幫助別人作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的幫助別人作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助別人作文 篇1
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽回老家看望奶奶。
到了公交車(chē)站，這里的人真多呀！上了公交車(chē)，發(fā)現(xiàn)上面還有兩個(gè)空座位，“媽媽?zhuān)炜茨抢镞�有兩個(gè)空座位”我邊說(shuō)邊飛奔而去，坐在座位上的感覺(jué)真舒服呀！剛剛一路走來(lái)可把我累壞了。
不知不覺(jué)到了下一站，一位老奶奶上了公交車(chē)。老奶奶滿頭白發(fā)，手里還提著一個(gè)重重的包，老奶奶已經(jīng)很累了，努力的用手扶著椅子。這時(shí)我站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您請(qǐng)坐。我站著就可以了”。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的！”我笑著說(shuō)，乘客們聽(tīng)了都豎起了大拇指說(shuō)：“真是一個(gè)懂禮貌的好孩子。”
原來(lái)幫助他人，可以有這么多的快樂(lè)。我以后一定要多多的幫助別人。
幫助別人作文 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹，小名叫妞妞，她今年兩歲多了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和妞妞的爸爸、媽媽?zhuān)褪俏业氖迨�、嬸嬸，一起去游�?lè)場(chǎng)玩。因?yàn)殒ゆず芟矚g畫(huà)畫(huà)，所以在那兒也要畫(huà)一幅畫(huà)，她畫(huà)的聚精會(huì)神。畫(huà)著畫(huà)著，一不小心，畫(huà)板掉在了地上，我看到了，就幫她撿了起來(lái)，放在了她的面前，妞妞高興地說(shuō)：“謝謝姐姐！”我連忙說(shuō)：“不客氣�！蔽倚睦镆幌伦痈吲d起來(lái)。
送人玫瑰，手有余香。幫助別人快樂(lè)自己。同學(xué)們，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，去幫助他，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)幫助你。
幫助別人作文 篇3
每個(gè)人都有自己的苦惱，有高興的'，氣憤的，委屈的，自豪的，都在我們身邊出現(xiàn)過(guò)，包括我也不例外。
每當(dāng)我看到別人幫助時(shí)，我心里就癢癢的，不由自主開(kāi)始在家干活。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和小伙伴在公園玩耍，突然，一陣哭聲從我耳邊“飛過(guò)”，我們隨著聲音向著前一步一步“攀巖”，我們看見(jiàn)一個(gè)大約四五六歲的小弟弟在草上大吵大鬧，我大概的想了想：可能是他媽媽走丟了，這個(gè)公園的確很大，我牽著小弟弟的手說(shuō)：“起來(lái)，你是不是和你的媽媽走丟了。”“是的，大哥哥你能幫幫我嗎?”說(shuō)完我牽著小弟弟的手去尋找他的媽媽?zhuān)已秸已�，我們跨過(guò)千山萬(wàn)山，終于找到他媽媽?zhuān)媸翘昧恕Ｍ瑫r(shí)也讓我明白了幫助別人，別人快樂(lè)，我自己也快樂(lè)無(wú)限。
聽(tīng)完這件事情，你是否明白快樂(lè)是在身邊的呢?
幫助別人作文 篇4
小時(shí)候，我和爸媽的關(guān)系不是很好，幾乎每天都會(huì)因?yàn)橐患∈聝赫f(shuō)我，這使我產(chǎn)生了反感，一直想一個(gè)人呆著，沒(méi)有父母的管束，這不機(jī)會(huì)來(lái)了，爸爸說(shuō)：“孩兒，你自己回老家一次吧，鍛煉一下自己�！蔽乙宦�(tīng)，心里別提多么開(kāi)心了，這不這和我意嘛，“好的，反正也寒假了，在家也沒(méi)什么意思，后天就走吧”我說(shuō)。
爸爸第二天就聯(lián)系好了大客車(chē)，我則是收拾著衣服，媽媽則在一旁說(shuō)：“路上小心點(diǎn)，吃飯的時(shí)候，買(mǎi)點(diǎn)好吃的�！薄鞍�，啊，知道了我又不是三歲小孩子了，每隔2小時(shí)給你打一次電話總可以了吧�！�
在爸媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐之后，我終于踏上了客車(chē)，終于把脫了爸媽?zhuān)蔀榱艘恢蛔杂傻男⌒▲B(niǎo)了。我隨手找到了一個(gè)比較好的位置坐下，開(kāi)始計(jì)劃我在老家的生活了，先多玩幾天，熬夜熬到兩三點(diǎn)，零食也要買(mǎi)一大籮筐。好像是太累了，不一會(huì)帶著笑容就入睡了。
