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優(yōu)作文

我的拿手好戲優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-09-23 08:08:21 優(yōu)作文 我要投稿

我的拿手好戲優(yōu)秀作文12篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文12篇

我的拿手好戲優(yōu)秀作文1

  一陣優(yōu)美的琴聲從屋子里傳了出來,不用猜,那一定是我正在練習(xí)鋼琴呢!

  小時(shí)候在電影里,電視上,我看到很多漂亮的小姐姐,身著華麗的禮服,一雙靈動(dòng)的手指在琴鍵上翩翩起舞,讓我羨慕不已。小姐姐坐在鋼琴前優(yōu)雅的身姿,讓我久久難忘!就這樣,從四歲起,我就開始學(xué)習(xí)鋼琴。

  從此,每天我便開始了練琴的生活。一天又一天過去了,屋里傳出的琴聲從斷斷續(xù)續(xù),慢慢變成了優(yōu)美熟練的樂曲聲。隨著琴技越來越熟練,我的自信心日漸上漲,也越來越愛彈琴。每天,我的手指都會(huì)在琴鍵間上下翻飛,優(yōu)美的音樂從指尖流瀉出來。琴技增長(zhǎng),使我對(duì)于演奏每一首曲子,更加信心滿滿,胸有成竹。

  中秋節(jié)的晚上,我們一家人聚在一起,月光照進(jìn)窗子,屋子里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。我坐在鋼琴前,彈起了《月光奏鳴曲》,我面前好像浮現(xiàn)出了一片碧藍(lán)的大海,皎潔的月亮正從水天相接的地方冉冉升起。樂曲進(jìn)入了高潮,奏著慷慨激昂的樂曲,海面上刮起了大風(fēng),掀起了巨浪

  每次家庭聚會(huì)的演奏都很溫馨。幸福,也讓我在鋼琴的世界里展現(xiàn)了另一個(gè)自己,這就是我的拿手好戲鋼琴。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文2

  是一種普通的,可以單獨(dú)演奏、彈唱、伴奏,是我喜歡的一種彈撥樂器,也是我的拿手好戲之一。

  有一次,我們一家人去參加一個(gè)晚會(huì),媽媽發(fā)現(xiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地看著臺(tái)上的吉他演奏。媽媽就對(duì)我說:“你是不是很想學(xué)吉他呀”?這時(shí),我才被媽媽的話語(yǔ)驚醒了,迫不及待地連連點(diǎn)頭。

  第二天,媽媽就在我們家附近找到吉他培訓(xùn)班并幫我報(bào)了名。

  剛剛開始學(xué)的時(shí)候,“亂彈琴”我是很拿手,一把吉他在我手上叮叮噔噔響個(gè)不停,真正要看譜彈音的時(shí)候才知道沒這么簡(jiǎn)單呀!首先,要了解吉他的構(gòu)造。吉他是由琴箱、琴橋、琴枕、琴頭、琴弦等組成的,有四弦琴、五弦琴、六弦琴。我學(xué)的是六弦琴,彈琴的時(shí)候,左手是按弦,右手是彈音、掃音,我很快就熟練了,但是要左右手配合起來彈出準(zhǔn)確的音符,就好像比登天還難了,我左手按弦的時(shí)候要么就是音彈不響,要么就是音彈不準(zhǔn)。把兩只小手彈地又酸又痛,沒彈幾次手指頭都起了水泡。每次當(dāng)我心灰意冷想放棄的時(shí)候,老師總是鼓勵(lì)我說:“記住,只要你不放棄,就一定能學(xué)會(huì)的。”這句話仿佛給我打了一劑定心針一樣,我咬咬牙,認(rèn)真地練習(xí)按弦、撥弦、認(rèn)音,簡(jiǎn)單的動(dòng)作反復(fù)地練習(xí),我慢慢地掌握了按弦、撥弦、掃弦配合的技巧。

  經(jīng)過三個(gè)多月不懈地努力,我終于能夠看著彈奏了,還能隨心所欲地演奏一兩首歌。媽媽臉上露出了滿意的笑容。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文3

  人人都有自己的拿手好戲,當(dāng)然了我也有。那便是寫作了。

  寫作就如一雙透明的翅膀,使我登上更高的殿堂。在我二年級(jí)時(shí),我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣,為什么呢?因?yàn)槔蠋煱盐业淖魑漠?dāng)范文向同學(xué)們展示了,當(dāng)同學(xué)們聽完后問道:”這文章是誰(shuí)寫的呀?這么好.’我第一次覺得,寫作就像太陽(yáng)一樣,能讓我溫暖,能讓我開心,讓我變得閃閃發(fā)光!

