關(guān)于想象的作文錦集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的想象的作文8篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
夜深了，文具兄弟都睡著了。但不知為什么，從愛麗兒的書房里傳來鋼筆和自動鉛激烈的爭吵。
鋼筆傲慢地說 ：“哼，你這個黑不溜秋的東西，真是老土！長得難看不說，你現(xiàn)在連一點(diǎn)用都沒有了！你看看我，穿著一身整潔的西服，要多好看有多好看！還有，我寫出來的字跡非常光滑，跟你真是有天壤之別！”
“你不要自以為是了，我承認(rèn)我過時了，但我寫出來的字也是很圓潤的！再說了，如果用我寫字，寫錯了還可以讓橡皮姐姐幫忙擦掉，不像你，寫錯了還得劃掉，弄不好就涂成了墨疙瘩，難道你不覺得難看嗎？”自動鉛憤怒地反駁道。
鋼筆當(dāng)然不會服輸了，他撇著眼看著自動鉛，神氣地說道：“那有什么大不了的，可以用涂改液呀！你又不是多能干，寫硬筆書法時，一使勁兒你的筆尖就斷了。而我，卻從來沒有發(fā)生過這樣的事！”
“那你的筆尖不是也會摔斷嗎？自動鉛反問道。
鋼筆卡住了，回答自動鉛的是一陣沉默。
過了好一陣子，鋼筆不好意思地對自動鉛說；“對不起，我不應(yīng)該看不起你，我們都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。”“沒關(guān)系，我也有錯，讓我們共同進(jìn)步吧！”自動鉛也紅著臉說，“讓我們還像以前一樣做好朋友吧！”
愛麗兒的書房又恢復(fù)了平靜，窗外的月亮姐姐望著鋼筆和自動鉛，露出了欣慰的笑臉。
自評：這是老師布置的家庭作業(yè)，估計(jì)全班同學(xué)寫的大同小異，各位博友，不要嫌煩呀！
想象的作文 篇2
耀眼的陽光把安曉曉從睡夢中拉起來，睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己居然在一個鋪滿鮮花的草地上!依山傍水的草坪旁，有一棟別致的小洋樓，旁邊的樹木花草把它襯托得更加美麗�！疤炷�，我怎么會在這里�！彼匝宰哉Z的說。突然一道亮光讓她恢復(fù)了記憶······
原來這里是一個巫婆的老家，她做盡了壞事，用偷來的錢造了這樣一棟美麗的別墅�，F(xiàn)在，她又想去沙漠最南端的一座金字塔里，那里埋藏著千年法老的魔杖，擁有了它的人，如果他很善良，那就會使世界充滿光明；但如果他有壞念頭，那世界就會被黑暗所控制······為了拯救世界，安曉曉和她的同伴李楠楠和安雅雅一起去往了沙漠的最南端。
剛進(jìn)沙漠，一股熱氣迎面撲來，剛走了沒幾個小時，安曉曉就忍不住了：“哎，在沙漠里行走真難受，馬上我們的水就喝完了，怎么還沒到��！”李楠楠勸道：“別生氣嘛，根據(jù)地圖的指示，應(yīng)該馬上就到了�！卑矔詴匀讨呦氯�。李楠楠說的果然沒錯，過不多久一座金字塔就呈現(xiàn)在她們眼前，雖然沙漠里酷熱難擋，但在金字塔的陰影下涼風(fēng)颼颼，三角形的入口里黑漆漆的，安曉曉聲音顫抖的問：“我們真的要進(jìn)去嗎？”安雅雅和李楠楠異口同聲的說道：“當(dāng)然啦，難道你忘了，我們是來拿那個千年魔杖的，要是讓那個巫婆先拿到，整個世界就完啦！”安曉曉只能隨她們進(jìn)去。
