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最新學生期末評語參考

時間:2022-10-04 20:18:49 評語大全 我要投稿

最新學生期末評語模板參考大全80句

  你勤奮上進,活潑可愛,老師很喜歡你,你頭腦靈活,發(fā)言積極,老師欣賞你。但你要嚴于律己,才能成為一個更出色的孩子。下面這篇文章是小編幫大家整理的學生期末評語模板參考,趕緊一起來看看吧。

最新學生期末評語模板參考大全80句

1、張唯一:平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度,認真完成值日生工作,尊敬老師,團結(jié)同學。學習目的性不夠明確,作業(yè)有抄襲、拖拉現(xiàn)象。老師相信你是個要求上進的學生,但光有念頭是不行的,關鍵還在于行動。老師希望你能在下個學期里多學習,多思考,多提問,以嶄新的形象出現(xiàn)在同學們面前。

2、李雙逢:這學期的你的表現(xiàn)很不錯,學習依然認真,成績名列前茅,你學會了及時調(diào)整自己的學習狀態(tài),還被多次評為"文明學生",你是一個熱情奔放、熱愛集體的好學生,愿意主動與老師親近、接觸。課堂上你專心聽講,積極舉手發(fā)言。作業(yè)書寫整潔,成績優(yōu)秀。對各項工作都能盡職盡責做好。但老師要提醒你"山外有山,人外有人",謙虛謹慎永遠是成功的法寶。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。

3、作為班級多媒體管理員,你是教師的好幫手。作為一名同學,你嚴格要求自已,各方面都做到最好的自已,老師真的很高興你的進步與努力,新年快樂,新的一年取得更大的成績。

4、陳盈盈:你是個聰明的孩子,如你能積極、主動地學習,你的成績將會很優(yōu)秀。但令人遺憾的是你沒有在學習上花足夠的心思與時間。就要進入最后一個學期了,老師期待著你的進步:上課專心、發(fā)言積極,作業(yè)一絲不茍!

5、戴瑞鍵:原先以為你是一個很懂事的孩子,肯為班級出分力。后來發(fā)現(xiàn)都是因為自己"愛管閑事"與同學之間多了些矛盾。孩子,先管好自己,才能給他人意見。如果一味地只看他人,自己的事情會一團糟。

6、在我們相處的四年時光里,你是一位聰明可愛,真誠坦率,興趣廣泛,想象力豐富的小家伙,真使我難以忘懷,在你即將開始新生活之際,我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,有一片任你馳騁的遼闊的天地。

7、周夢豪:一學期以來,作為班里的生活委員,你不辭勞苦,工作上以身作則,起到模范帶頭的作用,這一點大家有目共睹。但最近以來,你的學習成績卻有所下降,希望你能查找原因,迎頭趕上,做一個品學兼優(yōu)的好學生!

8、張鵬鵬:你在這一學期里的表現(xiàn)我還是比較滿意的。比如:熱愛勞動,團結(jié)同學,上課認真聽講等。但人無完人:你學習上不夠踏實,遇到一點困難就退縮。老師希望你新的一年里能改正不足,更加勤奮的學習。加油!

9、陳小鳳:該學生性格開朗,活潑可愛,學習態(tài)度端正,上課聽講回答問題積極,能很好的活躍動課堂氣氛。此外,還經(jīng)常參加班級各項集體活動,歌唱的好是她的一大優(yōu)點,與同學相處融洽。希望以后的日子里能繼續(xù)努力,改正不足,爭取做一個更好的自己!加油!

10、張碧青:該生是一個性格開朗,樂于助人的女生,平時學習態(tài)度端正,上課聽講十分認真,能認真的完成老師布置的各項工作,上進心十足。能與老師相處融洽,團結(jié)同學,參加班級和學校的各項活動十分積極。希望你能樂觀地面對自己的生活,繼續(xù)努力!加油!

