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小學(xué)生的作文600字

時間:2022-10-08 22:53:37 關(guān)于小的作文 我要投稿
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實用的小學(xué)生的作文600字匯編十篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

實用的小學(xué)生的作文600字匯編十篇

小學(xué)生的作文600字 篇1

  和我從小一起長大的張琰。

  她從小驕傲自滿,瞧不起別人,經(jīng)常用手撫摸著平平的下巴,像經(jīng)過了幾番深思熟慮之后,突然昂起頭,用譏笑的目光瞄著我說:“你怎么那么瘦,會營養(yǎng)不良。”然后樂顛顛地一下子“逃之夭夭”。我很是恨她那炫耀時,擠眉弄眼的樣子。

  今晚,我來到高老師家拉小提琴。結(jié)果我又和她“撞在一起了”,唉!真是冤家路窄!我第一眼就看見她正晃著小腳,雙手放在肚子上,頭倚在后背上,半瞇著眼睛,一副盛氣凌人的樣子。

  高老師開始檢查作業(yè)了。“你先拉!”高老師指了指張琰,雙手插入褲袋里,歪著頭等待。張琰把眉頭向上拎了拎,砸吧砸吧眼睛,用大臂拉為開頭。戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗的一曲結(jié)束了,高老師只說了8個字:“有點兒像拉木頭的.。”她聽了并沒有臉紅,而是伸出舌頭,露出大板牙,拎著腮幫,從容的笑了笑,但是眼睛很快就“掃”到我這里,她立刻閉了一下眼睛,白了我一眼,然后耷拉了一下臉皮子,眼睛里射出老虎一般兇猛的光。最后,她重新架起小提琴,頭一彎,自拉自的。

  輪到和奏了,我盡量讓優(yōu)美的旋律充滿整個屋子。拉、推、按、柔成了我的4大經(jīng)典動作。而張琰卻毫不在乎,她一個勁的往后拉,不管什么速度,我傾了一下頭看望她,她時而把腳向前跨出一步,左腳腳尖踮了起來,做了一個“稍息”的動作。時而輕輕地“擦著地”把腳輕微地“絲絲”聲中,悄悄地與“失散多年”親兄弟左手會合,導(dǎo)到了所有的音都有雜音。當(dāng)老師問“是誰”的時候,她卻一揮弓,用弓尖“威逼”著我,然后轉(zhuǎn)過身去向老師大喊大叫:“是她!蹦樕线帶著些不知羞恥的奸笑。我聽了連忙瞪大眼睛眉梢扭成了“八”字形,驚訝地張大嘴,心里說道:“張琰,為了名譽,你也不至于這樣吧!”

  聽了張琰的話,高老師晃了晃弓,把小提琴放下,點了點頭說:“我知道是誰!”說完,張琰還應(yīng)聲翹起左邊的腮幫,嘴巴咧得可以一口吞一個包子了,還踏踏前腳掌,附和道:“對呀!”

  張琰,一個驕傲自滿,瞧不起別人的人。

小學(xué)生的作文600字 篇2

  有這么一件感人的事,我永遠(yuǎn)不會忘記。

  我們班新來了一位語文老師,姓張。張老師大約三十五、六歲,方方的臉,剪著短發(fā),她說話和氣,明亮的大眼睛給人以聰慧的感覺。

  但我聽張老師上課,還是提不起勁兒。我的學(xué)習(xí)太差了,很多生字不會寫,作業(yè)題也不會做,考試總是錯的`多。上課時我總是趴在桌上不敢看老師,生怕老師提問特別是今天的數(shù)學(xué)課上,上課的罩老師又把我做錯的題念出來,還搖肴我的頭說:“你呀,怎么這么……”惹得同學(xué)們哈哈大笑,我真恨不得地下有條縫兒,讓自己鉆進(jìn)去。