不知道睡了多長(zhǎng)時(shí)間，我被一陣寒風(fēng)給凍醒了，閑著沒(méi)意思，于是拿起手機(jī)上網(wǎng)逛逛，一打開(kāi)就看見(jiàn)了一條短信，是媽媽發(fā)來(lái)的，上面寫(xiě)著“兒子，天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)晚上會(huì)降溫，多穿點(diǎn)衣服，多吃點(diǎn)東西，別餓著，在路上好好照顧自己�！笨赐旰�，我感覺(jué)自己沒(méi)有像往常那樣的厭倦，而是感覺(jué)是那么的溫暖，的確，母行千里兒不愁，兒行千里母擔(dān)憂。孩子畢竟是父母的骨肉，關(guān)心是情理當(dāng)中的，不知不覺(jué)之中，我穿上了外套，感受到了溫暖。
外套里的溫暖不只是身體的溫暖，而是親情與關(guān)心所產(chǎn)生的暖流，一直流到我的心里。
幫助別人作文 篇5
小貓?jiān)诤苷J(rèn)真地釣魚(yú)，不一會(huì)兒，它就釣上來(lái)一條大魚(yú)，它高興地回家了。
回到家，小貓讓媽媽看了自己釣的大魚(yú)。媽媽說(shuō)：“你去把這條魚(yú)送給你的爺爺奶奶吧，也表示你對(duì)他們的孝敬�！�
夜幕降臨了，圓圓的月亮悄悄地爬上了樹(shù)梢，皎潔的月光照在樹(shù)林上，風(fēng)兒輕輕地吹著。小貓上路了。
它走著走著，忽然，它發(fā)現(xiàn)路邊有一枝玫瑰花正低著頭輕聲哭泣。
小貓問(wèn)玫瑰花：“你怎么了？”玫瑰花說(shuō)：“剛才路過(guò)一個(gè)小男孩，他的媽媽生病了，需要喝魚(yú)湯；可是我不會(huì)釣魚(yú)，我去集市上買(mǎi)，天黑了，人家也沒(méi)有賣(mài)的了。我很傷心沒(méi)有為他找到魚(yú)（他找不到魚(yú)，媽媽的病也治不好，所以我很傷心）�！�
小貓看了看手中的大魚(yú)，想：“我還是先把大魚(yú)送給最需要幫助的人吧，再說(shuō)我的爺爺奶奶也沒(méi)生病�！�
小貓指著手中的大魚(yú)對(duì)玫瑰花說(shuō)：“我有大魚(yú)，我們一起去那個(gè)小男孩家吧！”玫瑰花說(shuō)：“我可不知道那個(gè)小男孩住在哪里，你還是跟著星星姐姐一起去吧！”說(shuō)完，玫瑰花對(duì)飄在天空上的星星姐姐說(shuō)：“星星姐姐，你帶小貓去那個(gè)小男孩家吧�！毙切墙憬愫芨吲d地回答：“我很樂(lè)意呀！”
他們走啊走，來(lái)到了一座小房子前。小貓敲了敲門(mén)，從屋子里走出來(lái)一個(gè)愁容滿面的小男孩。小貓說(shuō)：“小男孩，不用煩惱，我來(lái)給你送魚(yú)來(lái)了�！毙∧泻⒙�(tīng)了，高興地喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)屏嫉男∝埥o我們送魚(yú)來(lái)了，您的病一定會(huì)好的�！�
媽媽喝了魚(yú)湯，病一下子就好了，小男孩和媽媽把小花貓舉起來(lái)，他們一起唱啊，跳啊，開(kāi)心極了，屋外的星星也笑了。
小花貓雖然沒(méi)有給爺爺奶奶大魚(yú)，但它也很高興（但它心里十分高興）。
幫助別人作文 篇6
活著，比什么狀態(tài)都有意義；快樂(lè)，比什么事情都重要。
一個(gè)不留意也許會(huì)傷到別人，一個(gè)不經(jīng)意也許會(huì)帶給別人快樂(lè)�！皫椭鷦e人，會(huì)快樂(lè)自己”，哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的讓座順便的指引，你得到的不只是別人那感激的眼神，予人玫瑰時(shí)那份清香會(huì)把心 靈深處的善美激顯出來(lái)，這時(shí)會(huì)突然有種幸福感包裹著你，而驚奇地發(fā)現(xiàn)：生活原來(lái)很美好！
如果這個(gè)幫助延續(xù)了，繼續(xù)用一種奉獻(xiàn)的心態(tài)去延續(xù)快樂(lè)，你不要摻雜進(jìn)去任何，它會(huì)促使這個(gè)快樂(lè)變質(zhì)。
如果這個(gè)幫助還在延續(xù)，我們將收獲到真摯的友誼。既然叫做‘奉獻(xiàn)’就不要想到索取別的什么，因?yàn)槲覀円呀?jīng)得到了人生中最珍貴的。
不要站在任何道義的高度，來(lái)指責(zé)別人的不幫助不奉獻(xiàn)，因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)人生意義的詮釋不同。
更不要站在任何文明的高度，去取笑那些著急無(wú)助之人，因?yàn)樗麄冎皇菚簳r(shí)亂了方寸需要的是雪中送炭。
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