有關(guān)溝通心靈作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的溝通心靈作文8篇,歡迎大家分享。
溝通心靈作文 篇1
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地發(fā)現(xiàn),我與父母之間的溝通似乎越來(lái)越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門(mén)聲。為什么會(huì)這樣?我自己呀弄不明白。這難道就是老師平時(shí)所說(shuō)的"代溝"?每天,父母拖著一身疲憊回家,就一頭倒在沙發(fā)上,翹起二郎腿,閉幕養(yǎng)神起來(lái)。在我的記憶中,童年與父母在一起嬉戲的場(chǎng)面好象早已定格,成為了一種懷戀的對(duì)象。今天,我與母親面對(duì)面的坐了下來(lái),準(zhǔn)備進(jìn)行"心靈溝通"。媽媽說(shuō)我平時(shí)學(xué)習(xí)不夠努力,整天只知道看電視,不知道讀書(shū)的重要性。這使我聽(tīng)了很是傷心。"媽媽啊,我并不是您所說(shuō)的這樣的,我現(xiàn)在懂事了,知道學(xué)習(xí)了,可您,可您一點(diǎn)都不給我自由的空間,總認(rèn)為我還是那個(gè)躲在屋檐下,掉著眼淚始終長(zhǎng)不大的小孩子!看著窗外展翅飛翔的鳥(niǎo)兒,我是多么希望自己是它們中的一員啊。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,口渴了,就喝奔流的溪水;餓了,就吃山上的野果。飛在空中,有美麗的藍(lán)天白云做陪襯,底下還有大家羨慕的眼光。媽媽?zhuān)傉f(shuō)我學(xué)習(xí)沒(méi)有勁頭,還。。。。。。
每每聽(tīng)到這樣的話(huà),我都會(huì)一個(gè)人躲在被窩里,偷偷的傷心。流淚。我在努力,只是你們沒(méi)發(fā)現(xiàn);我在擔(dān)憂(yōu),只不過(guò)我沒(méi)有表現(xiàn)在臉上,我只是不想讓你們?yōu)槲覔?dān)心。雖然現(xiàn)在我離你們定的目標(biāo)還有一段距離,但我會(huì)努力,會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明給你們看!"孩子,你有這個(gè)決心,我很高興,之前是我們錯(cuò)怪你了,原來(lái)你一直在努力,是我沒(méi)注意啊!哈哈。。。。。。"打開(kāi)窗戶(hù),呼吸窗外新鮮的空氣,會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)溝通的感覺(jué)這么好,這么美妙!花變紅了,草變綠了,樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒在"唧唧喳喳"叫個(gè)不停。
現(xiàn)在,我體會(huì)到了,溝通,不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而消失,最重要的是要有一可顆純潔的心!溝通,真的比什么都重要。通過(guò)溝通,你會(huì)發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的星空,是如此的絢麗多姿!真的特別美!!
溝通心靈作文 篇2
溝通從愛(ài)開(kāi)始,愛(ài)從心而來(lái)!}記
又是盛夏,我靜靜的坐在窗臺(tái)上,看著滿(mǎn)天的星星對(duì)我眨眼睛。
閉上眼,老把老媽出現(xiàn)在眼前;張開(kāi)眼,還是滿(mǎn)天的星星…………
手機(jī)響了,老爸的短信:乖乖,睡了嗎?
回復(fù):還沒(méi),在看星星,今晚的星星特多。
媽媽?zhuān)汉芡砹,快睡吧!不然明天?huì)起不來(lái)的。12點(diǎn)多了,趕緊睡吧啊。
回復(fù):知道了,媽?zhuān)疖?chē)開(kāi)到哪了?
媽媽?zhuān)荷蜿?yáng),寶貝睡吧啊。
回復(fù):知道了,晚安!