11、江旻容:你的優(yōu)秀和出色一直在老師的心里印刻著,深深的,以至于不曾對你表達,甚至讓你以為老師不夠喜歡你!呵,這是老師不好——我一直以為表揚和鼓勵只是要送給學習上有困難的同學,而忘記了,表揚和鼓勵是人人都需要的。當你那天在全校師生的關注下,登上司令臺,領取了"語文數(shù)學知識競賽雙料冠軍"的時候,老師記住了你燦爛的笑容,也希望,你時時刻刻保有那樣的笑容。希望你快樂!還有,無比堅定地告訴你:老師很喜歡江旻容這丫頭!

12、王彪:你聰明、能干,活潑可愛,深受老師的喜愛。同學們也對你非常認可。身為班干部能夠取得這么好的成績,很不錯。希望能嚴格要求自己,更上層樓。期中后你的學習目的明確,比較刻苦努力,也取得了明顯的進步,可喜可賀。希望你不要驕傲自滿,踏實勤奮地學習,取得更大成績!在班內(nèi)你的作用是不可估量的,望今后再接再厲,取得更大進步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

13、談俊楓:通過自己的勤奮學習和艱苦的努力,你的成績有了長足的進步。一分耕耘,一分收獲。相信你自己深有體會的。要戒驕戒躁,前面的學習任務還很繁重,需要克服的困難也很多,但是"有志者事竟成",期待看到你成功的笑容!!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。

14、陳佳昊:你聰明能干,遵守校紀班規(guī),深受老師的喜愛,是同學們學習的好榜樣。你是一個認真負責的好學生,每一期精美的黑板報都是你辛勤和智慧的付出。很不錯。∽C明你的組織能力是很強大的。元旦晚會上精彩的表演給大家留下了深刻的影響。希望你在學習上也是一個佼佼者。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望能嚴格約束自己,樹立遠大的理想,做出超人的成績。

15、你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務工作。上課時,你思維活躍,積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。因為你有一個馬虎、粗心的小毛病。望你繼續(xù)努力,克服缺點,老師關注著你的進步。

16、你生性乖巧、懂事、善解人意。上課時,你思維活躍,積極舉手回答問題。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。你的學習目的很明確,態(tài)度也很認真。你有很多很多的優(yōu)點,不過有一個方面,老師覺得你可以做的更好,那就是寫字。你的字體太潦草,能否下決心改正。一定能的對嗎?繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。

17、你很善良,對于別人的困難,你總熱心幫助;你很能干,對于班級的工作,你總要干的最好;你也很好學,對于自己學習上出現(xiàn)的差錯,你會努力改正,繼續(xù)努力吧!

18、從你彬彬有禮的話語中,可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好學生。你作業(yè)能認真獨立完成,書寫端正。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神,爭取更優(yōu)秀的成績。

19、你是班級的體育委員,本應該是老師的得力助手,幫助孫老師很好地處理班級的事務,但是這個學期,更多的是孫老師為你的擔心與付出。你交往的人越來越多了,形形色色,是不是對你的人生觀,價值觀也產(chǎn)生了一定的影響?你可知道孫老師有多擔心你,多么期待你初一那一年成績不斷攀升的景象再次呈現(xiàn),孫老師和你的爸爸媽媽一直在等待,等待著懂事的那個佳晨,上進的那個佳晨早日重現(xiàn)。

20、你很聰明,你的小腦袋里似乎裝了很多古靈精怪的鬼點子,讓人哭笑不得。你很自信,當老師擔心你的學業(yè),批評你的作業(yè)做得不夠理想時,你會很自信地告訴他,"放心好了,我會考好的!"雖然有時結(jié)果不盡如人意。你很小氣,有時老師批評了你,你似乎會永遠記住它一樣地咬牙切齒。你有時也很懂事,幫助老師做一些事情,協(xié)助宣傳委員出班級的黑板報,每每此時,孫老師就又多了一份欣慰,孫老師希望隨著初三的到來,我們陸堯會更加懂事,加油吧!

21、你有一個聰明的小腦袋,可得好好利用阿!在上課的時候一定要認真聽講,認真完成自己的作業(yè),平時很大家友好的相處哦,相信你努力去做了。一定會有進步的,加油!

