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【實(shí)用】學(xué)習(xí)的作文300字匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
看到題目，你可能一如既往地認(rèn)為這樣的文章大多都是寫學(xué)習(xí)超好的人，但是我寫的是我們班一個(gè)學(xué)習(xí)很差的女孩。人，不是十全十美，但人也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，她，就是一個(gè)范例。
她的名字叫常慶雪(小雪)，個(gè)子比較矮，胖胖的，熱愛(ài)漫畫。但是，主要就是學(xué)習(xí)費(fèi)力，可她特別愛(ài)幫助別人。記得有一次，我小雪一起在回家的路上。我們遇到了一位老奶奶，看她滿臉皺紋的樣子，就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。
都說(shuō)六月的天像孩子的臉，果然，突然下起了大雨，我和小雪共用一把雨傘，可是那位老奶奶沒(méi)有雨傘，我正在考慮要不要過(guò)去幫她，小雪已經(jīng)拿著雨傘過(guò)去了。我見(jiàn)了，也跑過(guò)去和她一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感激地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，你們真是助人為樂(lè)的.好孩子啊!”小雪說(shuō)：“老奶奶，不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！�
當(dāng)時(shí)我心里很內(nèi)疚，我什么忙也沒(méi)幫，老奶奶都感謝我呢!看來(lái)我以后要像常慶雪!然后我們高高興興地回家了。值得我學(xué)習(xí)的人有很多，但是最值得我學(xué)習(xí)、敬佩的只有一個(gè)人，就是常慶雪。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
在我快樂(lè)的小時(shí)候，有很多的哥哥，他們就像我書本上的好朋友。愛(ài)學(xué)習(xí)的周陽(yáng)，不專心的小弟，愛(ài)做事的爸爸。愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥最讓我感到學(xué)習(xí)好自豪。
哥哥今年讀六年級(jí)，他的愛(ài)好是唱歌，他的嘴巴可以說(shuō)很多知識(shí)，他的眼睛水汪汪，臉蛋小小的，鼻子小小的，這就是哥哥的'外貌。
有一天爸爸帶我去哥哥家玩，我們還在路上的時(shí)候就叫哥哥到家門口等著我們。不一會(huì)我們到了，哥哥就把我拉下車就回家。他一開門我就把香蕉皮扔在地上，我一進(jìn)去摔了一跤。哥哥說(shuō)：“你狗啃泥呀！”他一邊說(shuō)一邊哈哈的笑，后來(lái)我們就進(jìn)去跟我哥哥的媽媽說(shuō)。你媽媽說(shuō)：“你不要再搞惡作劇了”。哥哥說(shuō)：“好吧”！從此哥哥再也沒(méi)搞惡作劇了。
這就是愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥，他讓我感到有趣，但哥哥也給我了一些知識(shí)，還有我也要像哥哥一樣。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶，我們學(xué)校以此為特色項(xiàng)目。當(dāng)學(xué)校的書法組要挑選人才時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)了名，并暗暗下定決心，我一定要把書法練好。
開始練習(xí)書法時(shí)，首先要學(xué)握筆，拇指壓食指、扶無(wú)名指頂，可是我怎么也得不到要領(lǐng)，快急壞了。還好老師發(fā)現(xiàn)了我的難處，他手把手地教我握筆，教我如何下筆、運(yùn)筆。在老師的悉心指導(dǎo)下，我渡過(guò)了練習(xí)的困難時(shí)期。
學(xué)好書法，臨摹前人的字帖是必不可少的'環(huán)節(jié)。開始練習(xí)時(shí)，我總想追求效果的完美，一撇一捺不敢一筆寫完。寫完第一筆，遇到寫得不到位的地方就再輕輕加上一筆，讓寫出的字跟字帖的一樣。老師對(duì)我的字并不認(rèn)同，他說(shuō)：“我們寫毛筆字，臨摹前人的字帖固然重要，但我們總不能照葫蘆畫瓢，要寫出自己的風(fēng)格。在寫字時(shí)，要放手去寫，大膽運(yùn)筆�！甭犃死蠋煹脑挘颐┤D開。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，我的書法進(jìn)步了很多，老師表?yè)P(yáng)了我。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。在練習(xí)書法的道路上，我相信只要付出了努力就一定會(huì)有收獲。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