我沒(méi)有睡,我知道即使躺下也睡不著。眼淚又一次劃過(guò)臉頰,這該死的眼淚,說(shuō)過(guò)多少次,爸媽離開(kāi)時(shí)不可以掉眼淚,免得他們擔(dān)心,可是還是哭了。
手機(jī)又響了,看著屏顯上那兩個(gè)熟悉的字眼,我的拇指不聽(tīng)話(huà)的按下通話(huà)鍵!拔拱职,有事嗎?”“還在看星星嗎?”“嗯!薄敖裢淼南刃切呛枚喟!”“嗯!薄袄习趾湍阋黄鹂春脝?”“爸爸,別待時(shí)間太長(zhǎng),火車(chē)連接處有風(fēng)!薄拔遗畠壕褪羌(xì)心,這都聽(tīng)得到!薄斑不是和您一樣。對(duì)了,媽媽呢?”“剛剛補(bǔ)到臥鋪,睡下了!薄芭丁!薄敖裢淼男切呛枚嗪闷裂!”“嗯!
因?yàn)槊恳活w行星都代表著一個(gè)人!薄澳俏遗畠阂欢ㄊ亲钇恋哪穷w!”“那您一定就是掛滿(mǎn)星星的天空咯!”“哈哈哈……”
……
“晨,擦干眼淚,記住,爸爸愛(ài)你”
爸爸在女兒面前的笑聲永遠(yuǎn)都是爽朗的,女兒也應(yīng)該是。爸爸,我會(huì)記住的,一定會(huì),因?yàn)槲乙矏?ài)您!
后記:
溝通因?yàn)橛袗?ài),愛(ài)自心靈而來(lái)。溝通·心靈·愛(ài)。
溝通心靈作文 篇3
人與人之間,最重要的是心靈的溝通。我們?cè)撛鯓尤贤兀?/p>
父母是與你最親密的,為了你而忙碌,而你卻常常因?yàn)椴欢露堑酶改干鷼,你們(cè)撛鯓尤贤?信,在這時(shí)會(huì)起到最佳的效果。你可以在信中講述你口中說(shuō)不出的心里話(huà),把你的想法全部輸入信中,心平氣和的溝通,不是很好嗎?
朋友是你談心的最佳對(duì)象,你的牢騷、想法和新鮮事會(huì)全部的告訴他(她)吧!可是,你與他(她)發(fā)生了沖突,該怎么辦?你的牢騷想法和新鮮事都挽回不了他(她),該怎么辦?這時(shí)候溝通的最好方法是送禮物來(lái)表達(dá)自己的真誠(chéng)。如:一張小小的賀卡,寫(xiě)上一些祝福語(yǔ)和表示歉意的話(huà),讓矛盾煙消云散,重新獲得友誼,不是很好嗎?
如果你無(wú)意冒犯了老師,怎么辦?老師已經(jīng)認(rèn)為你是一個(gè)不尊重人的小孩子了,你一定會(huì)覺(jué)得很委屈吧?這時(shí)候,你不必焦頭爛額,不知如何是好。去找老師談?wù)勑,或給老師打個(gè)電話(huà),把你的真實(shí)想法說(shuō)出來(lái),不就ok了嗎?
溝通需要講究方式方法,在生活中每時(shí)每刻都需要溝通,當(dāng)你為某事煩惱時(shí),打開(kāi)你的心扉把!用真心永誠(chéng)意去溝通去交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活會(huì)變得很美麗。
溝通心靈作文 篇4
只要是人,都有屬于自己的心靈,心靈是美好的.
今天,下午的班會(huì),班主任和同學(xué)們進(jìn)行一場(chǎng)心靈的溝通,有什么意見(jiàn),有什么建議,都可以提出來(lái),讓老師知道自己的缺點(diǎn).