  就是這偶然的一次,我開始更加喜愛寫作了,認(rèn)真地對(duì)待每一次寫作,不放過每一次機(jī)會(huì)。

  但生活總不會(huì)一帆風(fēng)順,我在寫作的道路上也是一樣的。那段時(shí)間,我寫的作文斷句總是斷錯(cuò),也不知道怎么了,詞語(yǔ)也用的不恰當(dāng)。而且每次老師讀范文時(shí)都沒有我,唉,那時(shí)我真的有點(diǎn)想放棄了?墒俏矣只叵肫鹄蠋熢?yè)P(yáng)我是個(gè)小作家的時(shí)候,我又不甘心了。所以我開始更認(rèn)真的寫作,花更多的時(shí)間在閱讀和寫作上。

  “功夫不負(fù)有心人”,最后我加入了七彩光文學(xué)社,成為了小記者,還得了幾次獎(jiǎng)呢。不僅得到了許多榮譽(yù),還收獲了許多快樂,許多知識(shí)。寫作也就慢慢成為了我的特長(zhǎng)。

  寫作——我的拿手好戲。它磨練了我的意志,開闊了我的眼界,我一定會(huì)在之后的寫作之路上,大放光彩的!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文4

  音樂,是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。音樂,正是背負(fù)著各種問題和壓力的人恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。

  老師帶領(lǐng)我們練習(xí)發(fā)聲,告訴我們唱歌時(shí)的用力點(diǎn)在腹部,唱完歌覺得腰累,那說明你發(fā)聲的位置對(duì),唱歌時(shí)覺得口干舌燥,嗓子疼,那說明你根本就沒有找對(duì)發(fā)聲點(diǎn),是唱不出好聽的歌來的。每次老師反復(fù)教,我也認(rèn)真的聽,并用心去領(lǐng)會(huì)老師所說的話,可就是不明白。一到實(shí)際唱歌就找不著感覺了。高音上不去,低音低不下來。長(zhǎng)音唱不了。于是乎就開始濫竽充數(shù)了。只張嘴不發(fā)聲。其實(shí),這樣也是挺難的一件事情。張嘴時(shí)間長(zhǎng)了,口干舌燥的覺得喉嚨受不了。如果你掌握了正確的發(fā)聲位置,唱歌時(shí)嗓子是真的不累的。我再也沒有口干舌燥、嗓子疼的現(xiàn)象了,再也不覺得唱歌是一件苦差事,F(xiàn)在對(duì)我來說,唱歌真的是一種享受呢?我特別享受這個(gè)唱歌的過程。

  我從學(xué)唱歌中懂了點(diǎn)東西——就是不管做什么事情,都要認(rèn)真地去做,不能半途而廢,要用心去做。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文5

  我的拿手好戲,那可說來話長(zhǎng),讓我來介紹一下吧!

  首先我要說的是,因?yàn)樗谴蟾绺,已有六年?先來說說他的出生和長(zhǎng)大吧!我為什么要學(xué)架子鼓呢?這里還有個(gè)小呢!有一天,我去七色花拍照(那時(shí)我才四歲),聽到旁邊有砰砰砰咚咚咚的聲音,很好奇就跑了過去,那是我第一次見到架子鼓。媽媽看我喜歡就給我報(bào)上了名。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我就這樣堅(jiān)持了下來。

  下面我要介紹二哥──,它也是我的寶貝,伴隨我已有四年了。在我的架子鼓兩歲的時(shí)候,二胡就出生了。姥爺是個(gè)二胡業(yè)余者。一天,我去他家玩,看到小區(qū)里有好多人擠在一起,走進(jìn)了原來是二胡班招生呢。姥爺毫不猶豫的報(bào)了名,看他意氣風(fēng)發(fā)的樣子,我也不示弱報(bào)上了名,決心跟姥爺比一比。之后我刻苦練習(xí),一有時(shí)間就和姥爺切磋,現(xiàn)在我的二胡正慢慢地走向成熟,從人生的春天走向秋天。

  最后說說三弟──,它的年齡最小,只有兩歲。跟哥哥不同,它很內(nèi)向,從不發(fā)出任何聲響。但這并不表示它沒有思想,它是藝術(shù)家!時(shí)而如大家閨秀“知書達(dá)理,喜行不言色”,時(shí)而如小家碧玉“秀而不媚,清而不寒”,不管何時(shí)它追求的永遠(yuǎn)是“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣”。我喜歡它,喜歡它的內(nèi)斂更喜歡他的張揚(yáng)!三弟年齡雖小志氣遠(yuǎn)大,它一定會(huì)同哥哥一樣長(zhǎng)成參天大樹!

