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四年級(jí)的作文

四年級(jí)春天作文

時(shí)間:2022-09-30 13:04:19 四年級(jí)的作文 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)春天作文匯總10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的四年級(jí)春天作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于四年級(jí)春天作文匯總10篇

四年級(jí)春天作文 篇1

  春天的顏色,是什么呢?有人說(shuō)春天是綠色的,光禿禿的土地上鋪滿了綠色的小草,像鋪上了一張無(wú)邊無(wú)際的綠色的地毯;光得像掃帚一樣的樹(shù)木也抽出了嫩綠的枝芽,點(diǎn)綴得春天更美了;小溪流淌得可歡快了,丁丁冬冬地唱著一首快樂(lè)的曲子;春雨沙沙地下著,春風(fēng)徐徐地吹著,春雷隆隆地打著,奏成了一曲贊頌春天的歌兒,美妙級(jí)了!

  春天的顏色,是什么呢?有人說(shuō)春天是黃色的,溫暖的陽(yáng)光灑在綠綠的小草上,一片金黃,像編織了一張黃色的地毯;花兒也迎著溫暖的陽(yáng)光、和熙的春風(fēng)開(kāi)出了燦爛的笑容,有些還是花骨朵兒,像個(gè)害羞的小女孩,有些已經(jīng)放出了燦爛的笑容,給春天增添無(wú)限的生機(jī);陽(yáng)光又灑在湖面上,走過(guò)去看看,好像一條鑲滿金珠的綢緞。

  春天的顏色,是什么呢?有人說(shuō)春天是五彩繽紛的,桃花開(kāi)了,粉撲撲的臉蛋兒裝飾得春天像個(gè)害羞的小女孩,柳樹(shù)的頭發(fā)被梳子般的春風(fēng)拂過(guò),一位亭亭玉立的少女就站在那,金鏈般的湖水系在春天的脖子上,小草調(diào)皮地探出頭來(lái),點(diǎn)綴著這美麗的春天……

  春天的顏色到底是什么?我認(rèn)為是五顏六色,你呢?

四年級(jí)春天作文 篇2

  冬去春來(lái),大地上呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)。

  春天,積雪融化了,匯聚成一條小河,唱著歡快的交響曲奔向遠(yuǎn)方大海的懷抱。在波光粼粼的河面上,一群小鴨子時(shí)而撲騰著翅膀高興地嬉戲,時(shí)而潛入水中捕捉獵物。你瞧,潔白如雪的天鵝成群結(jié)隊(duì)地停在岸邊,一邊梳理自己的羽毛,一邊欣賞倒映在水中的自己的美麗影子,給春天增添了些許美麗與生機(jī)。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地披上了一身新裝,嫩綠的小草也掙脫了大地媽媽的懷抱,探出了可愛(ài)的小腦袋。你看,河岸邊的楊樹(shù)抽出了嫩嫩的綠芽,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)枝垂到了水面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像許多條美麗的綠色絲帶,正可謂是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

  春天,花兒們也不甘示弱,粉紅的桃花好像小姑娘嬌羞的臉蛋;各色的映山紅把滿山遍野都染得通紅;白色的迎春花在第一縷春風(fēng)的吹拂下緩緩地展開(kāi)了花瓣;大紅色的牡丹像一個(gè)個(gè)花枝招展的少女。各色的花都在爭(zhēng)奇斗艷,把我的眼睛都看花了!

  春天,孩子們脫下了笨重的棉襖,換上了輕便的春裝,歡快地在草地上玩耍,有的愜意地躺在草地上曬太陽(yáng);有的飛快地奔跑,放著形態(tài)各異的風(fēng)箏;有的蹲在草叢里觀察昆蟲(chóng);還有的在追趕蝴蝶,好不快活!農(nóng)民伯伯在田里也非常忙碌,既插秧,又播種,干得熱火朝天,真是“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”啊!

  春天,一個(gè)百花齊放的季節(jié);

  春天,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié);

  春天,一個(gè)滿是希望的季節(jié)。

  春天你好!我愛(ài)春天!

