關(guān)于樂(lè)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于樂(lè)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于樂(lè)的作文1
今天，是4月29日，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，托兒管老師帶我們?nèi)マr(nóng)家樂(lè)。
坐了近兩個(gè)小時(shí)的車，我們到了。初入農(nóng)家樂(lè)，第一眼看見(jiàn)得就是那一望無(wú)盡的綠油油的田野。走進(jìn)田野里，就好像游進(jìn)了一片綠色的海洋，美麗極了。過(guò)了一會(huì)兒，一位身穿軍裝，頭戴軍帽，皮膚黑黝黝的叔叔，他給我們做完自我介紹，接著說(shuō)，他因?yàn)槠つw黑，所以讓我們叫他小黑叔叔。小黑叔叔告訴我們，今天有很多任務(wù)。首先，他帶我們?nèi)ネ诜磉�有土豆。在挖之前，小黑叔叔先給我們發(fā)了草帽和小鏟子和小塑料桶。太陽(yáng)可真是壞，特意在我們挖的時(shí)候烤著整個(gè)田野，我們豆大的汗珠都落了下來(lái)。
接著，我們?nèi)プツ圉q。一開(kāi)始，我不敢抓，我怕泥鰍會(huì)咬我們的手，但我又想，泥鰍都沒(méi)有要?jiǎng)e人的手，一定也不會(huì)咬我的手。于是，我便試了試。呀！好滑呀！這泥鰍可真難抓，不過(guò)，這泥鰍果然不會(huì)咬人。
抓完泥鰍，小黑叔叔去忙他的事了。我們?cè)诟浇业搅艘粭l小溪。那條小溪清澈見(jiàn)底，像一面巨大的鏡子。
最后，我們磨了豆?jié){，做南瓜餅還有米餅，都做得非常累。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，這次的活動(dòng)結(jié)束了。從這吃的活動(dòng)中，我們感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦，從中知道了，我們以該珍惜糧食。
關(guān)于樂(lè)的作文2
樂(lè)，一看這個(gè)題目，就讓我想一句話：助認(rèn)為樂(lè)，樂(lè)在其中。恩？我來(lái)幫助誰(shuí)呢？我靈機(jī)一動(dòng)，一拍腦瓜，就想到了。這兩天我們家搬家，我來(lái)搬點(diǎn)東西吧！
晚上，搬家的人來(lái)了，今天的任務(wù)是茶幾還有沙發(fā)，茶幾太重，沙發(fā)的扶手和墊板都比較輕，我來(lái)搬它們吧！
我先拿了兩塊扶手，嘿！別說(shuō)，還真輕，我立馬加快了速度，結(jié)果，我不費(fèi)吹灰之力就把兩塊扶手搬到了樓下……
搬了兩次之后，因?yàn)槲颐看味家匝咐撞患把诙畡?shì)所以我心跳加速，有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)了，當(dāng)我滿頭大汗地上樓時(shí)，已經(jīng)是上氣不接下氣了，讓我深呼吸幾次或許會(huì)好些。于是，我大口大口地呼吸著新鮮空氣，深呼吸之后果然好多了，我片刻不停，有加快了腳步。
當(dāng)我到家時(shí)已經(jīng)汗流浹背。墊板，我來(lái)了！還好墊板不是很重，不然我就搬不動(dòng)了。一、二、三我心里在給自己大氣……
當(dāng)我回到家時(shí)就只剩一塊墊板啦！呵呵！快大功搞成嘍！一、二、三搬“呼呼”。我氣喘吁吁，堅(jiān)持就是勝利，羅琪丹，你要加油，加油！……
我順利地把扶手兩塊墊板搬下了樓，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。如今，我們的生活就像蜜一樣甜，當(dāng)爸爸媽媽的也該讓“小公主”、“小皇帝”，嘗嘗苦頭了。
關(guān)于樂(lè)的作文3
生活中，總有一些事情需要我們?nèi)プ�，但怎樣做才能兩全其美呢？那就需要我們學(xué)會(huì)拒絕。