  我的拿手好戲還有很多很多,說了這么多口渴了,現(xiàn)在你來講我來聽,給我講講你的拿手好戲吧!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文6

  漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過去了,但是有一件有趣的事讓我至今難忘。

  那是一個(gè)夏日的午后,我完成了作業(yè)就在院子里很無聊地來去,想起中午吃的魚,那鮮美的味道似乎還在嘴邊,便興起一個(gè)念頭:釣魚!

  我沖臥室的爸爸喊:“爸爸,爸爸,我們?nèi)メ烎~吧!”爸爸經(jīng)不起我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)帶我去河邊釣魚。媽媽在一旁收拾著釣魚、防曬的工具,嘴里還不停地嘮叨:“大熱天的,干什么不好,非得去大太陽(yáng)底下釣魚!

  我和爸爸背著釣竿來到河邊,河面平靜得像一面明晃晃的大鏡子,魚兒該不會(huì)還在睡午覺吧?我照著爸爸的樣子,給魚鉤上餌。大概過了十五分鐘,浮標(biāo)往下沉了,我連忙把魚竿往上提,魚鉤上已經(jīng)光禿禿的,什么都沒釣著。好幾次,我都釣了空,餌倒是用了不少。我像只泄了氣的大皮球,把釣竿扔在腳下。爸爸在一邊取著自己釣竿上的魚,一邊鼓勵(lì)我說:“釣魚講究眼疾手快,還要有耐心和信心!你這么容易就放棄了,那還不如繼續(xù)去院子里瞎逛呢!來,釣竿拿起來,上好餌,繼續(xù)釣!”

  聽了爸爸的話,我又重新拿起了釣竿,安安靜靜地等待魚兒上鉤。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,浮標(biāo)又有了動(dòng)靜!翱焖Γ 彪S著爸爸的喊聲,一條小魚已經(jīng)在空中跳舞了!芭,我也釣到魚嘍!我也釣到魚嘍!”

  盡管最后我把那條小魚放回了小河,品嘗不到它的美味,但我還是很開心,這次經(jīng)歷讓我明白:做任何事情都不能輕易說放棄,要堅(jiān)持!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文7

  你問我的拿手好戲是什么?我可以毫不猶豫的告訴你——繪畫。在我小的時(shí)候,家里的墻壁就被我畫的花花綠綠,屋內(nèi)不讓我畫,我就在屋外的墻壁上畫。媽媽因此給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。于是我就對(duì)畫畫感興趣了。

  一天在家里閑來無事,看見了有一些灰的畫板!笆前,好久都沒有畫了,學(xué)習(xí)壓力越來越重了”我邊想便重新拿起一張新的畫紙訂在畫板上,看著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)畫起來。“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏。"我用大畫筆刷刷了背景,這樣更能顯出夕陽(yáng)的粗獷之美。陽(yáng)光照耀下,一切都是溫暖的,柔和的,就連綠蘿上也泛起金光。我用細(xì)細(xì)的筆在上面畫著,勾勒著。夕陽(yáng)是美的,是五彩的。夕陽(yáng)的色彩是我最向往的。我用暖色系在畫紙上東一筆西一筆,看似沒有線條的排列卻完美的'融入在夕陽(yáng)的背景之中。接著我用我的錫紙?jiān)谏厦纥c(diǎn)綴,勾勒出云。我畫著房屋,黑色卻夾雜著一點(diǎn)粉紅色,接著是繁華的霓虹燈,這美麗的大都市與夕陽(yáng)融合的應(yīng)屆無瑕,仿佛這美麗的華燈就是會(huì)夕陽(yáng)做襯托的,就如眾星捧月。雖然我畫的霓虹燈很亂,但夕陽(yáng)卻很平靜。最后用筆勾勒一下遠(yuǎn)去的大雁。再用白色畫上日光。一幅美麗的畫就完成了,我現(xiàn)就等這幅畫的晾干了。當(dāng)然,之前的心情仿佛也因?yàn)檫@畫的美而變好了。