四年級(jí)春天作文 篇3

  不經(jīng)意間,春天,從我們的手指縫、發(fā)稍間、呼吸中悄悄地來(lái)了。可“她”是個(gè)調(diào)皮的娃娃,剛一來(lái),就和我們玩起了做迷藏,躲在了隱蔽的地方。來(lái)吧,就讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn),用心靈去體會(huì)春天吧。

  春天在五彩繽紛的顏色里。如果說(shuō)冬天的顏色是單調(diào)的、灰暗的,那么,春天的顏色就如天上繁星之多:綠的草,青的樹(shù)葉,白的、紅的、黃的、紫的花,如洗的藍(lán)天,祖母綠的水,透明的太陽(yáng),再加上色彩斑斕的風(fēng)箏,構(gòu)成了一幅美妙絕倫的畫(huà)。構(gòu)圖是那樣精巧,色彩的漸變是那樣自然,如果再多一點(diǎn)顏色,春天就顯得繁了、不自然了。這樣的畫(huà),只怕連梵高、畢加索也畫(huà)不出來(lái)吧。

  春天,在跳動(dòng)的音符中。雪化成了水,匯成一條條小溪,“叮叮咚咚”,你聽(tīng),水之音符正在跳動(dòng)呢!沉睡了一個(gè)冬天的小草,偷偷轉(zhuǎn)出地面,拼命地吮吸著大地母親的能量,“嗞嗞嗞嗞”,你聽(tīng),能量音符正在變化呢!蝴蝶和蜜蜂展開(kāi)翅膀,在花叢中翩翩起舞,“嗡嗡嗡嗡”。人們亮起了塵封了一個(gè)冬天的歌喉,在公園里、廣場(chǎng)上、音樂(lè)坊盡情地放聲歌唱,“啦啦啦啦”,你聽(tīng),歌之音符正在流動(dòng)呢!正是這些音符,匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的春天交響樂(lè)。

  春天,在人們幸福洋溢的臉上。孩子們脫掉了厚厚的棉衣,穿上多彩的春裝,在草地上盡情的歡笑、嬉戲……臉上滿是歡快的笑容。農(nóng)民伯伯在田野里播種著種子,看著金黃的油菜花海和拔節(jié)的麥苗,心里美滋滋的,想象著大豐收的情景,臉上綻開(kāi)了幸福的花朵。寫(xiě)到這里,我不禁想起了給我們關(guān)懷、送我們知識(shí)的老師,正是他們用春天般的笑容,融化了我們心中膽怯、憂郁,讓我們變得自信自立、神采飛揚(yáng),也讓我們學(xué)會(huì)了感恩。

  春天無(wú)處不在,春天無(wú)時(shí)不在。小朋友,你找到春天的蹤跡了嗎?

四年級(jí)春天作文 篇4

  春天是歌,絢麗多彩;春天是云,自由自在;春天的歌謠最動(dòng)聽(tīng),春天的景色最優(yōu)美……春天是播種的季節(jié),春天是希望的季節(jié),春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,是郊游的好天氣。

  這天,在微風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn)下,我劃著小船,頭戴青箬笠,身披綠蓑衣,邁著輕快地步伐,來(lái)到了山明水秀的西塞山前垂釣起來(lái)。

  絲絲細(xì)雨朦朧了眼前的景物。霧氣繚繞的西塞山前,一只只雪白的白鷺掠過(guò),把山映襯的格外碧綠,就如同一個(gè)個(gè)移動(dòng)在青山中的白色的花朵。嬌艷的桃花正開(kāi)的旺盛,一陣含著綿綿細(xì)雨的微風(fēng)吹過(guò),那一片片的桃花飄落著,像空中的蝴蝶飛旋著,靜靜的隨著流水越漂越遠(yuǎn)。清澈的水中,又大又肥的鱖魚(yú)歡騰著,嬉戲著,不時(shí)跳出水面,露出白色的魚(yú)肚。

