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人作文

小學(xué)寫(xiě)人作文

時(shí)間:2022-10-14 08:58:08 人作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)人作文錦集九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)人作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)人作文錦集九篇

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1

  我有一個(gè)特別可愛(ài)的妹妹,一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)馬尾辮綁在后面。滿(mǎn)頭的卡子,讓人看的眼花繚亂,你說(shuō)她是不是一個(gè)“愛(ài)臭美鬼”?

  記得有一次,我們一家去上街,我跟姑姑去買(mǎi)飾品,妹妹跟媽媽吃東西,但她一聽(tīng)到我們要去買(mǎi)飾品這個(gè)“重大的消息”,“哭死哭活”的要跟我們?nèi),因此媽媽只好一個(gè)人去吃東西嘍!我們到了首飾店,她一眼就看中了一個(gè)粉紅的鏈子,上面掛著一些小星星和小月亮,嚷嚷著讓我們給她買(mǎi),姑姑一看價(jià)格嚇了一大跳“19元!太貴了,太貴了,糖糖(妹妹的小名)我們不買(mǎi)好不好?”妹妹一看姑姑不給她買(mǎi),又要發(fā)哭功了!姑姑一看大勢(shì)不好,立馬同意了,看著妹妹那張臉笑跟一朵花似得的,姑姑嘆了一句:“真是太臭美了!”妹妹又是連拉帶扯的拉著姑姑去買(mǎi)卡子,一進(jìn)那個(gè)店,就買(mǎi)哪個(gè)買(mǎi)這個(gè)?粗妹糜忠M(jìn)另一家,姑姑轉(zhuǎn)身就跑,看著姑姑那落荒而逃的背影我哈哈大笑起來(lái)……

  妹妹的衣服“多如山”,可每天還在挑,“我不穿這個(gè)褲子!這個(gè)褲子不好看!我要穿那個(gè)裙子!”衣服穿好了面臨的又是寫(xiě)的危機(jī)。婆婆要她穿那雙黑色的皮鞋,可她!“我不穿這個(gè)!我要穿新買(mǎi)的鞋子!”唉!這是太麻煩了!

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2

  您那水汪汪的大眼睛,您那微笑的笑臉,這就是您,我敬愛(ài)的班主任——李老師!

  是您把我?guī)У搅四阒R(shí)的世界里來(lái),您把所有的知識(shí)都教給我們大家,是您把我們培育大的,您為我們付出了很多汗水。

  您每天晚睡早起,實(shí)在是太辛苦了。而且早上很早到校,您有無(wú)私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài),每天用笑容來(lái)面對(duì)所有的人包括我們同學(xué)。

  每一節(jié)語(yǔ)文課,您都會(huì)全身心地投入。您要為我們講解詞語(yǔ)、課文,特別是語(yǔ)文中德難點(diǎn)。有的同學(xué)聽(tīng)了一遍還是不能全部理解和掌握,你會(huì)耐心地將難點(diǎn)重新講解一遍,直到我們?nèi)坷斫獠⒄莆。每一?jié)語(yǔ)文課您還是非常地辛苦。一邊要為我們講解,一邊還要注意有沒(méi)有同學(xué)在開(kāi)小差,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有同學(xué)上課在開(kāi)小差時(shí),您會(huì)在課后進(jìn)行教育。

  課后,等我們?nèi)嗤瑢W(xué)全班寫(xiě)完作業(yè)后,您會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地為我們?nèi)嗤瑢W(xué)批改作業(yè)。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。這就是您我敬愛(ài)的班主任——李老師!

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3

  我的表弟王凱,今年3歲了,調(diào)皮可愛(ài)!

  王凱有一頭黑黑的短發(fā),頭的后面有一個(gè)大大的蘋(píng)果發(fā)型。有一次,我發(fā)現(xiàn)了他的“蘋(píng)果”,他說(shuō):“你到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我的`發(fā)型可是獨(dú)一無(wú)二的呢!”看他驕傲的樣子!他有一個(gè)小巧玲瓏的小嘴,一笑起來(lái),臉蛋就胖胖的,小嘴就像個(gè)小月亮。不高興的時(shí)候,小嘴一翹,就哭了。有一次,他想喝冰紅茶,外婆不讓?zhuān)涂蓿稍诘厣洗驖L,外婆沒(méi)辦法,只好說(shuō),“給你給你!眲P凱一聽(tīng),不哭了,從地上爬起來(lái),立刻讓外婆拿冰紅茶。

  看,這就是我調(diào)皮可愛(ài)的表弟!

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4

  我們班上有好多各色各樣的人,有無(wú)聊的,有愛(ài)說(shuō)話(huà)的,也有喜歡坐在位子上從不起來(lái)的……等等。而我今天要說(shuō)的,是一個(gè)喜歡坐在位子上、整天沉浸在自己的世界里的一個(gè)人。

  他整天坐在位子上,除了上廁所從不會(huì)離開(kāi)位子一厘米。但是,他每次下課都會(huì)被我或另一個(gè)人叫出去走,從他臉上可以看到什么是無(wú)奈,是一個(gè)比較倒霉的一個(gè)人,從開(kāi)學(xué)來(lái)少被我們折騰過(guò)。另一個(gè)人是和他有2年“友情”,而現(xiàn)在總是被他欺負(fù),整天又哭又笑的,所以他現(xiàn)在看了“他”的身影和聲音,馬上就叫我?guī)退麚跻幌,但像我這樣的人當(dāng)然不會(huì)幫他嘍,所以啊很快就被發(fā)現(xiàn)了,但他居然不知道是我暴露了他,唉,真是傻!