  好容易下課鈴響了,張老師忽然來了。我抬起來,看到她和老師說了幾句話,用手指了指我,罩老師馬上大叫:‘“麥紹安,你過來!蔽倚睦锊唤翱┑伞币幌拢喊,是叫我。我只好慢吞吞地朝張老師走去。也許這次考試又沒及格……也許……正當(dāng)我不停地猜測時,突然,“啪”的一聲,我的頭上重重地挨了一下打。頓時,我的心腦發(fā)痛,一陣暈眩讓我急忙閉上眼睛,我馬上用頭捂住頭。肯定是罩老師,我已經(jīng)不止一次被他用書來拍腦袋了,可這次卻是這樣地突然!澳恪边@突如其來的事情也讓張老師驚呆了,她睜大眼睛憤怒地看著罩老師。罩老師不好意思地搓搓書,笑了笑說:“他就是這樣……”張老師漲紅了臉,生氣地說:“以后你不要拿書打?qū)W生。”罩老師看看我,說:“他學(xué)習(xí)這樣差,又調(diào)皮搗蛋的,每次……”“差也不能打他!睆埨蠋煷驍嗨脑,氣沖沖地說,“你不要當(dāng)著我的面打他!”罩老師聽了又驚訝又難堪,他一轉(zhuǎn)身出了教室……

  一陣暖流涌上我的眼眶,我鼻子發(fā)酸,強忍著淚水不讓它們流下來,低著頭呆呆站在那里。張老師走上前,一手扶著我,一手撫摸著我的頭,同學(xué)們也在靜靜地看著我。這時,我多想撲到她懷里大哭。啊!張老師,您對我真好,我對不起你,我以后一定用功學(xué)習(xí)……

  上課鈴響了,張老師讓我回座位,我一頭趴在課桌上,淚水嘩嘩地流下來,我想了很多很多……

小學(xué)生的作文600字 篇3

  在這個寒假里,留給我深刻印象的事,不是有很多利是錢和大魚大肉等美假里的一件事食,而是一件很普通的'事。

  一天,媽媽叫我給陽臺上的蘆葦澆水。我很不耐煩的說:"這蘆葦有什么用?天天要我澆水,干脆把他扔了。"媽媽聽了說:"這也是,那下樓時順手帶出去扔掉。"但沒人放在心上,賦之于行動,所以蘆葦依然留在陽臺上。

  這蘆葦是去年二姨買來美容的,二姨走了,蘆葦卻留了下來。因為媽媽對打扮沒興趣,所以蘆葦沒有派上用場,但媽媽卻要我每天澆水。

  不料,第二天晚上,媽媽在廚房煮飯時。突然大叫起來:"哇!

  我的手給油燙著了!

  "爸爸急忙跑進(jìn)廚房抓住媽媽的手打開水龍頭沖。然后叫姐姐去拿藥來。姐姐手忙腳亂的把藥箱里的藥倒出來找,可是找不到任何可以醫(yī)治燙傷的藥,急忙說:"沒有這種藥。"爸爸只好叫我到鄰居家去借。我急忙跑到鄰居家問:"有什么藥可以醫(yī)治燙傷?"鄰居想了想說:"蘆葦可以醫(yī)治。"我馬上跑回家告訴爸爸。爸爸立刻跑到陽臺割了幾片蘆葦葉,然后拿了一個盆子,用刀子把蘆葦葉的刺和皮削掉,把汁液倒在盆里。讓媽媽把手放進(jìn)盆子里浸。一直忙到了12點,我很累了,所以先去睡了。早上起床來,看見媽媽的手已經(jīng)不紅不腫了,啊蘆葦還真好用。

  通過這件事,我知道蘆葦既可以美容又可以醫(yī)治燙傷,所以對它另眼相看,并且喜歡上了它。我除了每天給它澆水,還給它掛上了個小紅包。

小學(xué)生的作文600字 篇4

  暑假里,每一天都很精彩,只要你認(rèn)真觀察,就能體會到。在暑假里的一天,我和媽媽去了在帽兒山的舅老爺家。

  到了舅老爺家,我就被一派田園風(fēng)光所吸引?,那母雞互相追逐,那小雞互相打鬧,還有那昂首挺胸的大公雞。那棚子里吃草的老牛,那保衛(wèi)家園的大狗,那圈子里貪吃貪睡的豬。聽,昆蟲在彈琴,鳥兒在歌唱,這真是一幅不用彩筆勾勒的鄉(xiāng)村圖畫。