  此時(shí)的我,在微風(fēng)的輕撫中,在雨水的滋潤(rùn)中,自得其樂(lè)的垂釣著,欣賞著這絕妙美景。微風(fēng)迎面吹來(lái),天空灑下了蒙蒙細(xì)雨,湖面頃刻蕩起陣陣漣漪。我一邊垂釣,一邊欣賞著眼前如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景,深深的陶醉了。

  陣陣幽雅的芳香,在柔和的微風(fēng)中歡快地舞蹈,彈奏著一曲曲美妙的音樂(lè),把西塞山點(diǎn)綴得超凡脫俗。清新甜潤(rùn)的空氣里夾著淡淡的幽香,沁人心脾。我隨即吟出了膾炙人口的《漁歌子》

  西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥。

  青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

四年級(jí)春天作文 篇5

  春天,它是一個(gè)溫暖的春天,是一個(gè)潮濕的春天,還是一個(gè)乍暖還寒的春天。

  春天來(lái)了,沉睡了一冬的春天使者從夢(mèng)中醒來(lái),她輕輕揮舞這著魔棒,把天空變得湛藍(lán),把大地變得碧綠,把花朵變得五彩繽紛,還將人們變得朝氣蓬勃。這時(shí),春雨妹妹也悄悄地跟來(lái)了,春雨滴落下來(lái),“沙沙沙”地打在窗戶上,向窗外望去,只見(jiàn)樹(shù)木與街道都籠罩上了一層薄霧,給人一種詩(shī)一般的感受。

  春天來(lái)了,嫩綠的翠綠的小草愉快到從大地的懷抱中蘇醒過(guò)來(lái),輕輕地舒展開(kāi)柔弱的腰肢,挺起了身子。桃花就像報(bào)時(shí)鐘一樣,爭(zhēng)先恐后到綻放,迫不及待到向人們報(bào)告:“春天來(lái)了!”說(shuō)到春天,人們還會(huì)將“春天的使者”這個(gè)稱(chēng)呼贈(zèng)給杜鵑花。它的花在春天時(shí)正是開(kāi)得最茂盛、最燦爛的時(shí)候。一眼望去,它那一簇簇花團(tuán)擁在一起紅得像血、百得像雪。迎著微風(fēng)、細(xì)雨,它們開(kāi)得十分爛漫,正與人們共同沐浴著明媚的春光。充滿激情到迎接春天!

  這就是春天,那美麗可愛(ài)的春天!

四年級(jí)春天作文 篇6

  不知道是不是受了媽媽的影響,或者是因?yàn)槲沂谴禾斐錾年P(guān)系,我特別喜歡植物。

  媽媽常常養(yǎng)的.是蝴蝶蘭、綠蘿、仙人掌。我們?cè)诩依飿窍逻種了一棵金桂、一棵銀桂、二棵蠟梅和一株女貞。在我小的時(shí)候,媽媽就常常告訴我一些植物的名字。媽媽說(shuō),植物既讓人賞心悅目,又能吸收氧氣,將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水并釋放出能量,為植物的各自生命活動(dòng)提供能量。我們?nèi)祟?lèi)的呼吸就是最重要的生命需求。所以,植物對(duì)我們?nèi)祟?lèi)真的是非常的重要。

  冬天,植物們落下了葉子,作為輔育的養(yǎng)分。春天,當(dāng)?shù)谝宦暣豪茁曧懙臅r(shí)候,植物們紛紛迫不及待的展開(kāi)嫩綠色的葉芽,綻開(kāi)黃色、粉色的花蕾。媽媽說(shuō)這些就是春天的禮物。

  三月初,我和媽媽在花市買(mǎi)了很多的植物,還有種子。在一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽帶著這些美麗的花卉植物裝扮了我們的班級(jí)。有長(zhǎng)壽花、有鹿蕨、有海棠、有蝴蝶蘭。我和媽媽都覺(jué)得這些植物應(yīng)該作為春天的禮物和大家一起分享,分享它們的美麗,它們的生命。

  我希望大家能和我一樣喜歡這些綠葉和花朵。也希望大家和我一樣,愛(ài)護(hù)這些植物。因?yàn),它們也是有生命的,是春天的禮物!

