【熱門】戰(zhàn)爭的作文300字集合6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇1
從報紙、電視上得知你們正在遭受戰(zhàn)爭的煎熬，無家可歸、;流離失所，喝不上純凈的水，吃不上香噴噴的飯菜，穿不上艷麗的衣裳，買不起急需治療的藥品，沒有蔽身的家園，東躲西藏……過著提心吊膽的日子，一個個摧燦的心靈被那戰(zhàn)爭的陰影所籠罩，留下了終生的憤恨。時刻都不得安寧，生怕那無情的大炮會砸落到字自家的門前，這一幕幕慘不忍睹的景象在我的腦海中回映著。看到你們那無助的樣子，我不禁回想起了自己，我置身于和平環(huán)境之中，與你們相比較，我是多么的幸福啊，可我還是“生在福中不漢子�！�，不惜珍這幸福美好的時光，成天留戀在玩的天堂中，我十分慚愧，心里默默地埋怨自己。我是多么希望你們能遠離戰(zhàn)爭，和我們一樣置身于和平的環(huán)境中學(xué)習(xí)、嬉戲，共同進步，患難與共遨游在知識的海洋。
伊拉克小朋友們，我真為你們而感到憐憫呀，這脆弱而嬌小的生命被那冷漠無情的大炮殘害著。大炮聲“轟隆隆”的轟鳴著，炫耀著自己的威風(fēng)。雖然我不能幫你們什么，但是我卻可以在戰(zhàn)爭的背后安慰、鼓勵你們。最后，我渴望國與國和睦相處，湯夢想成為現(xiàn)實吧!
戰(zhàn)爭的作文300字 篇2
1937年8月28日在一個離上海火車站不遠的小屋，里小屋里有一個不到兩歲的孩子。
突然，孩子的爸爸收到了一個消息：今天下午會有日本轟炸者襲擊上海，他趕緊帶著孩子和孩子的'媽媽直奔火車站。
他們買好票快上車時，天空上響起了轟轟的響聲，大家抬頭一看，一群掛著太陽旗的飛機飛來。突然 幾個＊＊從天而降，把火車炸得只剩下鋼架，到處都是彈片，一個個人的血，像一條小河，大街上的房屋全倒塌了。到處都是廢墟。人們開始慌亂起來，孩子的媽媽馬上把孩子扔到鐵路上。從天上掉下來幾枚＊＊，把候車室炸得稀巴爛，小孩的爸爸不見了，小孩的媽媽死了。
小孩見了哇哇大哭，他想：日本為什么要轟炸中國？我還沒長大就失去爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁淳拖胫鴳?zhàn)爭，難道這個世界沒有和平的時間嗎？
他一心想長大長大，他害怕戰(zhàn)爭，他不希望更多的小孩失去家園，失去爸爸媽媽。
小孩長大后成為了一名聯(lián)合國秘書長來保護和平之花。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇3
再戰(zhàn)！
松鼠先跑到樹下重新修建工地，它抬頭看看樹鴉，見它們正在歌唱勝利，根本沒有顧及它。小松鼠便就一頭鉆進地上厚厚的樹葉叢里，以最快的速度呼呼挖地洞，只見挖出來的細土像噴泉一樣飛灑，它那翹起像狗尾巴草一樣的尾巴在枯葉上擺動，漸漸看不見了……
挖好藏身的地洞，小松鼠重新出戰(zhàn)。只見它飛快地爬上樹，樹鴉緊追不舍，哇哇，松鼠跑來跑去，樹鴉啄來啄去，呀，又把松鼠給啄下來了。樹鴉翅膀一閃追了過來，想讓松鼠吃盡苦頭。這一回松鼠準備充分，一下子鉆進地洞里，保存了體力，樹鴉沒有辦法。
過了一會兒，小松鼠又戰(zhàn)。這回，它嗖嗖嗖嗖一口氣地上了樹，鉆進樹枝最密的樹叢，樹鴉飛過來幾次都沒啄上小松鼠，一次還把自己給撞了，痛得喳喳亂喊亂叫。小松鼠，在枝間摘來一個小松果，坐在那里，很自在地吃了起來，樹鴉氣得一會啞口無言，一會嘰嘰咕咕亂叫……
戰(zhàn)爭的作文300字 篇4
早晨，第一節(jié)上課的鈴聲終于敲響了，我們趕緊匆匆忙忙地跑進了教室，一看課程表，��！壞了，這節(jié)是我最不喜歡的音樂課。我剛說完，音樂老師就走了進來。