  舅老爺一家熱情的招待了我們,吃著香甜可口的農(nóng)家飯,心里真是美滋滋的。不過在這里閑著真是百無聊賴,必須找點事做。吃過飯后,我和舅老爺一起去田里喂牛。走在曲折的山路上,哼著小曲,還真有放牛娃的感覺。在蜿蜒的山路上走著,在炎炎烈日下走著,在青山綠水中走著,半個多小時,目的地終于到了。我和舅老爺來到水稻田里,我在一旁玩兒,舅老爺在一旁除雜草。我好奇地問:“這草除了是不是就沒用了?”舅老爺擦擦額上的汗珠說:“怎么沒用。”我迷惑不解地問:“有用為什么拔光了?”舅老爺笑了笑,“傻孩子,喂牛吃唄!”這時一陣微風(fēng)吹過,看著眼前一望無際的稻田,在微風(fēng)中招手,我才惚悟:面朝黃土背朝天的農(nóng)民們,用勤勞的雙手,換來金色的豐收。他們的一言一行中,流露出的全都是純補,善良。與他們交談,你會覺得是一種享受,一種自然魅力的釋放。他們是平凡的,但卻又是可愛的',偉大的!皝砗⒆樱古0!”一句話打斷了我的沉思,我捧起一捆草,扔向牛兒……

  在回家的路上,我和舅老爺來到他家的養(yǎng)魚池,只見舅老爺撲嗵跳人水里,費了半天工夫,還真網(wǎng)了幾條小魚,今晚我可以享點口福了。

  晚上望著滿天的星斗,回味著這一天里的快樂,你知道嗎?我親自爬上雞窩撿雞蛋,親自喂豬吃東西,親自撫摸著小牛犢,親自去菜園子里摘菜,你們聽著也許很平常,可當(dāng)你去親身經(jīng)歷之后,你才會知道這是多么妙不可言呀!”

小學(xué)生的作文600字 篇5

  好久不見!強壯的單杠先生,你總是舉起你那強而有力的雙臂,讓我們這些頑皮的小猴子在上面爬來爬去,蕩來蕩去,為的就是給我們強壯的臂力和體格;好久不見!美麗的溜滑梯,你凹凸有型的身材,總是吸引我們的目光,你是個敬業(yè)的Model,不管是刮風(fēng)下雨,還是艷陽高照的日子,你總是站在教室前,擺出你的招牌動作,不管風(fēng)吹日曬雨淋,一年又一年,從不休息,為的就是給我們歡樂和笑聲。

  好久不見!好久不見!我好想對校園的每一樣?xùn)|西說“好久不見!”為什么呢?因為我再過一年就要離開小學(xué)了,并告別時光,所以我要和學(xué)校里的所有人、事、物,先說聲:“好久不見!”這個充滿回憶、快樂、傷感、感恩和依依不舍的一年,我一定要好好珍惜,每一天所發(fā)生的事情和每個人所說的一言一語,這些都將是紀(jì)錄我六年小學(xué)時光最美好的回憶!

  一年級時,懵懵懂懂的我,剛來到這個學(xué)校,每天都哭著找媽媽,有時還會鬧失蹤!二年級時,有一次學(xué)校淹大水,我和一些好朋友一起拼命的掃水,雖然生病了,不過卻很好玩;三年級時,升上了中年級,因為不太適應(yīng),所以考試都“滿江紅”,常常吃媽媽的.“竹筍炒肉絲”;四、五年級時,因為年級比較大了,所以功課變多了,常常寫到十一、十二點,頭昏腦脹、筋疲力竭才睡覺,F(xiàn)在我終于六年級了,成為學(xué)校的老大姐,要做學(xué)弟妹的模范,老師眼中的好學(xué)生!