金字塔里陰森森的，不時傳來幾聲怪異的響聲，讓安曉曉，李楠楠和安雅雅毛骨悚然。她們小心翼翼的走著，突然一具被白色紗布纏繞著的木乃伊出現(xiàn)在她們眼前。
“啊��！”安曉曉大叫，李楠楠和安雅雅也嚇了一跳，原來是一只陪葬的動物木乃伊�！澳銊e老一驚一乍的，不就是只動物木乃伊嘛。”安雅雅抱怨道。她們繼續(xù)往前走，看見了一扇小門，李楠楠輕輕一推，從門縫中閃出一道金光，安曉曉揉了揉眼睛，一看，“天哪�！彼齻�?nèi)齻�驚嘆道，金碧輝煌的內(nèi)室里，水晶燈懸掛在她們頭頂上，銀色的墻壁上鑲嵌著五彩的寶石。整個屋布置的像個宮殿。安曉曉先走了進(jìn)去，她看見屋里整齊的擺放著幾個專門裝木乃伊的棺材，道底哪個才是裝法老的呢？李楠楠覺得很蹊蹺，說：“如果這真是裝法老的棺材，那我們不可能就這樣輕而易舉的把門打開，這里面肯定有貓膩�！薄罢f不定這是那個老巫婆的詭計(jì)呢”安雅雅也附和道。
突然她們頭頂上傳來一陣詭異的笑聲“哈哈哈，哈哈哈······安雅雅，你真聰明呀，被你猜對啦，不過我肯定先拿到魔杖，到時候，全世界就是我的啦！哈哈哈哈，哈哈哈哈······”“死巫婆，你以為你的詭計(jì)會得逞嗎？只要我們活在世上，你就休想拿到魔杖�。�！”安曉曉喊道，“就憑你們幾個涉世未深的小丫頭，還想來阻止我？真是不自量力！”又是一陣刺耳的笑聲。巫婆接著說：“你們要來阻止我，我好怕怕哦�！彼I諷的嘲笑著安曉曉、李楠楠和安雅雅。安曉曉氣得滿臉通紅，剛想沖上去揍巫婆，結(jié)果被李楠楠一把拉住，剎那間巫婆竟然消失了！安曉曉氣憤的對李楠楠喊：“你為什么要攔我，讓巫婆逃了！”李楠楠一點(diǎn)也不生氣，說到：“曉曉，我們現(xiàn)在還不是巫婆的對手，她現(xiàn)在法力高強(qiáng)，我們得對她有所提防，不能沖動，沖動是魔鬼嘛�！�
果然，在巫婆消失之后，原來金碧輝煌的宮殿也隨之消失了。現(xiàn)在只剩下安曉曉她們?nèi)齻�人和曲折黑暗的地道�！霸疽詾槟軌蛘业椒ɡ系哪д鹊摹ぁぁぁぁぁぁ卑矔詴允涞恼f�！盁o論干什么事都不會十分成功的，總會經(jīng)歷一些困難�！卑惭叛艅竦��！斑�，這是什么？”好奇的安曉曉伸手指了指一個棕色的，埋在土里的小三角形，她拿出小鏟子挖了起來。終于挖出來了，原來是一個棕色的小盒子，安曉曉想把它打開，可是用手打不開，她便施展魔法，“歐里絲摩納哥吉利斯帕�！薄芭尽钡囊宦�，小盒子打開了。安曉曉拿起箱子里的東西，原來是兩塊三角形的小石頭。“它有什么用啊，只不過是兩塊小石頭嘛�！卑惭叛耪f。李楠楠提醒道：“在金字塔里什么都要保存好，說不定這是哪一扇門的鑰匙呢�！卑矔詴杂X得李楠楠說得有道理，就把那兩塊小石頭放進(jìn)了背包。
想象的作文 篇3
你知道我的房子在哪里里嗎？
我的房子就在森林的正中央，那是我覺得最漂亮又最好玩的房子，就像五星級一樣。
我的夢幻屋有溫泉，但是只有女生可以進(jìn)去泡。因?yàn)槟猩M(jìn)去泡的話，里面的女生會尖叫，而且男生也不可以進(jìn)到我的房子里，因?yàn)槟銈儠逊孔痈愕孟耠u窩一樣，把原本香香的房子變成臭臭的房子，而且又不幫忙整理就走人，真的是太可惡了。所以，我的夢幻屋：“男生止步”哦！
