【精選】美的校園作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的美的校園作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美的校園作文 篇1
離國慶節(jié)越來越近了，我感到很激動，也很自豪。因為社會的變化太大了，農(nóng)村的變化越來越像城市一樣了，我們的學(xué)校也變得越來越美麗，樹木茂盛、鮮花盛開。高高的教學(xué)樓里，教室寬敞明亮，冬天有暖氣，夏天有電風(fēng)扇，電視、電腦等多媒體先進設(shè)備也進了課堂……這都給我們的學(xué)習(xí)帶來了極大的幫助。
記得有一次，爸爸給我講起了他小時候?qū)W校的情況，那是一座光線較暗的老土屋，一間教室里容納著兩個年級。老師上課很不方便，給右邊的低年級講完課，再給左邊的高年級上課，辛苦極了。
光禿禿的校園，只有亂紙飛舞。冬天里，每個同學(xué)早早提著煤油燈輪流生爐取暖。教室里常常濃煙彌漫，嗆得同學(xué)們咳嗽不斷；夏天里蚊叮蟲咬，教室里空氣既悶又熱。爸爸就是在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)的。那時的校園，那時的教室，怎么能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)呢？那時的學(xué)生真是太窮苦、太受罪了！
在爸爸講這些事的時候，眼里含著淚，很羨慕我們這一代能過上幸福生活，并教育我好好珍惜現(xiàn)在的生活，我也從爸爸的那個時代學(xué)到了苦也是一種精神，這正是我們這一代學(xué)生所缺少的……
現(xiàn)在，我們的校園是多么美�。⌒蹓训慕虒W(xué)樓，綠油油的草坪，隨處可見的校園文化……最美的是學(xué)校里那一面高高飄揚的五星紅旗。每次看到它，我都會很激動，因為那是無數(shù)革命先烈的鮮血凝結(jié)而成的。所以我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)、天天向上，長大后來報效我最親愛的祖國！
美的校園作文 篇2
我們的校園，平凡而又獨具特色。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它總是默默地支持著我們，用它的美承載起一個個稚嫩的夢想。
春天。當?shù)谝粓龃河昵臒o聲息地飄落時，滿臉春意的學(xué)生們又陸續(xù)回到了校園 。泥土的芳香隨處飄散，濕潤的空氣清新而又自然，可愛的花兒噙著春露微微含笑，夾道歡迎歸來的同學(xué)們。樹木們吸足了露水，稚弱的綠芽兒開始爭先恐后地猛竄出來，一切都是那么的充滿活力，就連榕抱樟也返老還童起來了——時不時晃下雨珠，給樹下的同學(xué)們一個沁涼的驚喜。
夏天。當太陽猶如一個金色的車輪，隆隆地滾過天空時，校園里開始變得熱力十足起來了。天地仿佛都被無形的蒸籠罩往，到處一片滾燙，風(fēng)扇“呼呼”地轉(zhuǎn)著，卻卷來一陣陣的熱風(fēng)，讓被汗水打濕的衣服更緊地貼在身上。經(jīng)過一個春天的滋養(yǎng)，榕抱樟顯得更加枝繁葉茂，蒼翠欲滴，碩大的樹冠遮天蔽日，仿佛一頂綠色的巨傘，為同學(xué)們送去陰涼。毒辣的陽光，征服了人們，征服了花朵，卻沒能征服樹木。瞧，那些校園的衛(wèi)士！它們倔強地昂首挺胸，任憑身上火燒火燎也不肯屈服。
秋天。當一陣金風(fēng)卷去夏日的炙熱時，冷清的校園又恢復(fù)了往日的熱鬧。秋高氣爽，候鳥高飛，正是活動的好季節(jié)。跳繩、足球、跑步、籃球……同學(xué)們各顯身手，盡情發(fā)揮著自己的天性。菊花綻放著，淡淡的香味在校園中飄散。金色的秋天，金色的校園，帶給同學(xué)們無數(shù)金色的快樂。
冬天。當凜烈的寒風(fēng)刮過校園時，清晨的校園又變得異常冷清。上學(xué)的小伙伴們個個穿著臃腫的棉衣，豎起領(lǐng)子，縮著脖子，匆匆地行走著，連教學(xué)樓也被凍得瑟瑟發(fā)抖，唯有瑯瑯的讀書聲變得更加響亮……下課鈴一響，同學(xué)們爭先恐后地奔出教室，跑著、跳著、嬉戲著……雖然寒風(fēng)凜凜，可我們的心卻暖烘烘的。墻角艷麗的三角梅無畏地怒放著，縷縷幽芳愈飄愈遠…… 似乎給冷清的校園添加了幾分活力。
