關(guān)于一起的作文（精選33篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的關(guān)于一起的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一起的作文 篇1
我一向陶醉于你那肅穆而深情的面龐，湛藍(lán)，悠遠(yuǎn)，超凡脫俗。你以博大的胸懷容納了一切，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！标懹伟褜�(duì)你的贊美唱到了云天之上。是你嗎？天空，你為什么沉默不語(yǔ)，卻給了古往今來(lái)無(wú)數(shù)偉人以堅(jiān)定的信念？
蘇東坡仰望過(guò)你吧！那時(shí)的你是面容慘淡的，但他卻從你那里讀出了傳唱千古的《赤壁賦》。屈原也仰望過(guò)你吧！你是無(wú)奈的，悲哀的，屈原從你那里讀出了什么是天地正氣，什么是人生的真諦。
��！天空，我時(shí)常仰望著你，你滄桑的面龐依然給我全新的活力。天何言哉？與你在一起，就沒(méi)有了悲觀失望，沒(méi)有了庸俗生活。與你在一起，就多了一份歷史的沉重感與激流勇進(jìn)的毅力。我夢(mèng)想站在塞北邊關(guān)茫茫大漠前，感受你“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的氣勢(shì)；我夢(mèng)想站在北國(guó)巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城上，領(lǐng)略“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的情懷。
于是，我學(xué)會(huì)溶入你，滲透你，在心里懷想你質(zhì)樸的氣質(zhì)。我慢慢懂得了：你其實(shí)是在教我們?cè)鯓右詷?lè)觀的心態(tài)去生活，去走完自己無(wú)怨無(wú)悔的一生。你不言不語(yǔ)，天地萬(wàn)物卻仍井然有序地輪回著。“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！濒斞赴l(fā)出了怒吼。你卻無(wú)動(dòng)于哀，因?yàn)槟阒�，光明前總是黑暗，魯迅的爆發(fā)，正是黎明前的一縷曙光。于是，我懂得了沉默，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，自命清高。但你又告訴我；這不是人生的追求，也不是理想的境界。我徹底明白了：“光明總是姍姍來(lái)遲于風(fēng)雨后，‘先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)’的那種萬(wàn)家憂樂(lè)進(jìn)心頭的境界才是我們所要追求的。它擯棄了一切虛偽與丑惡，卻永遠(yuǎn)定格在你的心中�！�
與你在一起，“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒”，即使人生不如意事常八九，我們也學(xué)會(huì)了多想一二。與你在一起，不需要刻意地去品味其中的獨(dú)韻，那一片湛藍(lán)自會(huì)洗刷你心靈的污塵。
考場(chǎng)上很寂靜，窗外依舊是你恢宏的面容。許久，我頓然醒悟：原來(lái)，你就是我們心靈里的那片天空，每個(gè)人都在懷想天空！
一起的作文 篇2
題記：三年最緊張的生活卻發(fā)生在最花樣的年齡，可正因?yàn)橛心�，它才是真正的“花樣年華”。
老師，今天我終于畢業(yè)啦！從今天起，我將開(kāi)始不同于以住的生活，我真的好興奮，如同已經(jīng)有力的小鷹，迫不急待的想飛出去看�？蛇@時(shí)的我，回想起三年您教導(dǎo)的時(shí)光，對(duì)于又老了三歲的您，對(duì)于曾經(jīng)怨恨過(guò)的您，卻有那么多的不舍。這三年里，我多姿多彩的花樣年華里的那么多事，想要告訴您。
老師，高一那次遲到我真的是不小心。雖然您沒(méi)說(shuō)我，可我明白就是因?yàn)槲业哪谴芜t到我們沒(méi)能評(píng)上那個(gè)月的優(yōu)秀班級(jí)，對(duì)不起。還有那次班會(huì)，老師，我的準(zhǔn)備很充分，可您一去我就緊張了。那次班會(huì)不是我的風(fēng)彩的展示，我不是緊張、害羞的語(yǔ)無(wú)輪次的學(xué)生�？珊髞�(lái)，當(dāng)我已真正的在每次班會(huì)都有條不紊、游紉有余的主持、表現(xiàn)時(shí)，您怎么不來(lái)聽(tīng)了呢？唉，我也不能去找您，您可別以為我的組織能力如您那次所見(jiàn)一樣差啊……
老師，高二那次體育課，您來(lái)和我們打球，對(duì)，就咱倆對(duì)位那次。老師，說(shuō)實(shí)在話，你球技不行啊。最后您那拍還是被我“絕殺”的。嘿嘿，老師，那時(shí)您沒(méi)生氣吧？那次體育課后的第二周，那個(gè)新黑板擦是我買(mǎi)的。老師，使著順手多了吧！
老師，那次我沒(méi)交作為您當(dāng)著全班的面說(shuō)我，我不該生氣。當(dāng)時(shí)就是覺(jué)得很沒(méi)面子，可后來(lái)想想，嗯，的確太不對(duì)了。不管如何老師也是為我好啊，可我……老師，后來(lái)想找您就這件事道歉，可還是不好意思。教師，現(xiàn)在您的學(xué)生對(duì)您說(shuō)：老師，對(duì)不起！
老師，高三那年咱倆一起研究了兩節(jié)課才做出來(lái)的化學(xué)題，我會(huì)另一種做法啦！特簡(jiǎn)單！大一寒假我去看您時(shí)給你講吧！哈哈。不會(huì)讓您學(xué)生看到的！
高中三年，我恨過(guò)、愛(ài)過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)，正是這樣才使它多姿多彩，也正是因?yàn)槔蠋熌陌殉帧⒅敢�，未讓我在花蕾期就過(guò)早凋謝。那些一起走過(guò)的花一樣的日子和與老師的記憶我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
一起的作文 篇3
“人生就像一次路途，在乎的不是目的地，而是沿途的”當(dāng)我聽(tīng)到這句廣告語(yǔ)時(shí)，就深深的印到了我的心里。的確，每次和你在一起，就像人生旅途的那樣美麗、那樣幸福。和你在一起走過(guò)的每一個(gè)春、夏、秋、冬。我都很幸福。
，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是最忙的季節(jié)�？赡苁情L(zhǎng)得不高吧，她也怕我也長(zhǎng)不高。每天晚上就跑到我的房間，臨睡前總是說(shuō)一句“來(lái)，把腿伸直，這樣可以長(zhǎng)高個(gè)。把被子蓋好，當(dāng)心著涼�！�，都會(huì)看見(jiàn)，一張柔軟的床單和一對(duì)母子。每天和你在一起，我很幸福。
，天氣炎熱。我不得不一有時(shí)間就去游泳池游泳，這樣才可以涼快會(huì)兒。我每次臨出門(mén)時(shí)，媽媽都會(huì)讓我給她買(mǎi)一根雪糕�！昂谩蔽掖饝�(yīng)到。每次回家都在下午的5到6點(diǎn)間，所以母親已經(jīng)在忙著晚餐了。買(mǎi)回來(lái)的雪糕，她只是說(shuō)了句：“你吃吧，我騰不開(kāi)手�！庇谑牵揖托乓詾檎娴某韵铝恕，F(xiàn)在想想，母親是多么偉大呀！以各種理由來(lái)照顧我。所以在會(huì)看見(jiàn)母親用各種理由來(lái)讓她的孩子吃上一根雪糕。每天和你在一起，真的我很幸福。
，那突如其來(lái)的大雨讓我厭煩，因?yàn)槲覜](méi)有看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣，所以每次都沒(méi)帶傘。不過(guò)，不用著急，我不會(huì)淋濕的，母親總會(huì)來(lái)給我送傘，而且每次回家，都會(huì)看到母親的一側(cè)已經(jīng)濕透。哦！原來(lái)傘都是朝我這邊傾斜的。，都會(huì)看見(jiàn)，一把傾斜的傘和一對(duì)母子。母親，和你在一起，我很幸福。
，每次一家人在一起看電視的時(shí)候，母親雖然穿得很溫暖，但看看我這邊，一直在發(fā)抖，二話不說(shuō)把我抱起，讓我坐在她的大腿上，雖然這很幼稚，但是我卻感覺(jué)母親其實(shí)一點(diǎn)兒也不覺(jué)得奇怪。，都會(huì)看見(jiàn)，一件厚厚的外套和一對(duì)報(bào)在一起的母子。母親，和你在一起，我很幸福。
母親，我相信，當(dāng)您的烏絲變成白發(fā)，挺值的腰板不再挺直，我也不會(huì)離開(kāi)您，因?yàn)楹湍阍谝黄鹱哌^(guò)的每一個(gè)春、夏、秋、冬我都很幸福。母親，和你在一起，我很幸福。
一起的作文 篇4
隨著時(shí)代的發(fā)展，電腦，網(wǎng)絡(luò)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再也不陌生了。但我記得自己第一次接觸電腦時(shí)，還以為它只是個(gè)游戲機(jī)。
那是我九歲的時(shí)候，和爸爸到仁川舅舅家拜年。表哥帶我去網(wǎng)吧，那里房間不大卻坐了很多人，嘈雜的聲音吸引著我湊到一臺(tái)“電腦”前。屏幕畫(huà)面中是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，小小的飛機(jī)，坦克來(lái)來(lái)回回。表哥說(shuō)，他們?cè)谕嬉粋�(gè)叫“星際爭(zhēng)霸”的游戲，問(wèn)我會(huì)不會(huì)玩。我搖搖頭。之后，我看到很多哥哥們?cè)谕娓鞣N各樣的游戲，一時(shí)間，我以為電腦就是游戲機(jī)。
三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，我才明白游戲只是電腦用途極小的一部分，電腦的功能是那么強(qiáng)大，以前的自己簡(jiǎn)直就是“并底之蛙”。慢慢的，我開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)，知道了上網(wǎng)沖浪，社交軟件聊天，網(wǎng)絡(luò)資料庫(kù)等等，我驚嘆于網(wǎng)絡(luò)的方便快捷，那種不出門(mén)便知天下事，動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)就可閱萬(wàn)卷書(shū)的感覺(jué)，真是太棒了！
