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初見(jiàn)老師作文（精選15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初見(jiàn)老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初見(jiàn)老師作文 1
新的學(xué)期到了，我們又翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，隨著，我們的班主任也換了一張新面孔。
第一天報(bào)道的時(shí)候，看見(jiàn)椅子上坐著一位老師，她穿著一件旗袍，棕色的.頭發(fā)扎著小麻花辮，戴著一副眼鏡，像一位小同學(xué)一樣坐在座位上。
我初次見(jiàn)到譚老師的時(shí)候她很溫柔，家長(zhǎng)和老師談話的時(shí)候她聲音小小的，我剛想象完，老師就站到講臺(tái)上說(shuō)說(shuō)：“大家好，我姓譚叫譚惠英，你們可以叫我譚老師，是你們的新班主任老師�！�
我猜，老師會(huì)很溫柔，教學(xué)方法也會(huì)和以前有所不同。果然，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師說(shuō)：“你們不要坐得那么一本正經(jīng)，你們可以輕松點(diǎn)，可以靠在椅子上，只有聽(tīng)了課就好了！”這是我想老師真好，竟然可以讓我們靠在椅子上，太不可思議了。
這就是我們的新班主任，她很溫柔也很嚴(yán)肅，溫柔是在下課，嚴(yán)肅是在下課。
初見(jiàn)老師作文 2
我將要迎來(lái)我的語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)老師——魏老師。
坐在去魏老師家的車上，我的心忐忑不安，不知老師是嚴(yán)厲的還是慈祥的？不知老師是年老的還是年輕的？也不知老師是否喜歡我？更不知我是否喜歡她？我是多么希望自己能遇到一位好老師��！
到了魏老師家，魏老師笑容滿面地迎接我們。只見(jiàn)她家的東西擺放得井井有條，桌子上沒(méi)有雜物，地板拖得一塵不染，一看就知道這是一個(gè)溫馨幸福的家庭。
我把目光轉(zhuǎn)移到魏老師的身上，眼前的魏老師五十開(kāi)外的'年紀(jì)，中等身材，體態(tài)豐滿，皮膚白皙，一臉笑容。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，但仔細(xì)一看，那烏黑的頭發(fā)中夾雜了一絲不引人注意的白發(fā)。魏老師的眉毛沒(méi)有經(jīng)過(guò)修飾，但很黑很美，彎彎的像柳葉。她戴著一副粉紅的眼鏡，透過(guò)鏡片，我看到了一雙明亮、迷人的眼睛。魏老師說(shuō)話的的時(shí)候，聲音婉轉(zhuǎn)，富有哲理�？粗吞@可親的樣子，聽(tīng)著她平易近人的話語(yǔ)，我一下子就喜歡上了這位有學(xué)問(wèn)、會(huì)教書的好老師。
我心中不禁暗喜道：雖然是第一次見(jiàn)魏老師，但她的音容笑貌、言行舉止都令我喜歡、令我著迷。我真是撿到了大便宜，但愿我能與這位老師好好相處，從她那里學(xué)到更多的知識(shí)和做人的道理。
初見(jiàn)老師作文 3
軍訓(xùn)之后的正式上課已經(jīng)一星期左右了，我們也見(jiàn)到了各科的代課老師們。老師們的性格各有不同，教學(xué)方式也各不相同。
先介紹一下我們的班主任——王老師，任教科目是英語(yǔ)。王老師歲數(shù)不大，但當(dāng)班主任已經(jīng)有些年數(shù)了。我們都說(shuō)王老師：嚴(yán)厲又溫柔。在介紹一下我們各科的任課老師，數(shù)學(xué)代課老師——王老師，是一位年輕的老師，但王老師在學(xué)校里的教學(xué)讓人頗為尊敬。而王老師對(duì)我們更是嚴(yán)厲但不失關(guān)心。語(yǔ)文代課老師——張老師，張老師是資格最深的語(yǔ)文老師，說(shuō)話聲音很好聽(tīng)，給我們上課從不著急，對(duì)我們很溫柔。生物代課老師——王老師，這個(gè)老師年齡不大，卻是中國(guó)海洋大學(xué)的碩士，很讓我們敬佩，很快，我們成為了朋友。政治代課老師——孫老師，這是代課老師中的男老師，男老師與女老師有著不一樣的.嚴(yán)厲，而且孫老師的脾氣還不是很好，但愿上課時(shí)不要生氣！
