請(qǐng)為我喝彩作文(5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的請(qǐng)為我喝彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
請(qǐng)為我喝彩作文1
生命中出現(xiàn)過那么多令人歡喜的事，但大大小小不少都被人遺忘了。而今天，在我的生命中，發(fā)生了一件值得愉快，值得喝彩的事!
“糖拌西紅柿”是一道眾所周知的涼菜，它的口味獨(dú)特，酸酸甜甜，是很多人的最愛，那么，今天我勇敢地嘗試了做這道看似簡(jiǎn)單，實(shí)際卻很費(fèi)時(shí)間，很費(fèi)精力，卻又很讓人心動(dòng)的菜。
西紅柿不僅外表紅撲撲的，而且里面的果肉還富含著許多維生素，讓人越吃越想。糖誰(shuí)都知道，甜甜的，配上糖的西紅柿又會(huì)是怎么樣呢?我充滿期待地想著。
事不宜遲，開始行動(dòng)吧!把兩個(gè)西紅柿洗凈后，它們?cè)桨l(fā)紅亮，心動(dòng)不如行動(dòng)。我拿起刀，“唰”一聲下去，鮮紅的西紅柿變成了兩半，露出了多汁的果肉。接下來，該把它們切成塊了，可切成什么形狀好呢?應(yīng)該有創(chuàng)意一點(diǎn)，切成不同的形狀好了，那樣多好看啊!于是，我?guī)椎断氯ィ班ооА彪m然形狀不同，但還算不錯(cuò)�？蓴[到盤子里時(shí)，我又開始后悔了，當(dāng)初就應(yīng)該切成規(guī)則的、相同的形狀嘛�，F(xiàn)在擺起來那么丑，完全沒有辦法排列成一盤真正的菜······困難擺到這兒。我又懊悔不已。過了一會(huì)兒，再仔細(xì)一想，不是還有半塊嗎?對(duì)了!我可以把它切成相同形狀的一些西紅柿塊啊! 一陣欣喜若狂后，我又開始了“創(chuàng)作”。首先，我切了一塊“代表模范”規(guī)規(guī)矩矩的西紅柿塊兒，然后其他的塊兒就照著它的樣子切就好了�？烧f是那么說，第二塊怎么也切不好，無(wú)論我怎樣擺弄，都找不到感覺，突然，“啊!”天哪!手指差點(diǎn)被砍掉!還好只是破了點(diǎn)兒皮，是我切的時(shí)候太不注意了，切著了手，但幸好手縮得快，有驚無(wú)險(xiǎn)，接下來可要注意了!果然，大難不傷，必有后福。第二塊漂漂亮亮的西紅柿塊兒被切了下來，隨后，第三塊、第四塊······緊接著展示自己完美的身材。不一會(huì)兒，切好了，我把它們放到那些早早切好的西紅柿塊上面，哈!外表多么光彩，整體又顯得很有份量，我大喜過望，像吞了一顆甜蜜的糖，一直甜到心田。該撒糖了，我抓了一把糖，一點(diǎn)點(diǎn)撒到西紅柿塊上，慢慢地，一盤精心設(shè)計(jì)的西紅柿塊展現(xiàn)在眼前，不順、驚險(xiǎn)都已被我拋到九霄云外，現(xiàn)在剩下的只有歡喜與甜蜜······
這一次，為我喝彩!為我的勇氣與認(rèn)真喝彩!
