精選課間生活的作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的課間生活的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
課間生活的作文 篇1
以前我們的課間活動都是千篇一律,跳皮筋、踢毽子、跳繩、打沙包、捉迷藏、玩健身器,太老土了,我們稱他們?yōu)槔狭鶚。?dāng)然,學(xué)生人數(shù)也自然而然地少了許多。
可就在近期,校長在我們無聊的課間中又加了一項活動——跳集體舞。呵,這下女生可火了,說到跳舞,女生們可是一頂一的高手。一下課,她們就飛快地跑下樓去,跳起舞來。她們跳的舞多美。【拖袷窃谖枧_上表演的舞者,那輕快的步伐、優(yōu)美的舞姿、動人神態(tài),再加上好聽的歌聲,又如天上瑤池中的仙女一般,美麗極了! 看她們跳舞,我們男生也不示弱,大家紛紛加入其中,隨著有節(jié)奏的音樂聲,跳動起來。
對于我來說,雖然跳的不嫻熟,腿腳也變的“不利索”了,還跌了好幾跤。但是,外面新鮮空氣、涼爽的清風(fēng),讓我的大腦很快就放松了,原來心中的抱怨也沒有了,終于理解老師的良苦用心了,他們尋找著各種放松緊張心情的方法,使我們能夠在課堂上更有效地學(xué)習(xí)。幾天后,我們男生的腿腳靈活了,與女生的配合也越來越好。
學(xué)校為了促進我們學(xué)舞的積極性,還舉行了會操比賽,在操場上,我們隨著音樂的節(jié)奏,做著一個個熟練的動作,那么優(yōu)美、那么歡快,老師們欣慰地笑了。他們還說,希望我們在舒適的環(huán)境下,懷著愉快的心情,更好的利用課堂40分鐘,學(xué)到更多的知識!
歡樂的課間集體舞,不僅豐富了我們的課間生活,還讓我們明白了這么深刻的道理。嘿嘿!真好!
課間生活的作文 篇2
叮鈴鈴……下課鈴響了,我拿著心愛的彈珠,興致勃勃地跑出了教室,和同學(xué)們玩了起來。這次是我和阿楠玩PK,我先發(fā)制人,可惜沒打到。阿楠也沒打到的夜明珠,不過他的彈珠離我的很近了。
嘿嘿!機會來了!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的彈珠,用手指測量著與它的距離把我的彈珠放好,任我怎么生氣,它就是―動不動。阿楠輕而易舉地把我打敗出去?上в昧μ,彈珠一直打到墻上了。但奇跡發(fā)生了“寶貝”又滾回來了,離阿楠的彈珠越來越近。
正當(dāng)我沾沾自喜時它卻停止了。這時上課鈴響了,我只能灰頭土臉地進了教室。第二節(jié)課一下課,我就急忙找到阿楠要求再跟他比賽一次,他答應(yīng)了。這次由他先發(fā)球可他把彈珠打歪到墻角邊了,一般情況下,我可以輕而易舉地取得勝利。
可他不斷請求我別打得太狠,我想“看在朋友份上就放你一馬吧”但我的“夜明珠”卻不同意,當(dāng)我把它打到墻上時它卻陰差陽錯地彈回來撞翻了阿楠的彈珠完成了一次漂亮的斯諾克怎么樣?你覺得我們的課間生活有趣嗎?
又滾回來了,離阿楠的彈珠越來越近。
課間生活的作文 篇3
每當(dāng)下課的時候,我都會和朋友們一起去走廊的地方玩。
“今天,我們應(yīng)該玩什么呢?”忽然我靈機移動想出了個好辦法:“那我們就來玩老鷹捉小雞的游戲吧!”“好的呀,就這么定!蔽艺f到。
“那誰來做老鷹”“我……來……吧!”“那么誰來做小雞”“我來吧!”“不行,韓乙同做老鷹,其他人到我身后做小雞!庇谑,一場好玩的比賽開始了!我們十分激動。
“好呀!韓乙同還是捉不到我們,哈哈哈哈……韓乙同實在是太笨了!”
韓乙同聽到這話,她垂頭喪氣地坐在旁邊說:“不玩了,一點也不好玩。”
這時我們說:“別灰心,加油。”最后她勇敢地站起來了,還捉到了4只消極呢!”
這就說明了別人傷心時一定要安慰她,鼓勵她。
課間生活的作文 篇4
學(xué)生對“課間”這個字眼是非常熱衷的,而我也不例外,現(xiàn)在我跟大家聊聊我們課間生活。
鏡頭一,嚴(yán)格的課間。每個班級都必須下去跑操,“跑操”對我來說,是痛苦并快樂的。痛苦的是每次跑完操都累得氣喘吁吁、苦不堪言。但是,我們又都能感受到每次跑完操,我們的體能都會增加。我們的跑操是最精神抖擻的,你看我們初一級部的跑操,口號響亮、精神抖擻、腳步整齊。不知道的,還以為我們是初四的呢!