從那以后，只要有機(jī)會(huì)上網(wǎng)，我就會(huì)查閱各種資料和搜索任課老師要我們看的書(shū)來(lái)看，瘋狂地吸收各種知識(shí)，同時(shí)也增加自己在同學(xué)中“炫耀”的資本。此外，我還在老師的幫助下學(xué)會(huì)了制作電子賀卡，在教師節(jié)的時(shí)候送給老師們作為節(jié)日禮物。
體會(huì)上網(wǎng)的樂(lè)趣的同時(shí)，我也漸漸發(fā)現(xiàn)電腦加網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”。為了防止自己沉迷進(jìn)去，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：首先，不要將網(wǎng)絡(luò)或電子游戲當(dāng)做一種精神寄托，而應(yīng)該通過(guò)網(wǎng)絡(luò)多學(xué)點(diǎn)有益的知識(shí)，不斷充實(shí)自己，開(kāi)拓視野；其次，必須控制好上網(wǎng)時(shí)間，每次不能超過(guò)一小時(shí)，要不然會(huì)影響視力，對(duì)身體有害。如果能做到這些，我相信：在網(wǎng)絡(luò)的幫助下，我一定能“百尺竿頭更進(jìn)一步”。
一起的作文 篇5
十月十二日是一個(gè)普普通通的日子，也是一個(gè)不平凡的日子，因?yàn)樵谶@一天全國(guó)上下都沸騰起來(lái)了，因?yàn)橹袊?guó)第二艘載人航天飛船飛向了太空。這時(shí)候我想起了一首歌：“超越夢(mèng)想，一起飛，你我都需要真心面對(duì)……”
十月十二日，隨著九點(diǎn)鐘的倒計(jì)時(shí)，“神舟”六號(hào)飛上了太空，幾秒后傳來(lái)了“一切正�！钡穆曇�，就連我——一名小學(xué)生心中也感到激動(dòng)和自豪。此時(shí)我仿佛看到了“神舟”六號(hào)在太空中遨游的景象，她那高大的身軀在太空中翻轉(zhuǎn)，這時(shí)候，她脫離了“軌道艙”，費(fèi)俊龍和聶海勝兩位叔叔正在從容地駕駛著飛船，接著兩位宇航員進(jìn)入了“返回倉(cāng)”返回倉(cāng)是一個(gè)近似半圓形的東西，她將兩位叔叔帶回地球。
到了晚上，我還在一直想“神舟”六號(hào)飛船：那兩位航天員叔叔在干什么呢？他們?cè)陲w船上睡覺(jué)時(shí)怎么睡？現(xiàn)在他們?cè)谀膫�(gè)洲的上空？……一串問(wèn)題在腦海中像浪花一樣迸了出來(lái)。
我睡覺(jué)的時(shí)候做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己穿著航天服在太空中與費(fèi)俊龍和聶海勝兩位叔叔正在太空漫步，我回到返回倉(cāng)內(nèi)剛想按下前進(jìn)按鈕，無(wú)線電系統(tǒng)收到了從地球上傳來(lái)的聲音：“小懶蟲(chóng)！起床了！”呵呵，原來(lái)是媽媽在叫我起床呀！我穿好衣服后把夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“哇，小垚當(dāng)上航天員啦！”
我打開(kāi)電視，CCTV-1正在報(bào)道神舟六號(hào)飛船：神舟六號(hào)載人航天飛船已經(jīng)著陸了！我心中一片歡喜。
這次載人航天計(jì)劃的成功，表明了中國(guó)的航天技術(shù)又向前邁了一大步；這次載人航天的計(jì)劃成功，也表明了中國(guó)人民的智慧是無(wú)窮的；這次載人航天計(jì)劃的成功，還表明了生舟七號(hào)載人航天飛船不久就會(huì)出現(xiàn)在人們面前。
此時(shí)此刻耳邊又響起了那首歌：“超越夢(mèng)想，一起飛，你我都需要真心面對(duì)……”
一起的作文 篇6
我和同學(xué)在一起，很快樂(lè)；我和父母在一起，很幸福；我和朋友在一起，很自由。許許多多的在一起，融成了一個(gè)個(gè)家庭，同學(xué)、父母、朋友都是家庭的成員。
我喜歡和同學(xué)在一起，因?yàn)楹屯瑢W(xué)在一起，我們一起學(xué)習(xí)、玩耍。同學(xué)，是我學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分。有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到了一個(gè)難題，又不敢去問(wèn)老師，結(jié)果是同學(xué)給我細(xì)細(xì)講解，我最后弄懂了那道題，我那時(shí)很慶幸，還好和同學(xué)在一起。
我也喜歡和父母在一起，因?yàn)楦改附o予了我生命，給了我愛(ài)，和父母在一起，我很幸福。那一次，我遇到了一個(gè)難以選擇的問(wèn)題，我去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄兟?tīng)了之后，都不給我出主意。我生氣的跑開(kāi)了。最后，我自己解決了那個(gè)問(wèn)題，而且做的很好。后來(lái)我才知道，爸爸媽媽是為了鍛煉我自主選擇的能力。
一起的作文 篇7
晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，都喜歡跟家人一起做一些游戲，也常常玩得不亦樂(lè)乎，其中最讓我高興得幾件事，可以悄悄地給大家說(shuō)說(shuō)。
這件事可是有些神秘感哦，我和我爸都很愛(ài)變魔術(shù)，因?yàn)榧依镉幸槐局笇?dǎo)書(shū)哦。其中最厲害的是：我能把斷了的繩子變成不斷的繩子。很神奇吧？
還有的時(shí)候，我們會(huì)下五子棋，爸爸常常把我弄得一頭霧水，分不清東西南北。還有的時(shí)候，我也能迷惑住高手老爸。
和家人在一起的時(shí)候，還常常打氣球，不是把氣球打得上一下、下一下的，就是把氣球打得出界。在快樂(lè)中，我也感到了家人對(duì)我的愛(ài)。
干得最多的事是陪媽媽散散步，順便談?wù)勑�，比如學(xué)習(xí)中遇到的難點(diǎn)呀、一天中發(fā)生的事情呀什么的。有時(shí)還跳跳舞、做些運(yùn)動(dòng)呀等等幾種活動(dòng)。
和家人在一起的時(shí)候，我感到了無(wú)比的幸福。我盡情享受著和家人在一起的快樂(lè)時(shí)光。
一起的作文 篇8
曾幾何時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)�！�
曾幾何時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你是我心中永遠(yuǎn)的月亮。”
而如今，我要對(duì)你們說(shuō)：“你們永遠(yuǎn)是我心中的一切，謝謝你們，讓愛(ài)與我在一起�！�
在“愛(ài)”這個(gè)字眼如同廉價(jià)快餐一樣浮現(xiàn)的社會(huì)，唯有純真的、淡淡的，猶如一抹茉莉花香般的愛(ài)與我們?cè)谝黄�。媽媽的身材早已走了樣，爸爸卻依舊愛(ài)著她；爺爺?shù)碾p鬢已布滿了“銀絲”，奶奶卻依舊守護(hù)著他，這才是最真的愛(ài)。
夜晚，月光透入屋子照在房間，溫暖的月色令人陶醉。一位母親正為女兒蓋上被子，這一切的動(dòng)作都如此細(xì)致、嫻熟�！翱焖�！”一聲親切的叮嚀，一個(gè)愛(ài)的微笑，勝過(guò)一切的一切——她是我的母親。
習(xí)慣了有人在一旁默默地看著自己，在自己狼吞虎咽時(shí)，在自己手舞足蹈時(shí)。她的臉上溝壑著歲月的痕跡，凹陷的雙眼，如樹(shù)皮般的雙手，彎曲的背，無(wú)不訴說(shuō)著時(shí)光的殘忍，但她在我心中永遠(yuǎn)是最美的——她是我的奶奶。
一輛自行車(chē)，風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上下學(xué)，小時(shí)候的我，任性、調(diào)皮，總是與他唱反調(diào)，不安分地在車(chē)子后墊上搖晃著。摔倒了，不怕，因?yàn)橛幸粋�(gè)人會(huì)一直護(hù)著我，那些定格的畫(huà)面總是浮現(xiàn)在我的腦海里——他是我的父親。
上課時(shí)，一雙充滿智慧的眼睛傳遞著知識(shí)，嚴(yán)格地要求每一位學(xué)生；下課時(shí)，總愛(ài)與學(xué)生一起嬉戲。初三結(jié)束時(shí)，眼里閃著淚光對(duì)我們說(shuō)：“中考加油！”——她就是我的老師。
父母、家人、老師，一直陪伴在我們身邊，用愛(ài)與我們?cè)谝黄�，畢竟，在這個(gè)年代里，他們的愛(ài)最純真。
在未來(lái)的人生道路上，有你們和我在一起，就足夠了。我是小太陽(yáng)，而你們就是一顆顆小行星，緊緊圍繞著我。
一起的作文 篇9
“我和你，心連心，同住地球村……”零八年盛夏劉歡的一首《我和你》，響遍北京上空，傳遍每個(gè)人的心扉。這讓我想起了京廣，想起了汶川，想起了九江，想起了神州大地上的種種傷痕。我們沒(méi)有畏懼，我們沒(méi)有退宿，我們沒(méi)有逃脫——因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄�，我們手拉著手，肩并著肩，共同抵擋著風(fēng)雪、地震、洪水。
我們永遠(yuǎn)在一起，因?yàn)槲覀兺瑢儆谝粋�(gè)大家庭，同屬于中國(guó)。我們?cè)谝黄穑?jiàn)證了祖國(guó)的繁榮昌盛；我們?cè)谝黄�，抵擋著大自然的侵襲；我們?cè)谝黄�，維護(hù)著祖國(guó)的和平！我們?cè)谝黄穑銢](méi)有什么可以抵擋住我們前進(jìn)的步伐，沒(méi)有什么災(zāi)難可以擊垮我們！再小的愛(ài)心乘以十三億，便會(huì)成為愛(ài)的海洋；再大的困難，除以十三億，便會(huì)變得微不足道。
看著一幢幢新房在四川的土地上拔地而起，難道你就沒(méi)有那種特別的喜悅？看著一個(gè)個(gè)失學(xué)兒童重新踏入校門(mén)，難道就就沒(méi)有什么特別的感想？經(jīng)歷了六十年的滄桑，中華的大地上到處充滿了喜悅，六十年了！六十年的艱苦奮斗使中華民族在前進(jìn)的路上騰飛。“中國(guó)用六十年走完了其他國(guó)家一百年走過(guò)的路！”聽(tīng)了這些，難道你就沒(méi)有那種別樣的情懷？