俗話說(shuō)的好：師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。不管老師怎樣，學(xué)習(xí)都是為自己學(xué)的；老師脾氣好不好，只要你按照老師的要求去做了，老師就一定不會(huì)對(duì)你發(fā)火；老師嚴(yán)厲是對(duì)你的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任。所以，我喜歡我們班的每一個(gè)代課老師，也喜歡聽(tīng)他們講課。
這就是我初次見(jiàn)到老師的感受，你們是什么感受，寫出來(lái)吧！
初見(jiàn)老師作文 4
“丁零零！丁零零……”上課鈴響起，同學(xué)們坐在教室里，等待著我們的新語(yǔ)文老師——?jiǎng)⑻樟晾蠋煛?/p>
聽(tīng)黎老師說(shuō)，劉老師是一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的老師。那她長(zhǎng)什么樣呢？答案即將揭曉。
大概一兩分鐘后，劉老師進(jìn)入了教室。劉老師有一頭黑色的卷發(fā)，兩只眼睛炯炯有神，仿佛能看透我們的.一切。
接下來(lái)，劉老師作自我介紹：“同學(xué)們好！我叫劉陶亮，你們也可以叫我劉老師�！蓖瑢W(xué)們用熱烈的掌聲表示歡迎。劉老師滿面笑容，說(shuō)：“這節(jié)課我們先不急著上語(yǔ)文課本里的內(nèi)容，先讓我和同學(xué)們互相熟悉熟悉……”
聽(tīng)到劉老師這么說(shuō)，同學(xué)們更加興奮了，教室里立刻沸騰起來(lái)。劉老師并沒(méi)有生氣，卻說(shuō)：“因?yàn)槟銈兪堑谝淮我?jiàn)我，所以會(huì)比較興奮……下次可不能這樣了哦�！甭�(tīng)到這，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，連一片葉子掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
劉老師又恢復(fù)了剛才的微笑，告訴我們，她在這個(gè)崗位上堅(jiān)守了二十五年。劉老師真是一位偉大的老師！我忽然想起，在感動(dòng)中國(guó)的最美鄉(xiāng)村教師……下一個(gè)會(huì)不會(huì)是劉老師呢？我陷入了奇思妙想的世界里……
我在心里說(shuō)，不管劉老師會(huì)不會(huì)上感動(dòng)中國(guó)，在我心里，她就是我最敬愛(ài)的老師！
初見(jiàn)老師作文 5
曾經(jīng)有一首詩(shī)是這樣歌頌老師的目光：“我愛(ài)陽(yáng)光、我愛(ài)月光、我愛(ài)我老師的目光；閃爍著智慧，閃爍著理想，透過(guò)我心靈的門窗；閃閃發(fā)光，閃閃發(fā)光……”
確實(shí)，老師的眼睛中會(huì)閃現(xiàn)出一種極亮極亮的光芒。它，就像黑夜中的星星，茫茫大海上的燈塔，照亮了我們的心靈，引導(dǎo)著我們進(jìn)入那知識(shí)的海洋。這種目光，曾經(jīng)帶給了我很大很大的震撼與領(lǐng)悟，因?yàn)槔蠋煹拿恳粋�(gè)目光、眼神，都會(huì)透露給我們一種不同尋常的含義，時(shí)而嚴(yán)肅、時(shí)而溫柔、時(shí)而欣慰。
我們班主任陸老師，矮個(gè)子，大眼睛，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在肩上飄啊飄，笑起來(lái)很甜、很美，訓(xùn)起來(lái)人來(lái)頭頭是道，很厲害！
有一次，陸老師在課堂上講課很生動(dòng)，一邊朗誦一邊解釋，突然，她的聲音停住了，我們順著她的眼光看過(guò)去，有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課，做小動(dòng)作，這時(shí)，老師的`目光像利箭一樣直射著那位同學(xué)，教室里雅雀無(wú)聲，安靜得讓人毛骨悚然，因?yàn)殛懤蠋熒鷼饬�，懲罰很嚴(yán)格，每天課間十分鐘，罰讀課文認(rèn)讀生字，表現(xiàn)好只罰讀三天，表現(xiàn)不好要罰讀一個(gè)星期，如果當(dāng)時(shí)知錯(cuò)就改，老師是會(huì)原諒的。陸老師在課堂上非常嚴(yán)格，課后，就像朋友一樣和我們聊天。誰(shuí)紀(jì)律好，做作業(yè)好，就能得到獎(jiǎng)勵(lì)，有時(shí)是牛奶糖，有時(shí)是學(xué)習(xí)用品，更爽的是獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)星期沒(méi)有作業(yè)。我的陸老師最讓我難忘的事是，去年由于貪玩，快報(bào)名了寒假作業(yè)還沒(méi)做完，于是我胡亂的把作業(yè)趕完了，字寫不好，馬馬虎虎的，被陸老師一眼看穿，狠狠地批評(píng)了我，并叫我重做一遍，厚厚的一本，我做了一個(gè)多星期，這件事讓我忘記猶新。通過(guò)這件事，我現(xiàn)在認(rèn)真做作業(yè)，字也越寫越好，我要感謝陸老師的良苦用心。這就是我的老師——讓我們害怕，讓我們歡喜的陸老師，我們喜歡你！