請(qǐng)為我喝彩作文2
有的人特長(zhǎng)是書法，有的人特長(zhǎng)是彈鋼琴，有的人特長(zhǎng)是下棋，而我的特長(zhǎng)是繪畫。
我對(duì)繪畫那獨(dú)衷的熱愛是從我六歲時(shí)產(chǎn)生的。六歲時(shí)，我第一次參觀畫展，小小的我到處亂轉(zhuǎn)。突然，我被一幅美麗的畫吸引住了，只見畫上畫著一只白兔，不僅畫的栩栩如生，而且連白兔的神彩也畫了出來，我癡癡地望著它，久久不能自拔。媽媽看見了，便笑著問我：“是不是想學(xué)繪畫了？如果想學(xué)的話，就得堅(jiān)持，你能嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用堅(jiān)定的目光回答媽媽。
于是，媽媽給我報(bào)了名，從此，我的畫家夢(mèng)開始了。剛開始，我因?yàn)閷W(xué)齡比別人小一兩歲，基礎(chǔ)也不太好，我在里面不是特別出眾。我看到別人畫得栩栩如生，而我還停留在最原始基礎(chǔ)上，我很想不學(xué)了，但我想到了最近看到一篇文章的主人公——徐悲鴻。他被外國(guó)學(xué)生嘲笑，但他并沒有，而是化憤怒為動(dòng)力，更加努力學(xué)畫。終于，他成為了世界畫壇一顆耀眼的太陽(yáng)。所以，我并沒有放棄自己，而是以別人三四倍的努力練習(xí)。后來，我在那一個(gè)繪畫班脫穎而出，成了那里一顆燦目的星星。原來嘲笑過我的同學(xué)，現(xiàn)在又十分嫉妒我。可他們卻不知我在繪畫后面付出辛苦與努力。
我在暑假里，一有空就練習(xí)，一有空就臨摹，一有空就學(xué)習(xí)。漸漸的，我的手法越來越嫻熟，畫出來的畫越來越美麗，越來越生動(dòng)。最后，我差不多已經(jīng)到了熟能生巧的境界了，但我也得到了相應(yīng)的代價(jià)——手上長(zhǎng)出了厚厚的老繭。
在我考十級(jí)證書的那一天，我胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)，雖說我信心百倍，但我心里還是有一股無(wú)形的壓力，像一塊大石頭壓在心頭。這里，主考官上來了。他沉著臉在黑板上寫了“游樂園”這三個(gè)大字，然后在右下角寫了“水粉畫”幾個(gè)小字，接著淡淡地說：“各位同學(xué)，我報(bào)下名字，以防有人逃考。XX、XXX……張睿……”等主考管報(bào)完，我差不多已經(jīng)構(gòu)出了輪廓。后來，時(shí)間一到，有些人沒有畫完，哀叫著讓考官放下畫，讓他繼續(xù)畫，可鐵面的主考官并不理會(huì)，直接收走了。當(dāng)考官看到我的畫時(shí)，他眼前一亮，不禁拍案叫絕：“好畫！好畫！這畫必過關(guān)！”看著栩栩如生的游樂園，聽著考官對(duì)這幅畫的贊美，我心里的石頭落下了地。
沒過幾周，我的十級(jí)證書就發(fā)下來了，同學(xué)，老師和鄰居一起為我喝彩！
如果你問我的特長(zhǎng)是什么，我毫不猶豫地告訴你：“我的特長(zhǎng)是繪畫�！边@句話我會(huì)說得底氣十足，因?yàn)槲矣凶C書，更多的是因?yàn)橥瑢W(xué)、老師和鄰居對(duì)我的喝彩。
請(qǐng)為我喝彩作文3
“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”。就如我們相信：“風(fēng)雨過后，天空總會(huì)出現(xiàn)彩虹。”我更相信只要相信希望，我們就有無(wú)限可能。放手一搏不管有多困難，在道路的盡頭總會(huì)看到希望。
周五，我的好朋友垚垚告訴我，她媽媽抽獎(jiǎng)抽到了兩張滑冰的票，約我周六一起去滑冰。冰場(chǎng)為每人提供了一個(gè)既可以玩耍，又可以幫助保持平衡的“小海豹”，我和垚垚穿上冰場(chǎng)提供的滑冰鞋準(zhǔn)備進(jìn)入冰場(chǎng)。大概是才過午飯時(shí)間，偌大個(gè)冰場(chǎng)里只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)小孩，有些小孩在冰場(chǎng)歡快的疾行，有的卻悠悠的向前邁著步，時(shí)不時(shí)還有幾個(gè)摔跤的，看的我們都捂嘴笑了。