國(guó)慶六十周年閱兵式上，海陸空三軍整齊的步伐，雄健的英姿，還有那些現(xiàn)代化的裝備，使中國(guó)又一次在國(guó)防上跨出了一大步。神五、神六、神七和將來(lái)的“天宮一號(hào)”，中國(guó)在航天事業(yè)上的成就令世人刮目相看。類(lèi)似的例子舉不勝舉。
親愛(ài)的祖國(guó)，無(wú)論你貧富卑尊，弱強(qiáng)退進(jìn)，我們永遠(yuǎn)和你在一起！同呼吸，共命運(yùn)，不離不棄！我們?cè)谝黄�，我們血脈相連，我們榮辱與共，我們生死相依！在一起，與祖國(guó)一道成長(zhǎng)；在一起，與祖國(guó)共同騰飛！中華民族的兒女們，團(tuán)結(jié)一心，在世界的舞臺(tái)上盡情地舞動(dòng)我們自己，舞出我們的精彩，舞出我們的氣概，舞出我們的摯愛(ài)！為世人創(chuàng)造一次又一次的奇跡，給世人帶來(lái)一次又一次地驚奇，這便是我們的使命。
我能為有這樣一位母親而驕傲，我為我是一名中華兒女而自豪！雖然我們成長(zhǎng)的路上并不會(huì)一帆風(fēng)順，但，至少，我們?cè)谝黄饖^斗，在一起努力，在一起成長(zhǎng)，再大的困難也擋不住奮斗著的我們！
我們?cè)谝黄�，風(fēng)雪阻擋不了我們；地震震不跨我們，洪水沖不散我們，戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)不亂我們，因?yàn)槲覀兪侵腥A民族的兒女，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)和祖國(guó)母親在一起！
一起的作文 篇10
人與人之間總免不了分離，這雖然很痛苦，但或許能讓彼此更加珍惜在一起的時(shí)光。
離別的傷痛
這一天，終于還是到來(lái)了，不知是怎么？是老天也不讓你走嗎？它也在為你挽留嗎？要不然它為什么會(huì)把雨下個(gè)不停呢？命運(yùn)的安排總是會(huì)讓你痛心，我們都很無(wú)奈，我們都很彷徨，因?yàn)椴幌敕珠_(kāi)，我們?cè)缌?xí)慣彼此在身旁。
你突然打破了這寂靜，“我走了。”我沒(méi)說(shuō)話只是點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲液孟衤槟玖�，宛然間好像忘記了說(shuō)話，車(chē)突然開(kāi)了，車(chē)漸行漸遠(yuǎn)，才意識(shí)到也許彼此再也不能見(jiàn)面了，眼淚決了堤地往下流，我使勁地追，拼命地喊：“不要走，不要走！”可是我沒(méi)有辦法，我追不上車(chē)，我已經(jīng)用盡全力了，我就是追不到，這種撕心裂肺的痛，沒(méi)有誰(shuí)能理解，更沒(méi)有誰(shuí)能明白，當(dāng)你真正失去一樣你最摯愛(ài)的東西時(shí)的那份痛。
回憶
曾經(jīng)，我們一起去看那片云，踏那片云；曾經(jīng)，我們?nèi)サ悄亲�，走那段路；曾�?jīng)，我們彼此憧憬自己的夢(mèng)想；曾經(jīng)……
當(dāng)我哭時(shí)，你會(huì)逗我笑，當(dāng)我笑時(shí)，你會(huì)和我一起開(kāi)心，我們總是無(wú)憂無(wú)慮，我總喜歡粘著你。而今，只能回憶你，有時(shí)看見(jiàn)樹(shù)木瘋狂地掉葉子，我就忘記了說(shuō)話，看見(jiàn)暖黃色的燈就想起你，看見(jiàn)一個(gè)相似的背影，就哭得好無(wú)助。
堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)
多少個(gè)曾經(jīng)都是過(guò)眼云煙，畢竟天下沒(méi)有不散的筵席，其實(shí)經(jīng)過(guò)一段離別，才會(huì)成長(zhǎng)，就像蠶蛾化繭成蝶，也是要經(jīng)過(guò)殘酷的蛻變。
最后才明白，為你遮風(fēng)擋雨的人雖不在，可是心與心卻已永遠(yuǎn)依偎在一起，再也不分開(kāi)。面對(duì)未來(lái)的生活，我們都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，就讓我們共同創(chuàng)造一份輝煌的未來(lái)。
一起的作文 篇11
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，全國(guó)十三億人民都喜迎祖國(guó)媽媽的生日。在這個(gè)美好的日子里，我和爸爸、媽媽一大早就開(kāi)著車(chē)，懷著舒暢的心情去東莞舅舅家里玩。
在馬路上，我看到很多各種各樣的車(chē)，一輛跟著一輛在快速的行駛著，真像一列列沒(méi)有鉤掛起來(lái)的火車(chē)呀！爸爸說(shuō)，這就是傳說(shuō)中的“車(chē)龍”。我眨眨眼睛，說(shuō)：“如果很多人一個(gè)一個(gè)排起隊(duì)來(lái)，那是不是傳說(shuō)中的“人龍”？”爸爸、媽媽聽(tīng)了都大笑起來(lái)，我也跟著笑，整個(gè)車(chē)箱洋溢著歡樂(lè)的笑聲。“車(chē)龍”真的很長(zhǎng)，看不到首尾，爸爸決定不走虎門(mén)大橋而坐渡船過(guò)江。爸爸把車(chē)開(kāi)到船上。船又大又寬，一條船就可以載幾十輛車(chē)，雖然我是第三次坐船，可是我還非常開(kāi)心，因?yàn)槲蚁矚g看海，喜歡海風(fēng)吹在身上很涼爽的滋味。我還纏著媽媽在船上幫我拍照片呢！媽媽說(shuō)，只是你照還不夠，我們一家人一起照。爸爸請(qǐng)了一位叔叔幫我們照了一張全家幅。我開(kāi)心得大叫起來(lái)：“我們可以把船帶回家了�！卑职�、媽媽聽(tīng)了又大笑起來(lái)，我也跟著笑，歡樂(lè)的笑聲與船一起蕩漾在海面上。來(lái)到舅舅家雖然已經(jīng)中午一點(diǎn)多了，我的肚子很餓，但我還是特別開(kāi)心，因?yàn)槲乙恢倍己桶职�、媽媽在一起�?/p>
一起的作文 篇12
不高興是一個(gè)很難被說(shuō)服的人，只要?jiǎng)e人跟他說(shuō)話，他就只會(huì)答一個(gè)“不高興”。
就在星期日的一個(gè)早晨，不高興打來(lái)了電話，我說(shuō)：“不高興，你打的電話正是時(shí)候，我想和你一起去城堡，行嗎？”
“當(dāng)然行！”現(xiàn)在的不高興好象變得很好說(shuō)服的人了，我想：“他一定是不想在新朋友面前做出不好的行為才這樣的�！�
不高興又說(shuō)：“現(xiàn)在我已經(jīng)在你家的大門(mén)口的，你告訴我城堡的地址就行了�！闭f(shuō)完，他就掛了電話。
我向大門(mén)口跑去，果然，我看見(jiàn)不高興站在他的車(chē)的旁邊，還在向我招手呢！
我二話不說(shuō)，鉆進(jìn)了車(chē)，我們就向城堡飛奔而去。
到了城堡，我們就進(jìn)了那可怕的城堡。里面有一個(gè)國(guó)王正站在那兒迎接我們，他說(shuō)：“我要打勝七七國(guó)，可是如今我們還是打不過(guò)他們，聽(tīng)說(shuō)你們很聰明，就想請(qǐng)你們來(lái)幫幫我們�！�
于是我和不高興就幫入入國(guó)打勝了七七國(guó)，入入國(guó)的人民都很開(kāi)心，我們的任務(wù)完成了，不高興和我就回了家。
因?yàn)檫@件事，不高興變得高興起來(lái)了，大家就把他的綽號(hào)改成了高高興興了。
一起的作文 篇13
我特別喜歡小動(dòng)物，我從小就開(kāi)始養(yǎng)小動(dòng)物，現(xiàn)在我的家里還有小鳥(niǎo)，小魚(yú)和小烏龜。
每天放學(xué)回家，我放下書(shū)包，就先要去跟我的“朋友們”打招呼。小鳥(niǎo)知道我回來(lái)了，就嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我要先給它喂食，在它的食罐里放一些與雞蛋黃拌過(guò)的小米，再給它的水罐里換點(diǎn)水，如果天熱的時(shí)候，還要給它放置一個(gè)裝滿水的小平盤(pán)，讓它去給自己洗個(gè)澡。小鳥(niǎo)洗澡的姿勢(shì)可好看了。它現(xiàn)站在水盤(pán)里，張開(kāi)翅膀拍打水面，使自己身上沾滿水，然后抖動(dòng)全身，像是在跳舞。它還會(huì)用翅膀給自己洗臉呢。在陽(yáng)光下，小鳥(niǎo)洗澡的樣子非�？蓯�(ài)。
我的小魚(yú)也是很可愛(ài)的。當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，它們都會(huì)齊刷刷游到一起，抬起頭搶著吃。
我還有兩只小巴西龜，它們倆可是我們家動(dòng)作最慢的“同志”了，真有點(diǎn)穩(wěn)重過(guò)頭了。
現(xiàn)在我的這些“朋友們”每天都陪伴著我，我感到非�？鞓�(lè)，我們每天都在一起。
一起的作文 篇14
今天，我高高興興的跟叔叔帶著遇到的朋友，一起去思成玩的地方玩。
我們一起玩踢球，我、哥哥一隊(duì)，思成、叔叔一隊(duì)。哥哥和叔叔踢，我和思成當(dāng)防守。
玩了半天，才發(fā)現(xiàn)口渴了，于是我們買(mǎi)了四瓶水，哥哥和思成又拿了兩個(gè)“棒棒雞”我們換了一下，又玩了起來(lái)。
不玩了，我們又去蕩秋千、蹺蹺板，還有“翻墻而過(guò)”是先爬“粗梯子”，然后翻過(guò)去從另一邊下來(lái)。有趣的是“看誰(shuí)膽子大”，其實(shí)，就是想辦法上墻，在上面走，思成在低的地方弄石頭，只弄了一塊，好不容易從旁邊的低的墻爬了上去，哥哥拿著他的滑板立在墻上爬，好不容易爬上了低的上去了，我呢，干脆從中間最高的爬，我弄了好幾塊磚，直到踩不上為止，我又機(jī)靈的找出幾塊厚磚一擋，防止掉了，我兩腳一踩，兩手抱住墻的另一頭兩腳一踩凸出的，一下子就上去站高并站穩(wěn)了……
我們買(mǎi)了點(diǎn)零食，又在思成的朋友家玩了躲貓貓，就走了。
今天我真開(kāi)心�。∥蚁麓芜�來(lái)！
一起的作文 篇15
“嗖”門(mén)鑰匙帶著我和哈利·波特飛快地旋轉(zhuǎn)，突然，我們的腳重重地落在了地上—我們來(lái)到了羅恩家。
在園子里剛走了幾步，就看見(jiàn)了一只羅圈腿的黃貓。它的尾巴像旗桿一樣豎得筆直，兩只耳朵朝天立著，正在追趕地精。地精全身沾滿了泥巴，身體肥肥的，像一個(gè)會(huì)跑的土豆。
