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發(fā)言稿

讀史明智發(fā)言稿

時間:2022-10-10 14:07:45 發(fā)言稿 我要投稿

讀史明智發(fā)言稿

  在現(xiàn)在的社會生活中,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的讀史明智發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀史明智發(fā)言稿

讀史明智發(fā)言稿1

親愛的同學們:

  大家好。今天我發(fā)言的題目為“做一個有遠見的人”。

  《資治通鑒》開篇記載故事中,智果的觀點沒有得到智宣子的認同后,智果脫離智族家族,得以保全。生活中,我們要做一個有遠見的人。

  如今有很多家長感到煩惱,覺得自己家的孩子學習太被動,像被鞭子趕著的小羊,鞭子指向東就往東,指向西就向西。孩子缺乏主動學習的能力,也沒有自己的想法與計劃。其實,這就是沒有遠見的表現(xiàn)。但若是有了遠見,有了自己的想法和計劃,那么這一系列的問題都可以迎刃而解。學生學習是這樣,大人做事也是這樣,領導管理企業(yè)更是這樣。由此,足見有遠見之必要。

  那么什么是有遠見呢?依我來看,就是走一步,看十步,把眼光放長遠,不只看當下的事,要會預料到以后的事,先知先覺,未雨綢繆。這,就是有遠見了。

  首先,做人要有遠見。有句話說得好:“正所謂世事難料!蹦阌肋h不會知道未來會發(fā)生什么。

  把眼光放遠,提前想到最壞的結(jié)果,做好充分的準備,以備不時之需,這樣才能臨危不亂。有這樣一個故事,相鄰的兩座山上住著兩個和尚,開始都一同到山下挑水喝,但一個和尚利用三年練功的空余時間打了一口井,從此不需再下山挑水。另一個和尚還是每天挑水,他甚至覺得打井的和尚多此一舉。我們來細細分析一下,打井的和尚真的是多此一舉嗎?其實不然,打井的和尚是有遠見。

  只會挑水的和尚只想眼前的事,而不做長遠的考慮,殊不知若是有一天山泉干涸,他又能上哪找水、挑水喝呢?而這時候,打了井的和尚就可以有另一種選擇,從井里打水喝,這么一對比,打井的和尚就顯得明智多了。

  同樣,做企業(yè)也要有遠見。前一段時間中美打貿(mào)易戰(zhàn),美國拒絕給中國提供核心技術(shù),中興公司就立刻癱瘓了,而華為卻能從容應對。因為華為的老板任正非早就專門組織了一批人研究核心技術(shù),當中美貿(mào)易戰(zhàn)來臨,美國不給安卓,華為有鴻蒙,自然就不怕。正是因為任正非有先見,才使華為公司在中美貿(mào)易戰(zhàn)中立于不敗之地。

  有遠見,是智者避免災禍的良方,在危機四伏的社會里,無論是國家、企業(yè)還是個人都應該牢牢把握“遠見”這把鑰匙,打開通向安全平穩(wěn)的大門,并把災難和不幸擋在門外。與其在事故發(fā)生之后再采取措施來彌補,不如在其來臨之前就進行防范。俗話說得好,人無遠慮,必有近憂。

  既然擁有遠見如此重要,我們該怎樣培養(yǎng)遠見呢?其實,很簡單,多動腦、多思考,就像做數(shù)學題分類討論一樣,把每種可能都想到,并做好應對措施,你自然就加入有遠見的.行列了。我想那些“運籌于帷幄決勝于千里之外”的帝王將相應該就是如此吧!

  我的發(fā)言結(jié)束。謝謝大家。

  還有更好的方式讓矛盾著的雙方在一定的條件下達到和諧統(tǒng)一,讓暴力、丑陋、邪惡,從一切不和諧的陰影中自行消失!崇尚和平戰(zhàn)爭吧,當你和你的敵人不能和解時,請選擇這種方式把你們變成朋友。其實,換一種方式,再復雜的事情都可以變得簡單,我們?yōu)槭裁床贿x擇祥和的簡單而鎖定殘忍的血腥呢?

讀史明智發(fā)言稿2

親愛的網(wǎng)友們:

  大家好!