班主任講:他是不想來(lái)上六年級(jí)的語(yǔ)文課,沒(méi)辦法只有聽(tīng)從學(xué)校安排,當(dāng)他知道要上六{2}的語(yǔ)文課時(shí),他連忙搖頭說(shuō)不行.因?yàn)?在全校21個(gè)班級(jí)體當(dāng)中,我們班是最差的一個(gè)班,成績(jī)還算可以,就是紀(jì)律最差,換過(guò)幾位老師,都轉(zhuǎn)走了.現(xiàn)在沒(méi)有哪個(gè)老師想上我們班的主課,都不想嘔氣.即使有人上,讓他來(lái)時(shí)高高興興,去時(shí)垂頭喪氣,還不是班上的一些"反動(dòng)派''者,專(zhuān)和老師作對(duì).
老師講著講著,拿出了紅絨帕擦掉眼淚,大家都知道老師哭了,頓時(shí)幾個(gè)女生的眼淚情不自禁的掉了下來(lái)我也哭了.平時(shí)我在班里都不哭的,而這次,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),一下,淚水涌了出來(lái),男生也哭了,常道:男兒有淚不輕彈,這感人的場(chǎng)面叫誰(shuí)不流淚呢?
我的腦海里浮現(xiàn)出老師平時(shí)在給我們上課時(shí)的畫(huà)面,女同學(xué)、的抽涅聲清晰可聽(tīng).
老師快滿(mǎn)六十了,受不得氣,人們常說(shuō):受氣可以折壽而笑一笑,十年少.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上加把勁,主課老師也會(huì)欣慰的,
溝通心靈作文 篇5
我是一個(gè)不善于與人交流的.人,在生活中難免會(huì)有與同學(xué)相處不融洽的時(shí)候,但是這一次,我用心靈的溝通,使兩個(gè)發(fā)生矛盾的人重歸于好。
那是一節(jié)英語(yǔ)課上,我們班就要舉行一個(gè)“配音”比賽。我的好朋友劉曦是我們組的組長(zhǎng),她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“藍(lán),這次比賽你來(lái)作millie的配音吧!”我覺(jué)得millie這個(gè)角色并不適合我,于是我對(duì)她說(shuō):“不要,我要當(dāng)旁白!眲㈥芈(tīng)了,耐心地勸說(shuō)我:“我們組的楓已經(jīng)作為旁白了,你就當(dāng)millie的配音吧!藍(lán),你要顧全大局呀!”我聽(tīng)了這話(huà),氣不打一處來(lái):“算了!我也不演了,你們愛(ài)怎么著,就怎么著吧!”劉曦臉上出現(xiàn)了慍色,剛想說(shuō)什么的,就被英語(yǔ)老師叫去作評(píng)委了。哼,我才不管呢!我在一旁看著書(shū),默默地想。比賽開(kāi)始了,millie的臺(tái)詞讓我們組另外一位同學(xué)讀,可是這位同學(xué)表演并不佳,不出我的預(yù)料,我們組得了倒數(shù)第一。下課后,劉曦氣憤地跑過(guò)來(lái):“伊藍(lán),因?yàn)槟愕牟粎⑴c,使我們組得了倒數(shù)第一,你要好好想想……”話(huà)未說(shuō)完,我就打斷了她:“誰(shuí)叫你不讓我當(dāng)旁白的?現(xiàn)在好了,反倒怨起我來(lái)了!蔽也焕硭,坐下來(lái)看我的書(shū),楓看見(jiàn)我與劉曦爭(zhēng)吵,連忙拉走了劉曦安慰。