四年級(jí)春天作文 篇7

  我十分喜歡春天,因?yàn)樗浅5孛利悺?/p>

  春天,一個(gè)美麗的季節(jié)。到處是一片花兒的姹紫嫣紅,鳥(niǎo)兒的清脆叫聲,綠樹(shù)成蔭……

  我往窗外一看,一片姹紫嫣紅,到處遍布著一片碧綠。一棵棵桃樹(shù)亭亭玉立,上面一朵朵桃花粉嫩可愛(ài),一棵棵柳樹(shù)如同一個(gè)個(gè)姑娘,頭上一簇簇嫩綠的長(zhǎng)發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  打開(kāi)窗子一聽(tīng),一只只杜鵑在盡情地唱著歡歌,仿佛在通知人們:“春天來(lái)了,快快播種,快快播種!边有幾種不知名的鳥(niǎo)兒也跟著唱著,那聲音清脆美妙極了,猶如一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。一條解凍的小溪潺潺地流淌著:“叮叮咚咚、叮叮咚咚,”悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  我急忙跑下樓,深深地吸了一口氣,一股春天的氣息碰面而來(lái),讓我感覺(jué)一陣清新。那股氣息里有泥土的芳香、小草的氣味、花兒的清香……

  我愛(ài)這美麗的春天。

四年級(jí)春天作文 篇8

  在美麗的老家,春天是最美麗的。在她美麗的色彩下。每一個(gè)人都會(huì)被他深深的吸引,他五顏六色,絢麗多彩。這時(shí)候冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇。寒冷的冬季一下子就過(guò)去了。迎來(lái)了這個(gè)絢麗的景色?萁叩臉(shù)木馬上就活了起來(lái)。

  河邊碧綠的柳樹(shù)垂下的柳枝引河水融為一體給這春天貼加了一份色彩。滿世界都是一片綠色,綠由由的草地,深密的小樹(shù)林轉(zhuǎn)著小動(dòng)物的喜樂(lè)聲,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上鳴叫不時(shí)的發(fā)出唧唧喳喳的歡悅聲,我想他們津津樂(lè)道的是春天的好風(fēng)景。家鄉(xiāng)的春天對(duì)于動(dòng)物和我們都是一件歡悅的好事,春天就是如此的美麗。

  家鄉(xiāng)的春天就是一個(gè)美麗的季節(jié)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天。

四年級(jí)春天作文 篇9

  一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后,春姑娘邁著輕柔而又歡快的腳步,悄悄地,悄悄地來(lái)到我們身邊。放眼望去,只見(jiàn)迎春花張開(kāi)燦爛的笑臉,小草向我們頻頻招手,柳樹(shù)也舒展開(kāi)鵝黃色的嫩葉兒,一切沉醉在和煦的春風(fēng)里。在這萬(wàn)紫千紅、生機(jī)盎然的季節(jié),我們一路歡聲笑語(yǔ),來(lái)到風(fēng)景秀麗的軍山。在這里,我們將要栽下綠色的希望——小樹(shù)。

  看,一排排鐵鍬像威武的戰(zhàn)士挺著胸膛整齊有序,一棵棵樹(shù)苗翠綠翠綠倚墻而立,一桶桶清澈的山泉在陽(yáng)光下反射出耀眼的光。我們四(7)班的同學(xué),個(gè)個(gè)生龍活虎,摩拳擦掌,躍躍欲試,就等著大顯身手,場(chǎng)面別提有多熱鬧。

  說(shuō)干就干,同學(xué)們一哄而上,各自奔向早已盯住的目標(biāo)——有的扛起鐵鍬,有的抬起樹(shù)苗,還有的哼哧哼哧拎起了水桶。一番忙碌后,我和章語(yǔ)哲來(lái)到了選定的地點(diǎn)。我耐著性子一鏟一鏟地挖了起來(lái),可章語(yǔ)哲卻熬不住了,只見(jiàn)他將鐵鍬高高舉起,嘴里怪叫著“去死吧,石頭!”再將鐵鍬狠狠地往下一插,用腳使勁一踩,將鍬把往下一壓,用勁一撬,泥土、碎石騰空而起。嘿,我也要上了,我圍著剛挖出的坑,學(xué)著章語(yǔ)哲的樣子,也是狠狠地一鍬挖了下去。就這樣你一鍬、我一鍬,我們倆團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相配合,慢慢的一個(gè)口徑和深度都達(dá)到要求的圓坑呈現(xiàn)在我們眼前,望著我們的成果,我倆顧不上擦汗,相視一眼,會(huì)心地笑了。