忽然，一個(gè)小東西飛了過(guò)來(lái)。它上竄下跳，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞�！拔梗氵@個(gè)小豬，趕緊回你的籠子里去，別在這兒湊熱鬧！”一個(gè)紅頭發(fā)的小男孩從木屋里跑出來(lái)，捉住了這個(gè)叫“小豬”的貓頭鷹�！八褪橇_恩”。哈利·波特對(duì)我說(shuō)。見(jiàn)過(guò)面后，我們進(jìn)了小木屋。
剛進(jìn)了小木屋，一根火腿腸在我眼前飛過(guò)，落到了一個(gè)盤(pán)子里。我抬頭向前看，看見(jiàn)了平時(shí)在書(shū)中描寫(xiě)的畫(huà)面：一個(gè)女人舉起手中的一根魔杖揮舞著，隨著她的揮舞，土豆自動(dòng)脫皮，菜自動(dòng)清洗，各種各樣的食物自動(dòng)飛到鍋里，爐子也自動(dòng)生起火來(lái)……“嗖”哈利·波特的魔杖尖上突然噴出一束綠光，這束綠光擊中了我，我大喊了一聲：“啊——”……“啊——”我隨著尖叫聲醒來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。我細(xì)細(xì)地回憶著這場(chǎng)夢(mèng)，心想：如果這是真的就好了。
一起的作文 篇16
清晨，一縷金色的陽(yáng)光灑在我家的庭院里。在嘹亮的公雞啼鳴聲中，我們又開(kāi)始了新的一天。
今天是星期天，大家都在院子里放松一下，在休閑中度過(guò)。外公下棋時(shí)沉著應(yīng)戰(zhàn)，叔叔舉棋不定，認(rèn)真思考。媽媽忙里偷閑，在旁邊洗衣服，嘴里還不停地哼著“你是我的小蘋(píng)果……”小明像個(gè)建筑師，一人圍在桌子旁，獨(dú)自在搭積木，在他的努力下，各種形狀的積木就變成了一座小房子，真漂亮。
大樹(shù)底下，有三只毛茸茸的小黃雞，它們歡歡喜喜在一起，你追我趕真可愛(ài)。我過(guò)去和它們一起玩，它們和我一起做游戲，在我的腳旁繞個(gè)不停，好像玩累了，它們嘰嘰喳喳跟我要東西吃，我連忙拿來(lái)幾條小蟲(chóng)喂它們，它們拍拍翅膀高興極了。我把一條小蟲(chóng)放在地上，有一只小雞看見(jiàn)了，一陣風(fēng)兒跑過(guò)來(lái)，叼起就跑，另外二只小雞看見(jiàn)后，也使勁地追上去，跟它爭(zhēng)吃，你拉來(lái)我拉去，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)吃到�？吹酱司埃矣职咽种械男∠x(chóng)分給它們，每只小雞都吃上一條小蟲(chóng)后，叼著跑著，生怕被搶走。吃完了小蟲(chóng)，它們又圍著我，好像說(shuō)：“還未吃夠，能不能再來(lái)一下哦�！蔽腋鼈償倲偸�，“沒(méi)有小蟲(chóng)給你們吃，要吃自己去草叢里面找�！�
看到它們無(wú)憂無(wú)慮的生活，真好像我們天真活潑的幸福童年。
一起的作文 篇17
今年是奧運(yùn)年，百年的夢(mèng)想在巨龍的國(guó)度騰飛著，雀躍著。世界矚目的奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)首都北京盛大舉行！
做為一名小學(xué)生，我雖然不能親臨現(xiàn)場(chǎng)為之喝彩，也不能參加奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館的建設(shè)與維護(hù)，但我也一定要為奧運(yùn)會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。我們小區(qū)道路兩邊擺放了許多鮮花，每天出去散步時(shí)，我總會(huì)看看那些花，哪盆歪了我會(huì)把它扶正；圍著花的小柵欄倒了，我會(huì)把它扶起來(lái)；哪個(gè)小朋友要掐花，我會(huì)嚴(yán)厲地制止他，我非常愿意做一名護(hù)花小使者。
大興區(qū)要在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕前舉行火炬?zhèn)鬟f儀式，就經(jīng)過(guò)我家的樓西側(cè)，警察叔叔提前通知，一定要關(guān)閉窗戶，不要扒窗觀看。第二天，我起得早早的，把窗戶關(guān)得緊緊的，連一只蒼蠅也別想飛進(jìn)來(lái)。在電視上，我看到火炬?zhèn)鬟f進(jìn)行得很順利，我使勁兒地鼓掌。雖然八月關(guān)窗，屋里悶熱的，但是我覺(jué)得心里清新，透亮，為我們的奧運(yùn)會(huì)做一點(diǎn)小小的犧牲是值得的。
奧運(yùn)會(huì)在世界的一片驚嘆中落下帷幕，我為我心中的奧運(yùn)英雄出了三份手抄報(bào)，表達(dá)我對(duì)奧運(yùn)會(huì)的一片熱情。我想我也支持了奧運(yùn)。小學(xué)生的力量雖然很微小，但全國(guó)的小學(xué)生團(tuán)結(jié)起來(lái)，和奧運(yùn)在一起，那將會(huì)力大無(wú)窮！
一起的作文 篇18
同學(xué)們，你們還記得嗎？我們從一年級(jí)的時(shí)就在一起。打打鬧鬧都是我們最快樂(lè)的時(shí)光。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了許多困難，和你們?cè)谝黄鹞也艜?huì)忘掉所有煩惱，享受片刻的快樂(lè)，如果讓我們分開(kāi)，我們當(dāng)然會(huì)不舍得，我們想永遠(yuǎn)在一起，不是嗎？
好多同學(xué)都準(zhǔn)備在吉利一中上中學(xué)，但是，我家的新房子買(mǎi)在洛陽(yáng)，中學(xué)要去洛陽(yáng)上，最舍不得的就是我最好的朋友顧培源，還有就是同學(xué)們，再有，也就是我在3年級(jí)時(shí)的同桌，黃昱陽(yáng)。畢竟一年級(jí)能分到一個(gè)班就是緣分，還認(rèn)識(shí)了好朋友，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)舍得讓咱們分開(kāi)。
顧培源和我大概就是有緣吧，上天注定我們永遠(yuǎn)都是朋友。一年級(jí)時(shí)，我們就是好朋友，我們?cè)?jīng)雖然沒(méi)有發(fā)過(guò)誓，但我們一輩子都是好朋友，誰(shuí)也不想忘記誰(shuí)，死都不分離（說(shuō)的有點(diǎn)嚴(yán)重了，但這不是吹噓的），如果上中學(xué)時(shí)就要和顧培源分開(kāi)，我十分舍不得，每次想到要和她分開(kāi)，我就會(huì)慢慢的含淚哭一會(huì)。也許，這就是最真誠(chéng)的友誼吧。
同學(xué)們，我們?cè)谝黄鹚哪�，雖然有轉(zhuǎn)走的同學(xué)，但是，剩下在班上的同學(xué)都是喜歡四三班，都不想跟四三班同學(xué)分開(kāi)的人，（有的同學(xué)可能家長(zhǎng)必須讓轉(zhuǎn)學(xué)的吧）既然能留下，就是四三班的好朋友，希望在最后的兩年里面，大家珍惜這點(diǎn)時(shí)間。希望大家都能進(jìn)步，考一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，上一所好的中學(xué)，我許揚(yáng)是永遠(yuǎn)不可能忘了你們的。相信你們也不會(huì)忘記我吧。
如果兩年畢業(yè)后我們還有機(jī)會(huì)相見(jiàn)，彼此一定要認(rèn)識(shí)對(duì)方啊，不能夠不記得對(duì)方。希望我們見(jiàn)面的時(shí)候你們還會(huì)叫我喜羊羊吧。
一起的作文 篇19
這個(gè)五月，我們深深地注視著西部，合起雙手默默地為那個(gè)叫汶川的小縣城祈禱，這個(gè)五月，十三億顆中國(guó)心潮水般地涌向四川，災(zāi)區(qū)的人們，你們并不孤獨(dú)；這個(gè)五月，我們承受著太多的感動(dòng)，剎那間，一切希望定格成失望，死神灰色的翅膀風(fēng)暴般地掃過(guò)，生命的燭光奄奄一息，幾乎在所有無(wú)力地掙扎后終被死亡俘虜。
地震能摧毀一切有形的東西，如房屋、生命，但只要忍住淚水，讓我們鍛煉了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，讓我們十三億人的大中華一次緊緊聚在一起。愛(ài)的暖流在神州大地上奔涌。總理來(lái)了，主席也來(lái)了，浩浩蕩蕩的十萬(wàn)救援人員也跋山涉水奔向重災(zāi)區(qū)：汶川、北川、綿陽(yáng)、綿竹……與死神開(kāi)始了生命爭(zhēng)奪戰(zhàn)，他們不拋棄，也不放棄任何一個(gè)可能的生命，只是雙腳在廢墟上匆忙地行行走，雙手在奮力地挖掘，當(dāng)看到瓦礫之中露出一只稚嫩的小胳膊時(shí)，他們欣喜若狂，又是一陣挖掘，但結(jié)果卻與他們開(kāi)了一個(gè)殘忍的玩笑，那是一具尸體，他的生命被死神擄走，我地法想像，在廢墟下面，這個(gè)生命曾經(jīng)怎樣的痛苦掙扎，他用手在敲擊冰冷堅(jiān)硬的水泥墻，用干澀的嗓子奮力地呼喊，黑暗中的雙眸是那樣、地凄然無(wú)助。這個(gè)場(chǎng)景深深地刺到了心中隱秘、最敏感最裸露的部分。也許在兩天之前，他同我一樣，在教室里聽(tīng)老師講，心兒向著遠(yuǎn)方希望著�？墒牵卣�，地震把這一切都粉碎了，不留遺跡，對(duì)此，悲痛，揪心外，我們只能希望他們，一路走好，有那么多的同學(xué)朋友，你一定不會(huì)孤獨(dú)；解放軍在哭，我們?cè)诳�，整個(gè)中國(guó)都在啜泣。
這個(gè)五月，天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，這個(gè)五月，我們都是汶川人。我們的心在一起痛。
一起的作文 篇20
“世博，我來(lái)了！”我和媽媽等一群人終于浩浩蕩蕩地向上海世博園進(jìn)軍了。
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，跟著導(dǎo)游來(lái)到了世博園入口。頓時(shí)，我就被眼前的景象驚呆了！這可真是人山人海呀！隊(duì)伍已經(jīng)排得都看不到頭了。但是，我們還是頂著烈日耐心地排著隊(duì)伍，隨著隊(duì)伍一點(diǎn)一點(diǎn)地緩慢行進(jìn)。我一邊環(huán)顧著四周的人群，一邊心想道：都聽(tīng)別人說(shuō)這個(gè)世博會(huì)就是個(gè)“壓縮了的”小世界，在里面可以飽覽到世界各國(guó)，那不正是老師常說(shuō)的“地球村”了嘛！哈哈，今天我可得好好大飽眼福了！
