【精品】小學(xué)寫人作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)寫人作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫人作文 篇1
我的同學(xué)們各有千秋，有的是小書法家，有的是小畫家，有的是小舞蹈家我要夸夸誰(shuí)呢？就夸夸我的同學(xué)——陳質(zhì)。
她的樂(lè)于助人，真的是說(shuō)上一天也說(shuō)不完。看到走廊旁邊有人抱著全班的作業(yè)但不小心把作業(yè)抱了掉到地上上了，她一定走過(guò)去幫助別人把掉在地板上的作業(yè)撿起來(lái)，并幫助別人一起報(bào)到班級(jí)；當(dāng)她看見有人摔倒了，她一定上前一步把摔倒的人扶起來(lái)；而且，她看見同學(xué)十分傷心的時(shí)候也會(huì)安慰同學(xué)。
記憶的時(shí)光機(jī)把我傳送到了3年級(jí)的一次語(yǔ)文考試的時(shí)候。那是一個(gè)冬季的早晨，暖和的被窩把我收留在她的懷抱中，過(guò)了好久，我才慢慢地從床上爬起來(lái)，一看鬧鐘��！已經(jīng)8點(diǎn)整了，我三下五除二的吃完早餐背上書包去上學(xué)了，到了學(xué)校上課鈴已經(jīng)響了，我回到班級(jí)準(zhǔn)備，語(yǔ)文考試的文具，但是，我把書包翻了個(gè)底朝天，怎么也找不到，水筆和尺子完了，昨天做完作業(yè)忘記把水筆和尺子放到書包里了，看著黑板在我眼睛里越來(lái)越大，好像要把我吃了�！敖鸲苟埂痹谖业难劬锎蜣D(zhuǎn)。
坐在我旁邊的陳志健我失了神便問(wèn)我怎么了，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我我忘帶水筆和尺子了。”她聽了我的話，從筆袋里拿出了水筆和尺子“給你”我的眼睛里好像看見了希望的光芒，連忙接過(guò)水筆和尺子連聲道謝�？荚嚱Y(jié)束了我把水筆和尺子還給了陳質(zhì)“你為什么要叫我水筆和尺子呢？＂我問(wèn)道，他看著我快樂(lè)地回答道：“因?yàn)槲覀兪桥笥�。”他的眼睛里閃爍著樂(lè)于助人的光芒，突然，一股暖流從我的心中流過(guò)。
我夸他，因?yàn)樗拖窀呱缴系淖罴儩嵉难┥徥㈤_在我的心中。
小學(xué)寫人作文 篇2
每個(gè)人都有最敬佩的人，而我最敬佩的人就是我的班主任褚老師。褚老師是我們學(xué)校的優(yōu)秀教師，有著近二十年的教齡，她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，每次上她的語(yǔ)文課，都讓我們覺(jué)得是一種享受，聽著她抑揚(yáng)頓挫的朗讀及生動(dòng)的講解，讓我們有種身臨其境的感覺(jué)。有的同學(xué)覺(jué)得褚老師很嚴(yán)厲，而我覺(jué)得褚老師嚴(yán)厲的背后更多的是關(guān)心，正所謂：愛之深，責(zé)之切。
褚老師不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我們悉心教育，在生活上也像父母一樣關(guān)心愛護(hù)著我們。記得有一次我們?nèi)g樂(lè)谷春游，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩了各式各樣有趣、刺激的游戲項(xiàng)目。正當(dāng)大家意猶未盡時(shí)，忽然，只見天空烏云密布，一副馬上要下雨的樣子。褚老師立刻大喊一聲：“大家集合！”于是，我們迅速地整理好隊(duì)伍，一起向停車場(chǎng)出發(fā)。可是，剛走了一半，豆大的雨點(diǎn)就從空中灑了下來(lái)，同學(xué)們有些著急了小跑了起來(lái)，頓時(shí)隊(duì)伍慌亂了起來(lái)。“大家注意安全，當(dāng)心摔倒。”褚老師急切的喊道。終于到了停車場(chǎng)，找到了旅游車，褚老師站在車門口扶著我們一個(gè)個(gè)上車，直到所有的同學(xué)上車以后，她才上車，來(lái)不及擦掉眼鏡上的雨水就立刻點(diǎn)名，確定一個(gè)都不少的情況下，她才坐在自在己位子上拿出餐巾紙擦眼鏡�？粗挥炅芰税霛竦鸟依蠋熚腋袆�(dòng)極了，她的臉上淌著的已經(jīng)分不清是雨水還是汗水。