老師，您就像一個(gè)領(lǐng)路人，把我們帶進(jìn)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)領(lǐng)域。是您讓我們懂得了做人處事的道理；是您讓我們了解了我們中華五千年那悠久的歷史；是您讓我們明白了語(yǔ)言的博大精深；是您讓我們明白了什么是勤奮、什么是堅(jiān)強(qiáng)、什么是認(rèn)真……
我愛(ài)您，我的老師！
初見(jiàn)老師作文 6
一陣柔和的清風(fēng)拂過(guò)我紅潤(rùn)的臉龐，我面帶微笑，踏著輕快的步子，走進(jìn)了我們的教室。我還沒(méi)在位置上坐定下來(lái)，就聽(tīng)到同學(xué)們熱火朝天的討論聲。教室里跟菜市場(chǎng)一樣，仿佛炸開(kāi)了鍋。呵呵，教室里真是人聲鼎沸、熱鬧非凡��！我把漂亮的書包放好后，就像兔子一樣，靈敏地豎起了耳朵，仔細(xì)地聽(tīng)著同學(xué)們的談話。
你知道嗎？我們班要迎來(lái)一位新老師了！還是教語(yǔ)文的呢！
真的嗎？真不知道新老師漂不漂亮！
我快速用目光掃視了全班一眼，不禁皺起眉頭：同學(xué)們有的在竊竊私語(yǔ)，小聲地議論；有的同學(xué)大聲喧嘩，拍著桌子；有的同學(xué)嘴角微微上揚(yáng)，笑容滿面；還有的同學(xué)斜著眼，似笑非笑地看著自己的同桌呢！
唉，我們班的同學(xué)這么調(diào)皮！新老師會(huì)喜歡嗎？我心里嘀咕著。
隨著一陣悅耳清亮的鈴聲傳來(lái)，我把一種不自然又激動(dòng)的目光投向教室的門口，等待新老師的到來(lái)。在我的心情慢慢平靜下來(lái)的同時(shí)，我看見(jiàn)新老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。她身穿漂亮的花色衣服，好像一只美麗又靈動(dòng)的花蝴蝶；她漂亮的鵝蛋臉上鑲嵌著一雙明亮又溫柔的大眼睛，充滿著無(wú)限的智慧；她高挺的鼻梁在白凈的皮膚下襯托得更加美麗；她烏黑的長(zhǎng)發(fā)微微卷曲，就像大海的波浪一樣隨著新老師的走動(dòng)而微微起伏。
新老師好漂亮啊！我的`目光被老師的衣著和外貌所吸引著，直到老師剛勁有力地在墨綠色的黑板上寫出她的名字時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)。天哪，老師的字也是那么漂亮美觀、那么清晰秀麗�。⌒吕蠋煹拿纸袆⑻樟�，那是多么富有生氣的名字啊，它讓我感到耳目一新、震撼人心！
劉老師面帶微笑，和藹可親的臉上浮現(xiàn)出溫柔和慈祥：同學(xué)們好！我叫劉陶亮。我是你們的語(yǔ)文老師，你們可以叫我劉老師。多么令人感到親切的聲音啊，我的心情一下子舒暢起來(lái)，沒(méi)有那么緊張了。劉老師給我們講述了她在民族東小學(xué)的故事，我們每個(gè)人都聽(tīng)得十分認(rèn)真。
劉老師啊，您和藹可親的笑容被我深深地記住了，希望在這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我的語(yǔ)文可以在您的指導(dǎo)下更上一層樓！
初見(jiàn)老師作文 7
張老師是我們的現(xiàn)任班主任，從四年級(jí)才開(kāi)始接手我們班的她，陪我們走過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，至今我還難以忘記初次見(jiàn)到她的情景。
四年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮，是我第一次見(jiàn)到她。可是在見(jiàn)到她之前，我們班的同學(xué)就已經(jīng)調(diào)查到了她的'“底細(xì)”。據(jù)說(shuō)，她對(duì)學(xué)生很嚴(yán)厲，布置的作業(yè)也很多。我聽(tīng)說(shuō)后，就對(duì)她有了畏懼之心。