  他也是我們班最樂(lè)觀的一個(gè)人,微笑從不會(huì)離開(kāi)他的臉,但是是他笑容,有時(shí)候會(huì)很讓人毛骨悚然,因?yàn)槟莻(gè)笑容很邪惡,但這個(gè)笑容是在上課時(shí),看書(shū)的時(shí)候莫名其妙出來(lái)的,會(huì)讓人覺(jué)得他某個(gè)地方有問(wèn)題。

  他也是個(gè)奇怪的人,上課時(shí)從來(lái)不看黑板,讓老師,特別是數(shù)學(xué)老師很頭疼,老是罵他,雖然罵他時(shí)他像什么都知道的樣子,但他是屢教不改。但現(xiàn)在在我的激將法下,他好了一點(diǎn)。雖然他不看黑板,但他英語(yǔ)還可以。靠看的都不及格,靠聽(tīng)的他都及格,真是厲害。

  這個(gè)人結(jié)合上面描寫(xiě)就有這幾個(gè)特點(diǎn)不愛(ài)動(dòng)、樂(lè)觀和不喜歡抬頭,這個(gè)人就是我的同學(xué)——李輕周,一個(gè)整天沉浸在自己的世界里的人。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5

  記得二年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)非常好。當(dāng)然,這和教我語(yǔ)文的伍麗姿老師有著密切的關(guān)系。

  二年級(jí)開(kāi)始了,我和肖子豪同桌,成績(jī)還好,特別是考試,總是一百分?墒俏艺{(diào)了座位和張子奕同桌,因?yàn)樗矚g動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,我也沒(méi)辦法控制自己,也和他一起動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,所以成績(jī)下降了,考試只有95分了。伍老師發(fā)現(xiàn)了并讓我上課認(rèn)真點(diǎn)。我也不再動(dòng)來(lái)動(dòng)去了,并且在期中考試用99分,證明自己的實(shí)力。

  可新的問(wèn)題又來(lái)了,我寫(xiě)作文的時(shí)候總是分不清“是漂亮的,還是漂亮地”。伍老師并沒(méi)有罵我而是給了我一張紙,紙上有十句話(huà),都缺了一個(gè)字,讓我在“的、地”中選一個(gè)字填進(jìn)括號(hào)里。這樣子,伍老師幫我克服了一個(gè)困難。

  我那時(shí)膽小,沒(méi)自信。伍老師就鼓勵(lì)我,經(jīng)常讓我站起來(lái)發(fā)言,回答問(wèn)題,慢慢的我不再膽小,也能積極的回答老師的提問(wèn)了。所以,伍老師又幫了我。

  伍老師你幫我改掉了許多毛病,我也沒(méi)有什么好回報(bào)你的,等期中的成績(jī)出來(lái)了,我把我的成績(jī)當(dāng)做送給你的禮物。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6

  他是一個(gè)不畏縮寒,堅(jiān)持不懈,也是一個(gè)普通不能在普通的人在人群中,沒(méi)有一個(gè)人能夠認(rèn)識(shí)他?伤麉s是我最敬佩的人。想知道為什么嗎?那就請(qǐng)看下面。在一個(gè)冬天的早晨,我和媽媽一起去做早操,半路上,我們被漫天飛舞的灰塵給嗆的難受死了。往前一看,是一位清潔工人揮舞著手上的大掃把,掃著地板上的垃圾。

  我火冒三丈大聲吼道:“掃地之前也不撒一些水,想嗆死人啊。還有你會(huì)不會(huì)掃地呀。”

  清潔工人停下手中的活,滿(mǎn)臉歉意的看著我,而后,清潔工人對(duì)我笑了笑,似乎在問(wèn):“不好意思,有沒(méi)有嗆得很?chē)?yán)重?”

  做完這些,清潔工人又拿起大掃把往前掃去。

  看著清潔工人的背影,心里很慚愧;我剛剛的話(huà)是不是有點(diǎn)太過(guò)分,不知道有沒(méi)有傷到清潔工人的心,因?yàn)槲覄倓偟脑?huà)像一把刀,深深刺進(jìn)了清潔工人的心。

  過(guò)了半個(gè)時(shí)辰,我尖叫了一下,真是聚沙成塔,集腋成裘,一堆堆垃圾堆在一起像是一座座山峰。

  這都是小區(qū)的垃圾,我們平時(shí)不愛(ài)護(hù)環(huán)境,所以遭到污染。

  過(guò)了十幾天,我去跟清潔工人道歉,可小區(qū)里的張奶奶說(shuō):“老爺爺因病去世!