一走進(jìn)世博園區(qū)，首先引入眼簾的是那奇特的國(guó)家館建筑，有猶如一枚海中貝殼的以色列館，也有仿佛一條月亮船的沙特館；有長(zhǎng)方形“漁網(wǎng)”狀的法國(guó)館，也有“紫蠶島”之稱的日本館，真是令人目不暇接、流連忘返。
在眾多館中，給我印象最深的就是澳大利亞館了。它的建筑形狀非常奇異，而且更神奇的是它外觀的顏色還會(huì)漸變呢！走入澳大利亞館，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的境界：首先我們環(huán)著玻璃通道進(jìn)行了一場(chǎng)澳大利亞的奇異“旅行”，讓我在“旅行”中也對(duì)澳大利亞的歷史有了一些了解；接著，我們走入了一個(gè)環(huán)形劇場(chǎng)，享受了一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的“盛宴”。此時(shí)，不禁使我對(duì)現(xiàn)代高科技贊嘆不已！最后，我還在購(gòu)物區(qū)里認(rèn)識(shí)了一位新朋友，那就是“鵬鵬”。你一定很納悶吧，那是誰(shuí)呀？它可是澳大利亞館的吉祥物——笑翠鳥(niǎo)，可愛(ài)極了！
一天的世博之行不知不覺(jué)就結(jié)束了，我還是有許多館沒(méi)有飽覽到，但是這也足以令我震驚不已！走一走，看一看，我學(xué)到了很多東西，也發(fā)現(xiàn)我們國(guó)家的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了！我會(huì)將這次世博之行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴保存在腦海里，將世博永遠(yuǎn)記在心中！
一起的作文 篇21
親愛(ài)的雞爪蓮，我已經(jīng)和你一起共度十五個(gè)年頭了。
小時(shí)候，爬上你的肩膀，以為眼前所見(jiàn)就是全世界。那時(shí)候我嫌你丑，四季流轉(zhuǎn)，從沒(méi)見(jiàn)你開(kāi)過(guò)花，你除了滿樹(shù)褐色的果，便只有被兜住的風(fēng)在你周?chē)尫艜r(shí)，打著旋兒飄落的葉片令我歡欣。我稀疏的頭發(fā)扎著小辮，在地上像燙腳的人一樣跳來(lái)跳去捕捉綠色的蝶兒。往往是累了，便雙手抱住你，兩腿不停用力，貼著你蒼老枯敗的樹(shù)皮到達(dá)樹(shù)頂。我經(jīng)常坐在那里，和你一起，說(shuō)些稀奇古怪的話，像什么“將來(lái)我是選北大還是挑清華呢”之類(lèi)的。你不說(shuō)話，只是沙沙地抖動(dòng)著樹(shù)葉，像是輕柔的手撥動(dòng)琴弦，彈奏歡快的樂(lè)曲。
后來(lái)啊，貼近你的胸膛，以為耳朵里的聲音，是你無(wú)法言說(shuō)的秘密。那時(shí)候我已經(jīng)上了小學(xué)，學(xué)會(huì)比喻了。偏興沖沖放學(xué)后經(jīng)過(guò)你，指著你野蠻生長(zhǎng)的果實(shí)，笑彎著眼說(shuō)“哈，巫婆的老骨爪，沉淀的黃色生姜，扭曲的麻花......”你不說(shuō)話，可是這一次，你沒(méi)有讓我爬上去，我一直向下滑。于是我只好抱著你并不平整的胸膛，小聲地說(shuō)：“可是她們也笑我是男人婆、丑八怪。”你沉默地環(huán)繞著我，像是在思考怎么辦才好，可是最后，我和你一起，將那些笑我的壞家伙，都罵了個(gè)遍。
長(zhǎng)大后，撫摸你的果實(shí)，以為總會(huì)有人發(fā)現(xiàn)你平凡甚至丑陋的果實(shí)外表下，甘甜的心。那時(shí)候我已去外地求學(xué)，偶爾返鄉(xiāng)，攜著友人經(jīng)過(guò)你時(shí)，刻意嘲笑你綴滿技頭丑陋扭曲的果實(shí)，好像只有這么做，才能將我同這里隔離開(kāi)來(lái)。甚至我還背著手，將你掉落下的果實(shí)一一踩踏，果實(shí)濺出的綠色汁液全部筑成我內(nèi)心的自卑不堪。友人皺著眉說(shuō)：“不太好吧，有點(diǎn)惡心�！薄坝惺裁茨�，不過(guò)是一棵樹(shù)�！蔽依讶穗x開(kāi)，“走啦，去看看你新買(mǎi)的鞋子�！笨僧�(dāng)友人走后，我獨(dú)自一人前來(lái)，看著闊別已久的你，想著以前做的傻事，忍俊不禁。你的果實(shí)依舊同記憶里一樣蠻橫生長(zhǎng)，像褪色的煙花定格在尚未完全綻放的剎那，于是它們憋屈地長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成歪歪扭扭的奇怪模樣。我小時(shí)候從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)你的果實(shí)。為了賠罪，我拿起一截?cái)嗔训闹Ω桑厦鏀D滿橫七豎八的果實(shí)，我小心翼翼掰開(kāi)一個(gè)，里面一股清甜的味道彌漫，舌頭轉(zhuǎn)舔一下，是分外清甜的感覺(jué)，區(qū)別于想像里的青澀�；旌现菽咎赜械那逑悖瓜袷窃�(jīng)與你一起共度的時(shí)光。我倚在你身上，一個(gè)人獨(dú)自吃完，又把剩下的枝干放在你腳旁。我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了你丑陋平凡外表下的美妙滋味，什么時(shí)候能輪到別人來(lái)發(fā)現(xiàn)我��？
你不說(shuō)話，靜靜地站著，可是這一次，什么都沒(méi)有發(fā)生。但我仍然可以聞見(jiàn)那股清香，縈繞在我身旁。
直到現(xiàn)在，我仍然感受到那不散的清香。就如同，和你一起共度的十五個(gè)年頭那樣。
一起的作文 篇22
我和她的友情，不知是從什么時(shí)候開(kāi)始的，也不知道是為什么，無(wú)形之中有一根線，把我們拉近了，就成了好友。
她是一個(gè)古靈精怪的小女孩，班上的人都嫌她幼稚，除了我。我們倆在友情的開(kāi)始時(shí)還被分到了一起，成為了同桌，更加加固了友情的那根線。
我喜歡書(shū)法和繪畫(huà)，她也喜歡繪畫(huà)。我們總是互相欣賞對(duì)方的每一幅“大作”，畫(huà)風(fēng)不同，卻互相喜歡。每次聚到一起，總會(huì)一同臨摹上幾幅，樂(lè)此不疲。
我們倆喜歡黏在一起。要到多功能教室云上副課時(shí)，我們一定會(huì)一起慢慢走過(guò)去，這早已成了副課前的一個(gè)習(xí)慣。即使有一個(gè)人被老師叫去有點(diǎn)事，另一個(gè)也要跟在旁邊，即使一起遲到了，尷尬地在老師上課時(shí)喊一聲“報(bào)告”也不怕。不厭煩，不嫌棄，便是我們會(huì)一直在一起的原因吧。
我們雙方的父母都很開(kāi)明，從不會(huì)說(shuō)什么“別和她一起玩”之類(lèi)的話。我成績(jī)稍微好一點(diǎn)，就帶著她往上爬，她也考到了自己超乎想象的分?jǐn)?shù)；同愛(ài)詩(shī)詞，就一起寫(xiě)詩(shī)，共同創(chuàng)作。我們的友情并不是消極的，我們都想告訴別人：我們?cè)谝黄鹉芑ハ啻龠M(jìn)。
疫情之間，我們每一天都互相慰問(wèn)，互相鼓勵(lì)；我們每一天都在微信上語(yǔ)音通話，聊宅家生活，聊學(xué)習(xí)日常，還會(huì)時(shí)刻關(guān)注疫情現(xiàn)狀，期待早日相聚。小小的細(xì)節(jié)，見(jiàn)證著我們的友情。一路走來(lái)，倒是沒(méi)吵過(guò)什么架。
未來(lái)已確定我們不能在同一個(gè)初中，因此我也只能更加珍惜這段友情。她想做一名插畫(huà)師，考上央美；我想去北大，去學(xué)詩(shī)詞，我們暗暗發(fā)誓：我們一定要奔赴夢(mèng)想。我們的初衷，只有三個(gè)字：要一起。
一起的作文 篇23
你無(wú)聲無(wú)息，卻涌入了我的心里。隨風(fēng)飄動(dòng)的身影，是你嗎？如朝陽(yáng)般的活力，是你嗎？
你不語(yǔ)，卻在微笑。慢慢地，我學(xué)著走近你。
樹(shù)下，朗朗的書(shū)聲中，我們一起學(xué)習(xí)新知，你也在嗎？課后，與同學(xué)嬉戲時(shí)，你還在嗎？你，朦朧卻又多情讓我無(wú)法觸及到你的美麗。
隱約地，我竟發(fā)現(xiàn)你一直在我的身后。
考試失利時(shí)，我傷心痛哭，你卻告訴我，要有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)才能走下去。我擦干眼淚，學(xué)會(huì)和你一樣微笑；長(zhǎng)跑比賽時(shí)，我多次堅(jiān)持不了，想到了放棄，你卻用堅(jiān)定的目光告訴我，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我努力著，拼搏著，感受到你那如花的生命；與同學(xué)們一起跳橡皮筋時(shí)，你和我一樣開(kāi)心，充滿著陽(yáng)光……
和你在一起，我學(xué)會(huì)了許多。你仿佛是一本厚厚的書(shū)，可以填滿歡樂(lè)，也可以寫(xiě)下孤獨(dú)；你又是一座險(xiǎn)峻的高山，讓我懂得只有攀登才會(huì)攬勝，奮斗才會(huì)成功�？赡愕哪_步從來(lái)不會(huì)以為我而停止。你是我生命中，最亮麗的風(fēng)景，和你在一起，便擁有了活力、陽(yáng)光、向上！
和你在一起，給予了我抓住你的勇氣，給予我珍惜你的心，你讓我的生活變得更加充實(shí)，生命變得更加精彩。
你的名字很動(dòng)聽(tīng)，那便是：青春。
一起的作文 篇24
