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題作文

望為題的作文

時(shí)間:2022-11-01 09:48:33 題作文 我要投稿

望為題的作文(精選52篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的望為題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

望為題的作文(精選52篇)

  望為題的作文 篇1

  仰望天空,藍(lán)天白云遮蓋著整個(gè)大地,在不經(jīng)意間,一群小鳥(niǎo)成人字形從我頭頂上飛過(guò),似乎在傳達(dá)些什么。我不停地注視著他們,感到非常的羨慕,他們的自由我何時(shí)能擁有呢?

  我沒(méi)有別人那華麗的容顏,沒(méi)有別人那么冰雪聰明,更沒(méi)有常人般的自由。但我有與別人不一樣的心態(tài),我活潑、樂(lè)觀,我堅(jiān)強(qiáng),我愛(ài)笑,可是我渴望自由。

  別人總是喜歡問(wèn)我,“為什么這么喜歡笑?”“為什么你會(huì)這么樂(lè)觀?”“為什么沒(méi)有看見(jiàn)你一次哭泣?”“為什么……?”……呵,其實(shí)這些真的有必要嗎?或許,你們不知道吧,我總是喜歡把不開(kāi)心的事埋藏在心底,永遠(yuǎn)地埋葬他。

  自由,或許對(duì)我來(lái)說(shuō)遙望并不可及。

  我不像別人那樣,回到家可以做作業(yè)或者出去玩,回到家可以什么勞動(dòng)都不做,回到家飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,我沒(méi)有別的同齡人那樣有著足夠的自由。

  從小到大,無(wú)論什么事情我都要親力親為,我卻不能像別的孩子那樣有爸媽的寵壞。哪怕一點(diǎn),都沒(méi)有。這可能跟他們的封建思想有著重要關(guān)系吧——重男輕女。我有一個(gè)大我一年多的姐姐,一個(gè)小我兩年的弟弟,而我,剛好就排在中間,又恰好,我是個(gè)女的。

  我討厭我自己,我討厭我是個(gè)女生,我討厭我是中間那個(gè),我討厭我的成績(jī)沒(méi)有別人那么好。盡管我是那么的討厭,但這畢竟是上天安排的血緣關(guān)系,始終不能改變。種種的道理我都明白,可我總是想問(wèn),為什么上天賜予我的,不能像同齡人那樣自由快樂(lè)呢?為什么我不是一個(gè)男生呢?我討厭大人們的重男輕女,我討厭他們。

  “來(lái)來(lái)來(lái),快把地拖一下,都這么臟了,在家也不打掃一下!薄盀槭裁从忠夷?姐姐也在呀,叫她做不行嗎?”“我叫你就是你,姐姐要做作業(yè),弟弟還小不懂這些。”“什么?他都幾歲了?”“你是不是不想做呀?好,可以。除非你離開(kāi)這個(gè)家,我保證不用你做半點(diǎn)滴事情,有本事你就走……”于是,我只好默不吭聲地提著掃把,很不滿(mǎn)地瞪了媽媽一眼。結(jié)果,被她發(fā)現(xiàn)了,就拉住我,說(shuō):“你這社么態(tài)度?”接著,“啪”,一個(gè)五指印的光巴霎那間狠狠地烙印在我的臉上!斑恕币宦,把自己鎖在房間里,失聲痛哭了很長(zhǎng)一段時(shí)間。我不停地想:難道我不是她親生的?難道我是收養(yǎng)的?不可能,她沒(méi)有這么好心。我又緊緊地抱著最?lèi)?ài)的咸蛋超人,或許只有他最懂我。

  我是人啊,是需要一定的自由的。

  我何時(shí)能像天上的小鳥(niǎo)那樣,自由地翱翔呢?我何時(shí)能像別的同齡人那樣,可以做自己想做的事情呢?我又何時(shí)能擁有自由呢?

  此時(shí)此刻,我對(duì)著蔚藍(lán)的天空大喊一聲:“我——想——自由——”

  望為題的作文 篇2

  曾經(jīng)我在青山綠水中玩耍了十六年,那里的快樂(lè)讓我永遠(yuǎn)都難以忘懷。

  小河,山川,我的夢(mèng),還有他(她)們,難忘的美好,難忘的家。

  那條小河中蕩漾著我們這些小孩子的夢(mèng)想,在5歲前,我有很多夢(mèng)想,很多天真純真真實(shí)的夢(mèng)想。比如:在我們生日那天,會(huì)收到天外的禮物…希望夏天永遠(yuǎn)不要過(guò)去……

  那時(shí)候我們穿著花襯衫,手上提著花涼鞋,女孩的頭上都編者各種各樣的花環(huán),男孩都有一個(gè)用柳樹(shù)條做的口哨,反正那時(shí)候河邊總有我們這一伙小孩子的歡歌笑語(yǔ),無(wú)拘無(wú)束的心情渲染著整個(gè)可愛(ài)的夏天。

  慢慢的我們長(zhǎng)大了,每一個(gè)在那里長(zhǎng)大的小孩,都要走出這一個(gè)小鎮(zhèn),跟著父母尋找自己的生活,尋找那個(gè)讓人產(chǎn)生好奇心的世界。仿佛一切全部都像是過(guò)往云煙,過(guò)去的一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有留下,唯一給我們的只有那再也不能回到過(guò)去的念想了。

  3歲時(shí),來(lái)到“大城市”—綿竹。有著比山還多的小樓房……這里的一切都是新鮮的,一切都是征服了原來(lái)自然的象征。

  我們穿衣服不是穿著外婆,大娘做的花襯衫,和親手縫制的毛衣了,而是去名牌衣店買(mǎi)的一些知名牌子的衣服,那些衣服都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)師給我們量身定做的,夏天的一套衣服就要上幾百元,我們穿著那名牌的衣服,背著跟衣服很相配的包包,吃著街面上很流行的麻辣串,麻木的生活近乎讓我們厭煩。

  在大城市中生活了這么多年,現(xiàn)在都9年了。我才恍然發(fā)現(xiàn),大城市摘下面具后都是不真實(shí)的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中拋棄了自己的性格,對(duì)不喜歡的人還要笑臉相迎,對(duì)討厭的事物還要強(qiáng)裝接受,對(duì)那些華麗的宴會(huì)還要做到彬彬有禮。為了所謂的利益,為了面子,干什么都已經(jīng)有了拘束,干什么都不想過(guò)去一樣自由,干什么都不能再有同情弱者的惻隱之心。這就是最真實(shí)的一面嗎?

  原來(lái)這就是大城市里的社會(huì)嗎?人們?cè)缫褣仐壛俗钫鎸?shí)的一面,換上了虛偽的面具,也學(xué)會(huì)了很多心眼,有了以前不曾有的防備之心。這個(gè)世界中的危險(xiǎn)實(shí)在太多了,有時(shí)候一個(gè)不起眼的動(dòng)作,一句話。就能改變你的一生。我們雖然還活著,但不知道活出了真實(shí)的自己,還是虛假和虛偽。真的,活在這個(gè)被拘束的生活里,時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎的生活,真的好累。但是,我們一定要好好的活,無(wú)論怎么生活,都要好好的活著,這也是我們老師給我最深刻的道理。

  許多人都是要面子而答應(yīng)生活中很多不情愿的事情。相反,我最重視心中的第一個(gè)感受。討厭就是討厭,不喜歡就是不喜歡。何必非要強(qiáng)迫自己呢?何必聽(tīng)別人的呢?那樣的話,你就永遠(yuǎn)活在別人的感受中,做不會(huì)真實(shí)的自己,一切都不是隨著自己的意愿行事。

  我已經(jīng)慢慢的厭煩這里的喧嘩,厭煩了這里的炫麗,厭煩了這里的垃圾小吃,我覺(jué)得我真正的生活應(yīng)該是那幽靜的人家,那個(gè)有小河流過(guò)的地方。

  所以,活出最真實(shí)的自己吧。我渴望周?chē)囊磺凶兊谜鎸?shí)起來(lái),太多的虛假會(huì)形成一道迷霧,讓人們活在迷茫之中。想到這里,我閉上雙眼,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小河濺起水花的聲音……

  望為題的作文 篇3

  重讀《故鄉(xiāng)》,朦朧里漸漸明白魯迅的懷念,不僅僅是一份對(duì)故土思念的寄托,也是一種對(duì)歲月沉淀的崇敬,更是對(duì)逝去童年的仰望。童年是一首憂(yōu)郁的詩(shī),即使不堪回首,也定是我們百讀不厭的。

  我的童年是閏土的樣子,無(wú)拘無(wú)束,正是魯迅向往的自由。北方鄉(xiāng)村的孩子,春夏秋冬都有數(shù)不盡的樂(lè)趣,那時(shí)候沒(méi)有上學(xué)的壓力,沒(méi)有規(guī)則的約束。春日,自己裁幾張硬紙,做成最簡(jiǎn)單的雨燕形風(fēng)箏;夏天,池塘里有采不完的蓮子,撿不盡的野鴨蛋;秋日,果園里掛滿(mǎn)水果,黃澄澄的酸梨,晶瑩剔透的紫葡萄,紅撲撲的蘋(píng)果,跟閏土家一樣,路人摘點(diǎn)解渴是不礙事的;冬天會(huì)有賣(mài)貨郎走街串巷,撥浪鼓、麻糖、干棗各種小玩意。最溫馨的是父親為我們做糖葫蘆,每年冬天,他會(huì)親自挑選最好的山楂,熬最稠的糖稀,然后蘸成糖葫蘆分給我跟伙伴們,在不富裕的日子里,這是比過(guò)年還讓我期待的時(shí)候。雖不及閏土海邊生活的的灑脫,卻也是一種溫馨。

  而今,過(guò)年父親依然會(huì)做糖葫蘆,只是早已成家的閨蜜不會(huì)跟我一起企盼糖稀熬成的時(shí)刻,倒是她的女兒每次回外公家都會(huì)吵著要糖葫蘆。那是一張?jiān)?jīng)熟悉的面孔,我仿佛看見(jiàn)十幾年前的自己牽著她的手走在果園的小道上。

  時(shí)光把魯迅帶到異地謀食,他記憶的閏土也早已不在。我們又何嘗不是如此,每天都在新的起點(diǎn),做著或許不曾計(jì)劃過(guò)得日子。沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽的,與其一直尋找記憶的影子,不如把握現(xiàn)在。漸漸地我們都會(huì)發(fā)現(xiàn),世界的某個(gè)地方,會(huì)有另一個(gè)曾經(jīng)的你,過(guò)著與你類(lèi)似的生活,就像魯迅和宏兒,閏土與水生。生命的延續(xù)不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)人的成就或苦難而停歇。

  當(dāng)然也有閏土、魯迅不曾體驗(yàn)過(guò)的。母親生我那年也就20歲,是我們現(xiàn)在的年紀(jì),過(guò)早的承擔(dān)了生活的艱辛,無(wú)暇過(guò)細(xì)地關(guān)心我的生活。我的童年自然也就被粗獷地放養(yǎng)著。那時(shí)父母的日子的確苦澀,記憶里8歲以前的春節(jié)就沒(méi)有年夜飯的概念。每到年關(guān),家鄉(xiāng)必會(huì)下一場(chǎng)很大的雪,每戶(hù)都要不間斷的放鞭炮直到凌晨,我家無(wú)力承擔(dān)這不菲的鞭炮費(fèi)。每次父親都會(huì)披著一身的雪趕在我要睡著前回到家,手里會(huì)拎著幾棵菠菜或者幾個(gè)雞蛋,然后母親煲湯做給我們爺倆吃,算是年夜飯,連水餃都是奶奶送來(lái)的。這時(shí),母親的眼角會(huì)有很深的淚痕,把被窩里抱了半宿的暖水袋放在父親的胸口,把蛋放在一個(gè)碗里全都給我。第二天一早父親又會(huì)起早找零活。

  “希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!碑(dāng)歲月把我們帶到生活的十字路口,要記得魯迅先生的這句話。我們并不孤獨(dú),每個(gè)人都能歌善舞,也許曙光就在下一個(gè)轉(zhuǎn)角。感謝童年給了我寶貴的生活財(cái)富,這是我一生都受用不盡的。

  再后來(lái)實(shí)在沒(méi)有工作,他便自己販賣(mài)地瓜,因?yàn)槿耸植粔颍矔?huì)帶上我,用父親的話就是“我家有女當(dāng)兒養(yǎng)”,印象最深的一次。我們爺倆守著地?cái)們隽艘惶欤詈笠凰阗~,賺了27塊錢(qián),父親開(kāi)心地要買(mǎi)個(gè)燒餅給我吃。他離開(kāi)的幾分鐘里我賣(mài)了三塊錢(qián)的地瓜,收了一張50的假幣。那個(gè)燒餅我是就著淚吃的,倒不是因?yàn)楹ε。即使那種情況,父親都不曾罵我,也是那一次我看見(jiàn)寒風(fēng)里父親無(wú)助的眼神,當(dāng)龜裂的手指默默地擦干我的眼淚時(shí),我分明看見(jiàn)父親的背有點(diǎn)佝僂。今天那張假幣依然被我固執(zhí)的掛在相框里,放在床頭。母親說(shuō)那是我的嫁妝,要記得曾經(jīng)的自己。

