生活初一作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的生活初一作文,希望對大家有所幫助。
生活初一作文1
在蟬的鳴叫,我步入了一個(gè)熟悉而又陌生的學(xué)校雷公初中,這里給我?guī)砹艘环N說不出的喜悅。
我漫步在操場上,環(huán)視四周,頓時(shí)感到有一種莫名的魅力吸引著我向教學(xué)樓走去,我想:這里將是我學(xué)習(xí)知識的圣地,我將要在這里展開我人生的畫卷。一陣微風(fēng)輕輕吹來,校園就在這一瞬間仿佛因?yàn)槲业牡絹碜兊脤庫o幽雅,而我正如那羽翼漸豐的雛鷹,躍躍欲試,在這知識的海洋里自由翱翔。
走進(jìn)教室,同學(xué)們都面帶喜色,一股暖流如決堤的江河涌進(jìn)我的心頭,我輕輕的走到我的座位上,不一會(huì)兒,一個(gè)陌生的面孔向我們走來,他和藹的對我們說:“同學(xué)們好,我就是你們的班主任,今后我們將共同生活在一起,希望大家能相互幫助,友愛和睦,共同成長、共同進(jìn)步”。
時(shí)間在老師的粉筆頭下悄悄地滑走,我們的知識也隨之增加。從周一走進(jìn)學(xué)校我就像上了發(fā)條的機(jī)器,不停的轉(zhuǎn)動(dòng),這樣的生活雖然緊張但卻充實(shí),每當(dāng)解決一道難題是,心里的那種成就感是無法用言語來形容的,雛鷹搏擊藍(lán)天,藍(lán)天不會(huì)給它的都是風(fēng)和日麗,只有經(jīng)歷困難的磨礪,雛鷹才有可能成長,才有可能飛的更高、更遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)的過程雖然痛苦但卻快樂著。我喜歡這種痛并快樂的感覺。
在學(xué)校里,學(xué)習(xí)生活雖然緊張,但我們也會(huì)忙里偷閑,開學(xué)有兩個(gè)月了,我已經(jīng)交了許多好朋友了,正因?yàn)橛辛怂麄,我的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào),學(xué)習(xí)上我們相互勉勵(lì),生活上我們互相照顧,彼此分享大家的喜怒哀樂,雖然有時(shí)候也會(huì)磕磕碰碰,但我們絕不會(huì)讓它持續(xù)到第二天,老師看在眼里,喜在心頭
人們都說中學(xué)階段的學(xué)生是最辛苦的,而我的初中生活才剛剛開始,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,不管今后會(huì)遇到怎樣的困難,我都會(huì)勇敢的去面對,這就是我的初中生活,痛并快樂著!
生活初一作文2
“只要人人都付出一點(diǎn)愛,世界將更加美好”每當(dāng)我看見乞討之人時(shí),這句話就會(huì)在我的心中泛起波瀾。
街道上“布滿”了乞討之人,可獲得“盈利”的人卻少之又少,這不禁令我想起了那個(gè)原以為快塵封的故事。
天空中下著蒙蒙細(xì)雨,烏云布天,仿佛是在告知著什么!皨寢,快點(diǎn)”一陣清脆的聲音打破了那沉悶的氣氛。小男孩杰利拉著媽媽走直一家快餐店,媽媽給杰利買了五個(gè)漢堡以及一碗面條,讓他快點(diǎn)吃完去學(xué)校上,正吃著面條的杰利忽聽見一陣嘲諷聲,從碗中猛地一抬頭只見一群人圍著一個(gè)衣衫破爛,頭發(fā)亂糟糟,拿著一個(gè)瓷碗乞討的老婆婆指指點(diǎn)點(diǎn),而那老婆婆幾乎是用哀求的聲音對他們說:“求求你們給我一點(diǎn)東西吧,好人會(huì)一生平安的!笨蓻]想到其中一個(gè)傲慢,行為十分囂張的女孩推倒在地,末了,還使勁的邊拍手邊說:“切,臟死了!狈路鹉莻(gè)老婆婆是傳染病一樣,杰利目睹了這一切不由自主的拿出一個(gè)完整的漢堡準(zhǔn)備去送給那個(gè)老婆婆時(shí),媽媽卻叫住了他,杰利看著一向善良的媽媽為何要叫住他,難道媽媽也嫌惡了嗎?不,當(dāng)然不,媽媽似乎也看出了他的疑惑,唇邊,漾出一抹溫柔的笑容:“在那個(gè)漢堡上咬一小口吧!”杰利聽了聽話的點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕輕的撕了一丁點(diǎn),因?yàn)樗懒四莻(gè)老婆婆是善良的,如果給她一個(gè)好的漢堡,她是絕對不會(huì)收的.,然后杰利拿著那個(gè)被他撕了一丁點(diǎn)兒的漢堡和一杯溫溫的牛奶走過去送給那個(gè)老婆婆。老婆婆看著杰利手上的東西,伸出顫抖的手捧住。兩行流下淚從那烏黑的臉龐上流了下來,顯得是那么的清晰
想著想著,我不由自主從口袋中掏出十元錢,放入乞討之人的瓷碗中,生活真是只需要一點(diǎn)點(diǎn)愛!