有一天，老師讓我們統(tǒng)一買同樣的日記本。放學(xué)時(shí)，我便和同學(xué)一起去學(xué)校附近的文具店。剛要進(jìn)店門，有一位60多歲的老奶奶把我拉住，問(wèn)我：“這里有網(wǎng)吧嗎？”我說(shuō)有，便飛快地跑到一家網(wǎng)吧門前，告訴她這就是網(wǎng)吧�？衫夏棠毯孟裼悬c(diǎn)為難，又讓我一起進(jìn)去幫她找一個(gè)十八九歲的大孩子。我從未進(jìn)過(guò)網(wǎng)吧，不想幫她找，可不知怎么了還是走進(jìn)了網(wǎng)吧。進(jìn)去一看，里面都是十八九歲的大孩子，有男孩也有女孩。我心想，我要是一時(shí)半會(huì)兒回不去家，爺爺奶奶著急怎么辦？就想一走了之，但覺(jué)得這老奶奶要是一急有什么事怎么辦？最后還是幫她找到了要找的人。
但是第二天我可就慘了，被老師狠批了一頓，因?yàn)槲一藘蓚�(gè)多小時(shí)幫老奶奶找人，所以回家后作業(yè)就馬馬虎虎地做了。奶奶告誡我說(shuō)：“如果你已經(jīng)把自己的事情做好了，你才可以考慮幫助那老奶奶。有時(shí)，你要學(xué)會(huì)拒絕別人的‘求助’�！�
是呀，奶奶說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。其實(shí)我只要幫她找到網(wǎng)吧就可以了，一個(gè)小孩子不必再幫她找人，我這是有點(diǎn)善良過(guò)度了。原來(lái)自己的想法也可以大膽地說(shuō)出來(lái)，不是你該做的事就不要插手，而是要適當(dāng)?shù)貙W(xué)會(huì)拒絕。
關(guān)于樂(lè)的作文4
朋友，挽救了我的自信心。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我得知在創(chuàng)網(wǎng)上可以發(fā)表文章。我興沖沖地寫了一篇自認(rèn)為很不錯(cuò)的發(fā)表在網(wǎng)上。打開(kāi)我的作文本，目不轉(zhuǎn)睛地看著文章的狀態(tài)，三個(gè)字--未審核。噢？要審核嗎？是不是審核以后就可以在刊物上發(fā)表了？我喜滋滋地想著，幻想未審核三個(gè)字濃縮，濃縮，再濃縮，變成兩個(gè)字--精華。
眼睛澀了，我也不敢動(dòng)，生怕三個(gè)字濃縮成兩個(gè)字的過(guò)程我看不到。左等右等，我想：是不是我的文章太棒了，專家們驚喜地忘了給我下評(píng)論�。∪欢�，未審核沒(méi)有濃縮，它們變成了普通文章。噢，天哪，難道我的作文水平很差嗎？不！是這里的小作家的水平太高！
我振作精神，又發(fā)表了兩篇，可現(xiàn)實(shí)仍舊那么殘酷。我沉淪了。
昨天上網(wǎng)時(shí)，手指頭不由自主的把我?guī)нM(jìn)了自己的房間，我看見(jiàn)創(chuàng)網(wǎng)上來(lái)自四面八方的朋友給我的留言：GOOD！不錯(cuò)，加油！你的想法我贊成！好多好多，都是鼓勵(lì)我的話！接著我又看到，我的文章有40多人瀏覽，這字眼沖進(jìn)我的大腦中，一個(gè)奇怪的問(wèn)題涌上心頭：我的文章還有人看？我的文章還有人看？？？既而我熱血沸騰：我的文章還有人看�。�！
文章有讀者是作者莫大的欣慰，而我這位作者，有人肯定！
如今，我又有了奔頭。
其實(shí)，有這么多的摯友，還有什么不滿足的呢！
關(guān)于樂(lè)的作文5
他有著圓圓的小臉蛋，紅撲撲的�？瓷先ナ值暮┖窭蠈�(shí)。臉上掛著一雙水盈盈的大眼睛，鼻梁上托著一副大大的方方的眼鏡，嘴巴小小的，經(jīng)常掛著和藹可親的微笑。他最大的特點(diǎn)就是常常幫助別人，幫助他們解決問(wèn)題。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我忘記帶筆袋了，于是便到處去借。他看見(jiàn)了，便把自己筆袋里唯一的一支自動(dòng)筆借給了我，自己卻用著已經(jīng)很粗的不能再用了的鉛筆，我看見(jiàn)了，連忙把筆還給了他，說(shuō)：“那么，你不就沒(méi)有筆寫字了嗎？不行，我還是不用這支筆了吧！”