  童年的美麗有可能跟明媚無(wú)關(guān),但肯定是赤誠(chéng)的。孩子的心有天空的遼闊,當(dāng)年閏土和魯迅斷然是貼近過(guò)的,有過(guò)一起捉鳥(niǎo)雀的夢(mèng),有過(guò)相知一生的熱忱。生命的原則,身份的懸殊,既然不能改變,能讓童心去融化也是一種公平吧。

  “豆腐西施”是嬸娘的樣子,小時(shí)候她是那么多孩子心中的女神,端莊、大方、美麗,因?yàn)樗谴謇餅閿?shù)不多學(xué)歷高中的人。守著全村唯一的超市,一年又一年。暑假回家一家人聚餐,餐桌上話語(yǔ)最多的是她,從東家小吵小鬧到我家油鹽醬醋,她都能詳細(xì)道來(lái)。偶爾我看見(jiàn)一綹白發(fā)還有眼角深深的魚(yú)尾紋,雖然市儈卻依舊有種久違的親切,這是看著我長(zhǎng)大的親人。不會(huì)有魯迅對(duì)圓規(guī)的鄙夷。誰(shuí)又能想象二十幾年后的自己會(huì)是什么樣子呢,歲月能把“豆腐西施”變成圓規(guī),同樣會(huì)把你我變成不可思議的模樣。我們是幸運(yùn)的,能在魯迅的字里行間讀到這種無(wú)常,然后善待自己、原諒他人。

  不同于魯迅先生的是,我我希望朦朧中,眼前能展開(kāi)一片平原青蔥的草地,上面淡藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,白云里飛翔著童年的風(fēng)箏,我想:童年是一本已經(jīng)讀完的書(shū),不管過(guò)程怎樣,心底都會(huì)有最柔美的角落將它供奉,以便時(shí)時(shí)來(lái)仰望。

  望為題的作文 篇4

  這兩棵大樹(shù),是小學(xué)學(xué)校里的。

  藍(lán)天、白云、微風(fēng)、拂面,這兩棵松樹(shù)看似各過(guò)各的毫不干涉,實(shí)則相互依偎。抬頭仰望濃密的葉子,健壯的枝干,都給這樹(shù)下帶來(lái)片片綠茵,可樹(shù)干卻都飽經(jīng)風(fēng)霜,摸著感覺(jué)有點(diǎn)硌手,枯糙的樹(shù)皮呈棕褐色,顯得毫無(wú)生機(jī)。而那綠葉則迎風(fēng)飄揚(yáng),那綠葉綠油油的,甚是美。只不過(guò)拿在手里,手心會(huì)傳來(lái)陣陣疼痛。兩棵大樹(shù)下都有一個(gè)大石頭,左邊這個(gè)大石頭上有一個(gè)小洞,洞里有一些積水,表面光滑,右邊那個(gè)則坑坑洼洼。

  學(xué)校里沒(méi)有松鼠,故每到秋天,那松果兒都會(huì)紛紛掉落下來(lái),你和我總是拿著松果互相砸對(duì)方,直到兩傷為止。那時(shí)夏天,我和你總愛(ài)坐在左邊的那一個(gè)松樹(shù)下的石頭上,你給我讀那些韻味優(yōu)美的詩(shī),你最喜歡席慕蓉的詩(shī),故我也是。那綠的發(fā)油的松針葉為我們擋住了炙熱的陽(yáng)光,留得一陣清靜,仿佛我和你遠(yuǎn)離那些塵囂瑣事,徜徉在詩(shī)的大海里。這兩棵大樹(shù)在這大片的水泥的包圍下望著對(duì)方,給予對(duì)方以安慰與鼓勵(lì)。在茫茫天地,只有他倆惺惺相惜,讀懂對(duì)方的意味。你那次數(shù)學(xué)考得很差,依舊在那顆石頭下,你抱著我哭,因?yàn)槟阌X(jué)得數(shù)學(xué)老師對(duì)你的好你都無(wú)法去回報(bào)。那兩個(gè)如花般的少女相擁在一起,一個(gè)面露焦急,一個(gè)梨花帶雨,怎能不吸人眼球?很快啊,一些同學(xué)便來(lái)了。你忙的止住淚水,拉著我向廁所跑去,繼續(xù)抱著我哭。我不知該怎樣安慰你,便只能輕輕的撫上你的后背,給予你安慰。

  我和你并不是天天黏在一起,像一些班同學(xué)說(shuō)的那樣,我和你有時(shí)就像陌生人,但我和你只能對(duì)對(duì)方吐露心聲,與旁人總覺(jué)得別扭。你我再次相約回母?纯茨莾煽脴(shù)依舊在,輕輕撫那樹(shù)皮,“咔嚓”一聲,一片樹(shù)皮悄然掉落在地上,再也回不去當(dāng)初的那份模樣。有時(shí)想想,你、我就像那兩棵松樹(shù),看似各過(guò)各的互不干涉,實(shí)則相互依偎,只是時(shí)光仍然。那樣的日子再也回不去了,只留下那美好的回憶。依稀看見(jiàn)那兩棵樹(shù)下閃動(dòng)著兩個(gè)女孩的身影,青春活潑,那是年輕時(shí)的你、我,那是我們十分懷念又向往的青蔥歲月。

  又逢深秋,樹(shù)下落滿(mǎn)了小松果,滿(mǎn)地都是,但你我卻絲毫沒(méi)有了兒時(shí)的那份樂(lè)趣,只愿這兩棵大樹(shù)依舊常在,愿你我的友情花開(kāi)不落。

  望為題的作文 篇5

  “我是一只小小小小鳥(niǎo),怎么飛也飛不高……”我是一個(gè)喜歡自由的孩子。讀了《烏塔》這篇課文后,我更加向往烏塔,因?yàn)樵谖覀兩磉,像“烏塔”那樣年齡的小孩都是家里的寶貝,家長(zhǎng)會(huì)帶他們一起出去玩,但不放心讓他們自己?jiǎn)为?dú)出去,以免遇到危險(xiǎn)。而“烏塔”卻可以獨(dú)自一人游歐洲,法國(guó),瑞士,奧地利……

  再看看我們,周一至周五每天都上八節(jié)課,星期六、星期天的雙休日我就更是忙了,星期六上午學(xué)作文,下午才休息一下,可星期天就慘了,上午學(xué)拉丁舞和趣趣英語(yǔ),下午學(xué)新概念英語(yǔ)。記得有一次,正當(dāng)我津津有味的看著電視時(shí),媽媽從天而降,一看到我在看電視,媽媽板著臉,啪的一聲把電視關(guān)掉了,瞪著眼紅著臉說(shuō):“一回到家就看電視,你就不會(huì)做作業(yè)嗎?”我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鳂I(yè)我早就做完了,我想休息一會(huì)兒。”媽媽吼道:“寫(xiě)完作業(yè),就讀英語(yǔ)去,你知道英語(yǔ)有多重要。〔缓煤脤W(xué),以后沒(méi)工作,你去干什么呀!”聽(tīng)了媽媽的話,我傷心極了,眼淚不禁流了下來(lái),我擦干眼淚,回到書(shū)桌上,做起了作業(yè)來(lái),媽媽的話沒(méi)錯(cuò),以后的路要靠自己走,不好好學(xué)習(xí),以后沒(méi)工作,怎么辦呀!

  我渴望的自由生活是這樣的:每天不用做作業(yè),什么事都由我自己來(lái)安排,可這種夢(mèng)寐以求的生活是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。

  沒(méi)辦法,為了成大器,必須犧牲自己的自由,必須犧牲自己的快樂(lè)。我渴望有一次能飛上藍(lán)天,我渴望中國(guó)的父母能放手,給所有孩子自由。

  望為題的作文 篇6

  追求曾被詮釋為是生命的動(dòng)力,又或是一種向往和一種渴望;就好似初陽(yáng)般的絢麗,好似花園般的芬芳,令人陶醉,讓人神往。

  誰(shuí)都有心愿誰(shuí)也都有夢(mèng)想,我卻把追求夢(mèng)想轉(zhuǎn)化成了我人生前行的動(dòng)力;在我還很小的時(shí)候,我便有了一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名教書(shū)育人的老師。能夠?qū)W富五車(chē)、滿(mǎn)腹經(jīng)綸。我希望能用盡之我所學(xué)來(lái)幫助學(xué)子,讓他們能在知識(shí)的天地里遨游,都說(shuō)老師是紅燭,是春蠶,奉獻(xiàn)自己,成全他人。而我卻甘愿做墊腳石!做橋梁!為的就是讓學(xué)子們?cè)趽P(yáng)帆起航前來(lái)助他們一臂之力,哪怕是踩在我的肩上,又或是踏在我的身體上,我也毫無(wú)怨言,為的只是助他們騰飛。“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,我情愿做學(xué)子們的春雨,做學(xué)子們成功的基石。就是希望能有一天桃李滿(mǎn)天下、學(xué)子遍天涯!

  又是幾度春秋,我已是一名小學(xué)生了,而我此時(shí)又有了一個(gè)更大的理想,那就是做醫(yī)生。因?yàn)槔蠋熤荒軗嵛啃撵`,卻不能救死扶傷;所以我要做一位替病人排憂(yōu)解難,分擔(dān)痛苦的仁醫(yī)。從生死邊緣,從死神的手中奪回生存的權(quán)力,奪回信心、奪回希望。醫(yī)者仁也,用一顆仁心,將一個(gè)個(gè)重病纏身的患者‘變’成一位位健康壯碩的青年。挽救生命、救死扶傷,是我應(yīng)盡的責(zé)任。讓他們擺脫疾病,重獲新生!是我最大的信念和畢生的追求。我不求回報(bào),只求能夠挽救他人的生命,為他人帶來(lái)幸福安康。

  在我上中學(xué)以后,我的理想又隨之發(fā)生了變化,因?yàn)槲乙?dāng)一名光榮的鋼鐵戰(zhàn)士,我要努力把自己打造成一把利刃鋼刀。為了祖國(guó)的和平安定,為了祖國(guó)明天的幸福、繁榮與昌盛;我寧愿放棄現(xiàn)在安穩(wěn)的生活,去磨練自己,挑戰(zhàn)自己。我要堅(jiān)守在祖國(guó)邊境線上,就像一棵白楊那樣堅(jiān)強(qiáng)的屹立在祖國(guó)的邊疆,就這樣守衛(wèi)著、注視著……。我絕不會(huì)讓祖國(guó)的每一寸土地在我的手中被侵略者玷污被它國(guó)所掠奪。我將竭盡我所能,傾盡全力去保衛(wèi)國(guó)家。

  隨著時(shí)間的推移,我的夢(mèng)想雖然不斷的在發(fā)生著變化,可是我那顆追求夢(mèng)想的心永遠(yuǎn)都不會(huì)止步;重要的不是你在最后有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,而是去享受追求夢(mèng)想的過(guò)程和那種為夢(mèng)奮斗的體驗(yàn)與快感!那就讓我們一起朝著心中的夢(mèng)想一起去奮力的追求吧!

  望為題的作文 篇7

  古人云“知識(shí)乃無(wú)價(jià)之寶”,由此可見(jiàn)知識(shí)的寶貴。

  我渴望得到知識(shí),因?yàn)橹R(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。人類(lèi)有了知識(shí),才有了現(xiàn)在的一切。知識(shí),是智慧頭腦里最不可缺的東西,瓦特的蒸汽機(jī)、貝爾的電話、愛(ài)迪生的白熾燈、愛(ài)因斯坦的相對(duì)論……這些都是用許多知識(shí)鋪墊起來(lái)的,知識(shí)是連接一切成功的橋梁。

  知識(shí)要從哪里來(lái)?它不是說(shuō)說(shuō)就可以的,要靠大量的閱讀與積累,花費(fèi)足夠的時(shí)間和精力才能擁有知識(shí)。我們學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑就是多讀課外書(shū)。我在這里說(shuō)的課外書(shū)可不是漫畫(huà)書(shū),而是對(duì)我們開(kāi)卷有益的書(shū)籍,例如經(jīng)典的文學(xué)類(lèi)、科技類(lèi)、傳記類(lèi)、散文類(lèi)等方面的書(shū)。的確,多讀書(shū),更要讀好書(shū)。

  光是讀書(shū)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還需要理論結(jié)合實(shí)踐,實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。陸游的詩(shī)里這樣寫(xiě)到:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。告訴我們知識(shí)只有在理論結(jié)合實(shí)踐的前提下,才能運(yùn)用得貼切,生搬硬套書(shū)上的理論是行不通的,豈不聞趙括“紙上談兵”之害?

  但有一點(diǎn)是美中不足的,因?yàn)闀?shū)籍并不普適整個(gè)豐富多彩、紛繁復(fù)雜的生活。所以讀書(shū)要想派上實(shí)際用處,就應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)生活,而不能死搬硬套書(shū)上的內(nèi)容。因?yàn)榧幢闶窃谌f(wàn)能的書(shū)里,也還有漏洞部分隱藏其間。生活是多變的,且千變?nèi)f化,沒(méi)有任何人可以控制生活的節(jié)奏。雖說(shuō)書(shū)籍里的內(nèi)容可以使我們博覽群書(shū)、學(xué)富五車(chē),甚至達(dá)到博古通今、學(xué)貫中西這種高能水平。但在實(shí)際生活中,說(shuō)不定就沒(méi)有用得到的地方。你看,那些碩士、博士們,基本上都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考驗(yàn),每個(gè)人都是“飽讀經(jīng)書(shū)”,所以他們講起道理才能“滔滔不絕”。但并不是所有的知識(shí)都在書(shū)中埋藏,也許解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),它們一點(diǎn)都排不上用場(chǎng)。而有些鮮活的知識(shí)就像調(diào)皮鬼一樣,會(huì)躲在生活的某一個(gè)角落里等待著你的發(fā)現(xiàn)。說(shuō)不定在你充滿(mǎn)迷茫四處尋找它時(shí),它正在你的背后和你玩著“捉迷藏”呢!

