【精華】學(xué)彈琴作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的學(xué)彈琴作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)彈琴作文 篇1

　　學(xué)彈電子琴是我最大的心愿，于是從5歲開始我就學(xué)習(xí)彈琴了。

　　第一次聽到電子琴發(fā)出的那一首首動(dòng)聽優(yōu)美的樂(lè)曲時(shí)，我就被電子琴深深地吸引住了。此時(shí)此刻，我是多么希望自己也會(huì)彈電子琴，也能彈出美妙而動(dòng)聽的樂(lè)曲呀！于是，我便把要學(xué)電子琴的念頭告訴了媽媽。剛開始媽媽以為我小，以為我是三分熱度，后來(lái)在我的死纏爛磨下，媽媽同意了我學(xué)電子琴，我高興地快蹦到天花板上了。

　　媽媽趁熱打鐵嚴(yán)肅地給我說(shuō)：“學(xué)彈琴可不是件輕松的`事情，是漫長(zhǎng)而辛苦的。你一定要做好吃苦的準(zhǔn)備，要堅(jiān)持不懈，才能學(xué)好琴，不能半途而廢�！甭犃藡寢尩囊幌�話，我猶豫了一下，但又使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想既然媽媽給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定好好珍惜，一定要學(xué)好電子琴！

　　剛開始學(xué)的時(shí)候，曲子都很簡(jiǎn)單，很容易就掌握了。可是后來(lái)，曲子越來(lái)越難，不時(shí)就有一個(gè)八九度的擴(kuò)指，怎么夠也夠不著。還有很多要求，如必須不折指，必須大聲唱，必須跟節(jié)奏等等，多如牛毛的要求壓得我根本無(wú)法喘息，有時(shí)我實(shí)在是想放棄，但又想想自己是那么喜歡電子琴，于是，又下定決心，一定要堅(jiān)持下來(lái)，再苦再累也要堅(jiān)持！

　　時(shí)光慢慢地流逝著，在我學(xué)習(xí)彈琴的日子中，我不僅感受到了無(wú)限樂(lè)趣，還對(duì)自己更加有信心了。特別是經(jīng)過(guò)我的努力能完整地彈出一首首動(dòng)聽的樂(lè)曲時(shí)，我更加自信了，也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣。

　　現(xiàn)在，我的電子琴已經(jīng)學(xué)到了5級(jí)，并且常常受到老師的夸獎(jiǎng)。但我不能驕傲，因?yàn)�，我知道在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)遇到更多的挫折、更大的困難。即使那樣，我相信我一定會(huì)勇敢地克服它們！

學(xué)彈琴作文 篇2

　　幼兒園時(shí)，我去一位朋友家玩，她正在彈鋼琴。只見她手指輕盈地在琴鍵上劃過(guò)，留下了一串美妙的樂(lè)聲，我立刻被征服了。

　　從此，我便開始了琴童生涯。

　　一開始，除了指法練習(xí)外，就是練習(xí)音階琶音，再就是一些簡(jiǎn)單的小曲子，一點(diǎn)兒也沒(méi)有音樂(lè)的靈動(dòng)與流暢。于是，沒(méi)過(guò)一段時(shí)間，飯桌上不再是幽默風(fēng)趣的'小笑話，不再是幼兒園里發(fā)生了什么新鮮事，也不再是一些不懂的問(wèn)題了，而是：“媽，我不想學(xué)琴了……鋼琴太難了，我不彈了。”

　　面對(duì)媽媽永遠(yuǎn)的鼓勵(lì)，漸漸地，我會(huì)彈很多的曲子了，也喜歡上了彈琴；那些音階琶音也不是一個(gè)個(gè)呆板的指法練習(xí)，而是變成如同魔法的各種曲調(diào)，這讓我覺(jué)得，音樂(lè)的靈性又回來(lái)了。

　　隨著技藝的提高，音符如我的士兵，聽著我的命令，在琴鍵上盡情地舞蹈，這大大提高了我彈琴的積極性。老師也表?yè)P(yáng)我，彈出了自己的個(gè)性。鋼琴已經(jīng)成為了我生活中的一部分，一放學(xué)，我就馬不停蹄地往鋼琴房跑，媽媽也沒(méi)有再嘲笑我是“蝸牛”了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)通過(guò)了八級(jí)，享受成功喜悅的同時(shí)，我還深深地明白了一個(gè)道理：只要付出努力，總會(huì)有收獲。

學(xué)彈琴作文 篇3

　　古語(yǔ)說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”那次彈琴，讓我徹底明白了這句話的含義。

　　那是暑假的一天，我和往常一樣去興趣班練琴。下課后，老師讓我回去之后練熟一首曲子，下次來(lái)了要比比誰(shuí)彈得好，我瞟了一眼書，心想：這首曲子這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)彈，還用練？我邊想邊收拾書包回家了。

　　回到家，我拿出書打算彈一遍就過(guò)去了，可是，一遍彈完之后我卻很煩、很憤怒：我彈的曲子就像一支快擠完的牙膏，很費(fèi)力地往外一點(diǎn)一點(diǎn)擠，聽著太難受了。而且一顆顆豆大的汗珠也在我眼邊劃過(guò)，委屈、無(wú)助莫名襲來(lái)，我想要哭，恨不得把書撕了，好歹我也學(xué)了兩個(gè)月的琴了吧，竟然彈成這樣，真是氣死我了！一下午，我都對(duì)著這張樂(lè)譜生悶氣。

　　生氣歸生氣，曲子還得練，要不怎么交差，好歹我也是老師們眼中的好學(xué)生。文化課從來(lái)不曾難住過(guò)我，我能在這張曲譜面前退縮嗎？老師經(jīng)常教育我：吃得苦中苦，方得甜中甜，哪有不勞而獲的道理？父母工作不辛苦嗎，哪一個(gè)成功人士不曾經(jīng)艱辛，他們也曾無(wú)助過(guò)啊，可他們都堅(jiān)持了下去，最終取得了成功。于是，我強(qiáng)忍淚水，告訴自己要堅(jiān)持！

　　練吧！想到這里，我調(diào)整好自己的心態(tài)，坐在琴前開始練習(xí)。

　　經(jīng)過(guò)我的不斷練習(xí)，終于把這首曲子彈流暢了。

　　再去上課時(shí)，我?guī)е鴦倮�者的微笑�?lái)彈奏這首曲子，那鏗鏘有力、此起彼伏的音符，從我指尖上跳躍出去歡快地飛舞著，像一個(gè)個(gè)小精靈，在空中舞蹈。老師向我投來(lái)贊賞的目光，興趣班的.好多大哥哥、大姐姐也向我報(bào)以熱情的鼓勵(lì)。我頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的，腳下像踩著一朵幸福的云。老師還特意買了獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)我，那一刻是金，我好開心！而我也更加理解了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的含義，它將會(huì)激勵(lì)我在以后的生活、學(xué)習(xí)中奮勇前進(jìn)。

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