  將桶里的水倒入挖好的坑中,我們就準(zhǔn)備將小樹(shù)栽進(jìn)去了。瞧,我們的小樹(shù)多美啊,樹(shù)葉碧綠碧綠如翡翠,散發(fā)著青春與生機(jī);樹(shù)干堅(jiān)挺筆直像衛(wèi)士,充滿著朝氣和活力;縱橫交錯(cuò)的樹(shù)根,像張開(kāi)的臂膀隨時(shí)準(zhǔn)備擁抱大地。我和章語(yǔ)哲費(fèi)力地將小樹(shù)挪到坑前,喘了口氣,再次發(fā)力,喊著號(hào)子抬起小樹(shù)往坑里一放,“嘩”地一聲,小樹(shù)進(jìn)坑了,泥水飛濺了我們一褲子,我們卻很開(kāi)心和快樂(lè)。

  一起將挖出的土拍松,揀掉碎石和枯枝,我們將散發(fā)著清香的細(xì)土填進(jìn)了坑內(nèi),灑上一些水,再壓上一些土,用腳踩踩實(shí),將剛揀出的碎石圍著坑沿?cái)[放成“堤壩”,把剩下的水沿著樹(shù)干緩緩地澆入泥土,小樹(shù)就算栽好了。望著它,我情不自禁的在心底里默默祝愿:小樹(shù)呀小樹(shù),你快快長(zhǎng)大,為美麗的祖國(guó)增添一抹綠色吧!

四年級(jí)春天作文 篇10

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!碑(dāng)吟誦到唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》時(shí),我就會(huì)迫不及待地想去陸家生態(tài)園尋找美麗的春天。

  一天早上,我和媽媽去陸家生態(tài)園尋找萬(wàn)紫千紅的春天。我看到兩棵碧綠碧綠的柳樹(shù),柳樹(shù)的樹(shù)干粗壯,顏色翠綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛兩個(gè)巨人站在草坪上,正在保護(hù)生態(tài)公園呢!我走過(guò)去,柳樹(shù)真像一把大雨傘。

  生態(tài)園里的花兒全都開(kāi)放了,到處一派欣欣向榮的景象。艷麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放:紅的似火、粉的如霞、白的像雪、黃的賽金,五彩繽紛,五光十色。其中,最吸引我的還是迎春花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像幾只黃色的蝴蝶在枝頭上舉行比美大會(huì)呢!走近看,每朵迎春花只有六片花瓣,花瓣中間是金黃色的花蕊,花蕊細(xì)細(xì)的,像一根根小針一樣,一陣風(fēng)吹過(guò),花朵就翩翩起舞,風(fēng)過(guò)了,我就站在那里,整朵花像一個(gè)個(gè)小喇叭喚醒了油菜花,桃花等,同時(shí)還把淡淡的清香撒發(fā)到公園里的每一個(gè)角落里。

  生態(tài)園的噴泉令我流連忘返!每走進(jìn)陸家生態(tài)園,就能看見(jiàn)美麗的噴泉,噴十幾米高,真壯觀呀!

  陸家生態(tài)園真是人山人海,游客們有的結(jié)伴散步,有的用漁網(wǎng)撈魚(yú),還有的正在草坪上搭起了帳篷……真是周末休閑的好地方。太陽(yáng)漸漸偏西了,陸家生態(tài)園的人們也三兩兩地回家了,喧鬧的公園漸漸地恢復(fù)平靜。

  每當(dāng)吟誦到“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!边@句詩(shī)時(shí),我都想到當(dāng)初媽媽帶我去陸家生態(tài)園尋找春天的趣事,真是讓我永生難忘!

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