不過進(jìn)了冰場(chǎng)，我們就笑不出來了，雖然我學(xué)過旱冰，但冰場(chǎng)與平時(shí)的路面還是截然不同的，明顯比平時(shí)的要滑上好多倍，很難控制。于是我們只能扶墻慢慢進(jìn)入，平時(shí)旱冰玩的不多的垚垚突然：“啊！”的一聲，只見跟在我后面的她結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的坐在了冰上。剛剛還笑的很開心的我們，現(xiàn)在成了別人的“笑料”。本來想著旱冰都難不倒的我們可以大顯一番身手，這回只能扶著“小海豹”開始我們的滑冰之旅。
在“小海豹”的幫助下，我慢慢找到了滑冰的感覺。不一會(huì)兒，我就差不多能跑起來了，而垚垚還是一步一步小心翼翼的往前挪著，生怕再次摔跤。在我覺得差不多時(shí)，想試著放開“小海豹”，獨(dú)立滑行時(shí)，還沒滑幾步，我就與滑冰場(chǎng)來了一次親密的接觸。帶著扭曲的表情爬起來，又滑了不到五米的距離，我再次擁抱了滑冰場(chǎng)。在不遠(yuǎn)處的垚垚，邊笑邊關(guān)心的問我：“怎們樣？還是扶著“小海豹”吧�！蔽覔u搖頭說：“沒事，讓我再試試，我還不相信摔個(gè)沒完了�！�
倔強(qiáng)的我于是咬咬牙站了起來，想起學(xué)旱冰的過程，不知摔了多少次才學(xué)會(huì)的.。再多試幾次，總有一次會(huì)成功的。也不知道重復(fù)了多少次的滑行，摔倒，爬起。從起初的五米到十米再到大半個(gè)冰場(chǎng)，我終于能很好的控制了。膝蓋隱隱作痛，但我的內(nèi)心卻無(wú)比開心。因?yàn)槲矣|到了成功的希望，看著遠(yuǎn)處還在小心翼翼扶著“小海豹”行走的垚垚，心中一陣自豪。
也許是一次次失敗才能造就成功，也許是一次次的倔強(qiáng)才讓我觸到了希望。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以有了希望，因?yàn)橛辛讼Ｍ�，所以我們要學(xué)會(huì)追求……。讓我們?yōu)樽约旱牟恍概Χ炔省?/p>
請(qǐng)為我喝彩作文4
一滴水得到了喝彩，鑄就了潺潺不息的涌泉；一米陽(yáng)光得到了喝彩，鑄就了燦爛的輝煌；一片飄逸的云得到了喝彩，鑄就了這深邃的藍(lán)天。此時(shí)此刻，我希望我就是那滴水，那一米陽(yáng)光，那一片飄逸的云，得到他人的喝彩，從而成就輝煌。
爸爸媽媽，請(qǐng)為我喝彩。
真的想向你們袒露我的心扉。當(dāng)我失落時(shí)，想讓您鼓舞我，使我堅(jiān)強(qiáng)的往前看。但事與愿違的是，您總是批評(píng)我，指責(zé)我。那"火上澆油"的失落真的是苦不堪言的。內(nèi)心帶著一絲絲酸楚和委屈。伴著內(nèi)心深處深深的自責(zé)與愧疚感，在幼小的心靈受到你們言語(yǔ)的打擊后變得愈加絕望。仿佛沒有一點(diǎn)星光的黑暗夜晚，絕望的深淵。那時(shí)，我希望您會(huì)為我加油，鼓勵(lì)我，也許下一次就會(huì)更好。您的鼓勵(lì)和理解會(huì)點(diǎn)亮我希望的光芒，作為你們的女兒，我是多么渴望得到您的鼓勵(lì)和理解。
老師，請(qǐng)為我喝彩。
或許在整個(gè)班級(jí)中，我不是學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)異的，但我相信，我會(huì)有我自己的閃光點(diǎn)。同時(shí)我也會(huì)因努力了而取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。雖然這些微不足道的成績(jī)不足掛齒。但我希望您會(huì)因?yàn)檫@些而表?yè)P(yáng)我，您的表?yè)P(yáng)是我學(xué)習(xí)生活中的"催化劑"，會(huì)促使我取得更大的成就。成績(jī)的起起伏伏經(jīng)常讓您十分擔(dān)心。我知道您希望學(xué)生學(xué)習(xí)出色的心意。有時(shí)可能會(huì)批評(píng)我，斥責(zé)我，看我試卷上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)而眼中布滿了失望。但我更希望您會(huì)鼓勵(lì)我，幫助我。我希望在您的鼓勵(lì)和幫助下，會(huì)提高我的成績(jī)。我也會(huì)付出努力來回報(bào)您的喝彩。這幾次的成績(jī)讓您失望了，但我仍在努力著，絲毫不會(huì)泄氣，也相信在不遠(yuǎn)的一天，您會(huì)為我成績(jī)的優(yōu)異而露出欣慰的微笑。我希望學(xué)習(xí)旅程中會(huì)因?yàn)槟墓膭?lì)而更加精彩。
同學(xué)們，請(qǐng)為我喝彩。