第一天見(jiàn)到她時(shí)，她穿著純白色的連衣裙，腳踩紅色恨天高，一頭烏黑又帶有一點(diǎn)波浪卷的長(zhǎng)頭發(fā)，畫著淡淡的妝容，好似那一樹(shù)火紅的鳳凰花，熱情又艷麗。當(dāng)她昂首挺胸、大步走進(jìn)我們班，用威嚴(yán)的眼睛掃視了一遍后，我的內(nèi)心只有一句話：“這個(gè)老師不好對(duì)付！”
可事實(shí)并不是這樣，她剛開(kāi)始上課就給了我們一個(gè)大大的驚喜，她說(shuō)：“學(xué)�，F(xiàn)在不讓給你們布置太多的作業(yè)，所以從今天開(kāi)始，每?jī)芍芤黄魑�，上完一篇課文之后才會(huì)布置作業(yè)�！甭�(tīng)到這個(gè)好消息后，我們歡呼著，就像是中了十個(gè)億的彩票一樣，又激動(dòng)又興奮。我想：“這真是一個(gè)千年難遇的好老師啊！竟然被我們遇上了，真是萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸��！”
果然，張老師說(shuō)到做到，她不但性格好，對(duì)我們和藹可親，布置的作業(yè)也不多，我每天都很輕松地就完成了。每天都處于愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中，我們班的成績(jī)也一直不錯(cuò)，好幾次都在年級(jí)中名列前茅呢。我想，這都是張老師的功勞。
雖然張老師已經(jīng)教我們?nèi)炅�，但我一直難忘初見(jiàn)張老師的情景。那一天，我們是在歡笑聲度過(guò)的。
初見(jiàn)老師作文 8
新的學(xué)期開(kāi)始了，在這新的一天里，我們的語(yǔ)文老師也換了一位新老師，我很期待新老師的到來(lái)。
上課了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像長(zhǎng)頸鹿一樣往外看，想第一眼看到新來(lái)的語(yǔ)文老師長(zhǎng)什么樣子。新的語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，語(yǔ)文老師先給我們做了自我介紹，老師說(shuō)：“我叫劉陶亮，你們可以稱呼我劉老師……”明亮的眼睛，烏黑的.頭發(fā)，微胖的臉，較高的鼻子，紅潤(rùn)的嘴巴，而且語(yǔ)氣溫和……這就是老師給我的初見(jiàn)印象。
接著，劉老師還給我們講了她的“故事”，她來(lái)民族東小學(xué)25年了，帶了六屆學(xué)生，我覺(jué)得能堅(jiān)持25年不懈的教學(xué)，這是一名很偉大的老師。我們真感到慶幸能有一位這么偉大的老師來(lái)教我們班的語(yǔ)文，我相信用不了多久，我們班的語(yǔ)文就能蹭蹭地往上提升。
課上到一半的時(shí)候，劉老師就給我們講了，我們預(yù)習(xí)的要點(diǎn)：首先要把課后的田字格里的生字，寫上偏旁、首字母大寫、還有組詞，然后是給課文分段、寫段意、標(biāo)出好詞好句、用不同顏色的筆做標(biāo)注，不懂的地方就打上問(wèn)號(hào)，你理解了的就寫一寫體會(huì)等等。
講完了預(yù)習(xí)要點(diǎn)，劉老師還給我們講了語(yǔ)文課需要用到的東西：筆記本，黑色的筆，黑墨水鋼筆（也可以用水性筆），鉛筆做記號(hào)、訂正作業(yè)，紅筆互相批改作業(yè)，尺子畫橫線或波浪線，還要準(zhǔn)備……
劉老師在上語(yǔ)文課的時(shí)候，有的時(shí)候滔滔不絕，有的時(shí)候慢聲細(xì)語(yǔ)，我們就這樣聽(tīng)著劉老師講解。
自從聽(tīng)了劉老師上了語(yǔ)文課，我喜歡上了語(yǔ)文，也十分喜歡聽(tīng)劉老師講的語(yǔ)文課，因?yàn)槲矣X(jué)得，劉老師講的課十分有趣。
初見(jiàn)老師作文 9
暑假即將過(guò)去，馬上要開(kāi)學(xué)了，我的心里真緊張啊！不知道新學(xué)期，原來(lái)的老師是不是還教我們？帶著這樣的疑問(wèn)，我走進(jìn)了學(xué)校的大門，開(kāi)始了新的課程。
開(kāi)學(xué)第一天，我見(jiàn)到了許許多多的新老師，便向他們敬禮問(wèn)好。我走到了五（4）班，這是我的新教室。門開(kāi)著，我看見(jiàn)一位端莊的女老師站在講臺(tái)旁。用迷人的微笑迎接我們。她有一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)，一雙迷人的大眼睛，還有兩條細(xì)長(zhǎng)的腿。當(dāng)我們?nèi)孔煤�，她笑瞇瞇地說(shuō)：“早上好，同學(xué)們，歡迎你們回來(lái)上學(xué)！”