我的夢幻屋總共有五層樓，而且光是一層樓就有很多的房間。
最酷的是：我只要按下一個紅色按鈕，它就可以變成一艘渡假船；如果萬一來不及回到岸上，可以按黃色按鈕，當(dāng)你走出去的時候就已經(jīng)在陸地上了，而且也可以去你想去的地方。我的夢幻屋，其實(shí)就是一種會變身的飛行船。
對了！我的房子只有小學(xué)三年級以上的朋友才可以進(jìn)來，非常歡迎符合資格的你們來到我的夢幻屋。
想象的作文 篇4
有一天，玩具店的櫥窗里的兩只霸王龍玩具突然復(fù)活了。兩只霸王龍互相盯著對方看了很久，都覺得眼前的這個怎么跟自己長得那么像。慢慢地，它們想起了自己被放進(jìn)了衣櫥的那一天，也想起了它們是由同一個廠家生產(chǎn)出來的雙胞胎兄弟。于是，他們都為著自己的復(fù)活而慶賀，又唱又跳，他們還開心的掉下了眼淚。突然，２號霸王龍對自己的兄弟說：“你以后有什么打算嗎？”１號霸王龍看著外面的世界，支支吾吾地說：“我想到外面去走走，看看這個新奇的世界�！保蔡柊酝觚埪犕甏瓜铝搜酆煟⒅孛娉了剂艘粫䞍海f：“那好吧，那我送你出去吧。”１號霸王龍問：“你不打算跟我一起走嗎？”２號說：“不了，在這呆了那么久，我舍不得離開這里。”于是，２號霸王龍轉(zhuǎn)過身去，拿起角落里的一只玫瑰遞給兄弟，難過地說：“這只玫瑰送給你，當(dāng)你看到這只玫瑰的時候，就會想起我，再見了，可愛的兄弟�！庇谑�，他們兩個相互擁抱了一下，一號霸王龍?zhí)铝藱淮皫е倒咫x開了。
一號霸王龍剛到外面，發(fā)現(xiàn)一切都是那么的新鮮，老早就忘掉了櫥窗里的另外一個兄弟，剛剛的那種難過的離別情緒也早已淡然無存了。可沒過多久，霸王龍就變得不開心了，雖然外邊的世界很漂亮，但是自己卻是那樣的孤獨(dú)，而且還經(jīng)常迷路，沒有一個人愿意和他成為朋友，都說自己長得很恐怖。終于，霸王龍坐在路邊，看著自己手里的那朵玫瑰，傷心地哭了起來．它覺得自己還是回去比較好，因?yàn)槟抢镉凶约旱男值�，那里有讓自己重新快樂起來的東西！于是，它想也不想，就又帶上玫瑰，高興地回家去了。
當(dāng)２號霸王龍看到自己的兄弟回來了，心里面激動極了，又緊緊地抱在了一起，再一次留下了開心的淚水……
想象的作文 篇5
和袁的碰面，是在涼爽的一個秋季發(fā)生的事情。
我不緊不慢地踱著步子，慢悠悠向新學(xué)校走去。心中久久不能平靜的興奮此刻轉(zhuǎn)為深深的壓抑，低頭時不時注視著手上的那本《伊索寓言》。
時間大約七時有余，我踏進(jìn)這個豪華的鳥籠，捂耳遮蓋身旁無知的說笑，摸索到自己所容身的教室，靜靜地坐下來，將手上握出汗水的《伊索寓言》攤放在課桌上，用袖子輕輕擦去書上的汗珠，翻到做好標(biāo)記的那一頁，不顧旁人的喧鬧自顧自讀了起來。
嘆惋獅子空為萬獸之主，卻不慎被狐貍戲耍得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)；人類這等高級的哺乳動物，竟然無法決定萬物的命運(yùn)；狼即使進(jìn)行數(shù)次脫胎換骨，依然換不得眾生的一切看法。品析著一句句短小深邃的世間哲理，感嘆世間的種種不公，種種無可奈何……
