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寫什么的作文

寫人的事作文

時(shí)間:2022-10-04 11:43:29 寫什么的作文 我要投稿

關(guān)于寫人的事作文集合七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的寫人的事作文7篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于寫人的事作文集合七篇

寫人的事作文 篇1

  漫長的暑假中,我和家人結(jié)伴報(bào)團(tuán)去了人人皆知的南戴河游玩。

  雖然早上四點(diǎn)多鐘就要起床,可我向往大海的心愿和激動(dòng)的心情遠(yuǎn)遠(yuǎn)壓過沉沉的睡意。

  在汽車上,我幻想著金黃的沙灘和蔚藍(lán)的大海,幻想著美麗的風(fēng)景,不知不覺地睡著了。三個(gè)小時(shí)后,我們終于到達(dá)了夢寐以求的黃金海岸。我們換上了泳衣,朝著大海狂奔而去。

  我們下了海,一陣涼爽的海水浸滿全身。在南戴河的廣告牌上說可以是貝殼。姨父突然眼前一亮,潛下水去拾起一枚貝殼,我們一看,原來是一個(gè)五彩繽紛的完整的貝殼!我和妹妹也受到了啟發(fā),迫不及待地在淺水區(qū)開始尋找貝殼。這里的海水發(fā)出藍(lán)寶石般的光芒,我們可以看清水下的一切東西。不一會(huì)兒,我和我妹妹就拾到了許多各式各樣、五顏六色、大小不一的貝殼。我們坐在海底,把腦袋露出來,讓溫柔的海浪輕輕地拍打我們的脖子,讓陽光盡情地灑在我們身上。

  這樣開心地完了一段時(shí)間后,我們?nèi)ヅ萘藴厝,泡完溫泉,我們(nèi)プ喆?/p>

  等待輪船時(shí),我的心砰砰直跳,看到那波濤洶涌的海面,一種擔(dān)心油然而生。等了兩三個(gè)小時(shí),船回來了,這是一艘有三層的豪華大游輪,我們上了二層,在護(hù)欄里看波濤翻滾的大海,船離海岸越來越遠(yuǎn),最后,海岸變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。清涼的海風(fēng)刮在臉上,而我們現(xiàn)在又站在船上,我感覺自己現(xiàn)在是威風(fēng)凜凜,在海面上,時(shí)不時(shí)地有些海鷗在捕魚吃。在海上“漂流”了四十分鐘左右,船靠岸了,我們懷著快樂的心情離開了。

  南戴河的風(fēng)景真是美不勝收,名不虛傳,我喜歡南戴河這個(gè)好地方。

  老師評語:觀察細(xì)致是你的優(yōu)點(diǎn),用詞優(yōu)美是你的強(qiáng)項(xiàng),本文抓住了南戴河的景物以及自己的感受來寫,體會(huì)真切。

寫人的事作文 篇2

  生活就像一壺酒,不同的人有不同的感覺。有人被它的辛辣打倒,有人卻微笑著品味它的醇香。生活就像一本厚書,不同的人有不同地讀法。有的人只是匆匆翻閱,有的人則細(xì)細(xì)品味其中的意蘊(yùn)。生活中總會(huì)有成功和失敗,面對成功和失敗有的人會(huì)一敗涂地,有的人會(huì)微笑面對,我顯然屬于后者。

  笑對成功。期中考試后背負(fù)盛名,自然少不了人們地夸獎(jiǎng)和贊揚(yáng)。在這種情況下只有兩種人不為所動(dòng),一種是圣人,一種是傻子。誠然我不是圣人,當(dāng)然更不是傻子,自然免不了有一絲竊喜,一絲驕傲,一絲忘乎所以,一點(diǎn)點(diǎn)自高自大。但是,這些絲絲縷縷的成功者“通疾”只能悄悄的貼近我,卻不能吞噬我,因?yàn)槲倚睦锝z毫不忘“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的警句。于是面對人們地盛名相加,也只是淡然一笑了之,心中的一絲絲,一點(diǎn)點(diǎn)便全在這一笑中消逝了。用清醒和理智面對成功,就會(huì)多一份睿智。