上課了，老師向我們做了自我介紹，她說(shuō)她是從六年級(jí)畢業(yè)班下來(lái)的。她叫張帆，英文名Shirley。一開(kāi)始我們以為在以后的日子里她會(huì)管得很嚴(yán)，不禁有點(diǎn)害怕�？墒沁@并不是真的`。她偶爾會(huì)生氣撕作業(yè)本，但溫柔的時(shí)間更多，比如：在上課時(shí)她會(huì)笑瞇瞇地向我們問(wèn)好，她在提問(wèn)時(shí)會(huì)微微一笑地走到同學(xué)們身邊。生氣時(shí)也只是皺皺眉頭輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)上幾句批評(píng)的話。而且她布置的作業(yè)還很少很少，所以我們很喜歡她。她很喜歡笑，笑起來(lái)可迷人了呢！她也很喜歡把兩只手合起來(lái)，微有一點(diǎn)彎腰地說(shuō)話，這讓她看起來(lái)很溫和，很有親近感。
初見(jiàn)張老師就給我留下了很深刻的印象，張老師真是一位和藹可親的老師，也是我最喜歡的女老師，每當(dāng)想起第一次見(jiàn)到她的情景，我的臉上就會(huì)露出微笑。
初見(jiàn)老師作文 10
“開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！”
我高高興興地背著書包來(lái)到學(xué)校，開(kāi)學(xué)第一天，我們學(xué)校還舉辦了一場(chǎng)熱鬧的開(kāi)學(xué)典禮，歡迎全校師生回到學(xué)校來(lái)上課，我們舉辦完開(kāi)學(xué)典禮后，接著上課鈴聲也跟著響起來(lái)了，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地趕緊走進(jìn)教室。
開(kāi)學(xué)第一天，我們班的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，同學(xué)們快速地坐回自己的座位，期待著老師來(lái)上課。
我向窗邊望去，只見(jiàn)走廊上站著一位女老師，苗條的身材，大約40歲左右。我們班主任黎老師給我們介紹這是我們新上任的語(yǔ)文劉老師，緊接著劉老師邁著輕盈的步伐走到講臺(tái)上，我們都用熱烈的`掌聲歡迎劉老師的到來(lái)，劉老師給我們介紹她的姓名，以及她的在校任教時(shí)間。
劉陶亮老師，中等身材，留著一頭烏黑的頭發(fā)，好像瀑布一樣披在肩上，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神、像兩顆黑葡萄似的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼脻毛微微往上翹，面帶微笑在給我們講話，說(shuō)話時(shí)露出兩排潔白的牙齒。
劉老師給我們講了她1994年就來(lái)到民族東小學(xué)，這些年里她教了六屆小學(xué)生，聽(tīng)到這，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚訝了起來(lái)，劉老師原來(lái)是位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師，我給她計(jì)算了一下，她已經(jīng)在民族東小學(xué)任教25年了，老師可真?zhèn)ゴ笱�！劉老師課堂上熱情、風(fēng)趣、幽默的講課，以及對(duì)我們嚴(yán)厲的要求，給我們留下了深刻的印象。
我在心里暗暗發(fā)誓，一定要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)劉老師講課，與同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
初見(jiàn)老師作文 11
今天是第一堂課，同學(xué)們都懷著喜悅的心情來(lái)迎接幽默風(fēng)趣的陳老師�？墒牵瑮罾蠋焷�(lái)我們班說(shuō)：“陳老師今天有事，不能為大家上課了，今天為大家上課的，是從千里迢迢的武漢趕來(lái)的蔡老師！大家歡迎！”
大家一聽(tīng)不是陳老師主講，都像瀉了氣的皮球似的。在一邊拍桌子起哄叫反對(duì)。過(guò)了一會(huì)兒，教室里的吵鬧聲變成了議論紛紛：大家都在想這個(gè)老師的模樣。他是國(guó)字臉？瓜子臉？蘋果臉？是濃眉毛？是淡眉毛？是小眼睛？大眼睛？……大家的猜想千奇百怪，五花八門。