跟你一起走過(guò)的日子，是我平時(shí)最快樂(lè)、最美麗的時(shí)光。清晨，你帶著我，騎著自行車(chē)，沖向太陽(yáng)。去田野里，呼吸新鮮空氣，去欣賞晶瑩的露珠，去看蝸牛緩慢的做“運(yùn)動(dòng)”。我感覺(jué)陽(yáng)光如此美麗：金色的陽(yáng)光照射到我臉上，感覺(jué)到一種無(wú)與倫比的溫暖和一種前所未有的活力和希望。清晨，我們一起分享純真。中午，我們來(lái)到一片空地上，滿懷信心和活力，來(lái)建造屬于我們自己的“家園”，我們拾來(lái)幾根樹(shù)枝，一大堆樹(shù)葉和稻草，經(jīng)過(guò)幾番努力，終于把“家園”搭建起來(lái)了，我們開(kāi)開(kāi)心心把我們各自的寵物，飼養(yǎng)在我們的勞動(dòng)結(jié)晶之中，看著我們的勞動(dòng)成果，并且我們的寵物都健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們的心都感到甜滋滋地。中午，我們一起分享汗水。我們喜歡在晴朗的黃昏，去后山坡上看日落。我們總是坐在一塊巨石之上，看著太陽(yáng)在河對(duì)岸緩緩地沉下去，云層變成灰藍(lán)色，彷佛感覺(jué)周?chē)汲领o了，我們騷動(dòng)過(guò)的心也沉靜了……黃昏，我們一起分享時(shí)光。跟你一起走過(guò)的日子，是我平時(shí)最快樂(lè)、最美麗的時(shí)光。
一起的作文 篇25
每次當(dāng)我翻開(kāi)物理書(shū)時(shí)，一片暗綠色的葉子就會(huì)躍進(jìn)我的眼睛，這片被我壓在書(shū)中做葉子“標(biāo)本”的干枯葉子，伴著我走過(guò)幾百個(gè)日日夜夜，但至今我還不知道它叫什么名字。
這片葉子是去年夏天，和媽媽一起去郊外散心時(shí)摘的。
那天，走在泥濘路上，放松了心情，準(zhǔn)備好好享受夏日清晨的美景。走在路上，兩邊是高大的白楊樹(shù)，這簡(jiǎn)直是普通得不能再普通的樹(shù)了，我這次出來(lái)可是為了尋找“奇觀”呢。我失望的東張西望。忽然，一顆大樹(shù)旁矮矮的蹲著一株奇形怪狀的樹(shù)，比起大樹(shù)來(lái)，我不免為它感到自卑，它實(shí)在是丑極了，幾根干枯的枝桿扭曲的長(zhǎng)在一起，光禿禿的沒(méi)有一朵花，沒(méi)有一片葉子。我走了過(guò)去，想看看這么丑的樹(shù)究竟是如何長(zhǎng)出來(lái)的。
我走近一看，這株枝桿扭曲的矮樹(shù)上，居然還有一片葉子，它被枝桿包著，顯得那么卓然，那么超群，這讓我懷疑它是否是從這株丑樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的。
它亭亭玉立于“雞群”中，猶如一只仙鶴，怪不得其它枝桿為什么要扭在它身邊呢，原來(lái)，是為了保護(hù)這位纖纖玉女呀。
這株樹(shù)在別的樹(shù)都枝繁葉茂時(shí)，才護(hù)著一片葉子平安長(zhǎng)大，而這株樹(shù)也并不因?yàn)榘《员啊?/p>
我輕輕摘下那片葉子，小心的放在口袋里，當(dāng)作樹(shù)兒送給我的見(jiàn)面禮，也算告別禮吧，但愿它來(lái)年會(huì)長(zhǎng)出更多更美的葉子。
回到家，我將葉子夾進(jìn)了隨身的物理課本里。每次看見(jiàn)它，我都會(huì)想到那株樹(shù)，因?yàn)槭撬虝?huì)了我今后遇到強(qiáng)者不要自卑，遇到弱者不要自負(fù)。這樣為自己的奇跡而活，才叫真正的完人，自己只不過(guò)比別人后開(kāi)花罷了，在一起走過(guò)的日子里，每次看到葉子，它都會(huì)眨巴著眼望著我說(shuō)：“加油呀！”
一起的作文 篇26
我只想真實(shí)地記下生命中那些和你在一起的日子，以紀(jì)念那流逝的曾經(jīng)。
——題記
真誠(chéng)·在一起
過(guò)去的許多事都已淡忘了，但記憶中的那個(gè)穿白色裙子的小姑娘卻依然清晰可見(jiàn)。還記得上小學(xué)的第一天，同桌的你扎著兩只羊角辮，穿著一身白裙，向我微笑，用幼稚的嗓音真誠(chéng)地說(shuō)：“我們做好朋友吧，永遠(yuǎn)在一起！”“好！”你那真誠(chéng)的微笑將我融化，讓我認(rèn)定了你就是我永遠(yuǎn)的朋友。從此，友誼將兩顆真誠(chéng)的心串在一起，永遠(yuǎn)也不分開(kāi)。哦，朋友，是你讓我感受到了真誠(chéng)，我從心里感謝你。
淚水·在一起
記得那次受到老師不公平的.待遇，我一個(gè)人在墻角偷偷地哭泣。這時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了正在哭泣的我，連忙拉住我問(wèn)清了原委，氣憤地要去找老師評(píng)理。我情急之下，連忙吐出一大堆體諒老師的話，還拉著你的手說(shuō)：“算了！算了！”一陣沉默之后，你突然哈哈大笑，我一時(shí)間“丈二和尚摸不著頭腦”，竟然也傻傻地跟你笑了，心中已全然忘卻了剛才的不快�？捱^(guò)了，笑過(guò)了，你才像個(gè)大姐姐般地安慰我，告訴我剛才的樣子是你裝出來(lái)的，為的是讓我從心底里原諒老師。我震驚了，你竟能如此為我著想，我大聲地對(duì)你說(shuō)：“我要永遠(yuǎn)和你在一起，做一輩子的好朋友！”是的，朋友，如果可以，我真的想一輩子跟你在一起，謝謝你，是你讓我在淚水中學(xué)會(huì)了寬容。
快樂(lè)·在一起
和你在一起的日子里也時(shí)時(shí)充滿了快樂(lè)。忘不了，學(xué)習(xí)中的我們互幫互助：忘不了，走廊上的我們歡快地跳著牛皮筋；忘不了，操場(chǎng)上我們盡情地嬉戲；忘不了，回家道路上的我們并肩而行……這許許多多的快樂(lè)，許許多多的忘不了，點(diǎn)綴著我們的友誼之橋，使它更顯得燦爛奪目！感謝那一段和你在一起的日子，它讓我和快樂(lè)并肩而行。
在和你相處的六個(gè)春去冬來(lái)的日子里，友誼讓我加倍珍惜，也讓我滿懷感恩。朋友，我不會(huì)忘記那真誠(chéng)的你，那寬容的你，那微笑的你，也請(qǐng)你不要忘記，我們?cè)谝黄鸬哪嵌渭扔锌鞓?lè)，也有淚水的五彩的日子，因?yàn)椋谖业男睦�，我永遠(yuǎn)和你在一起。
一起的作文 篇27
記得初次見(jiàn)你時(shí)，一切的一切都是那么新鮮。你的儀容已被萬(wàn)千出版社與媒體公眾，你那么光彩燁然，我在你面前顯得那么渺小。雖然你幼時(shí)便身著光環(huán)，雖然幼時(shí)的我不值得一窺，但我仍充滿期待地靠近你，關(guān)注你，欣賞你，我盼望著，有一天，你會(huì)在萬(wàn)人擁舉注意到我——一個(gè)默默喜歡你的人。
歲月漸逝，我長(zhǎng)大了許多，你成熟了許多，仍然是眾星捧月的你，仍舊是黯然無(wú)色的我。盡管你還是沒(méi)有留到我，可我仍在不懈地追逐著你。你的一顰一笑，一舉一動(dòng)，一喜一怒無(wú)不凸顯著你的性格，你的情感，你的思想，你的心理。你的周身上下都散發(fā)著書(shū)香門(mén)第獨(dú)有的幽香，你的舉手投足都突兀著大家閨秀特有的典雅。看著你，我時(shí)而會(huì)笑，會(huì)哭，會(huì)喜，會(huì)憂，你仿佛支配著我的感情，我的感覺(jué)，陶醉在有你的世界里，我不能自拔……
盡管對(duì)你如此鐘愛(ài)，盡管對(duì)你如此癡迷，你卻依然不理會(huì)我。我努力地回顧，而后終于知道，我是投入了百分百的熱情，但唯一美中不足的是——我太平凡。人山人海將我擁來(lái)擠去，你即使尋我也如大海撈針，我想地對(duì)嗎？為了能使自己在人群中盡顯風(fēng)采，我努力地改善自己，提高自己，竭盡全力希望能在為你喝彩的人群中脫穎而出，成為萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)，更成為你關(guān)注的對(duì)象。
一起的作文 篇28
和我一起的，不管我走到哪里，我都會(huì)想起。
當(dāng)時(shí)間和我一起走到了這個(gè)年頭，高三的頭銜也理所應(yīng)當(dāng)?shù)穆湓谖业念^上，當(dāng)然也落在了無(wú)數(shù)我的，朋友，也是敵人的頭上。我們?cè)诿\(yùn)的安排下，在那個(gè)季節(jié)相識(shí)，或許有的還是令人難忘的遇見(jiàn)。在這個(gè)季節(jié)，不多的話語(yǔ)，卻越發(fā)得能讓人回味起“曾經(jīng)”在胸膛里發(fā)酵，越來(lái)越濃的味道，在高三的沉重的氣氛中，顯得如此的珍貴。
和我一起的，朋友們。
風(fēng)風(fēng)雨雨也快兩年半了，我們從當(dāng)初的蹣跚行走到現(xiàn)在的攜手共進(jìn)，我們有屬于我們的許多記憶，每一個(gè)片段都有我們的出演，這一場(chǎng)劇還在繼續(xù)，只是多了各個(gè)主角回憶的內(nèi)心獨(dú)白，一幕幕，我們的演出還是一樣的默契，在平淡中精彩。偶爾抬起頭，眼神告訴我們，我們的遠(yuǎn)離并未讓我們遠(yuǎn)離。在寂靜的夜，我們學(xué)會(huì)了更加細(xì)致的讀懂另一顆和自己一樣的渴望被讀懂的心。曾經(jīng)汗水揮灑過(guò)的球場(chǎng)，曾經(jīng)那匪夷所思的三分球，曾經(jīng)在幾乎接近零能見(jiàn)度的晚自修之前那笑聲不斷的斗牛，曾經(jīng)，曾經(jīng)有太多的曾經(jīng)了，在電腦面前，泛濫的回憶讓我不禁敲打鍵盤(pán)，記錄，不愿落下，哪怕一丁點(diǎn)。
和我一起的，老師們。
顯然在這個(gè)年代，用園丁來(lái)形容你們，你們會(huì)覺(jué)得過(guò)時(shí)，你們會(huì)說(shuō)，90后的孩子，個(gè)性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)了共性，給一個(gè)問(wèn)題，肯定會(huì)是無(wú)數(shù)的答案。是的，但我們永遠(yuǎn)是你們親手培養(yǎng)的，也許算不上花朵。你們每天陪著我們?cè)缌硎纳�，你們還要用自己的幾乎疲憊的聲音激勵(lì)著我們前行。你們一絲不茍的態(tài)度，我們都看在眼里。為了我們，煙對(duì)于你們已不再重要。我們一起走到的09將永遠(yuǎn)會(huì)被銘記。
和我一起的，書(shū)本們。
你們的一生就在我的手中，從嶄新到破舊，從薄到厚，你們和我一起。我在你們身上記下的，快樂(lè)或是悲傷，你們，總是無(wú)聲的傾聽(tīng)。我不知道到了高三結(jié)束的時(shí)候，離開(kāi)天天一起的你們，我是否會(huì)變得十分空虛，是否會(huì)想念某一頁(yè)我畫(huà)下的自認(rèn)為杰出之作的無(wú)聊涂鴉，是否會(huì)在空閑時(shí)光再次翻開(kāi)你們。答案是肯定的，因?yàn)槟銈兒臀乙黄�，不管我走到哪里，我都�?huì)想起。
和我一起的，還有很多，謝謝你們陪著我走過(guò)這個(gè)高三，一個(gè)讓人瞬間懂得許多的高三!