22、本學期,有一些進步,作業(yè)有時能獨立完成,但成績提高不快,希你今后改變學習方法,遇到困難,不退縮,努力提高學習成績。

23、學習上,你有很強的自覺性,只是方法上有寫問題,成績提高不快,希你能根據(jù)自己的實際,改變學習方法,爭取進步。

24、你是一個文靜不愛說話的小女孩。你尊師守紀,團結(jié)同學,愛勞動。你上課很專心,認真完成每次的作業(yè),書寫端正。雖然你不大舉手,但你的書讀得很好的。老師喜歡你這樣的學生。如果你課堂上再踴躍些,聲音再響亮些,那你會更出色的。

25、你是班上默默無聞的女孩子,因為你總是那樣的安靜,課堂里聽不到你響亮自信的回答聲音,課后,也從不見你大聲喧嘩過。可是老師從來沒有忽略過你,總是在默默地關注你。你在學習上很用功,但是總覺得你一直都沒有很好的把握好學習的方法,總是不能提高成績。希望,你能改一改學習方法,平時多多跟老師、同學探討學習中的難題。

26、琴棋書畫,無所不通。"這句話用在你身上當之無愧。雖然你從不炫耀,但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致。作為副宣傳委員,你的工作能力也有目共睹,你主動為班級服務的精神更博得了大家的一致好評。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點。蘇老師想發(fā)自內(nèi)心的對你說:"小華,辛苦了!班級因為有你而流光溢彩。"

27、運動場上有你活躍的身影,老師和同學都還記得,各類體育活動你敢于拼搏,為班爭光的動人場面。作為班里的體育委員,在體育方面你做出了很好的榜樣,但你的學習是不是有點令大家失望,你本擁有著良好的基礎,但好動的性格戰(zhàn)勝了勤奮學習的想法,阻礙了你的進一步發(fā)展,希望未來的日子里你能充分考慮自身條件,權(quán)衡利弊,做一名令老師放心、令家長自豪的好學生。

28、同學:你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優(yōu),熱愛班級,認真做好班級工作。你勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,學習上抓好平衡,來年取得更大的成績!在新學期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學生!

29、潘雪:你是一個懂事的孩子,小小年紀知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。學習成績不錯,這又賴于你良好的學習習慣。樂于接受老師交給的任務。但膽子過小,不敢與老師同學交流,有時又不大在意老師的指點,比如寫字總?cè)惫。希望能發(fā)揚刻苦學習精神,保持優(yōu)秀成績。

30、藍小蕾:你是個踏實、勤奮的孩子,平時總是默默無聞地做著自己要做的事,學習成績優(yōu)異,是老師得力的助手?衫蠋熡X得一棵優(yōu)秀的小苗,要更多地吸收課外讀物的營養(yǎng),身邊再多些交流的朋友,才會長得更加健壯。繼續(xù)努力吧,老師期待你更大的進步!

31、我想你應該是個很懂事,也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,總有一天會夢想成真的!

32、劉鄭鑫:每一節(jié)課,你都有新鮮的見解,每一次發(fā)言,都有自己的獨到之處,每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,不僅為班級學校爭了光,還贏得了很多同學的崇拜,加油,希望你更出色!

33、你自入學以來,在文娛活動方面的令人意想不到的幽默表現(xiàn)深受領導老師的贊賞。在學習方面,學習態(tài)度端正,思維活躍,勇于發(fā)言。課堂吸收快,作業(yè)質(zhì)量高。學習得法,成績優(yōu)秀。

34、你是一個聰明活潑的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團結(jié)同學,喜歡課外活動,有個人思想,識字能力強,課外知識面廣,口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,學習成績優(yōu)秀,老師希望你以后能有責任心,做事要有始有終!

35、你是一個非常聽話懂事的學生,能夠團結(jié)同學,尊敬師長,能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,講文明有禮貌,但你的性格內(nèi)向比較膽小,常常不敢問老師問題。在學習上雖然能夠認真專心,可由于基礎比較差,難以跟上步伐,老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣,把所有的心思和精力放之于學習,相信你成績一定會好的!

36、你是一個聰明、活潑、可愛的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團結(jié)同學,喜歡課外活動,有個人思想,理解能力強,口頭表達能力也很強,但書面表達能力有所欠缺,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,讓爸爸媽媽放心,讓老師放心,努力哦!