“你也喜歡看這本書嗎？”
看到精彩之處被人打斷，很是不滿。我緩緩抬起頭，課桌旁邊是一個年紀(jì)相仿的小男孩，衣著很是樸素，唯有胸口的那枚銀色的胸章映在陽光下閃閃發(fā)亮。寬大的衣服穿在他那小巧玲瓏的身上顯得不那么合身。他面帶天真無邪的微笑，站在課桌旁注視著我手中的那本書饒有興趣地詢問著。
“恩，它能教會我很多！”
“那么，可以借給我看一下嗎？”
他淡棕色的眼睛流露出渴求的眼神，讓我無法拒絕。我將看到的那一頁用書簽夾住，雙手拿起書本遞到他的面前。
“當(dāng)然可以，給，拿去看吧！”
“那么，謝謝你嘍！我看完就立刻還你！”
他接過書本，臉上洋溢出燦爛的微笑。那種微笑如清泉般直沁入我的內(nèi)心，感覺如春風(fēng)沐浴般溫暖。
“可以告訴我……你叫什么名字嗎？”
“松，你呢？”
“我叫袁，初次見面，請多多關(guān)照！”
“多多關(guān)照……一定！……一定！”
我們都笑了，笑得是那么燦爛。
袁和我一樣喜愛看書，每次課間都來我這里和我一起看書。我們時不時還會聊上一兩句，談?wù)勛约菏斋@的哲理和自己的感想。每次下課同學(xué)們都會去外面瘋跑，而我們兩個就會端坐在教室里，沉浸在文學(xué)的海洋中。
排座位的時候，我們坐到了一起，我們兩個都洋溢出幸福的笑容，這樣我們就可以隨時享受書香沐浴了，不必顧忌來回的走動浪費(fèi)時間。就這樣，我們每節(jié)課下課都會迫不及待地拿出書本向桌子上輕輕一攤，靜靜看了起來。
袁常說我學(xué)識淵博，喜歡時不時出幾個問題刁難我，當(dāng)我正確回答出來的時候他就一臉的沮喪。這時我常常會安慰他，輕輕撫摸著他的背，唱起那首動聽的兒歌。袁最喜歡聽我唱兒歌，他說每次聽我唱歌，就像聽到小時候媽媽唱歌一樣，感覺心里暖暖的。他經(jīng)常讓我給他唱歌，每當(dāng)我唱時他就會在一旁也跟著哼著曲調(diào)，一曲唱完后我情不自禁地為他鼓掌，他露出一臉燦爛的笑容，比太陽更加耀眼的笑容。
他漸漸迷上了音樂。
每天他的位置上都會多出一個小本，上面密密麻麻抄寫著動聽優(yōu)美的旋律。五線譜整整齊齊的排列，連我也分不清他是專業(yè)還是業(yè)余。他特別喜歡聽貝多芬的“月光奏鳴曲”，曾經(jīng)不惜用三個月的世間來學(xué)習(xí)彈奏這首鋼琴曲。他常對我說貝多芬很可憐，認(rèn)為上天是多么地不公。這是我就會語重心長地開導(dǎo)他：
“大音樂家貝多芬的一生確實(shí)曲折，然而正是這曲折的命運(yùn)，造就了他不同常人的靈感。他的悲傷成就了他的音樂之路，認(rèn)可了他的名作。壞事往往會成就好事，袁，明白了嗎？”
“恩，貝多芬的一生很是孤獨(dú)，但是我至少比他強(qiáng)許多，因?yàn)橛心阍谖业纳砼岳斫馕遗惆槲�，謝謝你，松！我會永遠(yuǎn)把你當(dāng)做我最好的朋友！”
聽過袁的這番話后，我的淚水簌簌地流了下來，我情不自禁地握住袁的手，久久沒有松開……
考試不知不覺地來臨了，而我們兩個還在完全沒有察覺地陶醉于施特勞斯的旋律中。可能是由于從前努力過，考試前我們兩個完全不當(dāng)事般的鎮(zhèn)定。距考試還有一周的時候，我有了一種危機(jī)感，馬上拍拍身旁看書的袁，暗示要復(fù)習(xí)了。袁似乎明白了什么似的，馬上拿起課本開始大聲朗讀。我看得發(fā)笑，無奈地聳聳肩，回過頭繼續(xù)看我的書。