一起的作文 篇29
旭日東升，雁群自遠(yuǎn)方徐徐飛來(lái)，劃過(guò)天空，掠過(guò)草地，飛進(jìn)我的腦海里，憶起那翩翩時(shí)光中我和你一起。
我的童年，竟是和鳥(niǎo)兒一同度過(guò)的。兒時(shí)，燕子住進(jìn)了我家屋檐之下，終日嘰喳著，回蕩在我的耳畔，激起心中片片漣漪。我的心被你吸引，日日與你共度時(shí)光。某天，燕卵產(chǎn)下，在窩中靜待時(shí)光的沉淀。幾日后，雛燕破殼而出，耳畔便多了幾許新的氣息，既有成年雛燕的忙碌，亦夾雜著雛燕的嗷嗷待哺，每日都是溫情的。每當(dāng)薄暮冥冥，夕陽(yáng)欲頹，燕子一家在陽(yáng)光的溫暖下進(jìn)入夢(mèng)境，我的心亦涌入一股暖流，那是愛(ài)激起心的向往。自那時(shí)起，對(duì)愛(ài)的深切感悟，便因和你一起，銘刻在我心中。
我的少年時(shí)光亦是和鳥(niǎo)兒相隨與共的。小學(xué)的日子里，家中養(yǎng)了只鸚鵡，它并非普遍的五彩斑斕，而是深灰，伴著些許棕調(diào)，并不討喜，但它也不屑人類(lèi)的愛(ài)憐，從不學(xué)人說(shuō)話。它終日的不安與憤怒，反倒是激起了我深深的好奇，令我開(kāi)始了對(duì)它的探索亦是對(duì)自由的探索。它時(shí)而不安，卻在窗外飛鳥(niǎo)翱翔時(shí)格外專(zhuān)注，黯淡的雙目也變得炯炯有神，流露出對(duì)飛翔的期盼，對(duì)天空的向往，亦是對(duì)自由的渴望。那天清晨的陽(yáng)光照常撒下，我將鳥(niǎo)籠打開(kāi)，它自由了，陽(yáng)光照在它的羽翼上，金光燦燦，那一刻，它是美的，亦是自由的，像我一樣。與你一起的時(shí)光里，我和你一起向自由邁進(jìn)，永不停息。
我的青年時(shí)光，仍有鳥(niǎo)兒的陪伴。上初中后，我常因生活與學(xué)業(yè)的矛盾而迷茫，好似航船在大洋中失去方向。某天，我在山中露營(yíng)，凌晨的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，草地之上，螢火蟲(chóng)的亮光星羅棋布，我卻無(wú)法在這光中找到方向，只能是靜坐著，直至天明。黎明將至，一只鷹醒來(lái)了，他那俊朗的流線型輪廓映入我的眼簾。啟明星亮了，我望向東方，同那鷹眼所視一樣，飽含對(duì)希望的向往。太陽(yáng)終是升起了，鷹長(zhǎng)嘯一聲，向著光的方向飛去，那是希望，是它的向往，我亦找到了希望與向往。這天里，我與你一起飛向希望，不再迷茫。
天光灑下，群雁仍在飛著，飛向它們向往的遠(yuǎn)方，恰似我與你一起向心之所向，不懈前行。
一起的作文 篇30
風(fēng)花雪月，陪你一起�！}記
人的一生會(huì)遇到許多的人，能陪你一起沐浴春風(fēng)，欣賞夏花，迎接霜雪的人卻不多！我們要盡情享受互相陪伴的時(shí)光，無(wú)論長(zhǎng)久還是短暫！
初秋的我們相遇在校園，正值青春年少的我們從此便每天相伴。歡快的笑聲從此洋溢著整個(gè)校園。
冬去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼到了夏季。驕陽(yáng)似火，小草奮發(fā)生長(zhǎng)，樹(shù)木郁郁蔥蔥。我們的友情如夏日般火熱！
上午的操場(chǎng)上正在舉行球賽。震耳欲聾的呼喊聲點(diǎn)燃了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我身披8號(hào)球服，你站在我身邊身披6號(hào)球服。緊張的我手心里都是汗，你好像更緊張。我們對(duì)視了一下，不約而同地伸出了手，手掌相擊。我瞬間渾身充滿了勁，我發(fā)現(xiàn)你也放松了許多。陪你一起走進(jìn)賽場(chǎng)，輸贏對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不那么重要了！陪你一起，我們會(huì)超越一切困難！
下午的教室，書(shū)聲瑯瑯。我們正在上語(yǔ)文課。雙人朗讀開(kāi)始了，老師把你叫起，我當(dāng)然要陪你一起。我們抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)像是在唱歌，你一句，我一句，沒(méi)有排練卻那么默契。我們共同唱響了最后一句，贏得了全班熱烈的掌聲！
夏夜，一天最涼爽的時(shí)候。在你家的天臺(tái)上，我們席地而坐，一同欣賞天上那輪明月。我們緊挨在一起，手中的可樂(lè)在歡聲笑語(yǔ)中減少著。總有說(shuō)不完的話題！夜深了，靜了，天上的星星月亮似乎更亮了……該離開(kāi)了，多希望能陪你一起迎接黎明的第一縷陽(yáng)光……
陪你一起哭過(guò)，笑過(guò)，互相陪伴的日子每天都是那么美好。但我知道，總有一天我們會(huì)分開(kāi)，但那又有什么呢！花有開(kāi)有落，月有陰晴圓缺。我們會(huì)珍惜享受現(xiàn)在你我在一起的光陰，陪你一起真好！
一起的作文 篇31
喜歡星星，因?yàn)槟阏f(shuō)：“星星多美啊，多么閃亮，綴滿整個(gè)星空�！本腿缤愕碾p眸，里面也有星星，還有大海，看到了嗎。
很久之前就認(rèn)識(shí)的吧，那時(shí)候年紀(jì)還小，什么都不懂，只知道，我陪著你，你陪著我，永遠(yuǎn)同在。
那是二年級(jí)吧，你很容易被欺負(fù)，因?yàn)閭�(gè)子小，性格又很好，被其他小朋友欺負(fù)了不會(huì)反抗，而是一抽一抽地掉眼淚。我當(dāng)時(shí)很看不慣你，為什么被欺負(fù)了不反抗，就讓他們欺負(fù)么？真笨。本來(lái)一點(diǎn)也不喜歡你，幾乎不和你說(shuō)話。但是后面老師把我們兩個(gè)調(diào)在一起，因?yàn)槟愠煽?jī)很好，長(zhǎng)得也很乖巧，而我總是不愛(ài)聽(tīng)講還給老師惹麻煩，總是不聽(tīng)話還到處欺負(fù)人還愛(ài)到抱不平。老師說(shuō)讓你監(jiān)督我。就這樣成了同桌。
你上課很認(rèn)真，小小身板做得很正，眼睛緊緊盯著老師講課，我一有什么小動(dòng)作你就會(huì)壓低聲音，用哪甜甜的奶音告誡我：“你不要亂動(dòng)哦，老師還在上課呢，要認(rèn)真聽(tīng)課啊。”每次都是這句話，聽(tīng)都聽(tīng)煩了。她坐在我旁邊，邊上課還邊監(jiān)督我有沒(méi)有搞小動(dòng)作，一心二用挺厲害。后面我也不想著怎么偷偷跑出教室去了，就趴在桌上，側(cè)著臉，看著你認(rèn)真聽(tīng)講的樣子。
“你又想做什么�。俊�
“沒(méi)有哦，我就趴在桌上而已。”
你聽(tīng)著我慵懶的聲音，嘴角勾起，甜甜地笑。
“好吧，那你不要搞小動(dòng)作哦！”
“嗯嗯，不會(huì)的，你聽(tīng)課好了不用管我�！�
你的笑很好看，是那種很暖很暖的笑，笑起來(lái)眼睛彎成倒過(guò)來(lái)的月亮，小嘴咧起露出虎牙，是一看心就很暖的笑容，也是我看過(guò)的最美的笑容。
記得最深刻的一次吧，你家里出事了，外婆突然發(fā)病，我當(dāng)晚在家寫(xiě)作業(yè)，你突然就闖開(kāi)門(mén)看見(jiàn)我就撲進(jìn)我懷里一直哭，哭得撕心裂肺，哭得毫無(wú)形象。你嘴里一直在喊外婆，還在問(wèn)我怎么辦，最?lèi)?ài)的外婆要去世了，以后就沒(méi)有外婆疼了，怎么辦？我也很慌，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你哭得這么難看，這么傷心，最后安慰你也不聽(tīng)，只是哭，只是嘶吼。聽(tīng)到這樣的哭聲我也很難受，最后竟然束手無(wú)措和你一起哭。那是第一次，也是最后一次看你哭得這么傷心吧，那是和平常不一樣的你。
不知道為什么后面我就經(jīng)常纏著你了，上課給你做鬼臉逗你笑，你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候會(huì)趴在坐上看你一筆一劃認(rèn)真地寫(xiě)字。每次你都會(huì)被我的鬼臉給逗笑，每次你都會(huì)把我的臉推另一邊去。然后上課我便不再想著搞小動(dòng)作了，就看著你好了，下課不會(huì)的題目再問(wèn)你好了，沒(méi)有是你不會(huì)的，至少在我心中是這樣。