37、葉圣陶先生說過:"兩種習慣養(yǎng)成不得,一種是妨礙別人的習慣,另一種是不養(yǎng)成什么習慣的習慣。"別不以為然,養(yǎng)成好習慣是比考100分重要得多的事情。養(yǎng)成什么習慣,會決定你人生的方向。你很聰明,很愛運動,很愛閱讀,很愛學習,很愛自由,有著很好的先天條件,但如果不改正挑食、粗心、懶散的壞習慣的話,親愛的夢達呀,有夢也不定能達呵!切記,改正!

38、該生忠厚誠實,性格開朗,心胸開闊,樂于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀,對待學業(yè)認真,能夠會主動與老師和同學交流溝通,能與同學相處和睦,經(jīng)常關心他人。是一位合格的、具有較高素質(zhì)的好學生。

39、周翠翠:你是一個努力、認真、非常上進的女孩,作為課代表的你,對待工作也是盡心盡責,老師非常的感謝你,但是有時你又過于敏感,老師希望你在成績面前要做到"不以物喜,不以己悲"不要被分數(shù)牽著你的情緒,不管遇到什么困境都要勇敢的面對。

40、尊敬老師,熱愛班集體,講義氣是你的優(yōu)點,但你有時處理問題自以為是,課余有不文明的舉止。你是老師的"重點牽掛對象"。學習不勤奮,希望在今后的生活中,要增強明辯是非的能力和自我教育的能力,克服自身的弱點,堅持下去,相信你一定能一展宏圖。貧瘠的土地經(jīng)過改良可以成為肥沃的土壤,但這需要時間和汗水,你基礎較差,但集體榮譽感強,尊敬老師,與同學們相處融洽,能做到互幫互助;能積極參加體育活動,望今后在這各科學習上要多花點時間,下一番苦功夫,相信付出總有回報,但不要奢望立竿見影。

41、想一想,相信別人能的你也能,起碼為了畢業(yè)證,應該拼一拼。

42、陳浩楠——在我心中,你一直是最優(yōu)秀的。班級里所有的事交給你做,我沒有不放心的?墒牵R近期末,我發(fā)現(xiàn)你在學習上有些松動,有些變化。上課時喜歡講話;老師沒在時,喜歡講話;午睡時,還在講話……你隨意的講話,讓我為你擔心。大浩楠,你要記住,人貴在自律。自己要學會約束自己,學會要求自己,只有這樣,才能不斷進步。希望你下學期,努力!

43、老師眼里,你是一個不善多言的男孩。你熱愛集體,團結(jié)同學,對人有禮貌。但你生性貪玩,作業(yè)不能按時完成,希今后改掉這些壞毛病,爭取做個好學生。

44、本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興,因為你已經(jīng)成為了學習的主人,懂得了為什么要學習,如何學習。球場上經(jīng)常能看到你快樂而驕健的身影。但在中學生日常行為規(guī)范上的遵守上尚有很多有待改進之處,班主任真心期望你不僅在學習上、體育上、更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定范圍內(nèi)的波動是正常的,對于你,我想除了學習方法,更要研究考試方法與技巧,方能將損失降到最低程度。

45、梁宇心同學,你對老師曾經(jīng)有過不理解,也曾經(jīng)有過怨恨,但我知道,質(zhì)樸純真、明白事理的你,在理解老師的苦心后,早已將那份幼稚拋棄。走向成熟的你,今天展示給老師、同學的是勤奮好學,踏實穩(wěn)重,熱心班級的事務。多了一份責任,少了一分浮躁的你,越來越出色。祝您身體健康,祝您高考出奇制勝,馬到功成。

46、陳恒:老師欣賞你對工作的積極熱情,也喜歡你認識自己的端正態(tài)度。工作上的你是老師的好助手,能盡心盡責做好每一項班級的工作,不過自己作為班干部也一定要注意嚴格要求自己的言行舉止,時刻提醒自己做好。學習上的你,有認真對待,但卻缺乏恒心和毅力,對待學習缺少一點"韌性",你完全有能力做到更好,但是懶惰和不主動的情緒時時會阻礙你的進步,來年老師希望你可以再清楚的認識自己存在的不足,確定目標,不斷前進,給老師展現(xiàn)一個不一樣的你。

47、你是一個漂亮聰明伶俐的小女孩。你在幼兒園已經(jīng)學會了自己吃飯,真是棒極了。幼兒園是你的家,幼兒園里有愛你的老師媽媽和小朋友,大家想對你說在新的一年里把身體養(yǎng)得棒棒的每天都來上幼兒園好嗎?

