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精神作文300字

時間:2022-10-05 08:51:54 三百字作文 我要投稿
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精選精神作文300字四篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的精神作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選精神作文300字四篇

精神作文300字 篇1

  那是一個我一生中重要的日子,也是我最快樂的日子,那天我對自己很滿意。

  那天,也就是我滿十八周歲的日子。聽政治老師說滿十八歲可以享受許多權利,也得履行許多義務,我們既是履行義務的主體,也是享受權利的主題。

  走在大街上,我很自信,因為我已經是一個大人。路上我扶老奶奶過馬路,幫大人們推車,遵守交通規(guī)則。在做到這一切我都是那么的開心,因為我盡了一個大人因盡的義務。

  這天我去辦了身份證,領著身份證我又有一種成就感,因為我此時已是一位標準的小伙子,而不再是一個孩子。

  走在路上,人們都說我是個不錯的小伙子。甚至有人發(fā)煙給我,但被我婉言的拒絕了。因為一個良好的青年是不抽煙的,難道不是嗎?問了做一個合格的`青年,我還去參加了許多勞動,如植樹,澆菜等,著實體驗了一下田園生活。

  在這個莊嚴而隆重的日子里,我強烈要求我做一個良好青年。并學習雷鋒精神,學習他的樂于助人,學習他的為人民服務,學習他的無私奉獻,學習他的熱愛生活。

  這一切都是這么的美好,其實反思一下,作為社會的一員,我們本該如此。雷鋒就是這樣的一個人。他是我們的模范,如果我們都想雷鋒一樣,那么社會將變成美好的明天。

精神作文300字 篇2

  腳踏實地全神貫注的做好一件產品,做精一件產品,讓產品在自己手中不斷升華,這就是我認為的工匠精神。工匠精神不僅要求我們堅持不懈不斷超越不斷突破,更需要我們勇敢面對困難和挫折,堅強的走出困境,直至最后的成功。中國工匠精神自古至今,古代就出現(xiàn)了四大發(fā)明,這比西方國家要早好多年。后來造就了多彩的農耕文明,那是一個令后人驕傲與懷念的時代。中國工匠精神時代的.精工巧物大都陳列在歷史博物館中,或皇室及顯貴之家,散發(fā)著超越時空的魅力。

  一代領袖鄧小平爺爺在法國勤工儉學期間就去學做一名鉗工,后來60多歲的鄧爺爺‘重操舊業(yè)’,堅持做了3年多優(yōu)秀鉗工,他手法熟練,技藝精湛。凡經他修整過的機器零件全部合格,工友們都稱好。而在1982年,鄧爺爺更以他不老的匠心為國家機器的靈活運轉設計出低能耗轉動裝置,首次提出了提出了‘一國兩制’和‘建設有中國特色的社會主義’二大最新概念,促進了我們祖國的飛速發(fā)展。

  今天,我們更應該以先人為榜樣,從自我做起,從身邊的小事情做起,讓工匠精神潛移默化的存在與我們的生活中工作學習中,讓工匠精神成為引導我們社會發(fā)展的新坐標,讓工匠精神千秋萬代,代代相傳!

精神作文300字 篇3

  自從我看見了一則關于螞蟻的趣聞之后,就不由得對這小小的螞蟻產生一種敬佩之情。

  這則趣聞是:世界上什么動物的力氣最大?我相信大家一定會毫無疑問的回答——大象。那大家的回答是錯誤的,答案是——螞蟻。因為螞蟻可以背起自身重量6倍的物體,即使比螞蟻重大100倍的物體對于人類來說也不過是舉手之勞,但對于螞蟻來說就是要完成一項偉大的工程了。

  遼闊肥沃的'土地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結成了螞蟻王國。螞蟻就是靠群蟻的力量來完成一項又一項偉大的工程的。

  螞蟻家族分工明確、團結協(xié)作。工蟻常年勇挑重擔——負責尋找食物,養(yǎng)家糊口;蟻王負責把守家園,抵御外敵,照顧幼小。母蟻負責生殖繁衍。

  想到這里我不禁為之贊嘆!小小的螞蟻竟有如此的智慧,真讓人佩服。。∥覀內祟惛粦摲!

精神作文300字 篇4

  偉大的文學家魯迅爺爺離開人世已經好多年了,可是他的那種從小就刻苦求學的精神永遠激勵著人們,同時也給我的'學習帶來無限的動力。

  魯迅爺爺?shù)囊簧怨P為武器,撰寫了無數(shù)篇戰(zhàn)斗的文章,被譽為 “ 民族魂” —— 現(xiàn)代文學的旗幟、中國現(xiàn)代文學的奠基人。他之所以成為中國人的驕傲是和他童年時代就養(yǎng)成了刻苦學習的良好習慣密不可分的。

  據(jù)說魯迅爺爺自幼聰明勤奮,從小就讀私塾。在他13歲那年家里遭遇不幸父親常年患病,他一邊幫父親買藥一邊還要堅持學習。有一次為了買藥,耽誤了時間上學遲到了,老師批評了他,可他沒有作任何解釋,而是以后天天早起,處理好家務,就去上學。從此,再也沒遲到過。

  今天,我們的學習環(huán)境比起魯迅爺爺那時要優(yōu)勝若干倍,我一定要學習魯迅爺爺那種從小吃苦耐勞、勤學苦練的好習慣,要認真學習、刻苦攻讀、打好基礎,長大為社會作出應有的貢獻。

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