他見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“我這支鉛筆還可以寫字，應(yīng)該把這支筆借給你，再說(shuō)了，助人為樂(lè)也是一種美德，只要?jiǎng)e人開(kāi)心了，自己就是快樂(lè)的。予人玫瑰，手有余香。所以，請(qǐng)你就把這支筆拿去用吧，我不要，你不用擔(dān)心我不能寫作業(yè)！”我聽(tīng)了以后，十分地激動(dòng)和感動(dòng)，于是便收下了他的這支富有情意的筆，這時(shí)，他便對(duì)我會(huì)心一笑，便繼續(xù)低下了頭，開(kāi)始埋頭苦干地用那支用得不能再用了的筆寫了下去，我也開(kāi)心地回到了座位上，寫起了作業(yè)。
他就是這么一個(gè)人，一個(gè)只要看見(jiàn)朋友有困難時(shí)，就馬上沖上幫助他完成事情，克服困難的，樂(lè)于助人的人。這位和藹可親的好朋友就是——楊沈魏！
關(guān)于樂(lè)的作文6
助人為樂(lè)，是學(xué)習(xí)的榜樣，是帶給孩子模范的帶頭，助人為樂(lè)使得人擁有愛(ài)心，擁有同情心，擁有熱心。
助人為樂(lè)從小就學(xué)習(xí)，但真正的能做到助人為樂(lè)的人能有多少，真正敢助人為樂(lè)的人會(huì)有多少，這個(gè)社會(huì)變了，這個(gè)社會(huì)變的復(fù)雜了，想要助人為樂(lè)都得看情形了。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上上當(dāng)?shù)娜颂嗔�，有的人是助人為�?lè)，反而被人給認(rèn)為是故意把老人推到的。這樣的事情有出對(duì)社會(huì)的影響相當(dāng)不好了，有好多人都是懷著助人為樂(lè)的心，但是不敢做，就怕被別人誤會(huì)，惹得一身的誤會(huì)。助人為樂(lè)是美德，是值得發(fā)揚(yáng)的，要想讓這樣的助人為樂(lè)傳承發(fā)揚(yáng)，就要擁有更多的真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)。不要像新聞中講的那樣。三個(gè)小孩子把老人給扶起來(lái)了，反而被老人給指著說(shuō)是小孩子把老人給推倒的。這樣的事情想起來(lái)都讓人可恥，是老人的錯(cuò)誤，為什么還要強(qiáng)加在孩子身上呢，這對(duì)孩子是多么不好的影響，這樣的事情，老人的心理能安定嗎。身為長(zhǎng)輩能這樣做，給孩子帶來(lái)了多么不好的影響，孩子們以后會(huì)留下陰影，在讓孩子去助人為樂(lè)，孩子肯定不會(huì)了，為的是害怕啊。為的是不能得以表?yè)P(yáng)，反而被冤枉。助人為樂(lè)是好事，要想讓這樣的好事得以發(fā)揚(yáng)就要有一個(gè)好的空間，讓這助人為樂(lè)發(fā)揚(yáng)。
助人為樂(lè)，是傳承文明，傳承道德，傳承影響，帶給學(xué)習(xí)的榜樣的東西，擁有好的空間，讓這樣的助人為樂(lè)得意發(fā)揚(yáng)。
關(guān)于樂(lè)的作文7
“樂(lè)高”是我最喜歡的玩具之一。小的時(shí)候，我就很好奇一塊塊小小的樂(lè)高是怎么拼成一件件精美的小物件，小擺設(shè)的。我對(duì)樂(lè)高的癡迷簡(jiǎn)直到了癡迷的程度；有時(shí)候，我甚至想把姐夫辛辛苦苦拼搭起來(lái)的樂(lè)高火箭，樂(lè)高小船，把它給拆掉；當(dāng)然，這是不可能的！我姐夫才不會(huì)讓我把它們給拆掉的。
小小的.樂(lè)高，凝聚了我對(duì)夢(mèng)想的無(wú)限的期望。
直到有一天，有一位樂(lè)創(chuàng)世界的小姐姐送給了我一盒樂(lè)高玩具；聽(tīng)這個(gè)小姐姐說(shuō)這是一個(gè)“孫悟空”的樂(lè)高；我接了過(guò)來(lái)越看越不對(duì)勁：這個(gè)人雖說(shuō)是孫悟空，但是，孫悟空的臉都是長(zhǎng)滿毛的，因?yàn)樗呛镒友�！而這個(gè)人長(zhǎng)著一副圓圓的大腦袋，臉上白白凈凈的；但他手中的棒子也蠻像孫悟空的“如意金箍棒”，瞧瞧他那手持棍棒的樣子還倒有幾分像的；腳踏一祥云，多威風(fēng)。