  笑對失敗。近期有些不在狀態(tài),在考試中一次又一次的失利,身心俱受打擊。我想不通,為什么失敗總像噩夢一樣纏繞著我。對于同學(xué)們地冷嘲熱諷,我無顏;對老師地諄諄教導(dǎo),我失顏;對父母瑣碎地責(zé)問,我汗顏……當(dāng)我無助的在屋里徘徊思索時(shí),無意中看到為了積累名句置于書桌玻璃板下的一段話:“真正的光明,絕不是沒有黑暗的時(shí)候,只是永遠(yuǎn)不被黑暗所遮掩罷了;真正的英雄,絕不是沒有卑下的情操,只是永遠(yuǎn)不會(huì)被卑下的情操所屈服罷了。”于是心里豁然開朗,原來生命本來就不止有鮮花和掌聲,還有枯敗和倒彩,而缺少后者的人生是乏味的。想到這些,一切一切的不愉快,都丟到爪洼國去了。嘴角揚(yáng)起,露出了一絲難以覺察地微笑,一切不美好,總會(huì)過去的。以坦然與平和笑對失敗,就會(huì)多一份堅(jiān)強(qiáng)。

  笑對未來。很奇怪嗎?未來還未到來,又怎么去面對呢?我的未來如一張白紙,要我在上面去描繪。今日的成功和失敗,全都無所謂,該走的就讓它走吧!昂起頭,向未來沖刺才是最重要的。未來或光明平坦,或荊棘滿路,但我始終會(huì)以一顆樂觀向上的心接納它,用笑容化解它,向充滿希望的彼岸前進(jìn)。雖然是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,但只要我努力,心中充滿希望,就一定會(huì)到達(dá)。以樂觀笑對未來就會(huì)多一份自信。

  朋友們,笑對生活吧!以清醒和理智笑對如酒般的生活,你會(huì)品味出它彌久的醇香;以坦然與平和笑對如書般的生活,你會(huì)讀出生命的厚重;以樂觀自信笑對未來,你會(huì)悟出人生的真諦!

寫人的事作文 篇3

  提起往事,我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起來的事,F(xiàn)在想起來還記憶猶新。

  那天,我和媽媽走在回家的路上,媽媽問:“你最近考試了嗎?”我心里“咯噔”一下,吱吱唔唔不知說什么好。前天數(shù)學(xué)考試后,我聽同學(xué)說我只考了64分,開始我以為他在亂說,可卷子發(fā)下來我才知道他說的.竟是真的。這簡直是晴天霹靂,我擔(dān)心回家后會(huì)遭到一場暴風(fēng)雨,猶豫再三,我把卷子偷偷藏了起來……

  真是冤家路窄!這時(shí)又偏偏遇到了許老師,我心里一陣緊張。老師和媽媽說著說著就說到了考試上。那張?jiān)撍赖木碜幼屛页隽艘簧淼暮梗樕弦不鹄崩钡。我心里緊張極了:這次沒考好,而且還騙了媽媽。媽媽是從不允許我撒謊的,不知媽媽會(huì)怎么懲罰我呢!……

  老師走后,媽媽還沒開口說話,我的眼淚就下來了。奇怪的是媽媽并沒有責(zé)怪我,而是心平氣和地問我為什么要把卷子藏起來,我如實(shí)地回答了。媽媽說:“考得不好,你心里一定很不好受。不如告訴媽媽,我與你一起分擔(dān)。這次考試很難,你考試時(shí)時(shí)間沒把握好。不過,沒有什么能難住我們!眿寢尩脑捵屛业男睦锱摹

  回到家,我把卷子拿出來,媽媽看后沒有像我想象的那樣大發(fā)雷霆,而是平靜地和我談心。我把卷子上的題抄了下來又重做一遍,這一次我全部做對了。媽媽說:“你看,這樣不是很好嗎?你何必把卷子藏起來呢?整天提心吊膽的滋味也很難受。面對錯(cuò)誤不要逃避,而是要勇敢地面對和積極地戰(zhàn)勝,F(xiàn)在,你不也輕松了許多嗎”

  聽了媽媽的話,我明白了:考得不好把卷子拿出來仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)問題,爭取下一次考好,但如果把卷子藏起來就不知道自己哪里錯(cuò)了,以后還有可能犯類似的錯(cuò)誤。我沉重的心情一下子輕松許多。

  碰到錯(cuò)誤不去掩飾、不去隱瞞、不去逃避,要正面地戰(zhàn)勝它,這樣就會(huì)慢慢成長起來。往事雖已過去,但教訓(xùn)永遠(yuǎn)留在了我的心里。