鏡頭二,快樂的課間。跑完操后,就是我們快樂的跳繩時間。操場上處處都能聽到鞭子舞動的聲音、處處都能看到我們的笑臉、處處都能嗅到青春的氣息。上午,是個人單跳。我們自己都會認(rèn)真來鍛煉自己,這是一個極好的、自我鍛煉的黃金時間,所以我會珍惜這段寶貴的時間,下午,是搖大繩。這是我們最愛的時間。一想到下午我和同學(xué)們一起跳大繩,誰不會為之動容呢?操場上,飄蕩的是大繩的搖動聲和我們的笑聲。
鏡頭三,安靜的課間。有時,我們安靜地坐在教室里,享受著享受著短暫的放松。閉上眼睛,操場上的樹、整潔的教學(xué)樓以及同學(xué)之間的種種,在我眼前依次拂過,上一節(jié)課的`疲憊也瞬間消除掉了。這也不是極好嗎?
課間生活是我們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的調(diào)味劑,讓我們學(xué)會勞逸結(jié)合,也讓我們的生活更加豐富多彩!
課間生活的作文 篇5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,下課鈴聲響了,同學(xué)們像飛出籠子的小鳥,爭先恐后地擁出教室。原來安靜的校園立刻熱鬧起來。
整個操場變成歡樂的海洋,這兒一堆,那兒一伙,時不時發(fā)出一陣陣歡聲笑語。看,有幾個女同學(xué)聚在一起踢毽子,只見彩色的毽子聽話的在同學(xué)們的腳上蹦來跳去,就像一只只花蝴蝶在翩翩起舞呢!踢毽子的同學(xué)目光緊緊地盯著毽子,腳在不停地運動著,毽子忽上忽下,時而向左,時而向右,時而向前,時而向后。當(dāng)踢到30多個時,周圍的觀眾時不時地爆發(fā)出一陣陣鼓掌與喝彩聲。
瞧!五年級的同學(xué)正在丟沙包呢!兩邊扔沙包的同學(xué)向中間的同學(xué)發(fā)起了猛烈的進攻,躲沙包的同學(xué)像一只只敏捷的猴子左躲右閃,跳來蹦去。突然一個沙包向一個同學(xué)飛奔而來,這個同學(xué)一抬腿,沙包從腿下飛過。沙包又從另一邊兒飛來,眼看就要碰到一個同學(xué)的身上,沒想到旁邊的這個同學(xué)雙手一抱,接住了沙包。觀眾頓時爆發(fā)出一陣喝彩聲。
時間過得飛快,不知不覺上課鈴聲響了,我們只好烈烈不舍的回到教室,熱鬧的操場頓時變得非常安靜。雖然課間只有十分鐘,但同學(xué)們都覺得十分開心!
課間生活的作文 篇6
在我們學(xué)校里,最熱鬧的時候要數(shù)下課了,不信你瞧!
“叮叮叮——”鈴聲終于響了,怎么感覺這一節(jié)課這么長?不管啦,盡情happy吧!
美食天地
首先我來到“美食天地”(其實是“wc”,因為班主任不讓我們吃東西),環(huán)視了一下周圍環(huán)境,我悄悄地拿出一顆糖,扔進嘴巴里。雖然這位置不太好,但由于上課太認(rèn)真聽,肚子餓了,這也勉強可以充充饑。對了,吃東西還要把握一點:必須踩或按沖廁所的按鈕,這樣才不會被人發(fā)現(xiàn)!嘿嘿!再看看同學(xué)們,也是八仙過!黠@神通!你看,陳浩然竟站在教師辦公室門口吃東西,原來,他相信了一句話:“最危險的地方就是最安全的地方呀!”
游戲小站
接著,我來到了“游戲小站”,其實就是捉迷藏或玩手機游戲罷了?纯茨莾蓚一心想玩別人手機的李聲順和胡駿,他們望著手機,眼睛一動不動,好似在想如何玩到這手機!玩捉迷藏的人更是厲害,躲在空調(diào)后面不說,竟然還叫幾個人在那站著,讓捉到人“無跡可尋”。有的還假裝走進教師辦公室問作業(yè),其實是為了躲一下,有時發(fā)現(xiàn)時間不夠的話,還會對老師嬉皮笑臉地說:“老師,今天天好藍!”
漫畫空間
最好玩的那便是漫畫空間了,各種各樣的書籍展現(xiàn)在你的眼前,仿佛在說:“選我,選我!”比如:《阿衰》、《爆笑校園》、《機器貓》……瞧,有的同學(xué)靠在椅子上兩眼直盯著那本書,還不時笑出聲;有的同學(xué)站著看,看得不亦樂乎;有的同學(xué)甚至把別人的椅子和自己的椅子并在一起趴著看,好不舒服!真是千姿百態(tài)!