  知識(shí),世界上所有人夢(mèng)寐以求的智慧結(jié)晶。有的人希望獲得它為世界創(chuàng)造,造福于人類(lèi),有的人則需要它來(lái)維持生計(jì),有的人卻利用它去敲詐欺騙別人……慶幸的是,絕大多數(shù)時(shí)候知識(shí)總是選擇了那些創(chuàng)造財(cái)富給世界與人類(lèi)的人。其實(shí),選擇權(quán)就在我們每個(gè)人自己的手中。而我,愿意選擇主動(dòng)求索知識(shí),大膽創(chuàng)造與自覺(jué)奉獻(xiàn)!

  我渴望得到知識(shí),因?yàn)槲蚁敫玫亓私膺@個(gè)世界;我渴望得到知識(shí),因?yàn)槲蚁肓私饽切r為人知的科學(xué)道理和高深莫測(cè)的哲理;我渴望得到知識(shí),因?yàn)槲蚁肱μ骄磕切┪粗氖澜;我渴望得到知識(shí),因?yàn)槲蚁敕瞰I(xiàn)于我們的祖國(guó)和人民……在這片生我養(yǎng)我的東方沃土,我如饑似渴地汲取,無(wú)怨無(wú)悔地付出,永不疲倦地努力,滿(mǎn)懷虔敬地等待,惟愿知識(shí)的流星、智慧的火花擦亮我的心靈,使我茅塞頓開(kāi)、豁然明朗!

  望為題的作文 篇8

  每天早上,我都會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上站著,眺望一會(huì)兒遠(yuǎn)方,我也不知道這是什么時(shí)候留下的習(xí)慣了。直到有一天,我約上三五好友去西湖山上游玩,登上了楚文塔頂,俯視著整個(gè)瀏陽(yáng)城。忽然,我的耳畔似乎響起了一個(gè)熟悉的聲音:“你一定要去到遠(yuǎn)方!”這是誰(shuí)說(shuō)的呢?于是,我陷入了回憶……

  那還是我七八歲的時(shí)候,住在黃泥灣小學(xué)附近。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還沒(méi)定性,天天都愛(ài)在外面玩耍。在那兒,我結(jié)識(shí)了一位大哥哥,他比我大了上十歲。只是他的模樣我已記不大清了,印象最深刻的是他鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡,我猜這應(yīng)是常年看書(shū)導(dǎo)致的。他為人十分和善,清秀的臉龐上總是掛著淡淡的笑容,微微翹起的嘴角最是讓人沉醉。

  十幾天的不期而遇,早已讓他把我當(dāng)成親弟弟一般。一有時(shí)間就牽著我的手,帶我去烈士公園、西湖山這些地方玩。日子一長(zhǎng),感情就更深了。

  直到,那一天的到來(lái)。

  那是再尋常不過(guò)的一天,他如往常般帶我去爬西湖山,登上塔頂。還沒(méi)等我緩過(guò)氣,只聽(tīng)得他說(shuō):“人,要向往遠(yuǎn)方。梓譞,你以后也一定要追求自己的夢(mèng)想,去往心馳神往的遠(yuǎn)方!”我抬頭看著他,只見(jiàn)他眺望著遠(yuǎn)方,眼神縹緲,聲音小得似乎要被風(fēng)吹散般,不知道這句話是說(shuō)給我還是說(shuō)給他自己聽(tīng)的。當(dāng)時(shí)的我,非常費(fèi)力才能聽(tīng)清,又怎么能悟懂這句話的意思呢?便只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,殊不知,這是我與他的最后一次相見(jiàn)。

  次日,從父母處得知,他已舉家搬離了這里。

  時(shí)光,一天天的過(guò)去了,我也長(zhǎng)大了。我現(xiàn)在才知道,原來(lái),他早已奔向了他的遠(yuǎn)方。

  于是,我便天天站在陽(yáng)臺(tái)上眺望,想望見(jiàn)他回歸的身影。望啊望,望走了四年春秋。

  一天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)在夕陽(yáng)下,映出他回歸的身影……

  望為題的作文 篇9

  歲月的塵埃緩緩落下,凌亂的思緒飄向遠(yuǎn)方;伴隨著鐘表的嘀嗒聲,回首往昔經(jīng)歷的一幕,淚眼漸漸模糊,思緒回到那個(gè)下著雨的夜晚……歡歡點(diǎn)踏著小碎步,縱身一躍,跳到我的腿上,用它那粗糙不堪的石頭接連不斷地添著我的臉頰。不一會(huì)兒,又跑到不遠(yuǎn)處銜過(guò)它那花綠栓繩放在我前面,像是在哀求“主人咱們?nèi)ド⒉桨,好嗎”?我不理睬它,以一幅可打不?dòng)的姿態(tài)去應(yīng)對(duì)它!巴簟敉,”它依舊鍥而不舍地叫著。這一聲聲叫聲讓我心煩意亂,我頓時(shí)怒火中燒一腳踢過(guò)去“不要再叫了!”它似乎聽(tīng)懂了我的話,低沉下腦袋,轉(zhuǎn)身離去!敖K于走了,煩死了!”我繼續(xù)回過(guò)頭去看那本使我心怡神往的《名人傳記》。

  夜好寂靜,我思想在故事有情節(jié)行游走……“誰(shuí)家的小狗被撞了呀,是誰(shuí)家的?”不知是誰(shuí)的吼聲打破了持續(xù)很久的寧?kù)o。我的心里“咯噔”一下“不會(huì)是歡歡吧?”我急忙飛奔過(guò)去。“讓開(kāi),讓開(kāi),讓開(kāi)啊”我不顧一切禮數(shù)推搡著早已熟悉的街坊鄰居。白色的皮毛,不知被碾壓到哪里的腿,雨水混雜這血水的身體。仔細(xì)一看,。∵@不是歡歡嗎?不!不!不!你還是自己跑出來(lái)了。如果我當(dāng)初沒(méi)答應(yīng)你;如果我當(dāng)初沒(méi)有怒斥你;如果我知道那是我們相處的最后一天……但是生命最經(jīng)不起就是“如果”這兩字。后悔,后悔自己不該那樣做。希望?希望歡歡回來(lái),希望時(shí)光可以倒流。

  后悔,希望已不濟(jì)于事。生活或許就是這樣,每個(gè)人的人生太多的意想不到,有太多的悔不當(dāng)初。當(dāng)命運(yùn)斬?cái)嗔讼M娘L(fēng)帆,希望以無(wú)用。鐘表的嘀嗒聲,一下,二下,三下……我恍過(guò)神來(lái),皎潔的月光依稀高懸。長(zhǎng)吁一口氣,過(guò)去的都過(guò)去了,向前看還有美好的事物等我……

  望為題的作文 篇10

  千路迷茫,塵土飛揚(yáng)。見(jiàn)詩(shī)人之于久風(fēng)之地,大雁南飛,秋風(fēng)四起,一切都往京都涌去。雖在秋收十月,卻已寒風(fēng)呼哮,白雪蒼蒼。

  邊寒的夜!像是被冬天囚禁了,寒風(fēng)刺骨,窗外的冰綾被風(fēng)聒碎了,驚醒了我,也敲碎了我的思鄉(xiāng)夢(mèng)。故園的風(fēng),永遠(yuǎn)是柔順的,永遠(yuǎn)是使人入夢(mèng)還鄉(xiāng)的。可在故園錦衣玉食的我,卻在這苦寒之地飽經(jīng)風(fēng)霜,風(fēng)餐露宿。

  沉思的相鄉(xiāng)愁,忘不了也要到最后,夜靜的畫(huà),無(wú)奈是我最后的歸宿!氨筹L(fēng)卷地自草折,胡天八月即飛雪!边@就是兩個(gè)月前的光景。這里的月更大,更明,也許是這兒的天空離地面更進(jìn)了吧!令我如此清楚地望見(jiàn)這輪金黃的月亮。一步一步,離故鄉(xiāng)又遠(yuǎn)了一步。歲月悠長(zhǎng),路途漫漫,既望遠(yuǎn)思鄉(xiāng),又愿功名如意,這便是一個(gè)進(jìn)退兩難的扶擇,相思盡斷歸鄉(xiāng)腸,無(wú)邊歲月滿(mǎn)秋霜。

  思著,念著,朝思暮想的家。在漸行漸遠(yuǎn)中,模糊了;在大雪紛飛中,朦朧了。也許我剪不盡的鄉(xiāng)思情,能帶我走向功成名就之時(shí)吧!看著前路霧迷雪花,化出親人的面龐。我的雙眼濕潤(rùn)了,眼圈紅了。兩行濁淚飄風(fēng)橫死,擋住了我的雙眼,我想用袖子擦干凈,不曾想越流越多,浸濕了雙袖,又擦花了我的臉。

  遠(yuǎn)處黃土掩天,風(fēng)沙四起,向我飛馳而來(lái)。我攔下他,問(wèn)“仁兄何處來(lái)!你往何處?”那人說(shuō):“我從邊關(guān)回來(lái),往京城去!蔽倚老踩f(wàn)分,叫他等一下,便尋紙與筆,卻不想,摸便全身也未發(fā)現(xiàn)。這時(shí)之際,我只好告訴這位入京使我故園之地,使幫我告句平安。

  望著地平線漸漸消失的身影,心中又涌起一泉落寞。故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。

  望為題的作文 篇11

  隨著世界的進(jìn)步與發(fā)展,許多東西也在潛移默化之中逐漸迷失。

  中華傳統(tǒng)文化是中國(guó)國(guó)家精神傳承的重要方式?墒侵袊(guó)古代那些獨(dú)具韻味的文化也終將湮沒(méi)于滾滾紅塵之中嗎?

  站在歷史的角度,優(yōu)秀的文化是民族的精魂所在,凝結(jié)了人們千秋萬(wàn)代的智慧和汗血。從長(zhǎng)歌送別的長(zhǎng)廊古道到河邊相送的折柳,從毓秀鐘靈的頤和園到枝頭盛放的秋海棠,從淡妝濃抹的西子湖到接天映日的滿(mǎn)塘

  芙蕖。中華文化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴透過(guò)歷史的縫隙悄悄融入我們的身邊。

  那些對(duì)襟圓裾的衣裙樣式,那些花黃簪釵的零散首飾,那些信紙花箋的筆墨紙硯。透露著淡淡的悠久歲月沉淀的芬芳,散發(fā)著濃濃的漫長(zhǎng)年華積攢的韻味,使人折服于清新淡雅卻又濃郁無(wú)比的古風(fēng)古韻中。

  文化是民族的血脈和靈魂,是國(guó)家發(fā)展、民族振興的重要支撐。一個(gè)民族的文化,凝聚著這個(gè)民族對(duì)世界和生命的歷史認(rèn)知和現(xiàn)實(shí)感受,積淀著這個(gè)民族深層的精神追求和行為準(zhǔn)則!叭吮刈匀瓒笕巳柚保挥形覀冄S子孫、華夏兒女尊重并傳承我們的文化,才能以己為傲,以國(guó)為榮。

  在小樓夜雨的淡淡詩(shī)意中,越過(guò)徽派的烏瓦白磚,品過(guò)明前的雨后龍井,于微漾的西湖水面上,使心中的文化、精神、傳統(tǒng),生生不息。

  希望中國(guó)文化能夠依著它優(yōu)雅淡然的姿態(tài),以絕對(duì)傲然的勢(shì)態(tài),用舉世矚目的方式,于這個(gè)世界長(zhǎng)存。

  中國(guó)的文化呀,也不過(guò)是一抹沁人撲鼻的茶香,不過(guò)是或大氣磅礴或清秀雋永的一紙墨跡,不過(guò)是我們每個(gè)中國(guó)人心中那一種對(duì)于民族,對(duì)于歷史的執(zhí)著。

  望為題的作文 篇12

  渴望是一盞燈,照耀在人們的心中,使人們對(duì)生活有著美好的憧憬?上攵,如果一個(gè)人的世界里沒(méi)有渴望,一個(gè)人的內(nèi)心沒(méi)有向往,生活將會(huì)怎樣?

  許多人都渴望幸福、快樂(lè)、自由,我也一樣,心中充滿(mǎn)了許多美好的渴望。

  我渴望飛翔,渴望像雄鷹一樣在藍(lán)天中飛翔,飛過(guò)大山,飛過(guò)大海,飛過(guò)草原,在天空中遨游?梢韵胂笕绻覀?nèi)祟?lèi)也能飛翔,生活是不是更有趣呢?行動(dòng)會(huì)不會(huì)更敏捷呢?