以前呢，很討厭你被欺負(fù)后孤零零自己哭的模樣，很討厭，真的。后面成了同桌，有人來(lái)找你麻煩，我也自然擋在你面前，明明比人家矮，但是卻一副“再不走開(kāi)我就打得你喊媽媽”的樣子，幼稚級(jí)了。也打不過(guò)人家了，他們那么大個(gè)子，怎么可能打得過(guò)，但是那時(shí)侯就是心里想著“誰(shuí)欺負(fù)她都不行”，就舉著拳頭迎上去，絲毫不怕。即使后面被打得很痛，但是覺(jué)得為你擋住了，你不用挨欺負(fù)了，我保護(hù)你了，我還是很厲害的。簡(jiǎn)直是幼稚到不行，可是當(dāng)時(shí)我怎么就覺(jué)得這這么厲害呢。
也許是之后你眼角有眼淚但是還在笑的模樣吧，很驕傲。
“以后看見(jiàn)他們不要怕哦，要是他們欺負(fù)你了一定要和我說(shuō)知道嗎？”
“知道啦�！碧貏e傻，也特別天真。
后面處久了，越來(lái)越愛(ài)和你黏一起，上課煩了就和你抱一起發(fā)牢騷，無(wú)聊了就捏你的臉做鬼臉，晚上不想在家寫(xiě)作業(yè)就約好然后跑出來(lái)在外面看星星。
兩個(gè)人也吵過(guò)架吧，我總是認(rèn)為自己是對(duì)的，自己沒(méi)錯(cuò)，這極度的自我中心思想總讓你搖頭和否認(rèn)。冷戰(zhàn)過(guò)一段時(shí)間，我以為你在那段時(shí)間里會(huì)不理我，然后在桌子中間畫(huà)一條三八線，隔離開(kāi)。但是你沒(méi)有。你和往常一樣上課提醒我老師，下課幫我做筆記，一點(diǎn)沒(méi)變，只是沒(méi)和我講話。
同桌做了挺久的，二年級(jí)下學(xué)期，一直到六年級(jí)。我們也只吵過(guò)一次架，不對(duì)，你說(shuō)是爭(zhēng)執(zhí)，不是吵架。六年級(jí)，快畢業(yè)了吧，班上就和你一個(gè)人玩，其他不冷不熱，也就同學(xué)關(guān)系，和你不一樣，你是我什么話都敢說(shuō)，什么事都想一起做，什么都想和你一起分享的最最最好朋友。
在小學(xué)的最后一天吧，你和我走在校園里，手拉著手，什么話都沒(méi)有說(shuō)，心里在想很多東西。你也沉默了很久，低著頭，沒(méi)有看我一眼。也許她也在想事情吧，嗯，在心里想，我知道了，我聽(tīng)到了。你說(shuō)你還想和我上最后一節(jié)課，然后我上課再偷偷看你寫(xiě)字，還想看我把你擋在身后，替你出氣，還想再遇到困難的時(shí)候哭著找我?guī)兔�，還想和我看星星。
我聽(tīng)到了哦，我也想，想一起牽著手，一起走。
一直很喜歡你哦，你能不能再笑給我看�。�
一起的作文 篇32
太陽(yáng)升起的時(shí)候，大雁從遠(yuǎn)處緩緩飛來(lái)，越過(guò)天空，越過(guò)草地，飛入我的腦海，想起那段迷人的時(shí)光里，我和你在一起。
我的童年其實(shí)是和鳥(niǎo)一起度過(guò)的。小時(shí)候，燕子住在我家屋檐下，整天嘰嘰喳喳，在我耳邊回響，在我心里激起漣漪。我的心被你吸引，每天都和你在一起。有一天，燕在自己的窩里產(chǎn)卵，等待時(shí)間的沉淀。幾天后，當(dāng)年輕的燕子破殼而出時(shí)，它們的耳朵里有了一種新的味道。既有忙碌的成年燕子，也有饑餓的燕子，它們每天都很溫暖。每當(dāng)黃昏漸暗，夕陽(yáng)漸暗，燕子一家就在陽(yáng)光的溫暖下進(jìn)入夢(mèng)境，我的心被一股暖流淹沒(méi)，那是愛(ài)情激起我內(nèi)心的向往。從此，愛(ài)的深情因?yàn)楹湍阍谝黄�，刻在我心里�?/p>
我的童年有鳥(niǎo)兒相伴。小學(xué)的時(shí)候，家里養(yǎng)了一只鸚鵡。它不是普遍的彩色，而是深灰色，伴隨著一點(diǎn)棕色的色調(diào)，不可愛(ài)。然而，它也不屑于人類(lèi)的愛(ài)，從未學(xué)會(huì)如何說(shuō)話。它整日躁動(dòng)，憤怒，卻激起了我深深的好奇心，讓我開(kāi)始探索它，探索自由。它有時(shí)會(huì)感到不安，但當(dāng)窗外飛翔的鳥(niǎo)兒譜寫(xiě),時(shí)，它尤其專(zhuān)注，它暗淡的眼睛變得炯炯有神，表現(xiàn)出對(duì)飛行的期望、對(duì)天空的向往和對(duì)自由的渴望。那天早上，太陽(yáng)照常照耀。我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，它是免費(fèi)的。太陽(yáng)明亮地照耀在它的翅膀上。那一刻，很美好，很自由，和我一樣。在我和你在一起的時(shí)間里，我會(huì)和你一起走向自由，永不停息。
年輕的時(shí)候，還是有小鳥(niǎo)陪伴的。上了初中后，經(jīng)常被生活和學(xué)習(xí)的矛盾搞得一頭霧水，就像一艘船在大海里迷了路。有一天，我在山里露營(yíng)。清晨，夜空布滿星星。草地上，螢火蟲(chóng)到處發(fā)光，但我在燈光下找不到路。我只是靜靜地坐著，直到天亮。天亮了，一只鷹醒了，他英俊的流線型輪廓吸引了我的目光。晨星亮了，我向東看去，就像鷹眼，充滿了對(duì)希望的向往。太陽(yáng)終于升起，雄鷹怒吼著向著光明的方向飛去，那是希望和向往，我也找到了希望和向往。這一天，我和你一起飛向希望，不再迷茫。
天空放光的時(shí)候，大雁還在飛，飛向它們向往的遠(yuǎn)方，就像我和你一起往前走。
一起的作文 篇33
和你在一起的日子里，知識(shí)盡情得充斥著我的大腦，情感肆無(wú)忌憚地填充著我的內(nèi)心世界，我應(yīng)該感謝你嗎?可是，你知道嗎?因?yàn)槟�，我差點(diǎn)忘記了學(xué)習(xí)，迷失了自己，真該好好考慮考慮，我們是否還應(yīng)該在一起?
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，電腦隨著科技的進(jìn)步，逐漸侵入了我的世界，打亂了我原本清澈如水的天空。
記得第一次我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)熟悉的地點(diǎn)相遇。那時(shí)是三年級(jí)，學(xué)校新添了微機(jī)課，當(dāng)我第一次見(jiàn)到它時(shí)，感覺(jué)到了它的神奇，無(wú)數(shù)新鮮的事物剎時(shí)吸引住了我的眼睛，我的世界從平淡無(wú)奇轉(zhuǎn)向了豐富多采。
漸漸地，我與它的距離越來(lái)越近。同學(xué)們很驚奇：網(wǎng)吧里竟然也能看到我的身影。于是，我們相約，初中也要在一起，聽(tīng)著它為我點(diǎn)播的優(yōu)美的歌曲，真是心曠神怡，所有的不快與疲勞也轉(zhuǎn)瞬即逝，逃之夭夭。
那段時(shí)光和你在一起，享受了前所未有的愜意，真的很感謝你。
初二了，身邊上網(wǎng)的人多了，我不再滿足于搜尋知識(shí)，而是沉迷于游戲，虛擬世界的刺激讓我越發(fā)喜歡和你在一起。
慢慢地，我開(kāi)始欺騙父母，以學(xué)校收資料費(fèi)為由，把錢(qián)統(tǒng)統(tǒng)倒入了網(wǎng)吧老板的口袋里;這還僅僅是開(kāi)始，我漸漸發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)變得很吃力，老師提出的特別簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我竟然不知從哪里下手回答，“你現(xiàn)在到底在做什么?知不知道，這樣下去，你最終只能是自取滅亡�！�
老師的當(dāng)頭棒喝把我打醒，我知道現(xiàn)在的我只顧盡情放縱，早已迷失了自己，現(xiàn)在后悔還來(lái)得及嗎?
電腦啊，你告訴我：在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們是否應(yīng)該相遇?是否還應(yīng)該在一起?
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