生活初一作文3
生活中有許多美,但是卻缺少許多發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活是一個(gè)廣闊的舞臺,不斷演繹著親情的融融暖意;生活是一幅壯觀的畫卷,描繪著朋友之間的絲絲真情;生活是一座雄偉的大橋,構(gòu)筑起人與人的濃濃誠摯。而正是在這種心靈之間的碰撞,思想之間的溝通,交流之間的融合中擦出了美的火花。
我贊美堅(jiān)貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。
它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。
生活中的美往往讓人感動(dòng),它就在你我身邊圍繞,只要你善于發(fā)現(xiàn)并閱讀這份美,也許不久你會(huì)發(fā)現(xiàn),你也是這樣一個(gè)美的創(chuàng)造者,而奉獻(xiàn)自己是一個(gè)永恒的主題。
生活初一作文4
沒有人的一生是風(fēng)平浪靜,沒有人的一生是波濤洶涌,我們能做的只是把握好舵。生活亦是如此。
——題記
每個(gè)人的人生就是起伏不定,每個(gè)人的生活也與別人不同,但總像航行那樣精彩,那樣出乎意料,那樣風(fēng)平浪靜卻又波濤洶涌。
每日清晨,生活就從這里開始。耳邊聽著鳥兒的啼叫,平靜中又有一點(diǎn)兒熱鬧。父母一大早就開始忙碌著為我準(zhǔn)備早飯。淡淡的溫馨從心底慢慢地漾開,一點(diǎn)一點(diǎn)地變濃。騎著單車到站臺,等著公車,卻也遇見同學(xué),打聲招呼,交流著快樂。
清晨的時(shí)光是流逝得最快的,就像航海,風(fēng)平浪靜后總是有著波濤來襲。
在短暫的復(fù)習(xí)后,迎來了一次期末考試。這是這一學(xué)期中最大的海浪。我握著我的舵毅然前進(jìn)。一個(gè)小小的浪后,我輕松地駛過,而又一個(gè)大浪差點(diǎn)使我沉航,但我并不能放棄,因?yàn)槲抑,駛過去就有一個(gè)小小的港灣,等著我去休息,等著我下一次的起航。
在那一年中,我遇見了一次驚濤駭浪小爺爺?shù)碾x世。他是我爺爺?shù)牡艿,對我比對他的兒子還要好,還要親。
清晰地記得那一天的傍晚,燈光很柔,生怕驚醒了他。我站在床邊,身影擋住了光,卻可以看清他那被病魔折磨而消瘦的臉。有幾只蒼蠅飛在他的臉上,我掃了掃,卻聽見沒有了呼吸聲,那一瞬間,我看見了他平靜而又安詳?shù)奈⑿。他去了,卻留下了一個(gè)可怕的回憶給了我。我是多么的自責(zé)。那一刻,我明白有時(shí)笑比哭更難?晌移疵叵胄,因?yàn)槲抑浪胛倚χ貞浰,笑著活下去,可我還是哭了很久、很久。
我依舊含著淚,控制著舵笑著越過風(fēng)浪。
沒有人的一生是風(fēng)平浪靜,沒有人的一生是波濤洶涌,我能做的只是把握好舵。生活亦是如此。
生活初一作文5
生活總是豐富多彩的,它包含了酸、甜、苦、辣、咸、淡,世界因?yàn)橛辛怂麄儾啪省I钜蚕褚槐K燈,既照亮了你的心扉,又給予你精神力量,來對付挫折與黑暗,還指引我前進(jìn)的方向。
回首往事,羞愧不已,事情是這樣子的:在小學(xué)時(shí),我的成績在班上也還可以,每天的歡笑、淚雨,無憂無慮,使自己過得很充實(shí)。這天,老師依舊在下課后布置作業(yè)。由于下午玩得太高興了,作業(yè)也很少。回到家,早已把作業(yè)拋到九霄云外了,而且還高興沒作業(yè)呢。
第二天,在上學(xué)的路上,看到的一切都是那么美好。天上的云,是那么的潔白;地上的動(dòng)物,是多么的活躍;兩旁的樹,是多么的蒼翠。時(shí)間過得真快,數(shù)學(xué)課轉(zhuǎn)眼就到了,老師突然說要檢查作業(yè)。作業(yè)?什么作業(yè)?老師有說過嗎?頓時(shí)驚呆了。再回想一下,哦,糟了,我竟然忘做了。事不湊巧,我剛好被抽到,我嘀噥地說:“老師呀,老師,你誰都不抽,咋就指定我了呢?”無可奈何,為了不使自己出丑,我只好硬著頭皮說,做完放家里了,老師信以為真,示意我坐下,此時(shí),我真的覺得自己無地自容。
放學(xué)走在回家的路上,云變得灰暗,動(dòng)物變得無生機(jī),樹變得無力,此時(shí)的一切都黯然失色。但是,我被觸動(dòng)的是這一幕:一個(gè)小女孩看到一個(gè)阿姨的錢掉了,我還以為會(huì)撿起來買糖果吃。沒想到,她用稚嫩的小手撿起來,跑上前說:“阿姨,你的錢掉了,這是你的,還給你。”我聽了不由為之一怔:一個(gè)的小女孩,也會(huì)懂得誠實(shí),可我呢?
終于,我還是鼓起勇氣向老師坦白。真是慚愧不已。
做人要誠實(shí),這也成為我的原則,讓它時(shí)時(shí)刻刻銘記我心。
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