗎。青春就像一陣風，呼呼吹過便再也沒了蹤影。多年以后，張開雙臂是否還能擁抱到你。
珍惜現(xiàn)在身邊的人或許是我們最應該做的吧。
中考加油！
校園的作文 篇4
今天下午，當我們上到科學課的時候，忽然，烏云籠罩了整個天空，伸手不見五指，接著，天公開始了“打鼓”，閃電伴隨著“鼓聲”出現(xiàn)在我們的窗前，不過一會，傾盆大雨就像拉開了水閘似的，嘩啦嘩啦地不斷往下倒。
這時，同學們的心早已飛向了窗外。
好不容易到了下課時間，同學們就像長了翅膀的小鳥一個一個的往外飛，都爭先恐后地趴在走廊的欄桿上觀看雨景。
我也不例外，和洪亮一起游蕩了整個校園。整座學校的地面任何一個露天的.地方，都盛滿了雨水，好多同學還脫下鞋子卷起褲管，“游”到水中打起水戰(zhàn)來呢!這時的園校就像鍋沸騰了的開水，熱鬧的不得了，整個校園就好像“漂浮”在汪洋大海之中，壯觀極了。
最熱鬧的要數(shù)生物園了，大人、小孩都在里三層外三層圍觀，只見金魚池、玫瑰園都泡在雨水中，小白兔和鴿子也在“水簾洞”似的籠子里蹦來蹦去，它們也擔心雨水會“洗劫”它們的家園。
風景最美的要數(shù)一年四班旁的花園，花園里原有綠茵茵的草坪都給雨水蓋住了，一棵棵小草就像一棵棵小小的“海藻”在水中飄蕩著，看上去真像綠色的“海洋”。
最壯觀的要數(shù)體育場了，整個體育場也給雨水泡著，就像“洞庭湖”那樣一眼望不到邊，水中央還漂游著好幾艘高年班男同學用大海報折成的威武的“軍艦”，壯觀極了。
啊!雨景中的校園是多么的熱鬧多么的美啊，我愛雨景中的校園。
校園的作文 篇5
我的校園坐落在西苑小區(qū)的北院，是一座美麗`整潔的校園。 來到校門口，首先映入眼簾的是“實驗小學”四個金光閃閃的大字，進入教學樓的大廳，左側是世界地圖和中國地圖，上面還有“胸懷祖國，放眼世界”幾個大字。
走進校園，你會被這里的景色所吸引，看，操場四周長著高大挺拔的白楊，在操場北邊有一個花壇，五彩繽紛的'花開放在那里，給校園增添一片生機。
我們的教室在教學樓的二樓，寬敞明亮，教室的擺設出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報，板報上面是“誠實友愛好學奮進”幾個紅光閃閃的大字，左面是格言集，右面是展示臺，我們每天在明亮的教室里學習，我感到很欣慰。
��！校園，你美麗、整潔、充滿活力，我愛你---我的校園。
校園的作文 篇6
校園的早晨時充滿生機的，是使人心情舒暢的，更是豐富多彩的。
瞧--校園田徑隊的同學正在操場上緊張地訓練，他們繞著跑道一圈圈地跑，像是五線譜上跳動的音符。他們的汗水像一串串珍珠一樣落下來，看著他們累的上氣不接下氣，我想起了一句話，成功等于99%的汗水加上1%的幸運！相信他們的汗水一定會有回報。
你們有沒有注意到正在辛勤勞動的值日生?他們在自己的'包干區(qū)里，一手拿著掃把，一手拿著畚箕，掃去垃圾，使校園變得更美麗。
校園里傳來了同學們朗朗的讀書聲，這組成了豐富多彩的校園晨曲，這是人陶醉。
��！美麗的校園，你是多么充滿生機，多么事人心情舒暢，多么豐富多彩呀！喜歡你，美麗的校園！
校園的作文 篇7
當你最早走進校園的時候，你的第一印象是什么？“哇！這兒好大，好好看！”也許你的第一句話和這個差不多。但，當你熟悉了這個地方之后，還會這樣說嗎？“這好差勁呀！還不如我家呢！”想必大多數(shù)人都會這樣說的。但是，在這時，你肯能還不如剛來的時候更了解我們的校園呢！
一走出寢室，就能聞那芬芳的花香，綠油油的小草害羞極了，嬌滴滴的低下了頭。單雙杠們在那兒玩“金雞獨立”誰也不肯認輸，任由小朋友們坐在它們身上。一股清風吹來，仿佛吹走了腦袋里的迷糊。望著操場，那疲憊的大腦又重新充滿活力。