寫人的事作文 篇4

  今天我摔了了一跤,把自己的膝蓋蹭破了。媽媽接我回家路上去買了紅藥水說是給我消毒傷口。到家后媽媽開始幫我處理傷口了。

  好疼啊,我哭了起來,剛剛開始媽媽也沒說我什么,看我越哭越厲害,媽媽和我說,你是小小男子漢,你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的,這點(diǎn)小傷,能哭成這樣,真的很不應(yīng)該,媽媽知道你是有點(diǎn)疼,但是這點(diǎn)疼完全是能忍住的,沒必要哭成這樣?墒俏疫是哭得厲害,而且越哭越起勁了,媽媽和爸爸說,本來我們是要帶你出去的,看來你的腿這樣了,也不能出去買零食了,那我們走了,你就呆在家好了。聽了媽媽說要出去買東西不帶我去,我著急了,也要跟著去。

  媽媽這時(shí)候說了,你的腿蹭破了消毒的時(shí)候是疼得,但是不至于疼成這樣,爸爸媽媽小時(shí)候也頑皮過,也摔過,所以疼成什么樣我們是知道的,你以后不能再這樣,動(dòng)不動(dòng)就哭。

  聽了媽媽說得話,其實(shí)我自己也是明白的,哭只是想和媽媽撒撒嬌的,我記住了媽媽的話了,以后會(huì)勇敢點(diǎn)的,不會(huì)再為了一點(diǎn)小傷就哭個(gè)不停了,我現(xiàn)在是小學(xué)生了,不是小寶寶了,我已經(jīng)長大了。

寫人的事作文 篇5

  我的老爸是一名修橋工人。他的臉上時(shí)常帶著微笑,濃濃的眉毛揚(yáng)起時(shí),會(huì)帶給我們爽朗的笑聲和驚喜。爸爸的工友都喜歡他,時(shí)常到家里串門。

  有一天,經(jīng)常很晚才下班的爸爸突然下班很早。我回家時(shí),爸爸像是在收拾行李。他眉頭緊縐,表情嚴(yán)峻。我驚訝地看著爸爸:“爸爸,怎么了?”

  爸爸似乎忙的顧不上看我,低聲說道:“在家要聽媽媽的話,按時(shí)完成作業(yè),盡量多為媽媽干點(diǎn)活。”

  “我知道!蔽倚趴诖鸬。

  “笛、笛------”。門外傳來汽車?yán)嚷暎职蛛S即將行李扛在肩上,回頭重重地?fù)崦艘幌挛业念^,大步走向門外。媽媽在一旁大聲喊道:“小心點(diǎn)!”隨即低聲對我說:“爸爸出差了!

  我隨即趕出門外,沖爸爸喊道:“爸爸早點(diǎn)回來,我的自行車壞了,等你幫我修!”

  爸爸聽到我的話,似乎停了一下,又大步走去。和迎面來接爸爸的工友們打著招呼。一位工友叔叔向我和媽媽喊了聲:“放心吧!”就一同上了車。

  望著疾駛而去的汽車,我的眼前仍是爸爸剛才那急匆匆的背影,突然感到心里空落落的。

  晚上,沒法和爸爸聊天了,我也沒心思玩了,就早早地睡了。

  朦朧間,我好想聽到屋門外有“咔、咔”的響聲,睜眼一看,媽媽已經(jīng)下地向門外走去,我翻身下床,跟了上去。推開門一看,我驚呆了:漆黑的夜幕下,兩個(gè)人打著手電,在我的自行車前鼓搗著。我隨媽媽走過去,看清了,是爸爸的兩個(gè)工友在幫我修自行車?吹轿覀兊搅,他們連忙起身:“把你們吵醒了?對不起!我們剛聽說師傅的孩子自行車壞了,怕耽誤他明天上學(xué),就連夜來修修!

  媽媽一個(gè)勁地表示著感謝,我的心里也熱乎乎的。那位叔叔對媽媽說:“這次師傅出差,是幫助地震災(zāi)區(qū)修橋,是緊急任務(wù)。以后,家里有什么活兒,您就支應(yīng)一聲,我們隨時(shí)來!

  我的老爸和他的工友們是同事,更像兄弟。他們都是我的親人,我們是一家人。

寫人的事作文 篇6

  (一)寫人

  1、掌握人物外表描寫的方法

  要介紹一個(gè)人,首先要把這個(gè)人的外表特征講清楚。外表特征,一般指人的長相、身材、衣著、動(dòng)作、語言和神態(tài)。描寫時(shí),一定要寫出人物的特點(diǎn)。所謂特點(diǎn),就是這個(gè)人與其他人不同的地方。