剛回到門市部，我就抱著這個(gè)“大胖小子”到我的辦公桌上去，把它御大八塊，并動(dòng)手組裝了起來(lái)。俗話說(shuō)的好：“不到長(zhǎng)城非好漢。”我今天就要打到它這條長(zhǎng)城！
一不做，二不休。我立馬動(dòng)手組裝了起來(lái)；站在后邊的爸爸看了十分的心疼，于是端過(guò)一杯水走到我的身旁：“菲菲，你先把這杯水給喝了吧！身體要緊�！蔽覒�(yīng)了一聲，拿過(guò)水杯喝了一大口，又把水還給爸爸，繼續(xù)埋頭苦干了起來(lái)。
叮叮的聲音響起，我才感覺(jué)到肚子餓，心想，“人是鐵，飯是鋼�！辈怀燥埧刹恍�；帶我先吃他個(gè)痛快，再來(lái)。
雖然，拼樂(lè)高需要很長(zhǎng)的時(shí)間，但是，我對(duì)樂(lè)高的興趣依然不減，我愛(ài)樂(lè)高！
關(guān)于樂(lè)的作文8
在今天上午，在我們小組發(fā)生了一件令人捧腹大笑的事情：
在上課時(shí)，老師讓我們說(shuō)一些自己親身經(jīng)歷的事情。每組推選一位代表，上臺(tái)演講。因?yàn)槲覀兘M第一個(gè)發(fā)言，所以我們要快速準(zhǔn)備。這時(shí)，居俊彤和仇林海之間發(fā)生了一件搞笑的事件。
居俊彤在說(shuō)她經(jīng)歷過(guò)的一件事，她正說(shuō)得津津有味。仇林海偷偷像一個(gè)賊似的將手伸進(jìn)居俊彤的桌子里，找來(lái)找去，翻翻找到了一個(gè)小熱水袋。居俊彤疑惑地說(shuō)：“仇林海，你干什么的？”“我沒(méi)干什么�！背鹆趾＜傺b正經(jīng)地說(shuō)。居俊彤又滔滔不絕地講了起來(lái)，而仇林海則在一旁把熱水袋叼在嘴上。由于我們?cè)诼?tīng)居俊彤說(shuō)，就沒(méi)在意仇林海到底在干什么。
等過(guò)了半分鐘，居俊彤說(shuō)完了，翻身找熱水袋，卻沒(méi)找到，仇林海嘴里的熱水袋已經(jīng)破了，原來(lái)是仇林海把熱水袋咬破了。只見(jiàn)仇林海一個(gè)“仙女散花”將居俊彤臉上噴得都是水。仇林海又一個(gè)“一命嗚呼”將居俊彤嘴里滲滿了水。仇林海還沒(méi)完沒(méi)了了，來(lái)了一個(gè)“拂袖長(zhǎng)功”將居俊彤袖子口里灌了一些水。居俊彤無(wú)處可逃，再居俊彤?dāng)∠玛噥?lái)時(shí)，仇林海真“狗仗人勢(shì)”，來(lái)了狠毒的一招“天將下凡”，從上面噴水到居俊彤的頭上。居俊彤現(xiàn)在已是熱氣騰騰了，似一只煮熟了的小雞。仇林海最后來(lái)了一個(gè)“大高升”，將熱水袋中的水向天空中噴射。仇林�？芍^是一個(gè)“玩水能手”呀！
但居俊彤不甘示弱，又和仇林海你來(lái)我往，打打殺殺了。我和花元?jiǎng)P這兩位笑客笑掉大牙了！
這堂課可真開(kāi)心，希望沒(méi)有止境！
關(guān)于樂(lè)的作文9
今天，我在報(bào)紙上看到了兩則新聞，都是圍繞助人為樂(lè)這個(gè)主題的，第一則新聞寫了有一家人得了癌癥，好心人紛紛伸出了援助之手；第二則寫一位女士的手提電腦落在了出租車上，出租車司機(jī)馬上歸還給她，并且不要報(bào)酬。是呀，我們做一點(diǎn)點(diǎn)舉手之勞的小事，就可以給別人帶去方便。這些數(shù)不勝數(shù)的小事勾起我千絲萬(wàn)縷的回憶。有一次，我和哥哥去打籃球，剛要過(guò)馬路時(shí)，汽車象一條條飛龍似的，接連不斷，就向河水似的川流不息，把我們隔在了球場(chǎng)對(duì)面，把我們的夢(mèng)幻打破了，我們急得象熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，一位大姐姐走過(guò)來(lái)，友善地問(wèn)：“小朋友，你們是不是要打籃球而過(guò)不了馬路�。俊薄笆�！”我們絕望地回答道：“沒(méi)辦法了，今天計(jì)劃要泡湯了！真可憐呀！”大姐姐又說(shuō)：“我也要去打籃球，讓我們一起過(guò)去吧�！