褚老師您是我心中最好的老師，能有一個(gè)這么好的老師，我感到太幸福了。
小學(xué)寫人作文 篇3
我的爸爸很聰明，他的動(dòng)手能力很強(qiáng)，家里有一些需要修補(bǔ)的東西他都會(huì)弄。
他有一個(gè)高高的鼻梁，像一個(gè)山坡似的。他有兩個(gè)小小的眼睛，但是戴上他那副金絲邊的眼鏡，眼睛就像兩個(gè)小殷桃。嘴巴扁扁的，好似一顆小小的扁豆呢！
爸爸他有的時(shí)候非常兇。有一次，他在打電話的時(shí)候，我有事要和爸爸說(shuō)，不看情況，就大聲喊道，“爸爸！爸爸！”他瞪了我一眼，我不知所措地站在那里。打好后，他把手機(jī)放在臺(tái)子上，用手指著我，對(duì)我大聲罵道：“我都和你講過(guò)幾次了！你怎么還記不住呢？這是基本的禮貌�！蔽业拖骂^，對(duì)爸爸說(shuō)道：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，我會(huì)改的�！�
他有的時(shí)候也很溫柔。有一次，我在考圍棋的時(shí)候，一下子連輸三盤，心想：肯定要被爸爸大罵一頓的�；氐郊依�，我苦著臉傷心地對(duì)爸爸講道：“我連輸三盤，被淘汰了�！卑职炙麑�(duì)我微微一笑，安慰我，“不要灰心，失敗是成功之母，有失敗才有成功，我們?cè)俣喽嗑毩?xí)吧�！�
雖然爸爸很兇，但是他很愛我的，我也愛他。
小學(xué)寫人作文 篇4
一天吃晚飯，母親說(shuō)敘利奧病了，但父親卻不以為然地說(shuō)不管他了。敘利奧的心如刀割一樣，他的心在流淚、在滴血，過(guò)去就是連咳嗽一聲都擔(dān)心得不得了的父親，現(xiàn)在卻不管他了。這對(duì)敘利奧來(lái)說(shuō)，是多么痛心疾首啊！可是，為了維持一家人的生計(jì)，為了分擔(dān)父母的憂愁，年僅12歲的敘利奧又習(xí)慣性地起床幫父親抄簽條，多么感人啊！敘利奧人雖小，但卻懂得為父母著想，孝敬父母，我們要向他學(xué)習(xí)！
孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要愛自己的父母，當(dāng)他們拖著疲憊的腳步下班回來(lái)時(shí)，你送上一杯熱水，一聲問(wèn)候；當(dāng)他們心情不愉快時(shí)，你送去一個(gè)撫摸，一個(gè)安慰；當(dāng)他們過(guò)生日時(shí)，你送上一個(gè)擁抱，一份祝福。我們要從小體貼、孝敬父母，了解他們的疾苦，體諒他們的困難，盡量幫他們分擔(dān)家務(wù)，給父母帶來(lái)歡樂(lè)，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
從古至今，孝敬父母的事例不勝枚舉，我國(guó)古代著名地理學(xué)家徐霞客就是其中的一個(gè)典型。
徐霞客是個(gè)有志氣的讀書人。當(dāng)它考察過(guò)祖國(guó)的名山大川后，對(duì)母親更加體貼、孝敬了。他盡心盡意地待奉母親，并為母親建造了一座房屋——晴山堂，他祝愿母親像高山一樣健康長(zhǎng)壽。徐霞客是一個(gè)多么體貼、孝敬父母的人��！
同學(xué)們，我們應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，我們要多體貼、孝敬父母，多為父母分擔(dān)憂愁，以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)寫人作文 篇5