大家好！現(xiàn)在我為大家獻(xiàn)上我發(fā)明的學(xué)習(xí)芯片。
如果你不聰明，用了學(xué)習(xí)芯片，你就會(huì)變得很聰明；如果你原本就絕頂聰明，你會(huì)變得更加聰明……話不多說(shuō)，總之，只要你用了學(xué)習(xí)芯片，再笨的人也會(huì)變得聰明無(wú)比。
“學(xué)習(xí)芯片”表面是一粒藥丸，那并不是它的本質(zhì)，本質(zhì)是包在里面的芯片。只要你配水喝下去，等上一兩分鐘，我包你沒(méi)有你不會(huì)的知識(shí)！立刻讓你變成比網(wǎng)絡(luò)知道東西還要多的“資料袋”。
學(xué)習(xí)芯片里面其實(shí)是“智慧芯片”和“快速記憶芯片”，智慧芯片是用來(lái)讓你變得很聰明，而快速記憶芯片是用來(lái)讓你記住你以前所有忘掉的記憶，他們是天生的搭檔，一搭配，就變成了前所未有的“學(xué)習(xí)芯片”。
學(xué)習(xí)芯片是專門為上學(xué)的學(xué)生研制的'，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)候，非常有可能忘了某些知識(shí)，學(xué)習(xí)芯片就可以攻克它。
是不是很羨慕？不要急，明天，學(xué)習(xí)芯片就會(huì)在你手中！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
學(xué)習(xí)是多姿多彩的，有滋有味的，也是艱辛的，更是快樂(lè)的……
學(xué)習(xí)是艱辛的
學(xué)習(xí)的艱辛，大家是可想而知的。不說(shuō)艱辛，那怎么會(huì)有車胤的奮發(fā)向上；又哪來(lái)的頭懸梁，錐刺股的故事呢！學(xué)習(xí)的艱辛，是成就偉大人生的重要通到，橋梁和保險(xiǎn)。不然霍金的成功從何說(shuō)起，只有克服學(xué)習(xí)的艱辛，才能擁有自己所努力的人生；偉大的人生；自己所滿意的人生；幸福的人生；被人認(rèn)可的人生，快樂(lè)的人生……
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的
學(xué)習(xí)的.快樂(lè)，大家是有所領(lǐng)悟的；學(xué)習(xí)的快樂(lè)，大家是有所體現(xiàn)的……愛(ài)迪生的發(fā)明。是學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，居里夫人的品質(zhì)，是學(xué)習(xí)中的快樂(lè)；霍金的成功，是學(xué)習(xí)中的快樂(lè)……學(xué)習(xí)中有很多的快樂(lè)：自己第一次解答出難題，自己第一次在考試中取得成績(jī)，自己的作品被發(fā)表，自己高于自己的對(duì)手……
學(xué)習(xí)是多姿多彩的
學(xué)習(xí)是艱辛的，也是一種快樂(lè)；學(xué)習(xí)既是犧牲，又是一種獲得；學(xué)習(xí)既是困難，又是一種幸福……學(xué)習(xí)的多姿多彩來(lái)源于生活；來(lái)源于書本；來(lái)源于世界，來(lái)源于創(chuàng)作等，來(lái)源于其他一些靈感
學(xué)習(xí)到底是……
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！边@句名言就是告訴我們，要不斷努力讀書學(xué)習(xí)，并且將知識(shí)學(xué)以致用，在生活中得以體現(xiàn)，使自己不斷進(jìn)步，最終才能成功。我們的周恩來(lái)總理就是這樣做的，所以，他才能帶領(lǐng)人們一起創(chuàng)造了新中國(guó)。
學(xué)習(xí)能讓我們實(shí)現(xiàn)理想，就像周恩來(lái)總理說(shuō)的`：“為中華之崛起而讀書。”為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民當(dāng)家作主的理想，他從小就勤奮好學(xué)，并不斷發(fā)奮圖強(qiáng)，終于帶領(lǐng)中國(guó)人站起來(lái)，才有了我們幸福的今天。