蔽液透绺绶路鹂匆�(jiàn)了救星，連忙點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“好，好！謝謝，謝謝！”這時(shí)，不知怎的，汽車群漸漸散去，如同被她的善良所感動(dòng)。我們不管三七二十一，馬上過(guò)馬路，開(kāi)心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地過(guò)了馬路，與我們倆一起玩球。這時(shí)，我真正懂得了幫助別人，快樂(lè)自己的硬道理。
關(guān)于樂(lè)的作文10
“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)�！�
“錯(cuò)過(guò)這個(gè)村、就錯(cuò)過(guò)這個(gè)店！”
“爆笑校園跳樓大甩賣�！�
……
只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)數(shù)不勝數(shù)的叫賣聲，原來(lái)學(xué)校一年一度的淘書樂(lè)開(kāi)始啦！在火辣辣的太陽(yáng)下，從上面橫看，打傘的人，像一個(gè)個(gè)懶洋洋的五顏六色的香菇在蠕動(dòng)。早上帶來(lái)的帽子以為派不上用場(chǎng)，天意卻讓它重見(jiàn)天日。我們班很幸運(yùn)，在郁郁蒼蒼和紅葉翠綠的楓樹(shù)下開(kāi)“小店”。
操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)班級(jí)打起了五顏六色的棚傘，像一個(gè)一個(gè)五顏六色的大香菇，在那快樂(lè)的生長(zhǎng)。有的“小店”在門口掛上一串五顏六色的，氣鼓鼓的氣球�？瓷先ハ褚粋�(gè)婀娜多姿的自家姑娘。在老師和同學(xué)們共同精心布置下，每個(gè)班級(jí)的書屋都可漂亮了。
再看看我們，那汗水真可謂“飛流直下三千尺”，那皮膚可以與烤鴨媲美�？蛇@并不影響我們淘書的快樂(lè)！你看，同學(xué)們有的在努力拉著“客人”推銷，有的用擴(kuò)音器在四處招攬生意；有的則是站在高高的椅子上大聲吆喝；有的在挑選自己喜愛(ài)的書；有的是在樹(shù)下乘涼，好像已經(jīng)快熱的沒(méi)有力氣了；而還有的同學(xué)找了個(gè)好位置開(kāi)始閱讀自己買來(lái)的書。我也津津有味地坐在綠樹(shù)成蔭的楓樹(shù)下看書。
時(shí)間如流水般的過(guò)去了！淘書樂(lè)就這樣不知不覺(jué)，悄悄的結(jié)束了。讓我們一起記住這個(gè)難忘的淘書吧！
關(guān)于樂(lè)的作文11
周末，小剛正在書房認(rèn)真地做作業(yè)。突然，弟弟闖進(jìn)來(lái)，硬要小剛陪他去公園玩。起初小剛不答應(yīng)，可弟弟軟磨硬泡，就像一塊口香糖粘著小剛不放。小剛實(shí)在拗不過(guò)弟弟，只好答應(yīng)了。他們從儲(chǔ)藏室里拿出了四輪滑板車，小剛在前面用繩子拉著小車，弟弟則坐在小車上，手里握著一根小樹(shù)枝，一邊斗著小鳥(niǎo)，一邊“咯咯”地開(kāi)心地笑著。他們興高采烈地向公園出發(fā)了。
突然小剛看到前面不遠(yuǎn)處有一位老爺爺，他弓著背，駝著腰，肩上還背著一袋大米，吃力地向前一步一步地走著。小剛想：平時(shí)老師經(jīng)常教育我們要尊老敬老，對(duì)！我得去幫幫這個(gè)老爺爺，于是小剛停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)弟弟語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“弟弟，你看那個(gè)老爺爺背的這么累，我們過(guò)去幫幫他吧！”弟弟也好像突然變得懂事起來(lái)，欣然答應(yīng)了。小剛趕緊跑上前去，邊跑邊喊：“老爺爺，等一下。”老爺爺回過(guò)頭來(lái)，奇怪地問(wèn)：“怎么了？”“讓我們幫您一起把米運(yùn)回家吧！”小剛說(shuō)。老爺爺高興地說(shuō)：“謝謝你們！”小剛把老爺爺?shù)拇竺追旁谲嚿�，自己在前面使勁拉，弟弟在后面用力地推著。車輪滾滾向前駛?cè)�。老爺爺邊走邊�?lè)得眉開(kāi)眼笑。