  每個(gè)人都渴望快樂(lè),我也渴望快樂(lè),希望每天都快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò),充實(shí)的度過(guò)。如果人的一生只有煩惱,沒(méi)有快樂(lè),哪還有什么意義。我渴望世間有一個(gè)快樂(lè)的“魔方”,只要有了煩惱,用手一摸它,煩惱就會(huì)消失,快樂(lè)就會(huì)到來(lái)。

  對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),我們最渴望的是自由輕松的學(xué)習(xí),因?yàn)槟菢,我們既能學(xué)到知識(shí),又能整天無(wú)拘無(wú)束的玩。每天面對(duì)成山的作業(yè),我渴望老師少布置一點(diǎn)作業(yè),讓我們不再那么勞累。

  我最渴望的就是把我的語(yǔ)文成績(jī)提上去,因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)文,但是我的成績(jī)有待于提高。有一個(gè)好的成績(jī),兩年后我才能考上鄒平一中,然后考上一所醫(yī)科大學(xué)。我渴望畢業(yè)后當(dāng)一名光榮的醫(yī)生,救死扶傷,為病人解除痛苦,奉獻(xiàn)自己的一份力量,成為對(duì)國(guó)家有用的人。

  我渴望健康,渴望有一個(gè)健康的身體,因?yàn)槲抑澜】档纳眢w是做好一切的基礎(chǔ),F(xiàn)在因?yàn)槲移,我喜歡吃零食,我要改掉這些不好的習(xí)慣。我還要努力鍛煉身體,使自己變得瘦一些,健壯一些,有充沛的精力投入于學(xué)習(xí)中去。

  我的“渴望”有很多,三天三夜也說(shuō)不完,可是我知道光渴望不行,我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,打好基礎(chǔ),把我的一個(gè)個(gè)渴望變成現(xiàn)實(shí)!

  望為題的作文 篇13

  暑假了,我心里卻總想著那些煩心瑣事,因此我想回老家散散心,F(xiàn)在的交通非常的方便,我們朝發(fā)夕至,很快就來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的家鄉(xiāng)。

  一到家我就扔下行李直奔瀑布的方向跑去。來(lái)到了如夢(mèng)般美麗的瀑布前。我一步步走近它,細(xì)細(xì)地觀賞起它來(lái)。

  望著眼前的瀑布,我心里突然不知為什么開(kāi)朗了。那銀白的瀑布從天而降,像一條巨大的銀白色的項(xiàng)鏈。在瀑布中,巨大的氣勢(shì)讓我震撼。在山谷中回蕩著“轟轟”的巨響,如同千軍萬(wàn)馬瘋狂的吶喊著從山上俯沖下來(lái)。沖鋒的“勇士”迎著陣陣的鼓聲從山上狂奔而下,勢(shì)不可擋。成千上萬(wàn)的“勇士”怒吼著紛紛沖進(jìn)翻滾的深潭之中。

  我仿佛置身于人間仙境,仿佛自己也成為了這瀑布中的一條水線,從山谷里狂奔上山,到山頂,從山上奔馳而下,如同一匹瘋狂的野馬,誰(shuí)也無(wú)法阻擋我。我在這瀑布中,盡情地展現(xiàn)人生的風(fēng)采,慢慢地展開(kāi)、收縮、再展開(kāi)、再收縮、展現(xiàn)人生的精華。在身心中發(fā)出震耳的吼聲,咆哮著,勢(shì)不可擋。那聲音如同虎的吼,震撼天地;又如狼的叫,撕裂百川。

  我走得更近了。水從天而降,我又仿佛進(jìn)入了另一個(gè)美輪美奐的世界,一縷陽(yáng)光斜照在瀑布上,折射出一道道七色的彩虹,那彩虹圍繞并呵護(hù)著瀑布,七色彩虹像花的微笑,像母親的呼喚,像老師的教導(dǎo),一切都是那么美好,像在一個(gè)美麗的仙境,一切都是那么迷人,那么令人陶醉,令人沉迷其中。

  過(guò)了一小會(huì)兒,霧也輕輕的迎了上來(lái),像一層薄薄的紗,害羞地遮擋著瀑布。這時(shí)的瀑布像披著輕紗的少女,朦朦朧朧的、柔柔的、嫩嫩的,以及有些靦腆。這一切都那么讓人癡迷,那么令人陶醉其中。

  讓人不愿回返。

  望為題的作文 篇14

  老師說(shuō),“望”的古體字就像一個(gè)人站立在地上,張大了眼睛向遠(yuǎn)處看,意思是有所期待。“望”的字形正是“出亡在外,望其還也”的體現(xiàn)。這多像我的心愿。∥业摹巴笔前职诌能回到家里來(lái),我的“望”是親人還能團(tuán)聚,我的“望”是家庭還能和睦。

  我六歲那年,爸爸和媽媽離婚了。爸爸離開(kāi)了家,同時(shí)帶走了我的弟弟,我一整年只能見(jiàn)到他們一次。陪伴我的只有經(jīng)常以淚洗面的媽媽?zhuān)瑡寢尩钠庠絹?lái)越難琢磨:有時(shí)莫名其妙地發(fā)火,有時(shí)一個(gè)人默默地坐半天,有時(shí)無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)了爸爸很多壞話。我平時(shí)在家總是十分小心,總怕惹媽媽生氣,特別不能在她面前提爸爸,不然就有我“好看”。所以我大部分時(shí)間是在外公家度過(guò)的。我多盼望我也有一個(gè)和睦快樂(lè)的家!

  弟弟和我分開(kāi)時(shí)只有一周歲,那時(shí)我剛剛能抱動(dòng)他,大部分時(shí)間他躺在床上,我用各種方法逗他,他總是樂(lè)得手舞足蹈,那情景經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前。今年他上一年級(jí)了,我們每年只能見(jiàn)到一次,有時(shí)是奶奶來(lái)帶我,有時(shí)是爸爸來(lái)接我,但是一天時(shí)間我們能玩些什么呢?我多希望弟弟每天都能陪在我身邊,我能帶他玩各種游戲,給他我所有的玩具,像我同學(xué)的家庭一樣生活。

  我喜歡爸爸,也喜歡媽媽。我總是在背地里讓爸爸理解媽媽?zhuān)寢寢尷斫獍职。我多么渴望爸爸媽媽能重新走到一起,就像我小時(shí)候一樣。】墒且磺幸呀(jīng)來(lái)不及了,爸爸去年在常州給我找了個(gè)后媽。后媽雖然對(duì)我很好,但是我還是喜歡我原來(lái)的家庭,怎樣才能回到我從前的生活啊?!

  我從六歲后生活就變成黑白的了,有爸爸時(shí)媽媽就不在身邊,跟了媽媽就得離開(kāi)爸爸。我愛(ài)媽媽?zhuān)俏乙蚕牒桶职、弟弟一起生活…?/p>

  我每天站在門(mén)前的空地上張大眼睛看向遠(yuǎn)方,這不正是“望”字嗎?

  望為題的作文 篇15

  有時(shí),只是自己默默看著天空。她是圣潔,她是蔚藍(lán),她是灰暗,她是無(wú)常,她不斷地轉(zhuǎn)變,她不停地轉(zhuǎn)變。你還記得你是誰(shuí)嗎,天空。

  你圣潔時(shí),你是宇宙的饋贈(zèng),你是白鴿,你是飄雪,你有包容一切而又超乎一切的力量,你讓世界純潔,純潔的是如此的痛苦,痛苦到赤紅,是血紅,是純潔的血,是鮮明的白,我能在這白紅交融中得到寧?kù)o——我是萬(wàn)物的一份子,亦是一份子所謂的萬(wàn)物,我是血肉交融的產(chǎn)物。直至一份子見(jiàn)到萬(wàn)物,才能將萬(wàn)物化作一份子。

  你蔚藍(lán)時(shí),你是海洋的倒影,你是星辰的集合,你化作剔透潔凈的藍(lán),憂(yōu)郁的藍(lán),開(kāi)闊的藍(lán),你是千變?nèi)f化的藍(lán)。你包圍著我的發(fā)膚,我的器官,我的思想,你讓我陷入無(wú)盡的安寧。這是藍(lán),是生命的藍(lán),是睿智的藍(lán);亦是紅,是生命咆哮過(guò)后冷卻下來(lái)的紅。我仿佛能夠透過(guò)你,看到更深層次的藍(lán)——啊,那是宇宙。∈巧钠瘘c(diǎn)吶!那是水呀!是無(wú)限平靜的水,是生命的水,是智慧的水!

  你灰暗時(shí),你是無(wú)限的憂(yōu)愁,你痛苦的凝視著世界,你痛苦的凝視人們的快樂(lè)。人們?cè)谀愕幕\罩下,在你的身體上痛苦地快樂(lè)著。他們?cè)谙硎苣闼鶐?lái)的快樂(lè)時(shí),不知道——只有少數(shù)人知道他們是痛苦的,是無(wú)奈的,是唯命是從的。你,看穿了一切;你,明白了一切;你,默默地凝視這一切!你灰暗的想要直至黑暗的極點(diǎn),想要讓那些愚蠢的人們明白!

  你變得無(wú)常,那是憤怒,那是喜悅,那是無(wú)奈。你怒人們所怒,你悅?cè)藗兯鶒,你嘆人們所嘆;可你,也何嘗不是怒人們之麻木,悅?cè)藗冎盐,嘆人們之可悲。

  你難以恢復(fù)蔚藍(lán),但你可以永遠(yuǎn)保持灰暗;你無(wú)法保持圣潔,但你可以永遠(yuǎn)保持灰暗!要讓他們明白,他們只是你的一部分,你,才是萬(wàn)物!

  望為題的作文 篇16

  劉禹錫貶逐南荒,二十年間來(lái)去洞庭,據(jù)文獻(xiàn)記載約有六次,其中只有轉(zhuǎn)任和州這一次是在秋天,本詩(shī)則是這次行蹤的生動(dòng)記錄。

  本詩(shī)的意思大概是這樣的:風(fēng)靜浪息,月光與水色交融在一起,湖面就像不用磨拭的銅鏡平滑光亮。遙望洞庭山青水綠,林木蔥蘢的洞庭山聳立在泛著白光的洞庭湖里就像白銀盤(pán)里的一只青螺。

  自古以來(lái),秋天都是代表悲傷,充斥著蕭瑟與悲涼,詩(shī)人多用于寫(xiě)憂(yōu)與愁。例如,李白的“人煙寒橘柚,秋聲老梧桐”,屈原的“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”。無(wú)論是王績(jī)的“樹(shù)樹(shù)皆秋聲,山山唯落暉”,還是劉長(zhǎng)卿的“寒潭日月,秋雨上青苔”。都在秋天這個(gè)季節(jié)里如此令人暗自神傷,但對(duì)于劉禹錫的這一首《望洞庭》來(lái)說(shuō),秋季卻好似只有在這里才顯得更加迷人。

  整首詩(shī)從一個(gè)“望”字著眼,近望是“水月交融”、“湖平如鏡”,遙望則是“洞庭山水”、“猶如青螺”。雖然都是望見(jiàn)的,但差異還是顯而易見(jiàn)的。近景美妙別致,遠(yuǎn)景則是朦朧神秘。銀盤(pán)與青螺,明月與湖光相映,更令人讀起來(lái)覺(jué)得情景相容,交相輝映。

  詩(shī)中也應(yīng)用了比喻,把“潭面”比喻成“鏡未磨”,把“洞庭山”比喻成“一青螺”,形象生動(dòng)又不失意境地寫(xiě)出了洞庭湖的平靜與清澈,洞庭山在洞庭湖中顯得像青螺一樣別致雅意。

  詩(shī)整體主要是平聲,讀起來(lái)給人一種輕松,平靜的感覺(jué),這也又突顯出了與規(guī)律的不同,這是一首寫(xiě)景物的詩(shī)。

  全詩(shī)純?nèi)粚?xiě)景,既有描寫(xiě)的細(xì)致,又有比喻的生動(dòng),讀來(lái)饒有趣味,一首山水小詩(shī),盡顯詩(shī)人富有浪漫色彩的奇思?jí)巡桑屛覀冾I(lǐng)略到了劉禹錫筆下的洞庭山水。

  望為題的作文 篇17

  在中午,我們?nèi)埗,去媽媽那打發(fā)時(shí)間,你在商場(chǎng)的大門(mén)口站著,眼睛望著透明玻璃里精美的喜羊羊玩偶,你哭著哀著我買(mǎi),我只是學(xué)生,沒(méi)那個(gè)能力,我罵你,你卻還固執(zhí)的佇立著哭,我之所以不喜歡那種孩子,因?yàn)槲矣憛捖闊伊粝履阍谌顺庇坑康拇箝T(mén),我怕你被別人帶走,我偷偷的叫九歲的弟弟看好五歲的你。

  當(dāng)?shù)艿芘苌蟻?lái)說(shuō):“妹妹不見(jiàn)了。”我當(dāng)即回他說(shuō):“怎么會(huì)?那你不找她?”之后我便跑去你站的地方的周?chē)摇?/p>

  我錯(cuò)的離譜,怎么會(huì)和一個(gè)還不懂事的孩子慪氣,我氣你哥,叫他看好你,他準(zhǔn)備上樓看哦和媽媽玩卻在上電梯的時(shí)候想起該帶上你,不立刻找你,而是上媽媽?shí)徫徽f(shuō):“妹妹不見(jiàn)了!睔庾约毫裟阍陂T(mén)口大哭火上加油的罵你,甚至打你嬌嫩的臉蛋。

  顧不得行人的注視,驚愕的模樣,我發(fā)瘋的用袖子抹掉眼睛里里外外的眼淚,因?yàn)槲遗,沒(méi)看見(jiàn)你就在我可以看見(jiàn)的地方,萬(wàn)一你真的不見(jiàn)了,我可愛(ài)的妹妹誰(shuí)來(lái)當(dāng)?