考試當(dāng)天的情況，我一點(diǎn)兒也不知曉，只知道考完后就開始了漫長的暑假生活。
平時最愛出去旅游的袁這個暑假竟然沒有找我一起旅行，我很是驚奇，但想想可能是這小子又玩得沒影了吧，早就不知道把我忘到哪去了。無奈地?fù)u搖頭，打開書柜翻到我的那本未看完的百科全書，接著開始我漫長的兩個月讀書生活。
臨近開學(xué)的第三天，我似乎將開學(xué)的事情忘到九霄云外去了，不緊不慢地躺在床上看書，邊看邊笑。隱隱約約感覺右眼向外漲了幾下，才發(fā)現(xiàn)自己眼睛用的太過度了。重新將百科全書塞進(jìn)抽斗，告別這個愉快的假期。
去上學(xué)的那一刻，雖沒有上次的緊張，但還是多了許多激動和興奮的感覺。腦海中一次次浮現(xiàn)出袁的面龐，袁的笑容，袁讀書時的樣子……
乘公交車到了學(xué)校，我大步流星向所在的班級走去，想念袁的沖動使我完全顧不上形象，只是想著最快見到他，可是也不知道要和他說什么，該和他說什么，和他談自己暑假讀書的收獲，還是……
早早地進(jìn)了班級，袁的座位是空的，我想是自己來的太早了，于是安靜地坐在座位上寫讀書筆記。不知是寫了多久，大部分同學(xué)都到班了，班內(nèi)一片嘰嘰喳喳好不熱鬧！我被吵得無法專心繼續(xù)寫，無奈地放下手中握出汗水的鋼筆，目視著袁那依舊空曠的座位發(fā)呆。
久久地盼著袁的到來，誰知盼來的不是袁，而是班主任。她快步走進(jìn)班級，教室霎時間變得鴉雀無聲。班主任扶了扶鼻梁上的眼鏡，從外面叫來了一個小男孩。小男孩一副文質(zhì)彬彬的樣子，不高的個子使人有一種想要保護(hù)的沖動。他手里拿著一個小小的硬皮筆記本，兩只手緊緊地抓住那個筆記本，橫放在胸前，好像怕被人偷走似的。
緊接著，老師讓他給大家做自我介紹。
他用那雙不大的雙手慢慢地翻開硬皮筆記本，一頁又一頁，一頁又一頁，好像連他自己都不知道要翻幾頁才能達(dá)到目的。翻著翻著，他的目光鎖定在一頁上，深深地呼了一口氣，好像如釋重負(fù)的感覺。兩手捧著筆記本，有聲有色地讀了起來：
“親愛的老師們和同學(xué)們，我的名字叫做博聞，從今以后我將和大家一起度過美好的學(xué)習(xí)時光，和大家一起成長，我的愛好是讀書，很高興和大家在今后的日子里多交流，多互補(bǔ)，望大家多多指教……”
博聞?wù)v了20分鐘！全班同學(xué)聽得啞口無語，面面相覷。博聞?wù)f罷，臺下一片掌聲轟然響起。博聞若無其事般的合上了筆記本，向我這邊走來，坐在了我的前面。我想想也不過為一介凡夫俗子，埋頭趁安靜的空子寫筆記。剛寫了沒幾個字，門嘎吱一聲被推開了。袁氣喘吁吁地跑了進(jìn)來。手里還握著一本卷得破爛不堪的書。他看了看我，又看了看班主任，故作鎮(zhèn)定地回到座位上，慌忙打開那本書匆匆閱讀。
“這本書很不錯，希望你能夠明白其中的啟示！”我微笑著說道。
袁吃驚地看了看我，莞爾一笑。
“我一定會努力的！體會這種啟示！”袁堅(jiān)定回答。
我剛想說什么，博聞扭了過來。