“叮叮!,又上課了,我們真希望再下課時也能玩得這么開心!
課間生活的作文 篇7
大家好!歡迎收看“課間大舞臺”節(jié)目,我是人見人愛的主持人小灰灰。好,我廢話不多說了,就讓我?guī)Т蠹胰バ蕾p我們課間豐富多彩的節(jié)目吧。
來,我們先看一看那男生群里上演了什么新節(jié)目!瞧,一推人擠在角落位置里在大聲吶喊呢!原來是肖剛與人稱“大象坤”的戴相坤在掰手腕,看他們不分上下應(yīng)該已經(jīng)較量了好一會了,暫時還分不清輸贏。哦,快看!戴相坤的手腕被肖剛稍稍壓下去一點了,看來“大象坤”可能會敗在肖剛手下。圍觀的同學(xué)有的聲嘶力竭地在為肖剛鼓勁,有的七嘴八舌在替“大象坤”出主意。比賽進入膠著狀態(tài)。不過“大象坤”應(yīng)該沒有完全用力,你看,肖鋼牙齒都緊緊的咬住了嘴唇,臉漲得通紅,但“大象坤”卻還很淡定地一幅談笑風(fēng)生的樣子,肖鋼的臉漸漸紅得開始有些變形了,“大象坤”依然面不改色!果然不出所料,眼看著“大象坤”一使勁,局勢發(fā)生了逆轉(zhuǎn),他起死回生,肖鋼的手腕被惡狠狠地給壓了下去,一陣歡呼聲中,肖鋼被“大象坤”給KO了!唉,看來肖鋼你還是應(yīng)該再去苦練個七八年啊!熱鬧看完了,圍觀的同學(xué)們一哄而散又上別處找樂子去了。這些淘氣而精力旺盛的男生永遠是“課間大舞臺”最忠實的觀眾
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大家好!歡迎繼續(xù)收看“課間大舞臺”節(jié)目,我是人見人愛的主持人小灰灰,F(xiàn)在大家往我指的地方看過去,你們是不是看見了那些女同學(xué)在自己的位置上坐得好好的在寫作業(yè),這就是我們班的高材生們,她們利用這寶貴的下課時間還在刻苦鉆研,在這個課間大舞臺上,她們是一群特殊的演員,但只要是自己喜歡的角色,課間的生活就一樣是精彩的。所以嘛,我們就先別去打擾她們學(xué)習(xí)了,讓我們轉(zhuǎn)到其它地方看一看吧。
請把視線投向中庭小廣場吧。有兩個勢力懸殊的人在那打羽毛球,其中一個是我們班體重前五名的大將湯志豪。而另一個是“鄰居”二班的“小二黑”,“小二黑”與我們班的湯志豪打羽毛球那可真叫自不量力!只見湯志豪跳將起來,在空中亮出了他練了許久的技能“火焰扣球”,可憐個子矮小的“小二黑”揮著球拍連夠都夠不著球,東奔西跑疲于應(yīng)付,一幅抓狂的樣子,沒過幾分鐘就死了八球!但小二黑卻不依不饒毫不氣餒,或許不久后,經(jīng)過他的一番苦練,胖胖的湯志豪恐怕也會成為他的手下敗將呢!這“課間大舞臺”誰又能說是永遠的主角呢?
……
時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間上課鈴響了。好了,我們這期“課間大舞臺”節(jié)目到這就結(jié)束了,下期節(jié)目更加精彩,歡迎45分鐘后繼續(xù)收看。今天是周三,有招牌節(jié)目“廣場才藝秀”哦,你可千萬別錯過了!
課間生活的作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,喜歡的活動也很多,比如:跳繩、打羽毛球……但我最喜歡大課間的活動了。
丁鈴鈴、丁鈴鈴,大課間開始了,我興奮不已地走出課室,排隊進行大課間活動。
音樂一響,拭目以待的袋鼠跳活動開始啦!你瞧,參加比賽的人,都使勁地跳著。拉拉隊員們,都賣力地喊著。忽然,我們班有一個同學(xué)穿袋子的時候慢給了二、三、四班的同學(xué),這時候,我心里非常著急,拼命地叫:“加油、加油!笨燧喌轿伊,我心里非常緊張和激動。我們班的同學(xué)跳到了我面前,我趕緊幫同學(xué)脫下袋子,穿到我腳上,快速一拉,抓住袋子的兩邊,使勁的跳啊跳,像一只歡快的小袋鼠,我越跳越遠,越跳越快。我還超過了二、三、四班的同學(xué)呢!我跳到了隊友的面前,我把袋子迅速地脫下來,就排到后面去給同學(xué)加油。過了一會兒,音樂停了,我們也排著隊伍回教室了。
下午,年級級長來到我們班,說:“三(1)班得了袋鼠跳第一名!蔽覀兏吲d地歡呼著,心想:我為我們班感到驕傲。
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