  明年七月我就要畢業(yè)了!希望我以后回來母校時,還能看到童年的景色、老師、教室、游樂器材……等,并和大家親切的說一聲:“好久不見!”

小學(xué)生的作文600字 篇6

  今天,我無意間發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻走很遠(yuǎn)的路都可以回到窩里,我決心仔細(xì)觀察觀察螞蟻。

  我捉了一只蒼蠅,放在一只小螞蟻前面,小螞蟻聞了聞蒼蠅,試著拉了一下,它見拉不動,便往回走。只見它走走停停,不時點著小腦袋。我想:它在干什么?我彎下腰仔細(xì)一看,原來小螞蟻正在用它短短細(xì)細(xì)的觸角嗅著地面。我不小心把小螞蟻前面的路線用腳蹭了一下。小螞蟻這下可慌了,東邊跑跑,西邊竄竄,折騰了好半天,才找回原路,繼續(xù)前進(jìn)。

  我耐心等了一會兒,終于看見了螞蟻大軍浩浩蕩蕩地前進(jìn),領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻。等到它們來到那有蒼蠅的地方,蒼蠅已經(jīng)不翼而飛了,螞蟻大軍掃興而歸。那只蒼蠅到哪兒去了呢?是不是沒有死飛走了?還是被別的螞蟻搬走了?不是,這些都不是,蒼蠅是被我移了五毫米。五毫米,短短的五毫米,螞蟻竟然看不見!它們的視力一定很差很差。

  我初步認(rèn)為:螞蟻用觸角聞自己留下的氣味認(rèn)路。

  為了確定我的想法,我抓來一只大螞蟻,準(zhǔn)備拔掉它的觸角。我抓住螞蟻的一只觸角,猛地—拔,拔掉一根。它可能覺得疼了,回過頭來把我的食指狠狠地咬了一口,我連忙把它甩掉。螞蟻失去了一只觸角,走走就打幾個圈,像喝過酒的醉漢。我見它這個樣子,就又把它捏住,將它另外一只觸角拔掉,把螞蟻放在地上。螞蟻更是越來越糊涂,只會打圈圈了。這是因為它沒有了觸角,不認(rèn)得回去的'路了?磥砦业南敕ㄊ菍Φ摹

  書上說螞蟻能根據(jù)天空、周圍的環(huán)境認(rèn)路。為了實踐這一點,我用紙筒把螞蟻的四周遮住,讓螞蟻只能看天空,它還是不慌不忙地往前走,步子一點也不亂。我想:螞蟻能看著天空認(rèn)路,如果我把四周和天空都遮住那會怎么樣呢?我依然用紙筒遮著螞蟻,再用手掌蓋住上面,我從指縫里看見那只螞蟻到處亂跑,在紙筒里打起圈。

  通過這次觀察,我終于弄清了螞蟻是怎么認(rèn)路的,這是我最大的收獲。

小學(xué)生的作文600字 篇7

  每個人都有自己的夢想,我當(dāng)然也不例外,可是說起我的夢想,那可真的是非常有趣啊。

  四、五歲時,媽媽問我將來長大了想當(dāng)什么?我好不考慮地回答媽媽,我想當(dāng)仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞,有人組“仙丹”,這便點燃了我的神仙夢,癡想著有一天我也一揮衣袖,人間立刻變得五彩繽紛。

  隨著年齡增長,我發(fā)覺當(dāng)仙女不食人間煙火,那我將來就吃不了那些好吃的東西了,于是不再想當(dāng)仙女。讀的書漸漸多了,我便有了公主夢,夢想自己會是美得傾國傾城的白雪公主;無私奉獻(xiàn)的美人魚;哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵,六歲的我呀,整天對著小人書發(fā)癡。還買來公主裙,對著鏡子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),看有沒有公主的優(yōu)雅舞姿。