從此以后,劉曦對(duì)我的態(tài)度再也不無(wú)微不至,冷冰冰的,我甚至走上前去問(wèn)個(gè)好,她卻正眼不瞧一下,摟著楓就從我身旁走過(guò),讓我覺(jué)得我是一個(gè)局外人。她是真的不原諒我,還是在等待什么?我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想這件事。我的生活冷到極點(diǎn)。我回想起以前對(duì)她的態(tài)度,感到十分內(nèi)疚。當(dāng)初,我不應(yīng)該不答應(yīng)她啊!我悄悄地寫(xiě)了一張小紙條:“劉曦,你是不是還在生我的氣呀?我承認(rèn)上次是我的不對(duì),使我們組得了倒數(shù)第一,我錯(cuò)了,你能原諒我嗎?”我懷著忐忑不安的心情地折好紙,趁劉曦不在的時(shí)候,悄悄把小紙條塞進(jìn)她的書(shū)包里。劉曦回來(lái)了,我趕緊坐回座位,心里亂想:劉曦她會(huì)不會(huì)原諒我?她看到我寫(xiě)的紙條了嗎?就在這時(shí),一只彩色的小紙船飛了過(guò)來(lái),我又驚喜又害怕地打開(kāi)小紙船,上面是劉曦秀麗的小字:“沒(méi)事,我不生你的氣,我們還是好朋友!”我長(zhǎng)呼了一口氣,跳到她的身邊,從此我與她又重歸于好了。
彩色的小紙船,兩顆彩色的心。這只彩色的小紙船不僅成為我與她心靈溝通的橋梁,更成為我們倆的友誼之船,也是我童年時(shí)最好的回憶。
溝通心靈作文 篇6
世界那么大,人與人之間的溝通越來(lái)越少,我希望能有一座心靈之橋來(lái)加深人與人之間的感情。
存在心靈障礙
在爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇的日子里,我喜洋洋的坐在桌前,等待著一個(gè)神圣時(shí)刻的到來(lái)——和家人一起吃年夜飯。
香噴噴的飯被端在桌上,聞著沁人心脾的飯香味,總是覺(jué)得心情大好。我本想拿起筷子吃,可是長(zhǎng)幼有序,爸爸媽媽都還沒(méi)吃呢,你著什么急?我不得不忍著饑餓等著。
墻上的掛鐘上的秒針已經(jīng)轉(zhuǎn)了幾圈了,可是坐在我對(duì)面的爸爸媽媽全絲毫沒(méi)有吃飯的意思。
我忍不住催促道:“爸,媽你們快吃。∧憧达埗紱隽!
他們擺了擺手,無(wú)所謂道:“你先吃,你先吃吧!”說(shuō)話(huà)時(shí),他們連頭都沒(méi)有抬一下,只是一直在抱著手機(jī)玩。
掃除心靈阻礙
聽(tīng)到這話(huà),我內(nèi)心非常生氣,一家人好不容易在一起吃個(gè)年夜飯,結(jié)果你們卻叫我先吃,自己抱著個(gè)手機(jī)玩,這樣的年夜飯,有意義嗎?
我走了過(guò)去,依然上前拔掉了無(wú)線網(wǎng)的線,坐到了飯桌前。
“怎么回事呀,怎么突然沒(méi)網(wǎng)了?”老媽埋怨的聲音傳來(lái)。
老爸也附和道:“是啊,我差點(diǎn)就搶到一百元了!
我內(nèi)心苦笑,他們到現(xiàn)在還竟然不知道發(fā)生了什么。
我解釋道:“老爸老媽?zhuān)W(wǎng)線我已經(jīng)拔了,咱們坐下來(lái)好好吃頓飯吧,別再搶紅包了,拆遷的身外之物,今天搶不上,明天可以再搶?zhuān)墒浅阅暌癸埖倪@個(gè)機(jī)會(huì)一年就只有一次!
他們沒(méi)有說(shuō)什么,只是放下了手機(jī),開(kāi)始往我碗中夾菜說(shuō):“好好吃飯吧,趕快吃,爸媽以后再也不會(huì)玩手機(jī)了!