  一次一次的找了整個(gè)步行街,還可以怎么樣?跑到媽媽的工作區(qū)域,一轉(zhuǎn)彎便到了。

  當(dāng)我走過(guò)轉(zhuǎn)角,我聽(tīng)到了笑聲,弟弟的,還有……妹妹?我看見(jiàn)她了,眼睛在看到妹妹時(shí),一股熱流:“喂,你去哪里了?我以為你不見(jiàn)了,以為你不見(jiàn)了……”“她在你下去一會(huì),她就跑回來(lái)了!钡艿苄÷暤恼f(shuō),“我以為她不見(jiàn)了,妹,你以后不可以亂跑,哭的時(shí)候也是!”回應(yīng)了弟弟轉(zhuǎn)而泣不成聲的對(duì)妹妹說(shuō)。

  我記得,當(dāng)你還小,我哭你會(huì)陪我哭,在以前,你哭,我也會(huì)哭,我不知道為什么,但是此時(shí),如果你哭我會(huì)心酸,我不是單單不爽就打你們,我不想你學(xué)壞……我和你,是姐妹。

  望為題的作文 篇18

  在我們家的房子的前面,有一個(gè)很大的陽(yáng)臺(tái),里面還有一個(gè)正方形的魚(yú)池,喝茶廳等。

  每次放學(xué)回家,我都喜歡在陽(yáng)臺(tái)里待個(gè)幾小時(shí),看魚(yú)兒在水里自由自在地嬉戲;看花兒在風(fēng)中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地?fù)]舞著;看云在天空中悠然自得地飄動(dòng)著。

  在陽(yáng)臺(tái)里欣賞了幾十分鐘后,我便拿起作業(yè),擼起袖子,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我感到疲倦的時(shí)候,不禁抬起頭來(lái),望著藍(lán)天陷入沉思,這是一種怎樣的愜意!仰望藍(lán)天,似乎可以排遣我們的煩惱,清除我們的疲倦,調(diào)節(jié)我們的心情,調(diào)試我們的心境。

  星期六的時(shí)候,我的好朋友也會(huì)來(lái)到我家找我玩。我們每次都在陽(yáng)臺(tái)里嬉戲。記得有一次,我們喂完魚(yú)后,便躺在草地上休息,拿出畫(huà)本,簡(jiǎn)陋地畫(huà)出一片天,一朵云,一只鳥(niǎo)。在湛藍(lán)的天空下,描繪出這般美景,讓人心曠神怡。

  藍(lán)天融進(jìn)了我們的情思。記得剛上初中的時(shí)候,與同學(xué)們互不相識(shí),孤獨(dú)與寂寞使思念之情滾滾來(lái)。那時(shí)的我喜歡站在二樓的走廊上,一眼望去卻是一片無(wú)邊無(wú)際,藍(lán)得透白的天空。千姿百態(tài)的云朵似乎被天空鉤住了,但卻堅(jiān)持不懈地掙扎著,向著那燦爛的太陽(yáng)飄去,那是希望,也是勝利。

  不時(shí),遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只鳥(niǎo),它振動(dòng)著雙翼,若扶搖直上九萬(wàn)里之勢(shì),近看它的雙翼上沾染了紅色的血跡,眼神很滄桑,卻又堅(jiān)強(qiáng)而艱難地拍打著翅膀,向著南邊飛去了,著實(shí)讓讓人感到心疼。

  黃昏,三角梅在操場(chǎng)旁靜靜地開(kāi)著,像頂著一樹(shù)粉色的小花傘。偶有風(fēng)吹過(guò),花落下,悄無(wú)聲息。幾個(gè)女生也伏在走廊外的欄桿上,目光似乎漫不經(jīng)心,看天,看地,看鮮花。

  望為題的作文 篇19

  江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰。江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。每當(dāng)讀到這首《春江花月夜》,就會(huì)由衷地贊嘆那輪玉盤(pán)的皎潔和明亮。是啊,自古而今,只有月亮亙古不變地陪伴我們度過(guò)每一個(gè)夜晚的孤單,成為夜晚唯一的光,引領(lǐng)著詩(shī)人的感懷,悠悠千百年多情而永不停息。

  當(dāng)月光落入李太白的詩(shī)箋中,他便抒發(fā)出欲上青天覽明月的豪邁。觀月寫(xiě)景,于是有了舉杯邀明月,對(duì)影成三人的孤獨(dú);他用長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶(hù)搗衣聲來(lái)描繪長(zhǎng)安城月下的喧囂;用我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。去關(guān)心仕途遭貶的友人;用登舟望秋月,空憶謝將軍。來(lái)抒發(fā)自己的凄冷情懷。再讀欲上九天覽明月,我不覺(jué)思緒紛飛,為什么不用攬字呢?后來(lái)我就轉(zhuǎn)念一想,大概是月亮在古代一直是極高仕雅的存在吧,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉

  在這樣的胡思亂想之中,詩(shī)中的月亮,一點(diǎn)點(diǎn)照亮了我的童年。當(dāng)月光融進(jìn)了思念里,就有了別樣的情愫。杜甫說(shuō):露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。家鄉(xiāng)的月亮總是最明亮的,想必,彼時(shí)杜甫的心中,應(yīng)該對(duì)家人們充滿(mǎn)了無(wú)盡的思念吧!王建寫(xiě)道:今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?他將自己思念的情懷表達(dá)得含蓄而又深沉人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,古往今來(lái)的明月,包含著太多的祝福和思念。

  月亮代表祝福,同樣也代表著美好。《詩(shī)經(jīng)》有云月出皎兮,佼人僚兮。這令我想到了沈從文先生寫(xiě)給他夫人的一句話:你是我的月亮,那彎千百年來(lái)皎然天上的娥眉,總會(huì)讓人聯(lián)想到人世間,一切美好的存在。

  在烏黑天幕中,月亮卻一直散發(fā)著光芒,從而照耀了許許多的詩(shī)人們孤寂的心靈,映射出太多的文思和夢(mèng)想。愿它那溫柔迷人的光輝,永遠(yuǎn)照亮我們?nèi)松斑M(jìn)的方向。

  望為題的作文 篇20

  小時(shí)候,我在九山湖畔望見(jiàn)過(guò)人們釣魚(yú),不外沒(méi)見(jiàn)過(guò)魚(yú)兒上鉤的樣子。今天命運(yùn)運(yùn)限真好,在公園里我望到了一條魚(yú)兒上鉤,仍是一條大魚(yú)呢,連媽媽都說(shuō)她也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的魚(yú)被釣住的情景。

  那是在下戰(zhàn)書(shū),我跟爸爸、媽媽來(lái)到馬鞍池公園,首先喂了一會(huì)兒鴿子,然后沿著湖邊漫步,一路賞識(shí)這湖邊錦繡的景色。不一會(huì)兒,我們望見(jiàn)有二個(gè)人正在釣魚(yú),就很感愛(ài)好地駐足在旁悄悄觀瞅!坝写篝~(yú),您的漁竿彎了,我猜這魚(yú)至少有三斤重!逼渲幸粋(gè)釣魚(yú)的人溘然高興地鳴道。我也十分好奇,想望望這魚(yú)畢竟是怎樣被釣上來(lái)的,于是我就盯著水面望。那魚(yú)被鉤釣住一定很疼,脾氣也很大,率性地只管在水下竄來(lái)竄往,而那釣魚(yú)人手里的漁竿細(xì)細(xì)的,早已彎成了半圓形,好像馬上就要斷掉的一樣;那釣魚(yú)繩索也是細(xì)細(xì)的,很不牢固的樣子,我好擔(dān)心它會(huì)被魚(yú)兒掙斷。不外那釣魚(yú)人似乎很有經(jīng)驗(yàn),他跟著魚(yú)兒,一會(huì)兒放繩索讓它游得遙遙的,一會(huì)兒又收繩索,把它拖過(guò)來(lái)。有時(shí)魚(yú)也會(huì)浮出水面,我們就望得很清晰了,它個(gè)兒非常大。這時(shí)駐足圍觀的人越來(lái)越多,其中一些人說(shuō)這魚(yú)足有十多斤重,大家都很想望望這魚(yú)被釣上來(lái)的樣子。大約過(guò)了十多分鐘,魚(yú)似乎沒(méi)了力氣,被拖到離岸不遙的水面上,另一個(gè)人用魚(yú)網(wǎng)兜把魚(yú)撈上了岸。喲,這魚(yú)真夠大的,比在水里望起來(lái)要大得多,足足有一米長(zhǎng)呀!那釣魚(yú)人非常興奮。爸爸說(shuō)它是一條包頭魚(yú)。真有趣,我仍是第一次望見(jiàn)魚(yú)被釣上的整個(gè)情景。

  在歸家的途中,我想那魚(yú)的味道一定很不錯(cuò)。

  望為題的作文 篇21

  難得!平時(shí)壓抑得讓人想自殺的女生居然熱鬧非凡起來(lái),費(fèi)盡九牛二虎之力,陶盡耳內(nèi)臟物終于在女同胞近乎口吃的激動(dòng)中理出讓全班女生表現(xiàn)得“口水直下三千尺”的緣由,由于本人亦激動(dòng)得難以自控,只好簡(jiǎn)略地整理出來(lái)報(bào)告給各位。

  根據(jù)本班八卦大王某某宣稱(chēng):今日將有一外校生轉(zhuǎn)入我班,性別為女同胞的異類(lèi),還得到情報(bào)曰此人成績(jī)好得讓人懷疑他大腦的構(gòu)造,更難得的是有個(gè)超富有的爸爸。如此優(yōu)越的條件很難讓人不想像此人要是位對(duì)得起觀眾的帥小子該多好啊!

  流程圖:延期:廣東省南雄市南雄中學(xué)高一(九)班劉冬連

  等待,好緊張。】v觀全班,女生們一個(gè)個(gè)色相畢露地瞪大一雙原本就夠巨大的眼睛,一動(dòng)不動(dòng)地鎖定門(mén)口,而男生們則一幅暗藏殺機(jī)的表情。此時(shí)此刻,我不得不對(duì)總結(jié)出“同性相斥,異性相吸”這一真理的物理學(xué)家產(chǎn)生崇高的敬意。門(mén)兒!你終于開(kāi)了,可知你承載了多少期待嗎?一秒,二秒,三秒……,在精確的二十秒后,我班所在教學(xué)樓突發(fā)強(qiáng)級(jí)地震。其根本原因在于本班

  2/3女生因受打擊過(guò)度而倒地休克,其余下1/3則早已趴在桌上不得動(dòng)彈,而門(mén)口一雙迷惑的眼睛正骨碌碌地打量這莫名其妙的畫(huà)面。眼睛的主人從頭看到腳,徹底粉碎了女生們的幻想。且看其打扮,一件件皆是巨資名牌;可觀其尊容,一臉青春泛濫,其華麗的裝束下更是緊粘著一副與我家那牲口有一拼的身體。

  女同胞們,節(jié)哀順變吧!長(zhǎng)得不咋的也不是人家的錯(cuò),誰(shuí)有義務(wù)一定要長(zhǎng)成美男子呢?是我們自己企望太大了嘛!

  望為題的作文 篇22

  俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。早上正在看書(shū)的時(shí)候,眼睛不經(jīng)意往外看了一眼。

  那棵松樹(shù)還是那么的堅(jiān)強(qiáng),挺立在那里;那棵楊樹(shù),雖然樹(shù)葉都已經(jīng)枯萎,也已經(jīng)掉光了,但這春風(fēng)一吹顯得還是那么的精神;園子里的花,也一個(gè)個(gè)露出了久違的身姿,但有的還是花骨朵,真想看看他們都盛開(kāi)的樣子;小池塘的水也都融化了,小青蛙也來(lái)問(wèn)候它了,在葉子上跳來(lái)跳去,仿佛在和小荷葉打招呼;一不小心掉進(jìn)了水里,驚起了水波;小魚(yú)也在水草的周?chē)鹆恕叭A爾茲”。

  春天來(lái)了,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著,像是在互相傳遞著春天到來(lái)的消息。

  春天來(lái)了,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,好像都有了生命一樣。春天的聲音不但像優(yōu)雅的少女那么美,而且也像威武的將軍那么酷。春天,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。

  我的窗外有一棵陪伴了我很多年的玉蘭樹(shù),每天上學(xué)的時(shí)候都會(huì)看見(jiàn)她。玉蘭、玉蘭,她是特別的。因它的爭(zhēng)強(qiáng)好勝,每年春天,當(dāng)眾花草還未緩過(guò)神來(lái),它便已經(jīng)開(kāi)花了。我不知道它為了這早來(lái)做出了怎樣的努力,但我想一定很辛苦吧!我已經(jīng)跟他產(chǎn)生了心靈的溝通,她的樣子已經(jīng)深深地刻在了我的腦海里。它一次次的開(kāi)花,一次次的枯萎,它守著我,看著我一次次的成長(zhǎng)……我伴著她,等待著她每年如期而至的綻放,我們的默契,無(wú)人知曉。

  春天的樣子是與眾不同的,帶給我們期待,帶給我們重新出發(fā)的勇氣,大地漸漸從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),冰雪都融化,草木都成長(zhǎng)起來(lái),大雁也從南方飛回來(lái)了。春天讓我真真切切的感受到了一種神奇!