48、你懂得尊敬老師、友愛同學,有集體榮譽感,有正義感。能遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,能虛心接受批評教育,有明辨是非的能力,令老師很滿意。你在課堂上還能注意聽課,但偶爾精神還不夠集中,有時還影響別的同學;課后還不能很主動、很積極地學習;作業(yè)的完成情況還不令人滿意;A不夠扎實。這學期你也不那么愛勞動了,希望新的學年能改正缺點,有更大的進步。

49、你是一個不多言,不多語,穩(wěn)重的學生;課堂上你專心聽講,聚精會神。 你是一個很負責謙和的好女孩。平時的作業(yè)總是做得那么細心。老師交給的任務你總能不折不扣地認真完成。那一手字寫得端正、秀氣,繪畫也很有天賦。你很能干,對同學寬容友愛,老師很滿意。新學年里,再加把勁,爭取把語文等較薄弱的學科學得比現(xiàn)在更棒!

50、你是個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好,但不要失望。世界上有成就的`人不都是最聰明的,成績往往出自那些勤奮的人,還記得牛頓的故事吧,跟牛頓學習,勤能補拙,勤奮會帶給你好的成績!

51、你是一個很有潛力的孩子?矗蠈W期,你的進步多大呀,可是這個學期你有點松懈了。自信是人生最燦爛的陽光,恒心是最好的護航手,希望你永不丟棄這兩份成功的法寶。

52、胡俊杰:活潑懂事的你能為班級分擔一些雜務,你無怨無悔。當同學有困難時,你毅然伸出了友愛之手,我們班級因你而更有凝聚力、更有愛心。在今后的學習生活中,期望你大膽地表達自己的見解,讓老師、同學能聽到你響亮的聲音。[林桂櫻:在老師眼里,你懂事、踏實。有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,積極參加學校組織的各項活動。上課能遵守紀律,但缺少一份鉆勁,腦子越用會越靈活,希望你積極思考,不斷完善自己,迎接更大的挑戰(zhàn)!

53、王蔚:你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情、聰慧上課時,你思維敏捷、發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

54、王星同學:你機靈活潑,能言善辯,思維敏捷,頭腦活絡,在行為習慣上你不拘小節(jié),在學習上你渴求進步,期中考試你以全班第六名的成績盡顯優(yōu)勢,回顧你一學期所走過的路,會發(fā)現(xiàn)你進步了許多,畢竟你付出了努力,希望你珍惜已有的一切,在學習上多一分勤奮,在行為習慣上多一分自律,奮發(fā)拼搏,鑄造完美的自我。

55、馬亮同學:你是個純真樸實,不愛言辭,很有成熟性的一個小伙子,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實實,一絲不茍,學習成績上常會有一鳴驚人之舉,讓同學們對你是刮目相看,希望你在以后的學習中,一步一個腳印,更上一成樓。

56、徐海濤同學:身為班長的你,為老師做了大量細而實的工作,既鍛煉了自己的能力,又規(guī)范了自己的言行,使自己在學習上有了很大的進步,能力上有了顯著提高,雖然期中考試不理想,但你已明確自己的方向,為成為最優(yōu)秀的學生與干部,你前面還有很多的路要走,腳踏實地,積極主動,相信你一定會做得更加出色。

57、鄧忠賢:與你相處越久,越能發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點。你學習刻苦認真,做事踏實嚴謹,在班級工作中充分展示你的才華。(2)班因你而驕傲。但人生的路還很漫長,"無限風光在險峰"。望你立大志,做大事,用自己的智慧創(chuàng)造人生的輝煌!