  后來,聽媽媽說博士后是了不起的學(xué)位,將來能有大出息。只要為祖國研究出什么新產(chǎn)品,為企業(yè)作了大貢獻(xiàn),為人們有大作為,那就會有很大一筆研究基金,可以做自己認(rèn)為有意義的事。再在電視上看了袁隆平、錢學(xué)森、李四光……那時候的'我,發(fā)誓要成為一名科學(xué)家,至于研究什么,那可沒考慮,媽媽告訴我先要學(xué)好知識,只要基礎(chǔ)知識牢固,將來一切皆有可能。

  如今,我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫書,我開始想當(dāng)設(shè)計師,我希望我將來能設(shè)計屬于自己的漫畫,甚至設(shè)計時裝、建筑、室內(nèi)裝潢……可我今年八歲了,依然距離我的夢想很遙遠(yuǎn)。

  我的夢想一直在變,但是不變的是我朝著夢醒努力的心,我校也相信總有一天我會找到我拿永遠(yuǎn)的夢想,一直一直努力下去的。

小學(xué)生的作文600字 篇8

  這天,媽媽對朵朵說:“你的頭發(fā)太長了,都到腰部了,去理發(fā)店剪一剪吧!”

  朵朵到了理發(fā)店,理發(fā)店的阿姨拿來剪刀,咔嚓咔嚓,頭發(fā)撒落一地。一陣風(fēng)吹過,其中的幾根頭發(fā)飄上了空中,落到朵朵好朋友跳跳家的花園里。

  中午,天上下起了幾滴雨,不一會兒變成了傾盆大雨,那些黑頭發(fā)中一個叫歡歡的頭發(fā)抱怨道:“我們本來不容易被看見,這下好了,在草地上,說不定被人家看成了草割掉,那該多疼呀!”

  雨終于停了,善良的小草姐妹們停了黑頭發(fā)的訴苦,說:“這樣吧,你們躺到我們身上,讓我們把你們彈到跳跳家去玩一玩,怎么樣?”黑頭發(fā)們開始有些不同意,因為它們怕被人踩到,那可疼了。

  這時,來了一個頭發(fā)極少而且已經(jīng)花白的老奶奶。老奶奶眼力可好了,可以看到幾米外的東西。她一眼就發(fā)現(xiàn)了黑頭發(fā),驚喜地?fù)炱饋恚骸斑@么多黑頭發(fā)呀,我的.頭發(fā)少,這些頭發(fā)可以給我接發(fā),把頭發(fā)養(yǎng)多!崩夏棠虤g喜地帶著頭發(fā)回了家,請人把頭發(fā)一根根地接上去。

  一根愛美的頭發(fā)說:“我可不愿意給這個老太婆當(dāng)頭發(fā)!逼渌^發(fā)也這樣想,就在老奶奶的頭上扭啊扭,可是怎么也扭不動。這時,一根聰明的頭發(fā)說:“有了,我們像拔河一樣往后拉,讓老奶奶覺得疼,自然就會把我們剪掉。”它們拉呀拉,老奶奶一點兒也沒感覺。老是跟愛美的頭發(fā)吵架的錢錢開口了:“我們在這兒尺挺好的嗎?為什么要折騰?”愛美的頭發(fā)說:“我就是覺得心里很別扭!

  這些話不知怎么的被好心的老奶奶聽見了,她就把頭發(fā)拆了下來,問:“你們想去哪兒?”頭發(fā)們想了好久才回答:“我們想去找個小姑娘,住在她頭上。”老奶奶找到了跳跳,跳跳高興地說:“好哇,我正想要接發(fā)呢!”