“連這本書你都沒看過，現(xiàn)在還在看，你也太孤陋寡聞了吧！”
袁聽見博聞這樣說自己，氣就不打一處來，和博聞激烈爭吵了起來。最后班主任上前制止，才平息此事。
自從開學(xué)起，袁就一直悶悶不樂，我也不知道他究竟有什么心事，委婉地詢問他也無從得知。他不看書了，也不聽音樂了，每次課間都一個人呆呆地望著窗外，話語也變得越來越少。我起初想這可能只是開學(xué)的適應(yīng)期，就沒有太過注意。漸漸地我和博聞越來越情投意合，每次課間我們兩個都在一起談笑風(fēng)生，和袁的距離越來越遠(yuǎn)。
博聞常常和我傾訴心事，我漸漸知道他是在父母的逼迫下練就了好成績，他特別喜歡看偵探系列的小說，但是他的媽媽認(rèn)為那種書百害而無一利，常常反對他看。有好幾次他偷偷看時被媽媽發(fā)現(xiàn)，一怒之下媽媽撕毀了他的書，他的淚水一滴滴滾落在破爛不堪的書本上，無濟(jì)于事……
明白了博聞的一切后，我經(jīng)常放學(xué)走到路旁的書店里借幾本偵探小說給博聞看，博聞接過我的書很是高興，放在中間和我一起看，癡迷中我們兩個不斷交流著自己的想法。
“松，你選擇誰？”
不知道是什么時候袁到了我們身邊，我抬起頭看著，他那張冷冰冰的臉像一張白紙，兩只眼睛利透露出憤怒的光，下嘴唇微微顫抖著。
“什么意思？什么選擇？”我不解地問道。
“我和博聞，你選擇誰？”又是一句冰冷的'詢問。
“開什么玩笑，你們兩個不是都是我的好朋友嗎？”
“若是選擇我，你必須放棄博聞，若是選擇博聞，你必須放棄我！”
“為什么？袁？告訴我這一切是為什么？”
“我和博聞不能共存！”
我沒有說話，袁也沒有……博聞本來想打圓場，張了張嘴，又合上了。
我依舊沒有太過擔(dān)心，還是當(dāng)做袁耍小孩子脾氣。果真，第二天袁就笑呵呵地和我恢復(fù)從前，和我和博聞一起說笑，氣氛回歸了往常，我的心中蕩漾起一陣說不出的輕松和快樂。為了慶祝我們?nèi)说暮秃�，�?dāng)天晚上我們?nèi)齻�一起去飯店吃飯。
“為了我們?nèi)说暮秃�，干杯！�?/p>
“博聞，之前是我對不住你，我向你道歉！”
“其實(shí)不是你的錯，是我的錯，我不該嘲笑你……”
“好了好了，你們都沒有錯，錯的是我，來吃飯吧！”
于是我們便開動了。
我們?nèi)齻�頭一次玩得這么高興，回家時已經(jīng)是十二點(diǎn)多了。由于明天還有課，我擔(dān)心自己起不來，于是快速地梳洗完畢就上床睡覺了。
早上起床看看表還來得及，我匆匆換上衣服背起書包向?qū)W校奔去。到校還不算晚，趁老師沒來我趕緊放下書包坐在座位上拿出課本裝作學(xué)習(xí)的樣子。偷偷向旁邊瞟了一眼，袁也沒有來，恐怕他也是晚上睡得太晚了吧！博聞向后望了望我，笑了笑。
早讀開始了，袁沒有來……
第二節(jié)課，袁還沒有來……
袁一個上午也沒有來學(xué)校，我想他可能是生病了，于是放學(xué)時趕忙去袁的家里看他。但他家的門緊鎖著，怎么敲都沒人開。我越來越著急了，一遍遍地敲打著門，希望袁能夠開門。
“孩子，你是來找這家人的吧！他們搬家了，屋里沒人�！�
“什么？他們搬到哪里了？”
“這我也不知道，好像是搬到很遠(yuǎn)的地方了。”
我努力克制住自己的悲傷，一步步硬撐著蹣跚地走回了家。