看上去，老師的臉色十分高興，像一朵燦爛的小花正在開放。好像，又少了一次驚天動地的戰(zhàn)爭，可我們班的多嘴大王又開始給我們說起了笑花，當(dāng)王老師走進教室的第一步，它說：“大家一起熱烈歡迎“笨驢”老師。這句話使我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑，為何叫老師笨驢呢？因為老師說話時常發(fā)出怪聲音，也時常說錯話。
那位王老師并沒有笑起來，而是說肅靜，我們并沒有留心去聽王老師講得是什么，可我們班廢話大王卻回答到：“你算老幾，我們?yōu)槭裁匆犇愕��！闭f完又立即和我們交談起來，可王老師發(fā)火了，說：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓�！闭f著，便罵起了方言，那位同學(xué)也跟老師展開了戰(zhàn)斗，幾個同學(xué)卻在邊上幸災(zāi)樂禍，幾個回合下來，還不分勝負，一番唇槍舌戰(zhàn)之后，老師終于抵擋不住了。使出殺手锏，站起來對班長說：“去把你們的劉老師叫來，走快去�！辈粍e去，那位同學(xué)說完，又乖乖回到了位子上。老師看到把那位同學(xué)收服了。就又恢復(fù)到原來的光彩。開始給我們講課。
雖說那位同學(xué)很厲害，但終究還是敗在老師手下。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇5
1937年8月28日，是悲慘的一天。
這天上午，，人們的心情也隨著天氣而變得高興起來。
小林也和爸爸媽媽一起來到了火車站，他們準備一起坐火車到小林爺爺家去。
可天知道，他們剛上火車，天上就響起了“嗚——”的一聲，只見遠處的一座樓瞬間倒塌。不好，日本侵略者開著轟炸機來了!
這時，一個日本侵略者看見了這列火車，轟炸機調(diào)頭向它駛來，并扔下了一顆。
就在這千鈞一發(fā)之際，小林的爸爸用力把小林推出了火車，而他自己和小林的媽媽卻……
小林被推下火車之后，找個地方躲了起來，好不容易等到鬼子走了，他才敢出來。這時，出現(xiàn)在他眼前的是的尸體和像多米諾骨牌一樣倒下的子……小林的眼淚頓時像斷了線的珠子一樣落下，他的哭聲驚天氣!泣!
朋友，你們危害國家的安全!你們不能任意妄為奪去千百萬個家庭的幸福!
戰(zhàn)爭的作文300字 篇6
趴在窗前對著陽光，任陽光肆意的撫摸著我。轉(zhuǎn)頭，忽而看見盆內(nèi)的吊蘭（一棵吊蘭）和滴水觀音。吊蘭是爸爸給挪出來的，放在了滴水觀音的盆內(nèi)�？匆娝鼈儍蓚�都快枯萎了，滴水觀音那大而綠的葉子都合攏了，都失去光澤了。而吊蘭呢，卻不那么厲害，只是稍稍卷曲，沒有那種刺眼的綠了而已。
看它們可憐，便施舍給他們一點水，不久之后，就消失了，只覺得土壤微微濕潤，我并不知道在土壤下面發(fā)生了什么，它們的根會不會打起來？
它們是同在一條船上的兄弟，為什么不能團結(jié)呢，大概團結(jié)會要了它們命，或許這個弱肉強食的方法已經(jīng)成為一個生存的根本。而對于兩棵植物來說，誰搶到水，誰就會活下來，反之，則永久醒不過來。并不會，我讓給你些，你的命要緊。對于如此，強者則是吊蘭，它有頑強的生命力，有很強的實力。我問爸爸：“爸爸，你說它們斗誰會贏�！卑职植患偎妓鳎骸暗跆m呀！”
在我們生活中何嘗不是如此呢，希望我們都團結(jié)起來，希望我們整個世界都團結(jié)起來，一起創(chuàng)建美好地球家園。
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