  聽了網(wǎng)友們對這段歷史的看法,讓我萌生了不少新的見解。有人感嘆于智宣子的選人不當而致的滅族悲劇,有人憫于智瑤缺乏寬仁之心所導致的身敗名裂。但給我印象最深的,要數(shù)智果的先見之明。

  智果的智慧讓人贊嘆,他早早地就指出智瑤非族長之合適人選,并且預料到了家族的結(jié)局。此等前瞻性何其強大,何其驚人。人們總感于“先見之明”卻并未去認真對待,結(jié)果到頭來眼睜睜地看著結(jié)局無法逆轉(zhuǎn)而徒嘆奈何。先見之明,先見于事而明于未來。它出于對事的通透理解與深入分析,最后推導出將會發(fā)生的最終結(jié)果。這需要何其強大的智慧和膽識。

  我們或嘆于屈原之躍入汩羅,悲于李斯的牽黃犬于田野。試想一下,如果屈原有先見之明,意識到楚王的昏庸與無能,另擇明主,恐怕不會有這讓人哀惋的結(jié)局;如果李斯有先見之明,知道趙高的為人,端正自己的行為,慎重處世,做一個謙謙君子,恐怕也不會落得個身敗名裂的下場。因為沒有先見之明,他們自己鉆入了命運為他們設好的牢籠里。

  “以史為鑒,可以知興替”。對比這幾段截然不同的歷史,我們可以從中汲取到先見之明是處世良方。

  網(wǎng)友們,先見之明并不是一種消極的逃避,而是一種積極的選擇。通過對事的理解從而推導,我們可以避過荊棘與野獸。在學習上,我們要有先見之明,意識到自己的長處與短處,再根據(jù)自身的條件揚長補短。但這需要極大的努力,努力思考,努力分析,認清事物的本質(zhì)是先見之明的第一步,也是最重要的一步。

  放眼世界,在XGYQ仍在肆虐的今天,又有誰想到曾經(jīng)呢?當所謂的XG特效藥“瑞德西韋”風頭正勁時,中國預測到了其不可靠之處,從而埋頭研究自己的疫苗。而當“神話”破滅之后,有多少國家飽受病毒之苦?中國因有先見之明成為20xx年唯一實現(xiàn)經(jīng)濟正增長的超大經(jīng)濟體,并促成了多項談判的成功進行,擴大了全球影響力。某種意義上說,是先見之明促成了這一切。

  我并不否認“吹盡黃沙始到金”的堅定,但也欣賞與向往“橫看成嶺側(cè)成峰”的靈活變換。先見之明是一種前瞻的選擇,一種智慧的選擇,有了它,我們可以避免被命運的洪流裹挾,活出真正的自我。如果說堅持是一種可貴的精神,先見之明更是一種變通的智慧。

  網(wǎng)友們,以史為鑒,讀史可明智,讓我們先見于當下,明見于未來,成就更好的人生!

讀史明智發(fā)言稿3

各位志同道合的朋友們:

  大家好!今天我發(fā)言的主題是“以仁為本,以史為鑒”。

  晉國的智瑤高大俊美,精于騎射,才藝雙全,能寫善辯,堅毅果敢,可以說是近乎完人了,但他卻因不夠?qū)捜蕬K遭滅族。

  追根溯源,我們可以發(fā)現(xiàn)是智瑤的咄咄逼人的行事風格害了他。為君者,當以仁為本,實施仁政,而不是仗著一家獨大去打壓他人,若是他足夠仁義,依靠自己文武雙全的本事,定能帶領晉國走向強大,但他卻憑著自己的強橫制服別人,使得君臣離心,被迫結(jié)盟抵抗,終落得三家分晉的下場。

  歷史上因殘暴不仁義而失民心,甚至滅國的情況不在少數(shù)。暴虐無度的桀,重徭繁稅的秦始皇,傷財勞民的隋煬帝……他們憑著祖輩的基業(yè),實行暴政,不知仁義為無物,只顧自己,惹得民怨沖天,最終落得毀于一旦的下場。而先賢孔子在春秋戰(zhàn)國時期,便提出“以仁為本”的觀點,自此流芳千古,后世君王為其封王,尊其為“孔圣人”。

  縱朝當今世界格局,華為研發(fā)5G技術(shù)后,遭至美國的瘋狂打壓,甚至逼迫友好國不允許他們引進此項技術(shù),惹得眾怒,諸多國家紛紛與其斷絕往來。美國還時常憑著領主地位打壓發(fā)展迅速的國家,以保證自己的霸權(quán),這無疑是不仁義的。反觀中國,自漢朝起,就向外傳播分享自己的國家先進的技術(shù)。如今靠“一帶一路”等合作,幫助周邊的國家,幫助他們發(fā)展經(jīng)濟,獲得諸多國家的禮待與感謝。

  “以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以明古今;以人為鏡,可以知得失。”我們要善于從故事中汲取知識、道理和經(jīng)驗,要知道以仁為本,以禮待人,否則無論再怎么優(yōu)秀,也難成大器。

  當今社會同樣也應如此,多一些仁義寬容,少一些咄咄逼人,讓人們彼此之間保持有良好的關系,讓人們從日常生活中感受到溫暖和愛。

  讀史明智,我們應當從不斷學習歷史中,磨礪自己的身心,修養(yǎng)自己的品格,鍛煉自我的意志,這樣才能起到以史為鑒的效果。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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