第二天，我也沒有去學(xué)校，我生病了，病得很厲害。
晚上有人敲門，我想一定是袁！忘記了身上的病痛，不顧一切跑去開門�？墒情T外卻是博聞。
松，你沒事吧！同學(xué)們都很擔(dān)心你，還有，這是你的信，寄到了學(xué)校，我替你拿回來了。
我打開了信，是袁的：
“松：
當(dāng)你讀到這封信的時候，我已經(jīng)在相隔萬里的地方了。很抱歉我沒有將這件事告訴你，我不想看到你為我流淚的樣子，你受了很多苦難，我不想讓你為我難過，我要無時無刻地守護(hù)在你身邊保護(hù)你，可是這次我可能要食言了，你不會怪我吧！
還記得我們第一次見面的時候嗎？你拿著一本書在座位上雷打不動地讀著，我第一次看見心想你肯定是個書呆子，但是和你的交談中，我才發(fā)現(xiàn)這個判斷是完全錯誤的。你是一個真正的文學(xué)創(chuàng)造者，不是死讀書的書呆子。和你在一起的這段時間里，我學(xué)會了很多很多，謝謝你，我的好朋友。我會在遠(yuǎn)方一直默默地祝福你，支持你，你一定會有出人頭地的一天的，就像你當(dāng)初對我說的那樣。相信自己吧！
博聞其實(shí)很好，只是我以前沒有發(fā)現(xiàn)，可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時候，已是為時過晚了。我永遠(yuǎn)不會忘記我們?nèi)齻�玩的最后一次，更不會忘記你們兩個我最好最好的朋友。
你的好朋友：袁
當(dāng)我讀完這封信的時候，心中像是打翻了五味瓶般地不是滋味。不久前的一次晚餐，真的就成為了我們最后的晚餐。努力回憶著當(dāng)時袁的神態(tài)，是高興？還是別的？
袁，你不用為我擔(dān)心，我會一直默默地記著你，默默帶給你遠(yuǎn)方的遐想，不論你是否能夠收到。
想象的作文 篇6
一只饑餓難熬的蚊子家人無力地?fù)壑岚蚓徛仫w呀飛呀，正尋找著有沒有美味的晚餐。
它們飛呀飛呀，終于找到了一個美味的美食，蚊子爸爸對蚊子?jì)寢屨f：“親愛的，你和兒子一起回家吧，著這個大胖子讓我來對付吧�！蔽米�?jì)寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，究帶著兒子重返家園。
蚊子爸爸先觀察了一下敵情，它觀察到了這個小孩子在看動畫片——電視，不會注意到自己。說完，蚊子爸爸就飛到這個小孩子的腿上，把血吸到了這個小小的袋子里，他的
袋子裝到一半的時候覺得不滿意就把袋子裝滿了，但它還是不滿意，就自己也吸了一點(diǎn)點(diǎn)。等它自己次飽了的時候，覺得和累，就到桌子上休息一下。就在這時候，小孩子發(fā)現(xiàn)他的腿上有一個大大的包。他馬上拿起拍蚊子拍，到處找蚊子。當(dāng)他看見蚊子在桌上的時候，他舉起蚊子拍說：“臭蚊子，休想得成，看拍！”蚊子本來可以躲得過蚊子拍的，但它因?yàn)楸车拇犹嗵�，所以，它就被打中了，就這樣，一個生命消失了。那個桌子上也非常的多血。蚊子?jì)寢尩米舆@個消息以后，非常的傷心
想象的作文 篇7
20xx年到來了。一天，我再次走進(jìn)圖書館，映入眼簾的不是一排排整齊的圖書，而是一個個精致的盒子。啊，圖書呢？原來，這些盒子就是圖書，是高級的圖書！