  如果以后我能當(dāng)畫家,我想當(dāng)一個(gè)自由畫者,畫我所向往的地方。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文8

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,你們猜猜我的拿手好戲是什么呢?在我的手里,一盆清淡的水都能成為一頓美味佳肴!對(duì),這就是我的拿手好戲!這,得感謝我的媽媽。

  五年前的一天,我纏著媽媽教我做脆炸魚片。進(jìn)入廚房,媽媽把一條肥嫩鮮美的大花鰱輕輕放在菜墩上,然后取出一把刀,一刀一刀給我演示怎么切魚片。

  “來,拿著,注意安全!”我接過媽媽手中的刀,緊緊握住,左手按魚,右腕用力,小心翼翼地切上去。哇!我會(huì)切魚片了!

  接下來,媽媽教我做脆炸魚片。我打開燃?xì)庠,只見藍(lán)色的火苗絲絲地響。不一會(huì)兒,鍋底熱了。

  “倒油!”

  “放魚片!”

  “用鏟子翻炒……”

  媽媽不斷地發(fā)出命令。

  哎喲,一不小心,油濺在了我的手背上,鉆心的疼!我趕緊用冷水一沖,用帕子把手上的水一擦,繼續(xù)掌勺!

  左翻右炒,不一會(huì)兒,一盤香噴噴的脆炸魚片起鍋了。我們?nèi)乙黄鹣碛昧宋易龅牡谝活D美食。

  后來,每逢周末,我都跟著媽媽在廚房學(xué)習(xí)廚藝。五年過去了,我學(xué)會(huì)了很多美食的做法,五香俱全的油燜大蝦、香甜可口的蜜桃水粉、香氣四溢的提拉米蘇以及水果蛋糕,我都能夠獨(dú)立完成。

  每當(dāng)吃著美味佳肴的時(shí)候,耳邊就會(huì)想起媽媽的話語(yǔ)——所謂的天賦都是后天努力學(xué)習(xí)的結(jié)果!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文9

  我有很多本領(lǐng),比如唱歌、跳舞等等......

  有一次媽媽領(lǐng)我去學(xué)聲樂,老師先讓我聽一聽她自己的聲音,我一聽老師的聲音,驚呆了,沒想到我自己的聲音比老師的聲音相差那么遠(yuǎn),我急忙請(qǐng)求老師教一教我,我請(qǐng)求了半個(gè)小時(shí)老師終于同意了。我興奮得一蹦三尺高,媽媽碰了我一下,小聲地說:“老師在這呢!”我忽然想聽到一個(gè)壞消息一樣,,一下子就難過起來了。老師說:“沒關(guān)系,以后每個(gè)星期一6:10的時(shí)候來學(xué)吧。

  每個(gè)星期的星期一,我都會(huì)很興奮,因?yàn)榻裉煊新晿氛n。有一次我唱一首歌,那首歌很難唱,我唱著唱著,忽然提不上去了,一下子坐在地上嚎啕大哭,老師很驚奇問我:“怎么了?”我對(duì)老師說:“有個(gè)音我怎么也提不上去!崩蠋熣f:“你把嗓子放圓了就行了!蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄈプ,果然提上去了。老師連忙向我豎起大拇指,我的心了美滋滋的。終于到比賽了,我經(jīng)過了自己的努力,贏得了一枚寶貴的金牌。

  現(xiàn)在的我,懂得了遇事千萬不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,才能取得成功。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文10

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,你們猜我的拿手好戲是什么呢?

  有一次,表哥來我家住,他提議來打羽毛球,剛好我家也有羽毛球。于是,爸爸就和表哥打起球來了。爸爸可是打羽毛球的高手,我和弟弟看見他們倆打得那么開心,就很羨慕,也想打。我對(duì)爸爸說:“爸爸,我也想打羽毛球!薄澳銜(huì)打嗎?”爸爸問。我搖搖頭。“姨夫,”表哥說,“我們來教可欣打吧!”“好呀!”我高興地差點(diǎn)沒跳起來。弟弟說他也要打。于是,我便開始學(xué)習(xí)打羽毛球之旅。哈哈,沒錯(cuò)!我現(xiàn)在的拿手好戲就是打羽毛球。