如果我們想當(dāng)科學(xué)家，就應(yīng)該在從書本中多汲取知識(shí)的同時(shí)，不斷探索大自然中的奧秘;如果我們想當(dāng)舞蹈家，就應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)舞蹈基本技能的同時(shí)，加強(qiáng)練習(xí)和實(shí)踐;如果我們想當(dāng)作家，就應(yīng)該多讀書，并把書中的精彩片段記在腦海中，到寫作時(shí)，一定會(huì)像有靈一般呈現(xiàn)出來(lái)-----只要不斷學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝頭腦，我們的理想定能實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)也可以讓我們更聰明，因?yàn)閺臅锌梢詫W(xué)到很多方法和技巧，做任何事情就有方法可尋，這樣就會(huì)比別人更聰明。
學(xué)習(xí)也能讓人更漂亮，人們常說(shuō)“心靈美才是最美麗的�！边@句話就是告訴我們，人不能徒有外表漂亮，更應(yīng)該有文化和內(nèi)涵。當(dāng)你有文化時(shí)，說(shuō)話時(shí)就能體現(xiàn)語(yǔ)言美、做事時(shí)就能體現(xiàn)行為美。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
一間教室，一張課桌，一本好書，對(duì)我這“愛(ài)書如命”的人而言，足矣！學(xué)習(xí)，使我的心靈得到凈化；學(xué)習(xí)，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)；學(xué)習(xí)，給予了我豐富的感情；學(xué)習(xí)，培育了我高潔的品質(zhì)和情操……我不能不說(shuō)，學(xué)習(xí)的滋味永遠(yuǎn)是甜的。
古人云書中有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千種栗，書中自有車如族，真是有錢又有勢(shì)，有字又有詞。
學(xué)習(xí)的滋味是甜的，書就像一堆堆水果，今天讀一點(diǎn)，明天讀一點(diǎn)，日復(fù)一日，一本本書都消失了，你要去把它追回來(lái)嗎？不用，其實(shí)，在你的腦里有一個(gè)打印機(jī)，這個(gè)打印機(jī)可以把你記下來(lái)的'知識(shí)打印出來(lái)。當(dāng)你需要時(shí)，只要腦袋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，就像電話一樣，馬上為你接通。
學(xué)習(xí)的滋味是甜的�！坝幸庠曰ɑú婚_，無(wú)心插柳柳成蔭�！敝R(shí)和智慧，有時(shí)常在你并未存心追求它們的時(shí)候偶然間進(jìn)入到你的記憶倉(cāng)庫(kù)，一旦碰時(shí)機(jī)，突然觸發(fā)，就能比你用心去尋找它們還管用。
如果有人問(wèn)我：“學(xué)習(xí)的滋味怎么樣？”我一定會(huì)告訴他：“學(xué)習(xí)的滋味是甜的！”
學(xué)習(xí)的作文300字 篇8
明天就要開學(xué)了，新的學(xué)期就要來(lái)臨了，下個(gè)學(xué)期就升到六年級(jí)了，六年級(jí)是最緊張的學(xué)習(xí)階段了如果一旦出了什么，那以后的初中與高中學(xué)習(xí)起來(lái)，那就更難了。所以我也幫自己計(jì)劃好了我的六年級(jí)計(jì)劃。
上入高年級(jí)，也等于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了，爸爸也控制了我上網(wǎng)玩電腦是時(shí)間。除了做學(xué)樂(lè)中國(guó)，因?yàn)閷?duì)爸爸來(lái)說(shuō)只有做學(xué)樂(lè)中國(guó)，這樣上網(wǎng)才算是學(xué)習(xí)，我也是這么想的。我這個(gè)人做題目遇到不會(huì)時(shí)總是不問(wèn)，每回只要我做作業(yè)的'時(shí)候，爸爸總不會(huì)忘了一句“不會(huì)的過(guò)來(lái)問(wèn)”，可是我就是不問(wèn)，弄的老爸也沒(méi)辦法了，還是每回老爸檢查到時(shí)，教會(huì)了我。所以，以后我決定自己主動(dòng)去問(wèn)，只有養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣才行��！英語(yǔ)單詞或者課文，我總是不會(huì)去到老師那兒去背，只有老爸去催了，我才會(huì)去背。所以，我以后也要養(yǎng)成一個(gè)這樣的好習(xí)慣，就是老師上完一課。
好了，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就說(shuō)到這里了，因?yàn)槲矣X(jué)得光說(shuō)是沒(méi)用的，最重要的是實(shí)際行動(dòng)�。�
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