現(xiàn)在可玩不了，還得去上課呢！那些正在聊天的大樹齊刷刷地讓開了路，并一齊向我們敬禮。這兩面樹墻把空氣凈化的可好啦！不會讓我們聞到一丁點兒汽車的`尾氣哦！
一進教學樓，就能聽到同學們郎朗的讀書聲，讓人敞開心扉。那聲音既洪亮又非常整齊。完美的簡直無可挑剔。
語文課，寫作文大家的思想像是泉水一樣印在了紙張上。
數(shù)學課，大家思維活躍，發(fā)言積極。
英語課，我們順口流利、生機勃勃。
體育課，活蹦亂跳的，活力四射。
美術課，想象力豐富。
但是，不管是什么課，老師與同學的關系似乎都不錯。上課老師講的時候，同學們聚精會神的聽。下課，老師累了，同學們比老師還心疼。老師已出去，同學就關心。關系密切的就像父母與孩子。
老師們總是一呼百應，當老師拿著備課案和教科書穿著套裝款款的走過你身旁，你會不會覺得那個樣子好像很有學問呢？
從教學樓出來，在去餐廳的小道上�？偰苈劦揭还刹讼阄�，讓還在思考上一道題的大腦放松，讓肚子感到了饑餓。
學習了這么久，也該休息了，等一覺醒來繼續(xù)學習。
現(xiàn)在，你覺得校園美嗎？
校園的作文 篇8
不能再任性地到小賣部買一支冰棒，不能再只穿一件單薄的校服在校園亂竄，于是，我知道，冬天到了。
冬天，一直是一個美好的代名詞在我心中存在的。我喜歡那個雖然寒冷、卻依舊讓人感覺到希望就在明天的季節(jié)。誰說，明天不能見到慵懶的太陽呢？冬天總是讓人充滿期待……
物理現(xiàn)象
我抱著復習的書，摸摸發(fā)紅的鼻子。輕輕地哈了口氣，看著白氣裊裊升起。從前，我總是為這滿心歡喜，覺得很是奇妙�，F(xiàn)在，不會了。我看了看手里的物理書，搖搖頭，閉上了嘴，腦海里仿佛復習著老師講過許多次的知識——冬天的“白氣”是一種普通的液化現(xiàn)象，當水蒸氣遇冷放熱便成了小水珠漂浮在空中……原來，只是這樣而已。
我物理一直學不好。也許是因為，覺得它讓太多美好的事物破滅吧，所以，下意識地抵觸。就像看到那些在陽光下五彩繽紛的泡泡一個個破滅，在陽光燦爛的'花季破滅。
檸檬綠茶
我總會備著立頓的檸檬綠茶，在這樣讓人不由自主想要慵懶的冬日為自己泡上一杯。看著小小的茶包泡在熱水里，不消一會兒，便能聞到陣陣香氣。湊到嘴邊準備呷一口，英語老師已經走到講臺，上課鈴準時地響了。等到老師上完一節(jié)45分鐘兼附加“贈送”的幾分鐘，我的茶已經微涼。入口，是檸檬的酸，還有茶的澀。我拉開窗簾，看著外面不太明亮的天空，回味著茶的味道。
我喜歡在這樣一個有點晦暗的日子里喝著檸檬綠茶，因為它用來形容此時的心情很合適。
落葉
我一直以為，落葉是在秋天才會翩翩揚揚地飄落的。不是，不是。在宿舍前有一顆很大很高的樹。平日并不怎么留意，只是知道它的存在罷了。那天，跑完800米就在它旁邊那塊空地休息。哎，本想著在體育課松松總要在課堂上固定著的筋骨，這節(jié)卻是考試。上氣不接下氣，坐在樹下，大口喘氣。然后是一陣風，輕輕地吹過來。一些小小的葉子自我頭上的樹飄下來，很小很小，也很輕很輕，似乎唯恐驚動了誰為它們的墜落哀傷。我拾起一片，那只是些微微泛黃的葉子，雖然落地，卻依然保留著生機。這樣的葉子，不像秋天踩上去會發(fā)出碎裂響聲的落葉，它們總是那樣默不作聲。青春的樹，也像這棵樹一樣嗎？它們沒有在秋天就開始落下，只是因為它們還執(zhí)著地相信著美好還在下一個季節(jié)，所以它們堅持著�？墒窃诤涞募竟�(jié)了，它們才清楚現(xiàn)實的殘酷。因為已經再也沒有什么值得守候，所以只是一陣小小的風，也能把它們吹落。