58、于夢霞:你總是忽閃著一雙明亮清澈的大眼睛,對一切充滿了好奇。你言語不多,可老師看得出你的執(zhí)著。學習就需要鉆研精神。這學期你的成績進步了,老師真為你高興。在今后的學習中更加努力,相信憑你的毅力和耐心,你一定會取得更大進步

59、夏磊你能遵守校規(guī)班紀,不給師生添麻煩;文化學習基礎較好,但以前可能虛度了一段時間,所以成績在班級還不是太理想,這成了家長最大的心事,希望你利用節(jié)假日下苦功補差,越到后來時間越緊,偏科總分和名次都不容易上去;你有很好的學習條件,家庭經(jīng)濟好,班級學風濃,上學又極方便,好好珍惜并利用,老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好,專心學業(yè),把字寫工整,養(yǎng)成好習慣,好習慣會讓人受益終身,另外各學科全面發(fā)展,做一名讓家長不操心有責任感的男子漢!

60、你在校很好地遵守校紀校規(guī),尊敬師長,講文明,講禮貌,顯示了你優(yōu)秀的品質(zhì)。你作業(yè)書寫清晰、有條理,看了后真是讓人賞心悅目,是同學們學習的榜樣。對于你學習態(tài)度,總體上進步了不少,特別是后本個學期,你也逐漸意識到了學習的重要性,危機感應然而生。其實你還是有很好的學習天賦,從上學期你的數(shù)學成績就完全可以說明這一點,我想你其它科目興趣有了也一樣可以學得出色的,也相信你有能力學得更出色。最后一年的時間,希望你切實把握好,命運掌握在自己手中, 衷心祝愿你明年高考如愿。

61、你熱愛勞動,愿意為同學服務,主動要求為同學發(fā)豆?jié){,分飯。你很有繪畫天賦,班級每一期的板報都凝聚著你的汗水。你愿意看課外書,知識面寬,同學們都很佩服你。你還很聰明,學習對你來說也許很輕松,可你的成績卻總是不盡人意。因為你的頑皮占用了你的學習時間。老師知道,你也想改掉缺點,可就是控制不住自己,對嗎?但老師相信一向要強的你是不會甘心落在別人后面的。拿出你的勇氣,克制住自己,定會有很大的進步。

62、翻開你的作業(yè)本,一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言,讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,積極地思維。你工作做得總是那么出色,老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,爭做一名全面發(fā)展的好學生。

63、于德豪:"愛人者,人恒愛之。"你是個既有愛心又善解人意的孩子,懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手,更懂得同情弱者,為班級做出的貢獻也有目共睹,這一點是足以令蘇老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔心,你的學習成績一直不理想,這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離"懶惰"這個伙伴,和"勤奮"交上朋友,加上你聰明的小腦瓜,還有什么克服不了的困難呢?

64、你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答,常常伴在老師的耳旁,你聰明、具有創(chuàng)造力的提問,令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力,成為更加優(yōu)秀的好學生。 你是個懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè),課間與同學和睦相處,團結(jié)友愛。勞動時,總表現(xiàn)得很積極。這學期你勤奮學習,能吃苦,成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

65、趙文軒:你熱愛班集體,學習認真,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,還經(jīng)常提前完成作業(yè),這是你的一個進步,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。

66、周鑫宇:你遇事反應快,說話能力強,同學和睦,為人大方,同學們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲?墒悄闵险n注意力不集中,愛做小動作,不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁,拼一拼,做一個品學兼優(yōu)的孩子。

67、吳欣怡:甜甜的笑容總掛在你的臉上,老師喜歡你那甜甜的小嘴,總能把班級里、家里的新鮮事悄悄地告訴老師;看到老師或同學不舒服了,你總能主動關心,是我們班里熱情的貼心人,可你對待同桌的態(tài)度卻引起了同學們那么大的反感,這是為什么?老師知道你是個懂事的孩子,有錯就改,你一樣會贏得同學們的喜歡的?吹侥沭B(yǎng)蠶時的耐心與細心,看到你可愛的養(yǎng)蠶日記,老師開心地笑了。可你在學習中卻缺少了細心與耐心,因此,常寫錯字,常犯不該犯的錯,這可不好!趕緊改,好嗎?