  春之美,美在大自然;春之美,美在我們會(huì)觀賞美的心里。

  我在春天,望窗外……

  望為題的作文 篇23

  一年又一年,在暑去寒來(lái),我不止一次地坐于窗前看雪—

  說(shuō)是看雪,顯然還不夠妥帖,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是“賞雪”吧。這場(chǎng)雪來(lái)得不知不覺(jué)為它的到來(lái)增添了一份新奇的神秘感。

  饒有興趣地轉(zhuǎn)過(guò)頭,欣賞起窗外的雪景來(lái)。起初的雪很稀疏,分布得參差不齊,仿佛是一列排不起隊(duì)的兒童,懶懶散散地在天際漫步。然后,雪就不慌不忙地降落下來(lái),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥稍谘┑厣,毫無(wú)聲息,安然無(wú)恙。

  而雪花降落的整個(gè)過(guò)程,卻很少有人耐心觀察;只要仔細(xì)地注視雪花,你會(huì)發(fā)現(xiàn):剛從云層里落下地雪花兒,是垂直下落的,輕盈柔軟,不顯一絲笨重,這使我想到了身姿綽約、小巧玲瓏的芭蕾舞者。她們正在空中凌空翻飛,上下盤(pán)旋,給人以無(wú)限美感。在它們降落時(shí),又如一只或一對(duì)無(wú)與倫比的蝴蝶,靈動(dòng)地扇著翅膀,拂開(kāi)一切灰霧,優(yōu)雅地停留在地面。

  一陣調(diào)皮的北風(fēng)鼓足了勁,忍不住吹了一口氣,催促雪花兒趕快降落。雪花兒倒是反應(yīng)敏捷,收緊身子,縱身向地面躍下。一瞬間,就勻勻地鋪滿(mǎn)了大地,讓一切盡皆變得雪白。這是一種端莊,唯美的色彩。

  伸手,我接起一片雪花兒。真的很薄,很輕。才幾秒鐘,就轉(zhuǎn)瞬即逝,化為一小片雪水。透過(guò)我的指縫,滲進(jìn)雪地,和它摯愛(ài)的同伴又待在了一起。這時(shí),我突然憶起了“掌心化雪”這個(gè)詞語(yǔ),畢竟,雪不會(huì)在人們的手掌逗留。

  或許,這就是所謂生命的輪回吧。雪,下得紛揚(yáng),下得綿延,是它給了人以美的享受。我想,無(wú)論它能下多久,能下多厚,這些都不重要。至少現(xiàn)在,它仍在我們身邊,尚未離去。

  在如此美妙的季節(jié),看更加美不勝收的落雪,真不失為一種完美的享受!

  望為題的作文 篇24

  雨過(guò)天晴,霧蒙蒙的天空被沖洗一新,像鏡子一樣光潔。白云還真有腳呀,挪移著,追逐著。不甘寂寞的太陽(yáng)逗弄起白云,一會(huì)兒藏匿在云的背后,一會(huì)兒又咋呼地蹦出云端。

  道路兩旁的大樹(shù)美美地喝足了春雨,顏色越發(fā)青翠濃綠,遠(yuǎn)處的高山像蒙上了一層白色的輕紗。

  雨后,還有一絲清冷。很快太陽(yáng)迎面,陽(yáng)光灑在身上,又添了一些暖洋洋的感覺(jué)。我們一家漫步在田埂道上,很滑,濕漉漉的,踩上去軟軟的。少量的積水坑在陽(yáng)光的照射下放出刺眼的光芒,仿佛嵌入的一顆顆亮晶晶的寶石,有藍(lán)的、黃的.、綠的,著實(shí)可愛(ài)。春風(fēng)拎著四月的風(fēng)鈴來(lái)了,咝咝、沙沙、啾啾這自然的天籟之音招惹得一叢叢一坡坡油菜莢從綠色的田野里猴急樣兒地挺起了身姿。那滿(mǎn)山遍野的金黃,朵朵密集,簇簇相擁,層層疊疊,你依我牽連成片,匯成海,無(wú)邊無(wú)際,鋪天蓋地,不可阻擋。以一色金黃橫掃姹紫嫣紅,令好些高貴的名花都黯然失色。

  好奇怪,它只有這一色的金黃,單調(diào)并不多彩,它只有橢圓的小小花瓣,普通并不驚艷,它沒(méi)有移植在庭院樓閣,只是閑散隨意地生長(zhǎng)在尋常的田野里,一副與世無(wú)爭(zhēng)的模樣,一股子我的天地我做主的霸氣,竟也招引了那么多觸動(dòng)不停的手機(jī),那么多游人的觀賞。人們喜歡油菜花的什么呢?也許和我一樣,喜歡它的樸實(shí),它的簡(jiǎn)單,它的熱情迎著春風(fēng),用它所有的金黃織出一派生機(jī),織出富庶的生活!

  哈哈,打望油菜花真是春天里的一件樂(lè)事!再看弟弟,早已掙開(kāi)媽媽的手,搖搖晃晃跑進(jìn)了菜花地里。

  望為題的作文 篇25

  冬天都快過(guò)去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  冬天,并沒(méi)有太多的陰霾來(lái)讓我們?nèi)ジ袊@,仿佛也就在不經(jīng)意之間,伴隨著幾陣連續(xù)的雨與偶爾的晴天,冬天,就如此,悄悄地奔跑著,想想,今年的冬天沒(méi)有下雪,卻比2008年時(shí)更加寒冷,但也不知從何日起,空氣中漸漸有了些暖意,云朵中仿佛增加了特殊的成分,使得云朵看起來(lái)更加潔白,可惜呢,風(fēng)中并沒(méi)有含著露水和花的氣息,只不過(guò),現(xiàn)在拂面而來(lái),沒(méi)有了往日的那一絲狂野,只有一抹不輕易流露的柔情。哦,原來(lái),現(xiàn)在快到立春了啊,冬天,你真的在奔跑嗎?你跑過(guò)了無(wú)數(shù),而我們只是你在奔跑中遇到的一個(gè)路人,匆匆過(guò)客,對(duì)嗎?那你現(xiàn)在又要奔向哪兒呢?

  或許是由于冬天即將遠(yuǎn)逝,現(xiàn)在,我也舍棄了溫暖的臥室,偶爾也去走走,盡管,公園里的植物已經(jīng)有了生命跡象,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,令人少少的略感感動(dòng),當(dāng)初,小草為了在來(lái)年更好地存活,他舍棄了自己的那一份綠意,變得枯黃,如今,冬日的嚴(yán)寒在減退,他又開(kāi)始努力地生長(zhǎng),如今,已經(jīng)有那么些草兒冒出了絲絲綠色,迎著溫和的陽(yáng)光,驕傲的挺立著,咦?為什么,草尖上有一粒晶瑩呢?那是什么呢?應(yīng)該是清晨的露水吧。但是,我卻更愿意相信這是他昨日夜晚的淚水,因?yàn)椋〔轂榱四且荒▉?lái)之不易的綠色,付出了很多很多。哦,茶花還沒(méi)有盛開(kāi),,只是那茶樹(shù)上的點(diǎn)點(diǎn)花骨朵讓我突然間想起了學(xué)校的那一株廣玉蘭,殊不知,那廣玉蘭會(huì)是什么時(shí)候盛開(kāi)呢?我想,當(dāng)她綻放時(shí),那份潔白與純潔一定是校園中最美的風(fēng)景了吧,呵呵,與玉蘭花一樣,茶花的如火如荼也同樣是令人期待的吧。

  望為題的作文 篇26

  提筆之時(shí),習(xí)慣性地抬頭望了下窗外,柳絮飛揚(yáng),滿(mǎn)空皆是。忽想起《詠雪》中的古代才女謝道韞說(shuō)的未若柳絮因風(fēng)起,一股酸楚自鼻尖涌上眼眶,化作一種晶瑩剔透的液體,浸得眼睛好痛、好痛。

  為什么,我們同樣是女子,同樣生活在幸福的家庭中,只是年代不同,我的條件甚至比她還要好上很多很多,而我們的成就卻是截然不同呢?我們同樣是人。≈x道韞在她所在的年代是一位天下皆知的大才女,而我呢?不過(guò)是廣大南開(kāi)校園里的一員無(wú)名小卒罷了。

  說(shuō)真的,細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),自步入南開(kāi)以來(lái),我有幾次真正揚(yáng)眉吐氣過(guò)呢?一次也沒(méi)有?荚,我不是突出的;體育,我不是突出的;社交,我不是突出的;美術(shù),我不是突出的。我有什么是突出的呢?似乎沒(méi)有。那么,在這天才匯集的學(xué)校里,我算什么呢?我什么都不算!有可能在別人眼里,我只是團(tuán)空氣吧,我想。

  不,怎能如此消極?回首走過(guò)的路,路上布滿(mǎn)著我成長(zhǎng)的足跡,我其實(shí)一直在進(jìn)步:每一次,我都在追趕;每一次,我都在超越;每一次,我都在拼搏!努力過(guò),即便失敗,那又能怎樣?我,只會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)、更完善!

  最近的一次考試,我發(fā)揮不錯(cuò),成績(jī)還算滿(mǎn)意。我更從這次考試中看到了希望,也看到了新的新的目標(biāo)!我的心不再怯懦,不再灰蒙蒙一片。

  雖然,我還是擔(dān)心考試,但我知道,那只是勵(lì)煉自己的過(guò)程,路上少不了艱難曲折和磕磕絆絆,但只要看到希望,明確方向,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步就好了。

  突然想起雪萊的詩(shī)句:冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我想說(shuō),希望來(lái)了,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  望為題的作文 篇27

  話說(shuō)被人們稱(chēng)為詩(shī)仙的李白不愿意做官,于是辭掉官職遨游全國(guó)各地。

  這一天李白來(lái)到了廬山觀賞瀑布,正當(dāng)李白被這壯觀的景象陶醉的時(shí)候,從遠(yuǎn)處傳來(lái)香噴噴的烤鴨味。李白立即把注意力轉(zhuǎn)到這些烤鴨味,他聞味來(lái)到了廬山旁邊的一家聞名全國(guó)的烤鴨店。

  李白大搖大擺地走進(jìn)烤鴨店。他先咳嗽?xún)陕,忙得一團(tuán)轉(zhuǎn)的店主立即來(lái)招待他。李白問(wèn):“你們這里的烤鴨有多少錢(qián)?”店主回答說(shuō):“十兩,客官!崩畎茁(tīng)了嚇了一大跳,說(shuō):“我倒,你是在搶劫還是在開(kāi)黑店啊你!钡曛餍Σ[瞇地說(shuō):“客官你有所不知,我們這里的烤鴨可是一等一的……”這位店主一說(shuō)就整整說(shuō)了三個(gè)時(shí)辰,他把他店里187種一級(jí)的烤鴨都介紹完了,李白再也忍不住了,大聲叫道:“罷了罷了,我買(mǎi)就是了!

  李白摸了摸口袋,空的,原來(lái)他早就忘了他的錢(qián)早就用完了。店主看李白拿錢(qián)拿了這么久,說(shuō):“客官,你是不是沒(méi)有帶錢(qián)?”這時(shí)李白急中生智,說(shuō):“是口袋破了,我念一首詩(shī)給你聽(tīng)聽(tīng)要不要?“店主回答:“好!”于是李白就搖頭念起了詩(shī):“日照香爐生紫煙!薄懊(shī)啊!”店主舉起大拇指夸贊李白。李白就繼續(xù)念下去:“李白來(lái)到烤鴨店,口水直流三千尺,摸摸口袋沒(méi)有錢(qián)!钡曛髀(tīng)了臉色大變,罵道:“好你的臭老頭,你是不是想在這里白吃白喝?”李白不好意思的說(shuō):“是!

  店主火冒三丈,說(shuō):“好,那我就送你一條‘超級(jí)飛毛腿’!边@時(shí)李白好像餓得有點(diǎn)傻了,像小孩子似的拍拍手,連說(shuō):“好,好,好!薄澳悄憔娃D(zhuǎn)過(guò)身去!崩畎拙尤宦(tīng)了他的話轉(zhuǎn)過(guò)身去,店主往后退十幾步,鼓足了力氣,沖上去一腳把李白踢到九霄云外了。

  李白在半空中大喊:“你給我記住了!”

