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精選作業(yè)作文300字4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的作業(yè)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選作業(yè)作文300字4篇

作業(yè)作文300字篇1

　　隨著年齡的增長，作業(yè)也越來越多，而有時真把我壓得喘不過氣。

　　語文

　　“拿出抄作業(yè)反饋表，第一項是優(yōu)化設計二十課，預習二十一課，一篇，摘抄兩則，二十課詞語抄兩遍聽寫一遍，復習卷一張，復習第五單元，背熟十九課�！闭Z文老師布置完作業(yè)，全班嘆了口氣，作業(yè)那么多，要做多久啊，我暗暗想著，老師又說起了那句口頭禪：“這個學期時間很緊啊，要抓緊時間哦！”臉上也露出了緊張了表情。

　　數(shù)學

　　“今天的作業(yè)時一張四面卷，請大家認真完成�！秉S老師一本正經地說。ohmygod！語文已經這么多了，數(shù)學也這么多，我真要被壓得喘不過氣了。下課了，同學們都在嘰嘰喳喳地說：“作業(yè)這么多怎么辦呀！”

　　下課了，好不容易可以活動活動手腳，語文老師又跑過來說：“趕緊利用下課時間，大家拿出聽寫本，下面開始聽寫！”同學們都是一副要哭的'表情。

　　哎！作業(yè)太多了，媽媽又開始催了！煩惱真多，哪怕給我一天沒有作業(yè)的時間也好��！

作業(yè)作文300字篇2

　　“唉！今天的英語作業(yè)是寫練測考到哪兒呢？”這已經不是一遍為作業(yè)之事操心了。

　　當時英語老師在課堂上布置作業(yè)，班里亂哄哄的，沒有聽見，第二次則是聽見我們班的人在吵架，仍然沒有聽見，問了同學他也沒聽見，唯一的結果發(fā)生了——全寫！為了避免不被英語老師吵，只能一字不拉的全寫。不過這也不是一件好事，但接下來發(fā)生的事情著實令我一驚，事情是這樣的.。

　　“今天語文作業(yè)還寫隨筆不？”我問我們班的一個同學“肯定寫啊，今天在錄課室說的作業(yè)不用管，那只是應付課堂的�！彪S后，我一臉吃驚地望著他，他卻不以為然“肯定不用寫啊”但后來班長出來圓場：“管用，得寫。”隨后揚長而去，只留下了我們班的那個同學，但我還是不解。

　　回到家，經過激烈的思想斗爭，還是寫下了這篇隨筆，但我又想起了一件事，語文《論語》只寫前四則嗎？我不太確定，但根據(jù)學的課來看，應該是前四則無誤。

　　完成作業(yè)，真是讓我心力交瘁��！

作業(yè)作文300字篇3

　　又到了有寫不完作業(yè)、背不完書的周末。我認為，周末應該是用來放松的，可不知道為什么被一大堆作業(yè)占據(jù)了。

　　如果這個周末沒有作業(yè)，我會和幾個朋友三五成群地去登山，想想自己在天空翱翔，于白云打招呼，小鳥見了我會熱情揮手。再看看路邊沐浴在陽光下的'野花和頑強小草，深吸一口新鮮空氣，這簡直是人間仙境啊！

　　如果這個周末沒有作業(yè)，我會在上午幫媽媽打掃衛(wèi)生，減輕媽媽因家務而帶來的煩惱。午后坐在書桌前看會兒課外書，在書的世界里徜徉，享受書帶給我的樂趣。再不時看看窗外，看看那喧鬧的城市和車水馬龍的街道，天邊的火燒云似乎也在向我訴說著它的心事。

　　當今時代，互聯(lián)網已經深入每個人的生活，是一個娛樂、社交的好平臺。我會在互聯(lián)網上找一些作文素材；也會關注一些新聞來了解國家大事；也可以玩一會兒益智小游戲，娛樂一下也是可以的，但不可沉迷游戲。

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘有把我的思緒拉回現(xiàn)實，我又要過著千篇一律的學習生活了。我多么想有一天幻想有一天會變成現(xiàn)實呀！

作業(yè)作文300字篇4

　　今天，李校長在國旗下講話，題目叫——作業(yè)為誰而做。主要就是講了一個故事。

　　在四十年以前，韓國那里有一位老師在教學生，布置的作業(yè)是：每天要抄十遍英語，這是一個非常多的作業(yè)，開始，同學們都是按時完成作業(yè)的，后來，同學們發(fā)現(xiàn)，寫的作業(yè)，英語老師都不檢查，同學們就開始敷衍了事，有的只寫五、六遍；有的很放肆，當天不寫，就在明天早上補。一個學期過去了，英語老師就來檢查作業(yè)，就有非常多的'同學沒有寫完。就在這時，老師把所有的同學檢查之后，就發(fā)現(xiàn)只有一位同學把作業(yè)全部寫完了，他就是現(xiàn)在的聯(lián)合國秘書長—潘基文。

　　今天下午的品德與社會課，張老師告訴我們了寫作業(yè)的意義。第一：鞏固所學的知識；第二：積累知識過程；第三：為學習打下基礎。還告訴了我們作業(yè)要求做到：要專心；要速度；要質量。

　　讀了前面的故事，想必大家都明白了一個道理：做作業(yè)，不是為老師做；也不是為父母做；更不是為別人而做。而是為自己而做。就讓我們現(xiàn)在做起這種按時完成作業(yè)的精神吧！

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