三個(gè)人的背影涿漸遠(yuǎn)去，笑聲回蕩在小路上。
關(guān)于樂(lè)的作文12
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指。這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)榘职值臉?lè)于助人。
有一天晚上七點(diǎn)鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛(ài)的《新聞聯(lián)播》“砰砰……”突然有人敲門，我開(kāi)門一看，是樓上的李叔叔來(lái)了，原來(lái)他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒(méi)說(shuō)，關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門，我擋住了爸爸，說(shuō)：“爸爸，媽媽的飯馬上就好了，還是先吃飯吧。”爸爸說(shuō)：“這怎么行？如果李叔叔家沒(méi)燈，那他們家怎么做事呢？”說(shuō)完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒(méi)多一會(huì)，媽媽的飯就熟了，我就上樓催爸爸，爸爸說(shuō)：“你先回，我快修好了，”我回到家里和媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒(méi)有下來(lái)，我只好又上去催，可爸爸依舊說(shuō)一會(huì)就回家……
八點(diǎn)多鐘爸爸滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來(lái)了，我說(shuō)：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒(méi)吃�！卑职终f(shuō)：“為了幫助別人，一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢？”
這就是我的爸爸，一個(gè)樂(lè)于助人的人！
關(guān)于樂(lè)的作文13
每個(gè)人都有困難的時(shí)候，每個(gè)人都需要他人的幫助，但你有沒(méi)有主動(dòng)向他人伸出援助之手呢？
今天早上，我就體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)。這個(gè)暑假，尤漂瑩到我們家來(lái)做作業(yè)，第一次離開(kāi)媽媽的她，有很多的事情都不會(huì)做。早上，梳頭對(duì)她來(lái)說(shuō)就是個(gè)大問(wèn)題。只見(jiàn)她拿著梳子，東一下，西一下，怎么都扎不成辮子，她急得汗都出來(lái)了�？此渴直磕_的樣子，我都替她著急了，于是，我就對(duì)她說(shuō)：“漂瑩，我來(lái)幫你吧�！彼s緊說(shuō)：“好呀，好呀�！边B忙把梳子塞到我的手中，好像生怕我后悔似的。
其實(shí)，我也是第一次幫別人梳頭，心里也沒(méi)底的很，怕自己也梳不好。我先把她的頭發(fā)全部抓成一把，用梳子梳直，再把前面的頭發(fā)梳平，不讓它鼓起來(lái)�？墒牵孟窬褪遣宦�(tīng)我的話，我梳好上面的，下面的頭發(fā)散出來(lái)；我梳好下面的，上面的頭發(fā)又掉下來(lái)。
我想放棄了，又覺(jué)得既然答應(yīng)了別人的事，不論多難，都應(yīng)該全力以赴地去完成，怎么可以半途而廢呢。這時(shí)，漂瑩也看出了我的為難，就說(shuō)：“要不，隨便梳一下就好了。”“那怎么行？這樣太亂了，不好看的�！蔽矣珠_(kāi)始與她頭發(fā)的對(duì)抗。終于，功夫不負(fù)有心人，她的頭發(fā)終于被我征服了，我?guī)退藗�(gè)漂亮的馬尾辮。