搭起心靈之橋
手機(jī)在幫助什么的同時(shí),也給人們帶來(lái)了許多的負(fù)面影響,人與人之間的交流越來(lái)越少,甚至是家人之間,這份親情也變得越來(lái)越淡了。
很多時(shí)候我們是不是應(yīng)該放下手機(jī),好好和親朋好友聊聊天,增進(jìn)一下感情呢,都說(shuō)語(yǔ)言是心靈的窗子,那么我們就要打開(kāi)自己的心靈之窗,讓溫情在你我之間傳遞。
語(yǔ)言也是人與人之間心靈的一座橋,讓人把心靈溝通,讓心更近,讓心更暖。別再抱著手機(jī)玩了,沒(méi)事的時(shí)候多和家人說(shuō)說(shuō)話(huà),珍惜這份機(jī)會(huì)。
溝通心靈作文 篇7
在這個(gè)世界上有一群“特殊”的人,他們有的天生就耳聾,嘴巴啞,有的因?yàn)樯罘矫骈g接致殘。他們就是聾啞人,殘疾人。
兩天來(lái)我見(jiàn)到了這些因?yàn)閴?mèng)想而奮斗而生存的人。他們看起來(lái)面如土色,身體很虛弱,其中最特別的是一位老人。起初我以為他是家屬或游玩的人,但我錯(cuò)了,而且大錯(cuò)特錯(cuò),他竟是“聾啞”隊(duì)伍中的一員,年近60歲。這是有多大的樂(lè)觀精神來(lái)支持啊,要是他人早就享清福了,更何況是聾啞人。
老人叫老陳,因?yàn)橐恍┰蛩挥泻突@球有“感情”,正是這樣才加入了“殘疾人”隊(duì)伍。老陳也許年紀(jì)大了些,但他的心卻像小孩子一樣純潔,有趣。那天,廣播室正在試音放了幾首輕快的歌,我們幾個(gè)人隨意擺弄扭動(dòng)起來(lái),老陳看了覺(jué)得好玩便學(xué)著我們隨著音樂(lè)也扭了起來(lái),我們就拍手叫好,并對(duì)他豎起了大拇指,他見(jiàn)了指指我又做成活躍的樣子說(shuō)我是有動(dòng)感的小胖。我們也會(huì)心一笑。
另一人是“10號(hào)”,他經(jīng)常和我對(duì)防。10號(hào)長(zhǎng)得很高,很瘦,是啞巴。他最大的愛(ài)好是吸煙,但只在廁所里吸,我們?梢栽谥黟^的廁所里瞧見(jiàn)他。對(duì)于籃球的執(zhí)著,他是最努力的,這點(diǎn)可以在球場(chǎng)上看出來(lái)。他跳躍能力很高,所以在籃下?lián)尠澹耶?dāng)然也有法子治他,他也是對(duì)我大加贊賞。在最后分別時(shí),我與他握了手,那一刻很溫暖,因?yàn)槟鞘切撵`之間的對(duì)話(huà)。
溝通心靈作文 篇8
冬令營(yíng)結(jié)束回家后,餐桌上,一如既往的溫馨。母親將清蒸對(duì)蝦端在了我的面前,那是我最?lèi)?ài)吃的菜肴。母親細(xì)心地剝?nèi)チ宋r殼,沾了醬汁,把最嫩的那部分夾進(jìn)了我的碗里!岸喑渣c(diǎn)!”母親笑著對(duì)我說(shuō)。我抬頭望母親,那雙眼中滿(mǎn)是溫存。我望了望餐桌,同樣夾了一塊母親愛(ài)吃的青菜,送進(jìn)了母親碗里。母親望著我,愣了半天,然后會(huì)心地笑了。這是我第一次夾菜給母親,母親說(shuō),我懂事了。飯后,母親習(xí)慣性地給我削了個(gè)蘋(píng)果,在母親忙碌的時(shí)候,我伺機(jī)給母親泡了一杯茶。
蘋(píng)果很甜,而家中,茶香四溢。我和母親彼此沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。但那足夠了,真的足夠了,從蘋(píng)果的香甜中,從四溢的茶香中,從餐桌飯菜的互夾中,我和母親都能明白?諝庵械拿總(gè)分子都在對(duì)母親、對(duì)我訴說(shuō)著:溝通,無(wú)處不在。
溝通,只需用心靈來(lái)訴說(shuō)。
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