我接著前面同學傳下來的試卷，是第幾張了？感受著課室里安靜但壓抑的氛圍，我想到了那片小小的葉子總是默默無聲。
忽然發(fā)現(xiàn)，已經好久沒有去留意今天是不是個冬日里難得的晴天。也是，與其有那個空閑去仰頭望天，不如低頭握筆再求證幾道幾何……
校園的作文 篇9
春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來了。它來到了森林，把冬天里沉睡的小動物們喚醒了；它來到了溪畔，溪水上的冰塊融化了，變成了積水淙淙的流淌；它來到了田野里，田里的麥苗長出嫩嫩的綠芽；它也來到了我們的學校，讓我們的校園變得萬象更新，生機勃勃。
操場上，燦爛的陽光普照著大地，溫暖的曬在橢圓形的操場上。很多同學在操場上快活地玩耍著。同學們紛紛脫下笨重的冬裝，穿上了輕便的春裝，個個顯得神清氣爽。有的同學在跑道上爭先恐后的奔跑；有的在籃球場熱血沸騰的投籃；有的在乒乓球館專心致志的打著，還有的'在操場邊的椅子上認認真真的看書，校園充滿了歡聲笑語。
在校園的后花園里，陽光從茂密的枝隙間流瀉下來，各種各樣的植物都長出了嫩芽。銀杏樹抽出了嫩綠的枝葉，小草從濕潤的土壤里鉆了出來，白色的梨花、粉色的桃花、鵝黃色的杏花、紫色的玫瑰花，像一塊五光十色的地毯鋪在小路的兩旁，美麗極了！花叢中，五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的采蜜，快樂的跳著“8字舞”，像一副多彩的畫！
春天是溫暖的，是五彩繽紛的，是充滿活力的，我喜歡春天，更喜歡春天的校園！
校園的作文 篇10
清晨，太陽如一個金燦燦的燈籠，從東方天邊挑起在天空。
剛走進校門，一陣微風，迎面撲來。隨后，我便看見了他，他在我剛來這個校園時便存在了，他默默地獨自承受我六年的踩踏。寬闊的操場猶如一位智者，默默不語。
我又來看看我的姐妹們，她們就在那位智者的身旁，站得整整齊齊。春天，她們都畫著淡淡的妝，一走過去，便有一股迎面撲鼻的芳香，她們就是柳樹。在云霧里，她們似一群仙女亭亭玉立；在春風中，她們似一群小女孩歡樂嬉戲；在炎熱的夏季，她們猶如母親一般付出，為我們擋住火辣辣的陽光。
學校里的教學樓還是那樣的熟悉。
我走過教學樓大廳，大廳里依舊是那樣溫馨。剛走進大廳，三位“老師”還是在那時刻提醒我們。他們嚴厲而溫和，總是“潤物細無聲”，他們就是校規(guī)、校風、校訓。和三位恩師告別后，我又來到過道里，過道里還是掛著一群“花姑娘”和一些科學家的資料。
我走到教室門口時，總有一種說不出的感覺。
但是，是那樣的熟悉。教室里，還是那樣，黑板上有值日生的名字，還有每節(jié)課的紀律打分表，講臺上還放著老師們的課本和教棍。我在教室里走了幾圈，當我再回頭看時，六年的點滴美好又浮現(xiàn)在眼前。
太陽快落山了，只在天邊留了一小片余暉。
夜，靜極了，玉帛似的`滿月在云中穿行。淡淡的月光灑向大地。我該回家了。在月光的照耀下，母校變得更加美麗。走在小路上，感受著母校的氣息，那氣息是如此的溫暖、熟悉。
雨滴滴落在校園的小路上，我已經踏上了回家的路。但我的心卻一直在那……
校園，我的第二個家。
【校園的作文】相關文章：
憶校園校園作文01-06
校園的春天校園作文06-10
我的校園作文_我的校園08-18
春天的校園作文：春天的校園03-21
校園的作文06-03
校園的作文06-13
(精選)校園的作文07-05
校園作文03-10
憶·校園600字-校園作文01-18
春天的校園作文：春天的校園650字作文12-24