  望為題的作文 篇28

  我第一次看海是在今年的8月份。那天,我、爸爸和高爺爺開(kāi)車(chē)來(lái)到了象山的石浦碼頭,準(zhǔn)備明天出海了。

  我們包了一艘船,來(lái)到檀壇山島。高爺爺曾經(jīng)在這里的高炮營(yíng)服役,熟悉這里的環(huán)境,今天就當(dāng)我們的向?qū)Я耍@里有一個(gè)一個(gè)的小島,在最高的山上,還有了望塔,下面有一片很大的沙灘,沙灘的外面就是一望無(wú)際的大海。多么美麗的大海!猶如一幅美麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前,藍(lán)綢般的海水,一直延伸到海天相接的地方。風(fēng)輕柔地?fù)崦5木I緞似的胸膛,太陽(yáng)用自己的熱烈的光線溫暖著它。海水是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色,海浪是平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣偶有微風(fēng)吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千萬(wàn)個(gè)粼粼的小皺紋,這更使照曬太陽(yáng)之下的金光的水面顯得溫秀可愛(ài)。寬闊的沙灘上滿(mǎn)是晶瑩、細(xì)小的沙子,一腳踩下去,就像踩上了松軟、舒適的地毯。沙灘上有著一個(gè)個(gè)大小不一的小洞洞,還有滿(mǎn)地都是的小得不能再小的螃蟹,我輕輕地走過(guò)去,小螃蟹都不見(jiàn)了,原來(lái)它們怕受到傷害,都藏到小洞洞里面去了,一會(huì)有從小洞洞里爬出來(lái),爬地滿(mǎn)地都是。傍晚漲潮的時(shí)候,大海卻變成了另一副模樣。它變得像一個(gè)無(wú)邊的戰(zhàn)場(chǎng)。海風(fēng)吹著尖利的號(hào)角聲,海浪似乎是千百乘鐵騎,向海岸猛烈地攻擊著,發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石,給它輕輕一拂就淹沒(méi)到海底去了。藍(lán)湛湛的海水驟然變了顏色,暗礁下的灰沙黑泥乘機(jī)騰煙起霧,攪渾一切。

  夜幕漸漸降臨了,人們?nèi)猿扇旱刈诮甘希瑯O目水天相接處,一條條白線,越來(lái)越近,忽然分成幾段。腳下,輕浪拍打著礁石,發(fā)出陣陣脆響。進(jìn)港,海輪下的點(diǎn)點(diǎn)航燈,如螢火飄忽,如流星滑過(guò)。舉目四望,這分明是一幅有聲的話,一首有彩的歌。

  望為題的作文 篇29

  我的理科很差,尤其是數(shù)學(xué)。然而再難的卷子,我們班有些學(xué)霸依然可以?shī)Z得高分。我于是下定決心像他們一樣,鉆難題!

  當(dāng)時(shí)跑辦公室很勤,總在是有各色各樣的問(wèn)題要請(qǐng)教,也為攻克了一個(gè)個(gè)難題而竊喜。好像一道道難題已經(jīng)為我壘好了摘得高分的臺(tái)階。然而現(xiàn)實(shí)卻是如此的殘酷。在一次測(cè)試中,總分120的卷子,我僅得了74分。

  那一刻,仿佛我的世界都寂靜了。窗口的那棵樹(shù),枝葉也色澤黯淡,樹(shù)枝上不再有小鳥(niǎo)歌唱。終于有一天,她找到了我。

  她是我的數(shù)學(xué)老師,短發(fā)齊耳,戴著一副紅框眼鏡兒,表情嚴(yán)肅,手中拿著我的卷子,目光掃過(guò)每一個(gè)字。許久她抬頭看向我:“從現(xiàn)在起,你不要做難題了,每天做好我布置得作業(yè),將基本打打牢。學(xué)習(xí)就像蓋房子望春,基礎(chǔ)是最重要的。”

  做題時(shí)我總會(huì)犯些錯(cuò)誤看漏了題干,少讀了要求,但是這些問(wèn)題總是能克服的。聽(tīng)她說(shuō),草稿打在試卷上,方便找自己的錯(cuò)誤,于是,從此試卷上便是密密麻麻的公式。題目會(huì)看漏,所以我總將一把尺橫在題目下方,再圈圈畫(huà)畫(huà),關(guān)鍵詞便一個(gè)也跑不了。我的速度不快,等到第二次復(fù)查肯定是來(lái)不及的。于是每完成一道題,我都不放過(guò)剛做完題的那幾十秒鐘。我寧可少那么點(diǎn)時(shí)間與難題較量,也不能讓到手的基礎(chǔ)分白白溜走。

  最后的一次測(cè)試,也是120的卷子,但比上次多了42分,116對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)驚喜,那是個(gè)怎樣的心情呢?

  那一刻,我的世界正在歡呼雀躍,窗口的那棵樹(shù),舒展著枝子,葉子也染上了新綠,樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)雀躍,似乎也是在開(kāi)心著,眼前又浮現(xiàn)出她的笑臉,眉毛彎彎,眼睛微瞇,嘴角也大幅度的上揚(yáng)。

  在面對(duì)困難的時(shí)候啊,關(guān)鍵是要找到合適的解決問(wèn)題的方式,牢牢地扎根盼望到屬于自己的春天。

  望為題的作文 篇30

  不到三點(diǎn)天就黑了下來(lái),厚重的烏云壓在城市上空,高樓大廈仿佛不堪一擊地隨時(shí)將要破碎倒塌,真有一種黑云壓城城欲摧的感覺(jué)。呆在屋里感覺(jué)氣悶,急忙跑到陽(yáng)臺(tái)疏氣。

  烏云沒(méi)有擋住整片天空,太陽(yáng)躲藏在一個(gè)小小的角落里,無(wú)力的拋灑著白光。卻無(wú)法帶來(lái)一絲光明,反而給城市鍍上一層慘白的顏色,城市仿佛在瑟縮著。大片的烏云猛地爆發(fā)了,平靜的世界突然響起了“嘩——”“嘩——”的雷聲,掩蓋掉了其他所有的一切聲音。

  灰白的水泥地上爆開(kāi)了一朵又一朵黑色的花兒,那是雨滴砸在地上所綻放的;ǘ浜鋈婚W現(xiàn)又很快褪去,忽明忽滅,像黑白電視里的雪花點(diǎn)。水泥地很快就被雨水刷成近似于黑色。黃豆般大小的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地下落,撞擊著大地,植物。有些雨滴幸運(yùn)地融入了河流,激蕩起層層漣漪,越來(lái)越淡,與河面其他漣漪碰頭,將河面弄得像一塊皺皺巴巴的床單。屋檐上的水毫不停歇地落下,落在一些金屬支架上便彈射開(kāi)來(lái)。金屬支架在敲擊下不斷顫動(dòng),令人驚奇竟還未倒坍。

  抬起頭來(lái)看看遠(yuǎn)方,城市上空起了霧般白茫茫一片,高層建筑好像被斬?cái)嗔祟^,大半消失在雨中。雨滴連成一條條貫穿天際的長(zhǎng)繩,在風(fēng)中飄搖著,毫無(wú)規(guī)律地向東南西北運(yùn)動(dòng),搖擺不停。轟鳴的雷聲不時(shí)傳來(lái),震天動(dòng)地,遠(yuǎn)處一方天空常被貫穿天地的一道閃電照亮。心中不禁感慨萬(wàn)千,為天地的博大而豪氣萬(wàn)丈,又覺(jué)得風(fēng)雨雷電之下,人真是渺小不堪,那些小草樹(shù)葉也都只能低頭躲避雨的侵襲。

  雨過(guò)天晴,空氣清新了許多。太陽(yáng)又放出溫暖的光芒,小草沾著水珠抬起了頭,向著陽(yáng)光生長(zhǎng),工人繼續(xù)工作著,也感謝那一場(chǎng)大雨,解除了炎熱。我?guī)е鴿M(mǎn)身的清新空氣回到屋中,好像又開(kāi)始了新的一天。

  望為題的作文 篇31

  泰戈?duì)栒f(shuō):“天空沒(méi)有飛鳥(niǎo)的痕跡,而我卻已飛過(guò)!薄獰o(wú)須理會(huì)他人的言語(yǔ),不必在意天空的痕跡,仰頭望天,俯首問(wèn)心,一切的一切只在于你心里是否還擁有明凈的一片天。

  我最敬仰的詩(shī)人是詩(shī)仙李太白。不僅僅是因?yàn)樗奈牟沙,才華橫溢,更重要的是因?yàn)榕宸牟粸槭浪姿鄣姆爬瞬涣b。古人寒窗苦讀十余載,數(shù)十年磨一劍,為的是救濟(jì)天下或者是功名利祿,飛黃騰達(dá),光宗耀祖。然而,仕途是坎坷的,當(dāng)李白躊躇滿(mǎn)志上京赴任時(shí),他才發(fā)現(xiàn)要當(dāng)一個(gè)好官并非易事。官場(chǎng)的爭(zhēng)斗與奉承讓他難以忍受。天是,李白放下了世俗的名與利,拂袖“仰天大笑出門(mén)去”,留下“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲氣。飄然而來(lái),倏然而去,李白歷經(jīng)人生的酸甜苦楚、悲歡離合?此骑h泊的人生卻始終有一個(gè)心靈的歸宿,那便是“真”。李白的真性情也成就了他“詩(shī)仙”的美譽(yù)。

  或許中國(guó)人大多有清高的本性,21世紀(jì)的今天,仍有許多人繼承了先祖的遺風(fēng),獨(dú)愛(ài)這一份精神世界,獨(dú)守心中的那片天。

  曾看過(guò)一則報(bào)道,一位女大學(xué)生放棄了在都市的舒適生活,寧愿留在偏僻的小山村里當(dāng)一名教師。這也許令人不解。為什么在這個(gè)物欲縱橫的世界里,還有人寧愿做山溪邊的一株柳,隨清風(fēng)飄來(lái)蕩去;甘心做深林里的一只山雀,和山里孩子同甘共苦?因?yàn)樗麄儛?ài)護(hù)心中的“真”。

  古人曾說(shuō):“大漠孤煙,小橋流水,明月清泉,野渡橫舟最美,他們就是我的歸宿!

  “真”總是最美的。

  堅(jiān)守心中那份“真”,看庭中,花開(kāi)花落,風(fēng)塵舞蝶;

  堅(jiān)守心中那份“真”,望天上,風(fēng)舒云展,紅日高懸。

  你看哪,天空中那恩澤萬(wàn)物的太陽(yáng)正綻開(kāi)她那蒙娜麗莎般的微笑……

  望為題的作文 篇32

  “這里是哪兒,為什么只有我一個(gè)人?“我在空曠的原野上狂奔著,盼望著能遇見(jiàn)一個(gè)人。我跑啊跑,不知跑了多久,只知道我再也跑不動(dòng)了。

  “著到底是哪,為什么只有我一個(gè)人?“我大聲的叫喊著。卻許久沒(méi)有回音,我絕望了,望著原出的天空,我想哭,卻又不知為何而哭。

  終于,傳來(lái)了一種聲音。“因?yàn)槿澜缛硕家巡恍枰懔!?/p>

  “為什么?“

  “為什么,呵!因?yàn)槟惚撑蚜怂腥!?/p>

  “不會(huì)的。我不會(huì),不會(huì)……“

  ……

  我大叫而起,望著身旁的他,他抱著我虛弱的身體讓我有一種莫明的溫暖。

  “你是誰(shuí),從哪里來(lái)?“他望著我問(wèn)道。

  “我叫臨清寒,從……“無(wú)論我這樣在腦中搜索,卻始終想不到自己從何而來(lái)。

  他叫風(fēng)蕭雁,冰雪沁國(guó)的王子。他正在海邊想自己失散多年的弟弟,卻沒(méi)想到發(fā)現(xiàn)了我。對(duì)于我的一無(wú)所知,王子說(shuō),是海水沖刷了我的記憶。我也曾試圖打開(kāi)自己封存的記憶,卻總是一無(wú)所獲。

  王子救我是金秋時(shí)節(jié),冰雪心城里的兩棵桂花所散發(fā)的清香彌漫了整個(gè)冰雪沁國(guó),我愛(ài)桂花,特別是花開(kāi)花落的喜悅和凄涼。我和王子一起坐在桂花樹(shù)下,望著汪洋的大海,望著蒼茫的天空,一起幻想著自己的夢(mèng)。

  王子將我?guī)Щ亓嘶蕦m,望著龍椅上的王,不禁讓我產(chǎn)生了一種幻覺(jué),幻境中的我面對(duì)的是一個(gè)比王還要尊貴,威嚴(yán)的人。他是誰(shuí)?我不知道,這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,讓我難以入眠。

  我在冰雪沁國(guó)的第一個(gè)冬季迎來(lái)了它的第一場(chǎng)雪。雪一直下,下了三天三夜,直到將整個(gè)國(guó)家覆蓋在冰雪下。在人們異常興奮的節(jié)日夜晚,我和王子坐在城墻的墻頭上望著天空綻放的煙火,那中美麗,那種溫暖仿佛將我?guī)肓藦那啊?/p>

  望為題的作文 篇33

  望廬山瀑布那一年,是唐朝安祿山叛亂的第二年六月。李白被貶從安徽來(lái)到長(zhǎng)江邊上的廬山,在這里隱居了一年之久。一天早晨,李白因心中苦悶而想出去散散心。他離開(kāi)草舍,沿著山間小徑向山頂去。到了山頂時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的水聲,漸漸蓋過(guò)了林間鳥(niǎo)鳴。他推開(kāi)層層疊疊的樹(shù)葉和枝丫,放眼望去。

  啊!好一派美景:此時(shí)正是紅日冉冉升起之時(shí),太陽(yáng)金色的光環(huán)投射到大地上。清晨淡淡的霧氣和著紅日的金色光線照射到不遠(yuǎn)處的香爐峰上,為香爐峰平添了一層薄薄的紫煙,異常美麗。這時(shí),李白又聽(tīng)見(jiàn)了那巨大的“嘩嘩”聲,他登上了一塊巖石,看了過(guò)去。只見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)地瀑布從懸崖上傾瀉下來(lái),真好似天懸白練一般,拍打著周?chē)膸r石,再?gòu)纳厦姹南聛?lái),躍入懸崖的水潭中,激起層層浪花,銀珠四濺。由瀑布飛瀉而下帶來(lái)的陣陣清風(fēng)將李白的頭發(fā)和衣袂吹的飄揚(yáng)起來(lái),他也渾然不覺(jué),他看的入了迷,置身于這難得的美景之中,他陶醉了。瀑布飛起的陣陣水花濺在他的臉上、身上、打濕他薄薄的衣裳,給他帶來(lái)了一種涼意,消去他的愁云。