“咚！咚！咚！”教室外傳來(lái)了大皮鞋的聲音，我估摸著八成老師來(lái)了。只見(jiàn)他大步流星地走上講臺(tái)。用那洪亮的聲音向大家介紹著：“同學(xué)們！大家好——我姓蔡，是從武漢調(diào)來(lái)的。今天的第一講就由我給大家講。我保證大家玩得高興，學(xué)得開(kāi)心！”
另外他還向我們介紹，他的同事們戲稱他為“菠菜”。我們這才仔細(xì)打量起他來(lái)�！安げ恕鄙泶┱克{(lán)色的休閑上衣，說(shuō)實(shí)話，那上衣十分古板，還休閑裝，我看連中山裝還不如。腳上還穿著一雙被擦得烏黑發(fā)亮的大皮鞋�！安げ恕贝髦坨R，充滿智慧的.眼鏡。那濃黑濃黑的眉毛像兩把刷子。他走路一搖一擺，像只企鵝。那炯炯有神的目光讓我們忐忑不安……
同學(xué)們一看，原來(lái)就是這個(gè)說(shuō)話結(jié)巴，長(zhǎng)得像個(gè)丑八怪一樣的老師來(lái)教我們�。俊昂�！”同學(xué)們像一起被感染了一樣又亂了起來(lái)。
老師生氣了，眉頭緊鎖，眼睛瞪得像銅鈴，好像在想：原來(lái)我以為你們個(gè)個(gè)都很聽(tīng)話，沒(méi)想到你們這么調(diào)皮，一點(diǎn)面子都不給。于是他大聲說(shuō)道：“聽(tīng)好了！肅靜！”
我心想：就你這樣想給我們一個(gè)下馬威，沒(méi)門，我們可是不好欺的！
教室里更亂了，同學(xué)們又說(shuō)又鬧，歡聲笑語(yǔ)的，有的甚至還跳起來(lái)，整個(gè)教室簡(jiǎn)直和菜市場(chǎng)沒(méi)有什么兩樣！
“這個(gè)老師好沒(méi)用��！”
“就是，連個(gè)班都管不住！”
“我看，還是陳老師好！”
老師再次生氣了，拍了一下桌子，就連桌子都像要被拍出個(gè)大洞。
突然，一個(gè)同學(xué)，由于害怕，躲到桌子下。我很清楚地看見(jiàn)，那個(gè)同學(xué)嚇得滿身冷汗……
就在這時(shí)，“菠菜”微笑著對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把我進(jìn)來(lái)時(shí)的場(chǎng)景寫下來(lái)吧！”
我們這才恍然大悟，他真會(huì)表演的，我們不得不佩服他起來(lái)。
初見(jiàn)老師作文 12
在人生道路上，每個(gè)成功之人，有誰(shuí)不是經(jīng)過(guò)老師辛勤勞動(dòng)而得來(lái)的？“老師”這個(gè)名字我們聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次，但是，我們有沒(méi)有想過(guò)，“老師”這個(gè)名字是多么令人崇拜��？
講起老師，我便想起教我們數(shù)學(xué)的黃老師。黃老師，她中等身材，天天都扎著馬尾辮子。她是多么的樸素。她總是那么的和藹可親。跟人講話的時(shí)候總是那么的溫柔。
記得一次，我做周末練習(xí)紙的時(shí)候，因?yàn)橐贿吙措娨曇贿呑�。所以，練�?xí)紙只得了80幾分。黃老師看見(jiàn)了這個(gè)分?jǐn)?shù)，她沒(méi)有發(fā)火，而是平心靜氣地教育我。她把我叫到面前，跟我說(shuō)：“紫妍，你作為一個(gè)數(shù)學(xué)尖子，思考題也難不到你，怎么這張練習(xí)紙你只得了80幾分呢？你自己解釋一下吧！”我沒(méi)話可說(shuō)。跟住，黃老師的語(yǔ)氣嚴(yán)厲了一點(diǎn)，跟我說(shuō)：“紫妍，你要自己檢討一下自己�，F(xiàn)在是畢業(yè)班，就算不是畢業(yè)班，你也要認(rèn)真一點(diǎn)對(duì)付數(shù)學(xué)作業(yè)。不能馬虎對(duì)待��！知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭……我就喜歡這樣的教育方法！