我是張cc，今年九歲，在cc學(xué)校上學(xué)。讀三年級(jí)３班，要說(shuō)我的性格嘛，就是內(nèi)向型的，我的鼻梁比較矮，矮矮的鼻梁上長(zhǎng)著一雙像黑珍珠一樣的眼睛，鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃紅的嘴巴，耳朵有點(diǎn)小。要說(shuō)我喜歡干什么，那就是看書。
我看書還創(chuàng)造了許多麻煩。有一次，媽媽出去買菜，她一踏出家門，我就飛奔過(guò)去拿書出來(lái)看，已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我心想：媽媽出去這么久一定要過(guò)一會(huì)再回來(lái)。我又繼續(xù)看書了，看著看著我聞到廚房有一種味道，我一開始沒(méi)在意，但后來(lái)聞到越來(lái)越濃，我就跟著氣味走到了廚房，只聞到一種糊了的味道，才想起來(lái)媽媽走的時(shí)候叮囑過(guò)我要偶爾看一下鍋里的飯好了沒(méi)有，我在那里呆住了，自言自語(yǔ)道：“慘了，要是媽媽回來(lái)了，我就要被批評(píng)了�！�
媽媽回來(lái)了，看見鍋里的飯糊了，非常生氣，狠狠地批評(píng)了我一頓，就說(shuō)：“我就原諒你這一次�！�
我希望別人也能像我這樣喜歡看書。
小學(xué)寫人作文 篇6
我的媽媽是一個(gè)39歲的婦女，他什么都好，就是愛嘮叨。
我家就是這樣，爸爸和我總是受老媽的壓制�？墒怯钟惺裁崔k法呢？只好默默地忍受著她那喋喋不休的嘮叨。
時(shí)間久了，我家的生活已經(jīng)和媽媽的嘮叨融為一體了。看來(lái)嘮叨也是一種愛的方式，也是一種情感交流。我愛媽媽，也愛他那喋喋不休的嘮叨。
小學(xué)寫人作文 篇7
這就是我
“小歌手，唱兒歌，一唱就是一大籮......”從一幢樓房里傳出來(lái)了一陣悅耳的歌聲。咦？這首歌怎么這么陌生，好像以前從沒(méi)聽到過(guò)，肯定是這個(gè)唱歌的小姑娘胡編亂造的。“小牧童，騎黃牛，邊放牧來(lái)邊吹笛......”小姑娘的歌曲換了一首又一首，她可真有唱不完的歌兒呀！
這愛自編自唱兒歌的小姑娘是誰(shuí)呀？咱們就去認(rèn)識(shí)一下她吧。我們隨著歌聲而去，剛走近門口，那歌聲戛然而止。我們從窗口向里望去，只見一個(gè)小姑娘趴在地板上，皺著眉頭在苦思冥想著什么，可能是沒(méi)歌詞了吧。突然，她臉上又露出了微笑，不一會(huì)兒，她從地上跳了起來(lái)，清了清嗓子邊唱邊舞了起來(lái)：“，美麗的小蝴蝶，在空中飛舞，快樂(lè)的小精靈將世界變得更美好。我們......”小姑娘唱了一曲又一曲，每一首歌曲的詞兒都不一樣。她邊編邊唱邊跳，仿佛是歌唱仙女下凡間，完全陶醉在自?shī)首詷?lè)的無(wú)人境界中了。
有一次，她把雞毛撣子掛在胸前當(dāng)裝飾品，把本子卷成筒兒當(dāng)話筒，學(xué)著電視里明星的樣兒，跟著電視機(jī)里播放的曲調(diào)邊扭邊唱了起來(lái)，唱著唱著就唱歪了調(diào)兒。電視里的明星唱：“村里有個(gè)姑娘叫小芳......”她卻唱成了“我家養(yǎng)了一只小花貓......”你說(shuō)荒唐不荒唐？咳，真是本性難移呀！
看了這么久，又聽了我的介紹，也許你已經(jīng)知道她是誰(shuí)了。哈哈，怎么，你猜不著？嗨！讓我告訴你吧，那個(gè)愛自編自唱、自?shī)首詷?lè)的小姑娘就是我！
小學(xué)寫人作文 篇8
那天，天下著雨，沉悶的`空氣在周圍打轉(zhuǎn)，我的心情也變得十分不好，感覺(jué)好像會(huì)發(fā)生事情一樣。