  之后,我們小區(qū)里的人下定決心,從此以后不在亂扔垃圾。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7

  剛上小學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)有朋友。因?yàn)槲沂菑膭e的省來(lái)的。而我又沒(méi)膽量交朋友,課余時(shí)間,只能坐在座位上自己玩。那時(shí)的我真像一株默默的小草。

  我常常想在想,媽媽真討厭,好端端的讓我從浙江回到池州。但在我最孤單的時(shí)候,你來(lái)了改變了我的世界:“來(lái),我們一起玩吧!”短短一句卻對(duì)我很大的喜悅,我的心

  蹦蹦跳,不知接不接受?墒俏业淖靺s說(shuō)出這樣的一句話(huà):“謝謝,我喜歡自己玩。"說(shuō)出口后我很后悔,后悔自己也又必須一人孤單的“玩!笨墒牵銢](méi)有放棄拉著我的手

  說(shuō):“一個(gè)人怎么玩!蔽液芨袆(dòng),跟著你走出座位。

  就這樣,我和你成為了朋友。我還很謝謝你。那一次,課堂正是寫(xiě)作業(yè),可我的鋼筆偏偏沒(méi)墨水了,用鉛筆也不行,課堂作業(yè)是不準(zhǔn)用鉛筆的。我由于膽子小不敢向同學(xué)

  借,坐在前面的你知道了,一起幫我向前后左右的同學(xué)借問(wèn),弄了大半天,才借到一支筆,鋼筆雖借到了,而你卻因?yàn)槲遗拇蟀胩於紱](méi)寫(xiě)幾個(gè)字。

  如今,我在你的影響下性格變得開(kāi)朗,不再膽小。而我又在你的鼓勵(lì)下認(rèn)識(shí)了更多的朋友,你的存在,使我不再是默默的小草,而是一朵在花園中的花兒。朋友謝謝你,無(wú)

  論外面的天空如何,有你在,我心中依然一片藍(lán)天。

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8

  我有個(gè)樂(lè)于助人的朋友他的名字叫小明。為什么說(shuō)他樂(lè)于助人呢?因?yàn)樗?jīng)幫助過(guò)我,讓我覺(jué)得感動(dòng)。

  記得那是一個(gè)上午我騎單車(chē)不小心摔跤了,腿上流了血,(疼的站不起來(lái))小明剛好路過(guò)就扶我起來(lái)還拿出餐巾紙給我擦傷口,去找我的家人領(lǐng)我回家。

  第二天上學(xué)后小明還主動(dòng)扶我到教室,上體育課還幫我請(qǐng)假。

  我十分感激小明。下定決心向他學(xué)習(xí)。

  一年級(jí):星光吹雪

小學(xué)寫(xiě)人作文 篇9

  班長(zhǎng)是個(gè)非常嚴(yán)肅的人,我很少看見(jiàn)她笑。跟她相處久的人都知道她是個(gè)不徇私情的人。

  在班級(jí)里,我是她唯一的好朋友。因?yàn)樗愿窆殴,?duì)人要求挺嚴(yán),所以得罪不少人。

  有一次,我作業(yè)寫(xiě)欠,想請(qǐng)她不要告訴老師,可誰(shuí)知,她把臉一陰,只對(duì)我說(shuō)了一句話(huà),然后就去告訴老師。害得我被老師罰掃一個(gè)星期。

  因?yàn)檫@件事,我從此就很少跟她來(lái)往,見(jiàn)到了也從不打招呼。說(shuō)實(shí)話(huà),那時(shí)我挺狠她的,如果她不去告訴老師,這件事就當(dāng)沒(méi)發(fā)生,我也不用被老師罰。但隨后發(fā)生的一件事,讓我徹底改變了對(duì)她的看法。

  那是一個(gè)星期天的下午,我坐公交車(chē)去一個(gè)同學(xué)家玩,車(chē)非常擁擠,擠得讓人喘不過(guò)起來(lái)。車(chē)開(kāi)過(guò)百花路時(shí),上來(lái)了一位年齡約莫八十多歲的老爺爺,只見(jiàn)他戴著一頂草帽,提著一小籮筐雞蛋,留著白花胡子,看起來(lái)挺精神。

  由于人很多,這位老爺爺不得不站著。車(chē)緩緩地開(kāi)著,忽然,聽(tīng)見(jiàn)一聲脆而又甜美的聲音。原來(lái)是一個(gè)年齡和我差不多大的小姑娘把自己的座位讓給那位老爺爺。起初我沒(méi)怎么在意,想了想,咦!怎么這個(gè)身影如此熟悉,再回頭看看,原來(lái)是班長(zhǎng),看見(jiàn)她,我很驚奇,但更多的是羞愧。要在年齡上說(shuō),她比我還小半歲;在成績(jī)上說(shuō),她比我要好。同在一片屋檐下,我和她相差竟然這么大。真是自嘆不如!

  知道現(xiàn)在,我才明白,她為什么要這樣做?因?yàn)樗陨碜鲃t,先帶個(gè)好頭,讓更多的同學(xué)向她學(xué)習(xí)。

  這就是班長(zhǎng),是個(gè)值得我敬佩、學(xué)習(xí)的人。

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