  2、掌握人物心理描寫的方法。

  比較細(xì)致地對人物的思想感情和內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行描寫,稱為心理描寫。心理描寫,主要寫人物的內(nèi)心活動(dòng),即人物心里想些什么,尤其要寫好萊塢人物在特定環(huán)境中的內(nèi)心矛盾、斗爭。心理描寫有正面描寫和側(cè)面描寫兩種方法。

  正面描寫,也叫直接描寫,這是常用的方法,一般有以下三種:

  一是借用作者的筆讓人物傾吐自己的思想,抒發(fā)自己的真情實(shí)感。常用在第一人稱“我”身上,《十六年前的回憶》就是這種方法。

  二是直接、客觀地分析描寫人物內(nèi)心活動(dòng),對文章中的人物的思想活動(dòng)及產(chǎn)生這種想法的原因等進(jìn)行合理推測。如《窮人》一文就是這種方法。

  三是用回憶或夢境、幻覺來寄托人物的情思。

  3、掌握一人一事的記敘文的寫法。

  一人一事是寫作的基本功。用一件事寫人,一定要弄明白“一件事”所包含的意思。用一件事寫人,一定要把這件事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果都寫清楚,對這件事的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行“插敘”或“補(bǔ)敘”,但要注意略寫。

  4、掌握一文幾事記敘文的寫法。

  注意:一是所選的幾件事都必須表現(xiàn)同一個(gè)人的同一個(gè)特點(diǎn),不能一件事表現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)。二是所選的幾件事最好不在同一個(gè)場合,內(nèi)容不大同小異,應(yīng)一件比一件深刻、深入。如《我的伯父魯迅先生》中就講了幾件事,一件比一件深刻。

  (二)敘事

  1、掌握記敘一件事的方法。所謂敘事,就是以完整地?cái)⑹鲆患碌陌l(fā)生、發(fā)展、結(jié)局來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。要把一件事情寫清楚,有三種方法:一是按事情發(fā)展順序?qū)?二是按時(shí)間的推移順序?qū)?三是空間位置的變換順序?qū)。無論按哪種順序都必須交代清楚“六要素”。

  2、掌握記敘幾件事的方法。記敘幾件事必須圍繞一個(gè)中心來寫,不能幾件事有幾個(gè)中心。要寫好文章,要注意幾件事間的銜接、過渡。

  3、 掌握描寫場面的方法。要寫好場面,離不開觀察。觀察時(shí)要有目的,有重點(diǎn),有順序。場面描寫以“動(dòng)”為主,要刻畫特定環(huán)境中的活動(dòng),使整個(gè)場面有靜有動(dòng)、有 聲有色、形象真實(shí)而富濃厚的生活氣息。場面有兩種情況:一是自己參加進(jìn)去的;二是自己看到的場面。描寫場面,要有一定的線索,一定的順序,常用以下幾種方 法:一是由主要的到次要的;二是定點(diǎn)觀察,按空間順序描寫,按一定的方位順序去表達(dá);三是采用移步換景法,按自己活動(dòng)的順序去觀察。

  4、掌握記敘活動(dòng)的方法;顒(dòng)是指有目的、有計(jì)劃、有組織、有準(zhǔn)備、有許多人參加的一系列行為的總稱。記敘活動(dòng),開頭也要和記敘文一樣,先交代一下活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和人物,接著寫活動(dòng)的開始、經(jīng)過和結(jié)果,重點(diǎn)是寫活動(dòng)的經(jīng)過。

寫人的事作文 篇7

  周末,我和媽媽、還有很多朋友一起去景山腳下的部隊(duì)參觀。這個(gè)部隊(duì)是校校爸爸當(dāng)營長,我們受校校一家人的的邀請,今天終于來到部隊(duì)。到了部隊(duì),我們首先在部隊(duì)里吃中餐,軍人叔叔燒得菜可真多呀,有叔叔親自包得餃子、烤得薯片,特別是那個(gè)牛骨酮,大大的,味道好極了,媽媽說吃了會(huì)強(qiáng)身健骨,所以我吃了很多。吃好了,教導(dǎo)員帶我們?nèi)⒂^一班,我看見軍人叔叔的被子疊得很好,很整體,像一塊方方正正的豆腐。軍人叔叔還給我們示范怎么疊被子,示范好了,也讓我們來疊,我覺得很難。接著,軍人叔叔又讓我們看了真正的、步槍、機(jī)關(guān)槍......

  叔叔給我們講了子彈怎么放,每種槍射擊的距離。聽完了,叔叔讓我們拿下每一種槍,我覺得有點(diǎn)種,我還玩弄了好久。最后,我還參觀了他們的招待所,廚房......

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