還有，我參加了數(shù)學(xué)奧林匹克輔導(dǎo)，是為了參加奧林匹克競(jìng)賽。經(jīng)過(guò)幾次的測(cè)試，我的成績(jī)都不理想。黃老師先批評(píng)了我的粗心。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“紫妍，你自己看看自己的成績(jī)吧！為什么這么差呢？因?yàn)槟愦中摹？�，�?jì)算題都錯(cuò)。2是你沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)輔導(dǎo)這項(xiàng)訓(xùn)練。不是聽(tīng)了老師在課堂上的講解就行的了，最重要的`是要靠你自己自覺(jué)復(fù)習(xí)。你是個(gè)聰明的孩子，你應(yīng)該知道怎樣補(bǔ)救吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。黃老師的語(yǔ)氣又溫柔了，她對(duì)我說(shuō)：“紫妍，你要努力。不能懶惰啊。只要你努力，不把訓(xùn)練當(dāng)成是負(fù)擔(dān)，那你是行的！”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里想：老師對(duì)我這么關(guān)心，我一定要努力。
你一定很羨慕我。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這么關(guān)心我的老師！黃老師，您是一盞燈，把自己點(diǎn)著，照亮別人。您一次一次地把快要跌倒的學(xué)生扶起，讓他們充滿信心，勇往直前！“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”沒(méi)錯(cuò)，您就是這樣，無(wú)聲地為我們播下種子，讓我們開(kāi)花結(jié)果。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——親愛(ài)的黃老師。
初見(jiàn)老師作文 13
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我轉(zhuǎn)到了大慶路小學(xué)，被安排在五年級(jí)六班。在這里，一切都是嶄新的，新同學(xué)、新教室、新校區(qū)，還有一個(gè)大家都陌生的新老師。
后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，我和新老師是一前一后來(lái)到五（6）班的。我來(lái)到教室門口時(shí)，她剛在門口站好，還沒(méi)來(lái)得及和大家說(shuō)話呢。她先把我安排在教室前面的一個(gè)空位子上坐，然后自己走上講臺(tái)和我們“聊”了起來(lái)。
她說(shuō)，她姓狄，是狄仁杰的“狄”，說(shuō)著還在黑板上寫了個(gè)大大的“狄”字。對(duì)這個(gè)姓大家似乎都有份好感，也許是看過(guò)《神探狄仁杰》的緣故吧，甚至有同學(xué)好奇地問(wèn)她，是不是狄仁杰的后代？她笑了笑，說(shuō)是“一家子”。
正是這風(fēng)趣的開(kāi)場(chǎng)白，使我這個(gè)新學(xué)生敢于直起膽子開(kāi)始打量起了她。她略感偏瘦，穿戴樸實(shí)。鼻子上那一對(duì)大眼睛，襯上兩條如同十五的月芽一樣的眉毛，顯得格外炯炯有神。
她說(shuō)她和73這個(gè)數(shù)字有緣，聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字，她就想到了她原來(lái)的學(xué)校，想到了曾經(jīng)帶給她喜悅，帶給她自信，讓她永生難忘的那屆孩子，期待著我們能夠和她一起在新學(xué)校重新演繹那份精彩。
她說(shuō)她的普通話說(shuō)得不好，是帶著山西味的普通話。不過(guò)她說(shuō)，她有她自己獨(dú)特的`教學(xué)方式，決不會(huì)影響到她的課堂，讓我們盡管放心，還幽默地請(qǐng)求我們諒解，說(shuō)她這“話”是她現(xiàn)在對(duì)家鄉(xiāng)山西，僅存的一點(diǎn)留戀吧。
她說(shuō)她當(dāng)老師已有22年之多了，自信是個(gè)很有學(xué)生緣的老師。她說(shuō)她擔(dān)負(fù)著多重角色，既是老師，也是朋友；既行使我們父母的職責(zé)，又行使她做老師的權(quán)利。她還把她的QQ號(hào)、手機(jī)號(hào)以及電子郵箱都給了我們，期待著與我們交流。
她和我們的“聊天”繼續(xù)著，總是充滿激情，面帶微笑，牢牢地吸引住了我們每個(gè)人的眼球，把我們情緒也一起帶動(dòng)了起來(lái)，讓我們沒(méi)有絲毫乏味的感覺(jué)，好希望她一直這樣下去……
初見(jiàn)狄老師，我心歡喜，我已打心底里接納并喜歡上了這個(gè)新老師！
初見(jiàn)老師作文 14
今天，我在辦公室里見(jiàn)到一位挺著將軍肚的叔叔正在燒茶。我看了他一眼，可我怎么也沒(méi)想到他竟是我們的數(shù)學(xué)老師。
“我們換了一位數(shù)學(xué)老師，他姓薛，剛從鄉(xiāng)下考上來(lái)的，據(jù)說(shuō)考了第一名……”王老師正在為我們打廣告呢！