這是一種神奇的書。我隨手拿起一個盒子，只有巴掌大小，大約一厘米高，表面是一幅非常漂亮的風(fēng)景畫。一片綠草地上襯著一朵朵鮮艷的花兒，蝴蝶在花叢中飛翔。我迫不及待地打開盒子，看到的只是一個縮小的電腦鍵盤。我按一下電源開關(guān)，按鍵上七彩光立即閃爍起來，我驚喜地大叫：“啊，太美啦！”仔細(xì)一瞧，這鮮艷的七彩光是七種指示燈，我瀏覽著指示燈的按鍵：赤——故事百科；橙——兒童文學(xué)；黃——星空奧秘；綠——科學(xué)發(fā)展；青——農(nóng)民之友；藍(lán)——新聞；紫——防近視。
我最喜歡看故事書了。我急忙按下“赤”色鍵，故事目錄琳瑯滿目，讓我目不暇接。有“安徒生童話”、“格林童話”、“奧爾多童話”、“米其童話”等，應(yīng)有盡有。我快速按一下“米其童話”的按鈕，立即出示：“蚊子的傷心事”、“電話的煩惱”、“腦子的分離”……我看得津津有味，沉浸在童話世界里。
“防近視”，竟然有防近視的書，我有點(diǎn)不相信。我連忙按一下“紫”色鍵，一行字提醒了我：請摘下眼鏡，保持一尺距離，堅(jiān)持每天讀“我”半小時，一定治好你的近視眼！我試著脫下眼鏡，��！好清晰的字，好精彩的內(nèi)容！我這個長期戴眼鏡的書蟲，何樂而不為呢？我美美地讀起來。
我把其它顏色的按鈕都按一按欣賞里面的內(nèi)容，太豐富了，有天文、地理、科學(xué)、歷史、文學(xué)、古今、中外等知識，我看一眼書價，挺便宜，我欣喜地買下了。
我想：有了這部書，我的生活一定更加豐富多彩，我的工作一定更加出色，我的人生一定更加絢麗多姿！
想象的作文 篇8
在森林中，蔥蔥蘢蘢、層巒疊嶂。在兩棵老樹之間，突然一顆種子發(fā)芽了。兩位樹爺爺看到那幼小的嫩芽，十分細(xì)致地照顧它，呵護(hù)它，希望它能像自己一樣高大而挺拔，為樹林增添更多的綠意。
狂風(fēng)暴雨時，兩位老樹爺爺都竭盡全力讓小樹不受暴風(fēng)雨的打擊。小樹因有兩位老樹爺爺?shù)谋Ｗo(hù)，吸收了足夠的水分，不被過于充足的水淹沒。小樹得到了最好的條件，十分幸福，可它卻“身在福中不知福�！眱晌坏赂呷f重的老樹爺爺百般呵護(hù)是因?yàn)樗鼈冏约盒r候吃盡了樹間的苦頭，和嘗遍了生長中的辛酸苦辣。
兩位老樹爺爺為讓小樹長得更快，給予了它最好的條件，在烈日的照射下有老樹爺爺為他避暑，它幾乎是在吹空調(diào)，而別的小樹苗卻在炎炎夏日中，毒辣的太陽光炙烤著。
這樣一連幾個月，樹苗雖長高了，但卻比同齡樹苗矮了半截。兩老樹爺爺十分疑惑，認(rèn)為可能是小樹的生長周期與其他樹不同。
又這樣過了十幾年，小樹不見得長高了，卻和往常一般高。老樹們十分苦惱，為何它們的精心培養(yǎng)得不到回報呢？它兩對比著自己與眼前已成年的小樹，發(fā)現(xiàn)了原因。之所以已成年的小樹長不高，是因?yàn)樗鼈z的過度呵護(hù)。
一個月過去了，侏儒樹遇到了一場傾盆大雨的考驗(yàn)。在雨中它因無法抵御雨水的誘惑，被雨水淹死了。老樹們看著被淹死的樹，只剩下無盡的后悔與嘆息。
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