  我現(xiàn)在的球技已經(jīng)很高了,已經(jīng)打敗了大師兄表哥。成為大師姐了?,我正在挑戰(zhàn)掌門人爸爸。我心想,哈哈,我馬上要坐上掌門之位了。有一次,我和爸爸來了一次比賽。媽媽當(dāng)裁判,“比賽開始!”媽媽叫道。我和爸爸都拼命激烈對(duì)打起來!鞍 钡谝痪治液桶职植环稚舷隆!暗谝换睾辖Y(jié)束,請(qǐng)雙方休息。”媽媽叫道。

  第二局開始前,我心想,爸爸這么厲害,我這次一定會(huì)輸。但是過了一會(huì)兒,我又想,我一定要加油,贏得掌門之位。第二回合,我和爸爸又不分上下。終于,到了最后一局,我拼出全身力氣,還是沒有打贏爸爸,沒有取得掌門之位。

  但我一點(diǎn)也沒有灰心,俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”我心想以后只要勤學(xué)苦練,我一定會(huì)贏的。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文11

  我喜歡唱歌,不過我喜歡唱的不是一般的歌,而是搖滾音樂。我覺得搖滾音樂讓我的內(nèi)心充滿了正能量。你一定會(huì)很好奇我為什么會(huì)去學(xué)唱搖滾音樂的吧?那是有一段“驚險(xiǎn)”故事的。

  我剛開始學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候五音不全,老師教唱高音,我唱成了低音,老師教唱低音,我卻唱成了高音,而且唱出來的聲音別提有多難聽了。但是我沒有一點(diǎn)兒的氣餒,因?yàn)槲抑馈芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理,所以我向老師請(qǐng)教了他的看家本領(lǐng)。老師告訴我首先控制自己聲音的均勻發(fā)聲,然后聲音不能堵在喉嚨里,同時(shí)丹田的氣必須要用好,不然聲音的力度就會(huì)不夠。這下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了,每次練習(xí)的時(shí)候我都按老師說的去做,媽媽告訴我“竹子是一節(jié)一節(jié)長(zhǎng)起來的,功夫是一天一天練出來的”,所以我在跟老師學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候,如果一次唱得不好,我就再唱一次,一直唱到老師覺得滿意為止,F(xiàn)在我每次上課都有進(jìn)步,而且唱出來的聲音有力、豪放,我覺得自己好像正朝著“世界級(jí)”水平的方向前進(jìn)呢。

  我學(xué)會(huì)了唱搖滾音樂,我相信只要我堅(jiān)持不懈地練下去,一定會(huì)唱得越來越好。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文12

  每個(gè)人性格不同,喜好也就不同。有喜歡彈鋼琴的,有喜歡畫畫的,還有喜歡籃球的……而我,剛好喜歡那優(yōu)雅的舞蹈。

  我學(xué)跳舞不是一天兩天了,今年是第七年。我還在上幼兒園時(shí),就非常羨慕那些會(huì)跳舞的姐姐。媽媽說,我以前聽到音樂就會(huì)手舞足蹈的跳起來,嘴咧得就像是合不上似的。在舞蹈里像花仙子一樣翩翩起舞,那時(shí),我就已經(jīng)想成為那樣的人了。而現(xiàn)在的我,也終于實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的夢(mèng)想。

  記得有一次,舞蹈老師跟我們說,我們班要去參加一個(gè)表演,讓我和我的小伙伴們一起準(zhǔn)備一個(gè)全新的舞蹈。面對(duì)這個(gè)突如其來的消息時(shí),我的心里就像揣了一只活蹦亂跳的小白兔。因?yàn)槲遗挛姨缓茫荒芙o老師一個(gè)滿意的答卷。老師好像看出了我的心思,她便來安慰我,溫暖的對(duì)我說:“別擔(dān)心,你可以的,你能跳得很棒的,你要相信自已,加油!”我安心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后,老師便教起了我們舞蹈,看到了老師一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作,我好像想到了我以前的夢(mèng)想。下課后,我只要有還不理解的動(dòng)作就會(huì)去問老師;氐郊視r(shí),我就一遍一遍地練習(xí)上課時(shí)新學(xué)的動(dòng)作,一遍一遍地聽音樂,去聽節(jié)奏,去練習(xí)。到了舞臺(tái)上時(shí),我和我的小伙伴們都非常出色的完成了所有的動(dòng)作,就像一只只白色的小天鵝。表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了一陣經(jīng)久不息的掌聲。我們獲得了觀眾和評(píng)委的贊賞,我們還獲得了一等獎(jiǎng),這塊獎(jiǎng)牌就是對(duì)我們最好的支持。

  讓我們把自已的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,都去做一些嘗試……

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