這時(shí)，那位燒茶的叔叔走了進(jìn)來(lái)，難道他就是我們的數(shù)學(xué)老師？這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)他風(fēng)趣地說(shuō)：“廣告也有虛假性的，不一定是真的，需要試試才知道效果。我姓薛，大家以后就叫我薛老師吧！記住‘薛’的一撇不能丟，丟了就變成‘薜荔’的‘薜’了……”
趁他說(shuō)話的間隙，我開(kāi)始好好地打量他起來(lái)：他有一張國(guó)字臉，鼻梁上駕著一座橋，鼻子恐怕支撐不住，餡下去了。哇，他的肚子真大呀，大得能裝下一只大西瓜了，他胖胖的，看起來(lái)不怎么兇。
他給我們上了一堂課。一道難題出現(xiàn)了，他先用手指輕輕地點(diǎn)了幾下題上的關(guān)鍵詞，一啟發(fā)，一指點(diǎn)，底下就有人把手舉了起來(lái)。但他不急于解答，還是用手指輕輕地指點(diǎn)著，提示著，就像對(duì)待一塊包著紙的.糖塊，他一層一層地往下揭，直到揭開(kāi)最后一層透明紙。這個(gè)方法可靈了，連我同桌都開(kāi)竅了，心里真的有一種說(shuō)不出的喜悅。
快下課了，老師準(zhǔn)備發(fā)作業(yè)本，可幾個(gè)頑皮的同學(xué)趁著老師忙，開(kāi)始“大鬧天空”了。只聽(tīng)他大吼一聲：“這里又不是菜市場(chǎng)，你們‘賣菜’的來(lái)這里干什么！”聽(tīng)了這話，我“撲哧”一聲笑了出來(lái)，但看見(jiàn)老師嚴(yán)肅的面孔，只好拼命忍住。他那張臉好像在跟我們說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你們當(dāng)我是病貓�。 笨赡切┨詺獾男」磉�不善罷甘休…… 老師又吼了一聲，這一聲比我聽(tīng)過(guò)的打雷聲更響，把我們都嚇呆了，一聲都不敢吭了。我想他去當(dāng)男高音，一定非常讓人崇拜！
看來(lái)，他還是個(gè)兩面派！
初見(jiàn)老師作文 15
初見(jiàn)老師給我的印象是比較古板嚴(yán)肅的，似乎還透露著一絲不近人情，直到進(jìn)一步
交往我才發(fā)現(xiàn)，那嚴(yán)肅的背后深藏著許多活潑可愛(ài)。被表面塵封的崢嶸才漸漸突現(xiàn)出來(lái)。
半年相處，我學(xué)到的不僅是物理知識(shí)，更多是寶貴的社會(huì)知識(shí)，同時(shí)也讓我對(duì)自己全新的認(rèn)識(shí)，如果有人問(wèn)我恨不恨你，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)‘恨’。
因?yàn)槟憬o我的批評(píng)太多了，表?yè)P(yáng)幾乎沒(méi)有。我不認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀，但是至少也是個(gè)不差的（各科成績(jī)）。我在其他科老師那兒得到的批評(píng)只及得上您的無(wú)五十分之一，而且許多批評(píng)是委婉的，而且是針針見(jiàn)血深痛人心，讓人欲哭無(wú)淚，欲罷無(wú)能。
難道只有用破釜沉舟，置之死地而后生的激將法才能讓我們樹(shù)木成才？
其實(shí)老師的批評(píng)百分之九十是對(duì)，百分之十有關(guān)牽強(qiáng)附會(huì)了。撇開(kāi)這些煩瑣，先說(shuō)些我認(rèn)為重要的'。其次就是相見(jiàn)恨晚；如果能與你早接觸的話，我想我會(huì)早想成熟發(fā)展的，也可早聽(tīng)到你這位智者，講述‘美麗’人生，也可早日凈化發(fā)展自己。
說(shuō)白了，跟你交往就是吃苦瓜，先苦后甜，或用程普的一句話概述“與君交往，好比品嘗美酒佳釀，不知不覺(jué)又被陶醉。
說(shuō)了你的許多優(yōu)點(diǎn)，但也要將你的不足之處指出來(lái)，畢竟金無(wú)足赤，人無(wú)完人嘛！
你有時(shí)說(shuō)話或批評(píng)人太過(guò)分傷人自尊心了采訪。出發(fā)點(diǎn)雖好，但卻不能讓人用一種輕松愉快的心態(tài)去接受，甚至有可能讓人對(duì)你產(chǎn)生很大很多很強(qiáng)烈的反感。當(dāng)然我也有過(guò)，不過(guò)，現(xiàn)在都是一笑付之
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