  頭發(fā)們就這樣安心地住在了跳跳的頭上,每當(dāng)跳跳和小朋友們玩耍嬉戲的時候,頭發(fā)們也高興得一跳一跳的。

小學(xué)生的作文600字 篇9

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到我的心窩,童年似一杯淡淡的茶,有令我回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似傍晚余光,那么讓人懷念;童年又像那曲折小路,讓我成長。時間不可能將這溫馨的回憶給淡忘掉;雨兒更不可能把這一件件童年傻事的旋律掩沒,只有將它停留在時空的轉(zhuǎn)折線,我才能看清楚我人生的真實照。

  小時候的我,我特別想當(dāng)一個名副其實的女英雄,像花木蘭那樣替父從軍,又想當(dāng)五十三歲又重掌帥印的穆桂英等等。可是我做了一件傻事,傻得經(jīng)常令我哭笑不得

  那是我5歲的時候,我在家看電視忽然聽到隔壁的貝貝正在鬧,我就趴在墻上聽。原來是貝貝不吃藥,她媽媽在哄她。我想:貝貝真是個膽小鬼,連藥都不敢吃,這次我要當(dāng)一次女英雄來自己吃藥。說著。我一不做二不休立刻跑到了媽媽的臥室拿藥。全都倒出來吃了。沒過幾分鐘我就感覺頭好痛,然后就什么也不知道了。等我醒來的時候已經(jīng)在醫(yī)院里了,我看見爸爸媽媽在我身邊,哇哇的'大哭起來說:爸爸媽媽,對不起我應(yīng)該亂吃藥的,害的讓你們擔(dān)心了。沒關(guān)系,我沒跟你說你怎么回事,你自己承認(rèn)了,這說明你是個知錯就改的好孩子!聽了媽媽的話,我一把摟住了她,哭的更厲害了,我看了看爸爸,他的眼睛也濕潤了

  就是這件事,或許你們覺得這是非常感動的回憶,但我覺得這是一個很傻的回憶,但也充滿著樂趣。

  回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓你回想起在雨中經(jīng)的歷,那雨兒是跳動的旋律。當(dāng)你摔倒時,一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛你一個個讓你期待的夢!

小學(xué)生的作文600字 篇10

  友誼雖然不比親情,但也難能可貴。在生活中好朋友是不可缺少的,它陪伴著我們成長,給予了我們快樂。在學(xué)習(xí)中,他為我們帶來了不斷的支持,在我們的童年中,因為有一個非常要好的朋友給我們帶來了許多的精彩,他是我們生命中不可缺少的。他陪著你哭,陪著你笑,幫你分擔(dān)你的煩惱,和他度過的點點滴滴都美得像幅畫。

  在每個人的實際生活里一定都會有幾個自己最好的朋友。當(dāng)然,我也有,她的名字叫徐倩。他有一雙大大的眼睛,圓圓的娃娃臉,短短的頭發(fā),1.52的個字。她的臉很紅,好像樹上剛剛結(jié)下的紅蘋果一樣。在班里,我和她都能考前5名,也都擔(dān)任拿著各自的職位,我們的關(guān)系比親生的姐妹都要好。

  在三年級的時候,我剛剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校來,一開始我們兩個就是同桌,于是我們就成了密不可分的好朋友。后來我認(rèn)識了一個高個子的女孩,他叫黃金甜,三個人的友誼是需要一段很長的時間來經(jīng)營,就這樣,我們?nèi)齻始終不能和睦相處。一轉(zhuǎn)眼,2年多就這么飛快的過去了,直到現(xiàn)在我們3個還是很不融洽。我不知道,我在小學(xué)里的日子還有多久,我只想好好珍惜我現(xiàn)在擁有的每一天友誼。到了初中,我坐在一個不同的.教室,不同的教師,不同的人們,我又會遇到不同的朋友,到那時后悔以晚。

  我們應(yīng)該珍惜一切,珍惜現(xiàn)在的朋友。一個人的天空是狹小的、單調(diào)的,友情織成的天空,是廣闊的,也是燦爛的。友情能給人的生活增添情趣,讓人更多的洞悉外面的世界。憂傷時,有朋友同擔(dān)傷痛,會減掉幾分;歡樂時,有朋友同共享歡樂,會更加濃郁。結(jié)成朋友,我們經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨。友情是我們?nèi)松械囊还P無價的財富。所以我們要珍惜!

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