梳頭只是一件微不足道的小事，但是我卻感受到了真真切切的快樂(lè)，這個(gè)快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的。
關(guān)于樂(lè)的作文14
“哎，小心�！薄啊淖印粶�(zhǔn)偷吃！”“呀，鹽掉了” ……這是我們年級(jí)段正在搞野炊活動(dòng)呢！
為順利開(kāi)展活動(dòng)，我特地跑去“大潤(rùn)發(fā)”買材料，還去市場(chǎng)買了一些雞胸肉。
到了下午，我們整個(gè)年段就熱鬧起來(lái)了。我們組把煤球爐拎到外面，可這時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)煤球不見(jiàn)了。這可糟了，沒(méi)有煤球怎么生火�。课倚南�。他們一個(gè)個(gè)質(zhì)問(wèn)著小徐，因?yàn)檫@是小徐的任務(wù)。“我爸來(lái)了！”小徐的眼睛向樓下望去。拿來(lái)了煤球，我們男生就開(kāi)始生火了，而那些女生則在教室里準(zhǔn)備要炒的菜。不一會(huì)兒，女生就拿著盤子出來(lái)了，不過(guò)盤子里沒(méi)有一點(diǎn)東西“怎么啦？”我問(wèn)道“看里面，咳 咳”“哇！”教室里烏煙瘴氣，跑出來(lái)的人的臉上都掛著晶瑩的淚珠。
過(guò)了一會(huì)兒，我們的火就生起來(lái)了。女生把鍋和油都拿了出來(lái)還端出來(lái)了一盤香腸，這是為了試油溫的。炸好了香腸，看上去還不錯(cuò)就輪到主菜了。我做的是“宮保雞丁”。我架起鍋，放好油，等它冒煙了，我就將切好的辣椒、姜片放入鍋中炒香，有香味了就把事先準(zhǔn)備好的雞胸肉丁放入鍋中，我鏟呀鏟，翻呀翻，馬上就飄香四溢了，再把調(diào)好的汁倒入鍋中“哇！”小淳跑了出來(lái)，“香，給我來(lái)一點(diǎn)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭給他夾了塊雞丁“好吃！”小淳豎起大拇指說(shuō)。當(dāng)我的“宮保雞丁”出鍋時(shí)它已經(jīng)黑了。不過(guò)畢竟是自己做的。
哎呀，吃著自己的“勞動(dòng)成果”真好啊！
關(guān)于樂(lè)的作文15
那一天下起了很大的雨，爸爸開(kāi)著車接我回家。突然，有一位推著賣水果貨車的老爺爺，他正在冒著大雨撿拾地板上掉落的水果，渾身都已經(jīng)濕漉漉的。我看到了，突然覺(jué)得很心酸。就跟爸爸說(shuō)“爸爸，那個(gè)老爺爺真可憐，我們應(yīng)該下去幫助他。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要助人為樂(lè)，今天剛好有這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們來(lái)實(shí)現(xiàn)，你說(shuō)好不好？”“好啊，助人為樂(lè)當(dāng)然要支持啊！等一下我先把車停在路邊”說(shuō)著爸爸便把車開(kāi)往路邊，之后把車停在了路邊。
我和爸爸兩人各撐一把傘，之后我往老爺爺那邊走去，“老爺爺你不要著急，我們來(lái)幫你”我把傘撐在老爺爺?shù)念^頂上邊對(duì)他說(shuō)。“謝謝你，謝謝你小妹妹�！崩蠣敔敻屑さ目粗艺f(shuō)�！安挥弥x，助人為樂(lè)是應(yīng)該的�！庇谑俏�?guī)屠蠣敔敁沃鴤悖职诌吶斓袈湓诘厣系乃�。不一�?huì)兒水果都回歸原位了�！袄蠣敔敚憧船F(xiàn)在下了這么大的雨，要不你先去那邊躲一下，等雨停了或者小點(diǎn)了你再走可以嗎？”“好的”然后我叫爸爸幫老爺爺?shù)能囃频侥沁叺膹V場(chǎng)里面。
我覺(jué)得這次助人為樂(lè)了，心里真開(kāi)心。以后看到有困難的人，我要多多幫助，將助人為樂(lè)的精神發(fā)揚(yáng)光大！
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