放了學(xué)，我走進(jìn)家門，走進(jìn)自己的房間，卻看見書桌上攤著一堆資料。
這時(shí)候，爸爸走了進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這可是你一學(xué)期的任務(wù)哦！”我一聽，便皺起了眉頭，天天老師給布置的作業(yè)就已經(jīng)夠多了，還要我加餐。天！還讓我活嗎？而爸爸卻沒(méi)有關(guān)注到我心情的變化說(shuō)：“如今的考題是一年比一年難，不做可不行�！蔽彝低得榱艘谎圩郎系馁Y料，什么“金點(diǎn)子”“考神”，現(xiàn)在出版商也真是的，這名字都很招人。我對(duì)爸爸說(shuō)：“是的，這些題很好，但我不會(huì)做的。作為家長(zhǎng)，連個(gè)字都沒(méi)簽過(guò)，憑什么來(lái)管我的學(xué)習(xí)！”爸爸一聽這，一氣之下轉(zhuǎn)身便走了。
晚上，我拿著作業(yè)本去找媽媽簽字，而爸爸卻又笑著說(shuō)：“讓我簽吧，我可不想再獲得不給孩子簽字的罪名了�！蔽毅蹲×耍讲盼覍�(duì)父親的百般冷漠，而父親卻依舊可以包容我，這應(yīng)該就是父愛的偉大吧！我的鼻子酸了一下，眼眶微微紅了。
第二天早晨，我推開房門，看見爸爸正在撥白頭發(fā)，望著那鏡中生著些許白發(fā)的男子，我一時(shí)有些哽咽，有些說(shuō)不出的悲傷。他從鏡中看見我，回頭笑著沖我喊了句：“起來(lái)了？”，我有些含糊的回答道：“嗯，起，起來(lái)了�！闭f(shuō)罷，便扭回了頭，我不想讓他看到我淚水奪眶而出的一幕。
父親，我非常感激你守護(hù)了我這些年，雖然我們以前有些口角，但我明白，你是愛我的。
父親，原諒我明白的晚了。父親，以后我不會(huì)再讓你擔(dān)心，掛念了，你心愛的兒子，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！
小學(xué)寫人作文 篇9
今天學(xué)校舉行了慶祝會(huì)，老師讓我們穿校服，穿白鞋。到教室以后，我發(fā)現(xiàn)王老師變成公主了，她還扎了一個(gè)蝸牛頭。她說(shuō)她今天要當(dāng)主持。她讓我們好好表現(xiàn)，為1、2班爭(zhēng)光。慶祝會(huì)上有唱歌、跳舞、敲鑼打鼓，我都看得入了神。
后來(lái)我的腳坐麻了，但老師讓我們繼續(xù)保持，我只好呆呆地坐著。今天真開心！
小學(xué)寫人作文 篇10
我最熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材，有一頭烏黑明亮的卷發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，在我的心目中媽媽的身材是最棒的，可在媽媽眼中，他總覺(jué)得自己胖，每日三餐從不多吃之外，還天天堅(jiān)持各種運(yùn)動(dòng)鍛煉。
我的媽媽很喜歡運(yùn)動(dòng)，下午一吃完飯，不是拉著我就是拉著爸爸去沿河公園鍛煉身體。
又一次，早上我記得上學(xué)要遲到的時(shí)候，我緊張的問(wèn)媽媽：“今天可不可以開車呢?”媽媽說(shuō)：“不可以，怎么跑步上學(xué)，這樣既能鍛煉身體又經(jīng)濟(jì)環(huán)保!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，到了學(xué)校果真沒(méi)有遲到，還讓我有了很大的精神勁進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
就這樣跟著媽媽一天天的鍛煉者，讓我有了個(gè)健康的身體。我愛我的媽媽，愛我那喜歡運(yùn)動(dòng)的媽媽。
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