一年四季，校園里人來人往，但那樸素的美麗卻能恒久不變……我愛你，校園！
美的校園作文 篇3
早當我歡蹦著邁進校園的那一刻，一串串悠揚的音樂聲鉆入了我的心田，是那么靜謐美好，這也預(yù)示著一天快樂的學(xué)習(xí)生活即將開始。
校園里洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語，只見來的同學(xué)們拿著“工具”熱火朝天地打掃起衛(wèi)生來。有的掃地，有的拖地，有的擦墻……他們一個個面紅耳赤，辛勤的的汗水從他們臉頰上流了下來，可他們顧不上擦汗，聚精會神地干著自己的活兒，動作是那么嫻熟。終于，在同學(xué)們的共同努力下，校園像是洗了澡似的，露出它的廬山真面目，在陽光的照耀下，像鍍上了一層金邊，仿佛比這朝霞還美幾分呢！望著這一塵不染的校園，同學(xué)們臉上洋溢著歡快的笑容。
音樂聲在同學(xué)們的歡笑聲中戛然而止，同學(xué)們秩序井然地走進教室，晨讀也拉開了帷幕。每個班的學(xué)生都在監(jiān)督員的帶領(lǐng)下津津有味地讀起書來。 把目光聚焦到一二年級，他們雖然年齡小，聲音稍顯稚氣，但他們一個個都隨著節(jié)奏晃動著小腦袋十分賣力地讀著，音準一點都不比高年級的遜色。他們仿佛已經(jīng)完全和書相融了，無論什么都打破不了這種和諧的氣氛。讀書聲從每一個小小的身軀里爆發(fā)而出，就連走廊里也回蕩著朗朗的書聲。
中年級的同學(xué)也都身心投入到了讀書中，他們被書中的優(yōu)美語句所打動，細細品讀書中的真理。 穿梭在高年級的走廊間，抑揚頓挫的讀書聲使人心曠神怡。他們畢竟已有了經(jīng)驗，停頓、連讀都控制得十分得當。再加上他們朗讀時的感情色彩，聽起來就更有韻味了。
瞧，我們班的同學(xué)個個挺直腰板，手里捧著書，眼睛一絲不茍地盯著書本，整齊的高聲朗讀。他們把高山峽谷讀得是那么蕩氣回腸，感人場景讀得是那么委婉動人。他們的讀書聲時而細膩，時而粗獷，這動人心弦的讀書聲直擊你的心靈，讓人嘖嘖贊嘆！ 這時的校園里，到處洋溢著充滿著朝氣蓬勃的讀書聲，這讀書聲讓人窒息，讓人贊嘆，讓人情不自禁感受到校園和學(xué)生的勃勃生機！
美的校園作文 篇4
我要說的地方，是我學(xué)習(xí)和玩耍的'地方——學(xué)校。在這幾年中，我從未認真欣賞過校園的美，每次都匆匆的來匆匆地走。
今天我仔細地觀察了下校園，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自我。
走進校園的那一剎那，我看到了那位和藹可親的老人，他挺拔的站在校門口，他那飽經(jīng)滄桑的軀干是我們遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港，每個離開校園的孩子他都要目送他們離開，直到眼光尋不到他們的背影；他又像競職的迎賓員，迎來一個又一個一年級新生，他把我們的喜怒哀樂全部都看在眼中，陪我們共度傷心的、快樂的時光；他又像是我們的知己，默默無私地奉獻著光陰，陪我們共度風(fēng)雨。
校園里的綠有很多，陽光照在雪松的葉子上，有的葉子上像穿上金衣，亮極了、美極了；有的葉子綠得發(fā)紫，濃極了、深極了；還有的葉子發(fā)黃，淺極了，嫩極了。層層樹葉被太陽光照射的聳拉著腦袋。從遠處看，雪松有兩層樓高，像一座綠色的塔矗立在校園中。近看，雪松的主干越往上越細，主干和枝都是棕色的，枝上長著排列整齊的針形綠色葉子，如果你輕輕用手觸摸，他就會刺痛你的手。雪松旁邊是一種紫紅葉子的樹，有的葉子上像熟透的李子，紫極了，紅極了。有的葉子半紫半紅，可愛極了，美極了。再加上旁邊的襯托，更美了！小花朵的花瓣，亮彩彩的，像一個個透明的彩色的翅膀。五顏六色的花，在風(fēng)吹動它們的時候，若隱若現(xiàn)，像再跟風(fēng)在玩捉迷藏。
我又踏上了鵝卵石鋪成的小路，往里面看，黑乎乎的，像是一個伸手不見五指的山洞。鵝卵石的形狀有很多。有三角形、棱形、橢圓形等。走在鵝卵石鋪成的小徑上，腳很舒服，所以他還是一名“按摩師”你們可別小瞧它哦！
我的目光追隨在假山旁邊，從側(cè)面看，它是一名威武戰(zhàn)士；從上面看它的兩個小洞像是一雙炯炯有神的大眼睛；還是可怕的我們常見的飾品——骷髏。
這是我發(fā)現(xiàn)的校園中的美！
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