冰心說：成功的花兒，人們只會(huì)驚羨花開時(shí)的美麗，當(dāng)芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。"我們都是百花叢中每一個(gè)含苞待放的花兒。我希望當(dāng)我綻放時(shí)，會(huì)有你們鼓舞我，每一朵花兒都是用奮斗的淚水澆灌而成長(zhǎng)起來，為綻放那一剎那而付出了努力。所以，請(qǐng)滿足我一個(gè)小愿望：當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，請(qǐng)用一個(gè)微笑使我"再創(chuàng)輝煌"；當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)不要吝惜你的雙手，為我祝賀。同學(xué)們，我希望這段學(xué)習(xí)時(shí)光會(huì)因?yàn)橛心銈兊暮炔识映鋵?shí)，更有意義。
我的親人，老師，同學(xué)們，我不奢求你們的鮮花和掌聲，不奢求你們的大聲贊美。只需要一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵(lì)和一個(gè)眼神，一句安慰的話就足矣。這些就會(huì)促使我更加向前。
請(qǐng)為我喝彩作文5
在沙漠里即將要渴死的人，只要給他一杯水就夠了；將要餓死的人，只要給他一片面包就夠了�？晌乙裁茨兀磕芙〗】悼�、快快樂樂的生活，就已經(jīng)夠了。
可是，爸爸您為什么認(rèn)為這就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢？在您的思想里，永遠(yuǎn)不會(huì)因我的吶喊而改變，您總是認(rèn)為在當(dāng)今的21世紀(jì)，像我們年輕的一代如果不讀書就會(huì)沉淀到這個(gè)社會(huì)底層。您總說少壯不努力，老大徒傷悲。擺在我面前的似乎只有一條出路，那就是好好學(xué)習(xí)，利用知識(shí)去改變命運(yùn)。爸，當(dāng)時(shí)我已在您的面前許下諾言：“我，如果沒有考上您理想的學(xué)校，就是您讓我做什么，我都毫無(wú)怨言�！辈还苁乾F(xiàn)在，還是將來我都會(huì)將這誓言牢牢的記在心里。爸，難道您忘記了嗎？還是說您已經(jīng)等不及了呢？
每次，哪怕我只進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)第一個(gè)告訴您，因?yàn)槲蚁牒湍窒砦业南矏�，同時(shí)心里也有一絲奢求：奢求您能夠賜給我一句鼓勵(lì)。但是你卻總是說，只要我再努力一點(diǎn)，肯定比現(xiàn)在做的還要好。
爸，難道你不知道我的努力就是為了你的肯定，你的表?yè)P(yáng)只會(huì)讓我有更多的動(dòng)力。我也是個(gè)孩子，我也很希望同其他小孩一樣：進(jìn)步了，爸媽給她獎(jiǎng)勵(lì)。退步了，爸媽給她一句安慰。爸，我也不想奢求您給我什么物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)槟切┪腋揪筒辉诤�。爸，我在乎的是你的感受。您知道嗎？每次考試后，我都很害怕看到我的成�?jī)，因?yàn)槲遗挛颐客撕笠徊�，您�?duì)我的希望就會(huì)減小十步，所以，我不敢看。哪怕我進(jìn)步了，您也會(huì)不屑地說：“這點(diǎn)兒小成績(jī)，算的了什么，不要給我驕傲，再給我前進(jìn)�！泵看文f這種話，就給我當(dāng)場(chǎng)潑了一盆冷水。
一個(gè)月，兩個(gè)月過去了，我已經(jīng)為學(xué)習(xí)付出了所有，可您還是那樣說。
爸，我想問您，為什么無(wú)論我怎么做，在你的心里總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的呢？
爸爸，你也聽聽女兒的呼喊吧！不要再吝嗇您的贊美，好嗎？其實(shí)我知道，你的批評(píng)是為了更好的鞭策我，但表?yè)P(yáng)則會(huì)給我無(wú)盡的動(dòng)力啊。我希望你能用批評(píng)為我指明的道路，用贊美為我鼓滿的動(dòng)力揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，更希望在我人生的旅途中，有你為我喝彩鼓掌。
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