68、常笑:該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,學習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎扎實,品德兼優(yōu)的好學生。希望在今后的學習生活中你能放包袱,多想開心事,要知道只有你自己的能力足夠大時,你才能去實現(xiàn)自己的理想,你才能去幫助身邊的親人和朋友。讓身邊的人感受到你帶來的溫暖。

69、你是一個活潑可愛充滿自信的小男孩。上課積極主動,響亮的回答總能在每一節(jié)課上引起老師的注意。你敢于表現(xiàn)自己,在班委選舉中能勇于自薦,給同學們留下了深刻的印象。只是目前成績不太理想。望你在今后的學習中,能夠找到適合自己的學習方法,振作精神,奮勇直前。爭取更大進步。

70、一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長,聽從教導,學習較自覺,成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學習上的困難,那么你定能成為"三好學生"。 培 你是一名尊師守紀,愛勞動的小男孩,學習較自覺,成績良好,如果你上課專心聽講,認真做練習,那么你的進步會更大,努力啊!

71、潘善唯:你是善良、樸實、懂事而又認真的男孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我。這學期語文學得也很棒,但與同學相處不太友好,望改進。老師愿你在學習之余不斷鍛煉自己的各項能力,你會越來越出色的!

72、田云清:作為衛(wèi)生委員,你不僅自己愛勞動,也能安排好大家值日。教室里整齊的桌椅、干凈的地面,這些都離不開你的功勞。我代表全班同學向你說一聲:辛苦了,我們的衛(wèi)生委員!在學習上,你的成績也是班上出類拔萃的,是大家學習的榜樣。相信,下學期的你,會更出色。

73、你長得虎頭虎腦,一見就是一個很聰明的男孩。你是一個不容易被別個打倒的人。在與其它班的籃球賽中可以看出你是一個自尊心很強的男子漢。憑著你的聰明和勇敢,如果用在學習上,哪一科又在你的話下呢?可是學習方面,你恰恰缺乏的就是這種拼搏精神,這學期是不是覺得成績有點下滑了?在學習你卻被自己打!多可惜呀!不要樂于做一個中等生,是金子就要讓他發(fā)光,對不對?請記。撼晒Σ皇菍聿庞械,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。加油!

74、曾經(jīng),你在男生中是一個先進的范例;本學期以來,你的成績在一段時間里退步好大!這應該引起了你的重視!中段考過后,我看得出你的變化,你開始努力了,相信你在期末考試中會占到一席之地。無論如何,我希望你能明白,學習是自己的事,不只是為做給別人看,你要堅定學習的信念,頑強拼搏,在成功中體驗學習的樂趣,讓自己一步一步走出泥沼,走向輝煌!期待你的成功!

75、又是一學期過去了,你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了,能和同學和睦相處,尊敬師長,遵守紀律。但同時也顯示出你學習上的投入地不夠。再今后的學習中,需加倍努力!德育考核:良好。

76、你是個乖巧的好孩子,有段日子,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你是個懂事的 好孩子。不過,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣。

77、你給老師的印象是——聰明、穩(wěn)重、細心、做事認真的孩子。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,你總是第一個坐正;每當所有人作業(yè)交上來的時候,你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。老師相信,只要你堅持不懈,努力地走下去,你的明天一定很精彩!

78、勾歡歡:你是一個要求上進的女孩,你聰明、機靈,也熱愛班集體,關心同學。在學習上字寫得較好,但還應更努力、踏實地讀書完成好作業(yè),這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病,做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!

79、蔡恩來:你是一個天真純潔的人,唱歌你最牛,聲音不僅洪亮而且歌聲特別引人注意。每當語文做"全練"時,不用說,書包里的字典多種多樣。你呀,那個牛脾氣,總是改不掉,在不該說話的時候管不住嘴巴。春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這個季節(jié),播種希望,收獲成功!

80、同學:誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,所以你缺少是學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向xx同學:學習,多和她探討,你一定會有很大的收獲的。

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