  又見(jiàn)那瀑布寬大而長(zhǎng),李白想道:“這果然是人間中的絕境了,在這壯闊的瀑布面前,我覺(jué)得自己是多么的渺小。這白練若有三千尺長(zhǎng)便也不假了,只怕它是從天上落下的銀河。我生逢亂世,能得觀此美景真是莫大的榮幸!”想到這兒,他的愁苦憂(yōu)悶頓時(shí)煙消云散,心情變得爽朗舒暢起來(lái)。他情不自禁地吟出了流傳千古的名句《望廬山瀑布》:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  望為題的作文 篇34

  在我的家鄉(xiāng),有一顆璀璨的明珠,它沒(méi)有西湖那么絢麗,也沒(méi)有洞庭湖那么奇特,它只是一個(gè)普普通通的湖泊,然而,它十分美麗,這是一種平凡的美麗,在我的心中,它的美麗,勝過(guò)千山萬(wàn)水,它,就是望花湖。

  乘車(chē)飛馳于路上,一路看不盡的美景,大約20分鐘,便到達(dá)望花湖,首先映入眼簾的是大門(mén)上的兩個(gè)天女,她們?cè)谀抢镂鑴?dòng)著身軀,好好像在歡迎四面八方游客的到來(lái),進(jìn)入大門(mén)便是一片綠草如茵的草地,旁邊種著四季常青的樹(shù)木,春天,陽(yáng)光灑向草地,草地閃爍著金光,這時(shí),正是鮮花爛漫時(shí),五顏六色的花朵,在大樹(shù)的簇?fù)硐、在藍(lán)天白云的映襯下,顯得更加鮮艷,一陣微風(fēng)拂來(lái),花朵們散發(fā)出濃郁的芳香,一陣陣沁人心脾,這片草地,給望花湖增添了一份光輝。

  從湖向左,是一片小密林,當(dāng)春風(fēng)之筆點(diǎn)著蒙蒙的細(xì)雨渲染林子色彩之時(shí),這里的樹(shù)木顯得格外蒼翠,林子彌漫著春雨的清香,45°仰望天空,只看到零零散散的陽(yáng)光,此時(shí)此刻,此情此景,我仿佛真的已與這密林融為一體,它的郁郁蔥蔥,為這里增添了一些幽靜。

  再往前走,就看到望花湖的廬山真面目,那是水天一色的景象,那是波光瀲滟的綺麗,那是碧波蕩漾的優(yōu)美,它的周?chē)M是柳樹(shù),柳樹(shù)被風(fēng)吹起,就好像一位少女舞動(dòng)纖細(xì)的腰肢,在陽(yáng)光的照射下,湖面顯得波光粼粼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,宛如點(diǎn)點(diǎn)熒光,它們好像在輕歌曼舞,如煙如夢(mèng)的云襯托著它,顯出勃勃生機(jī),詩(shī)意畫(huà)意都在水間流淌。

  踏遍千里路讓我感到的是大自然的美麗。而走到望花湖,我感到的是家鄉(xiāng)的味道,現(xiàn)在,我以一顆赤子之心,贊嘆家鄉(xiāng)望花湖無(wú)與倫比的美麗。

  望為題的作文 篇35

  在我的家鄉(xiāng),有一顆璀璨的明珠,望花湖沒(méi)有西湖那么絢麗,也沒(méi)有洞庭湖那么奇特,望花湖只是一個(gè)普普通通的湖泊,然而,望花湖十分美麗,這是一種平凡的美麗,在我的心中,望花湖的美麗,勝過(guò)千山萬(wàn)水,望花湖,就是望花湖。

  乘車(chē)飛馳于路上,一路看不盡的美景,大約20分鐘,便到達(dá)望花湖,首先映入眼簾的是大門(mén)上的兩個(gè)天女,她們?cè)谀抢镂鑴?dòng)身軀,好像在歡迎四面八方游客的到來(lái),進(jìn)入大門(mén)便是一片綠草如茵的草地,旁邊種四季常青的樹(shù)木,春天,陽(yáng)光灑向草地,草地閃爍金光,這時(shí),正是鮮花爛漫時(shí),五顏六色的花朵,在大樹(shù)的簇?fù)硐、在藍(lán)天白云的映襯下,顯得更加鮮艷,一陣微風(fēng)拂來(lái),花朵們散發(fā)出濃郁的芳香,一陣陣沁人心脾,這片草地,給望花湖增添了一份光輝。

  從湖向左,是一片小密林,當(dāng)春風(fēng)之筆點(diǎn)蒙蒙的細(xì)雨渲染林子色彩之時(shí),這里的樹(shù)木顯得格外蒼翠,林子彌漫春雨的清香,45°仰望天空,只看到零零散散的陽(yáng)光,此時(shí)此刻,此情此景,我仿佛真的已與這密林融為一體,望花湖的郁郁蔥蔥,為這里增添了一些幽靜。

  再往前走,就看到望花湖的廬山真面目,那是水天一色的景象,那是波光瀲滟的綺麗,那是碧波蕩漾的優(yōu)美,望花湖的周?chē)M是柳樹(shù),柳樹(shù)被風(fēng)吹起,就像一位少女舞動(dòng)纖細(xì)的腰肢,在陽(yáng)光的照射下,湖面顯得波光粼粼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,宛如點(diǎn)點(diǎn)熒光,望花湖們像在輕歌曼舞,如煙如夢(mèng)的云襯托望花湖,顯出勃勃生機(jī),詩(shī)意畫(huà)意都在水間流淌。

  踏遍千里路讓我感到的是大自然的美麗。而走到望花湖,我感到的是家鄉(xiāng)的味道,現(xiàn)在,我以一顆赤子之心,贊嘆家鄉(xiāng)望花湖無(wú)與倫比的美麗。

  望為題的作文 篇36

  踏著暮秋之風(fēng),我又來(lái)到了此地長(zhǎng)沙。

  北風(fēng)卷地,獨(dú)自站立在那蕭瑟的深秋之中。我遙望那滾滾流去的湘江水,那水顯得澎湃,顯得浩蕩。湘江中屹立著的橘子洲,使這一切看起來(lái)更加的別具一格橘子洲也無(wú)時(shí)無(wú)刻不被湘江水所沖刷,湘江水繞過(guò)了它向北方奔流而去。

  舉目向著連綿起伏、數(shù)不清的萬(wàn)座山望了過(guò)去,只見(jiàn)這些山巒都已變成了亮麗的紅色。山上一層層的樹(shù)林在經(jīng)歷冰霜后,也都變成了紅色,看起來(lái)像浸染過(guò)一般。

  迎風(fēng)俯瞰,只見(jiàn)滿(mǎn)江的秋水十分的清澈,猶如一面明鏡。這面明鏡容納下了它所承載的萬(wàn)物。

  一霎那間,我突然發(fā)現(xiàn)在我沉醉于那滿(mǎn)江水之時(shí),已有一艘艘大船向著我競(jìng)相疾馳。又一次向上望去,在廣闊而高遠(yuǎn)的天空上一只雄鷹展翅翱翔,從我的頭頂極速飛過(guò)。除了蔚藍(lán)的天空之上,水底的魚(yú)兒更是自由自在,無(wú)拘無(wú)束地遨游著,在清澈的水底盡情地嬉戲。不僅是它們,大自然的萬(wàn)物也都在秋光中競(jìng)相自由地生活著。

  面對(duì)這廣闊的宇宙,我的心緒變得激昂慷慨。于是,我向著蒼茫的大地發(fā)問(wèn),是誰(shuí)在主宰著盛衰興盛?此刻心潮起伏,意緒激蕩。

  來(lái)到這,我不由地想起了當(dāng)年我曾和很多的同學(xué)來(lái)到此處游玩,F(xiàn)在回想起來(lái),那些日子還真是難忘。

  那時(shí),我們正處青春年華,我們的風(fēng)采和才華正是最好的時(shí)候,我們朝氣蓬勃,奮發(fā)有為。同學(xué)們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),熱情奔放。我們一起評(píng)論國(guó)家大事,寫(xiě)出激濁揚(yáng)清的文章,拯救國(guó)難,求強(qiáng)圖存。

  不知是否還記得,當(dāng)時(shí)我們?cè)诮乃魍募钡牡胤接斡尽D羌て鸬亩涠淅嘶◣缀踝柚沽怂械絹?lái)的船只。

  蒼茫大地,興衰沉浮,盡由吾青年之輩主宰!

  望為題的作文 篇37

  “望王山”是巴城一個(gè)美麗的景點(diǎn),也是我們這次秋游的目的地。因此,同學(xué)們心里都格外高興。我早早地來(lái)到學(xué)校和同學(xué)們一起歡呼雀躍。

  從學(xué)校出發(fā),步行大約半小時(shí)就來(lái)到了望王山腳下,一抬頭便能看見(jiàn)“望王山”三個(gè)大字鑲嵌在進(jìn)入景區(qū)的山門(mén)上。再一望山頂高聳入云,在云霧中若隱若現(xiàn)。寬敞的石梯從山下一直延伸到山頂,望不到頭。

  隨著蜿蜒的石梯路,同學(xué)們一邊說(shuō)笑,一邊你追我趕地向山頂沖刺,不一會(huì),大家都跑得氣喘吁吁,汗流滿(mǎn)面了,特別是女生,她們已經(jīng)體力不支了,三五成群的相互攀扶在一起時(shí)走時(shí)停的向上爬著,山頂終于被我們踩在腳下了,雖然大家都感覺(jué)很累,但被秋風(fēng)一吹,大家的疲勞頓時(shí)一掃而光,又開(kāi)始了嬉鬧追逐。站在山頂憑欄遠(yuǎn)眺只見(jiàn)美麗的巴城、巴河盡收眼底,高聳的樓房,如雨后春筍,大街上車(chē)水馬龍,給人一種大都市的繁榮景象。

  秋天的望王山和春天的望王山截然不同:春天的望王山花紅柳綠,牡丹、梨花等等爭(zhēng)奇斗艷。秋天,樹(shù)葉都黃了,在秋風(fēng)的吹拂下落葉滿(mǎn)天飛舞,只有菊花一枝獨(dú)秀。

  望王山上有一個(gè)日月天湖,日月天湖里的水是蔚藍(lán)色的,沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候水面像一面明亮的大鏡子,微風(fēng)一吹湖里的水就泛起一層一層的波紋。一片片落葉在湖面上被水浪拋上又拋下。只見(jiàn)三五成群的景鯉在水中游來(lái)蕩去。同學(xué)們把餅干拋向湖面,頓時(shí)成群的魚(yú)兒一起前來(lái)哄搶?zhuān)利悩O了。湖邊的長(zhǎng)廊隨著湖面,慢慢蜿蜒,長(zhǎng)廊的橫檻上畫(huà)著各式各樣的人物、花草、風(fēng)景,沒(méi)有哪兩副是相同的。

  望王山的美讓人流連忘返,我說(shuō)也說(shuō)不盡道也道不完,希望你們有時(shí)間就去好好看看吧。

  望為題的作文 篇38

  春姑娘隨著毛毛細(xì)雨降臨到人間,平望濕地公園也換上了紅花綠葉織成的毛衣。歡迎大家到平望濕地公園走一走,玩一玩,這里到處都是春姑娘的足跡。

  柔和的春風(fēng)吹拂著樹(shù)兒,綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)著花兒,這是在告訴萬(wàn)物,春天到來(lái)了,新的一年來(lái)臨了。于是公園里的樹(shù)啊、草啊,睜開(kāi)了惺忪的睡眼,穿上了五彩繽紛的新衣,享受著和煦的春光。鄉(xiāng)間小路上到處彌漫著春姑娘那迷人的香氣。

  濕地公園最美的地方是那片湖。沿著湖生長(zhǎng)著一片片梅林,樹(shù)枝用手緊緊地捧著一個(gè)個(gè)鼓鼓的粉色花苞,似乎是怕花苞掉落下來(lái)。梅樹(shù)的形態(tài)千奇百怪,有些像表演雜技的馬戲演員,頂著各式各樣的盤(pán)子;有些像英姿颯爽的女兵,正在有節(jié)奏地操練;有些像舞蹈演員,擺弄著蘭花指,扭動(dòng)著身軀;更多的像婀娜多姿的少女,靜靜地欣賞初春的美景。在我看來(lái),每棵梅樹(shù)都是位仙女,在陽(yáng)光下翩翩起舞,飄揚(yáng)的衣裳染紅了大片云彩。

  梅花的熱情喚醒了碧綠的湖水,呼喚著活潑的魚(yú)兒,它們便為梅樹(shù)的舞蹈帶來(lái)了伴奏。這時(shí)濕地公園顯得格外熱鬧,鳥(niǎo)兒們飛翔在空中,唱到:“春姑娘,春姑娘,你織給了大樹(shù)綠色的帽子;你編給了花兒美麗的裙子。是你,是你讓一切都變得那么美好……”

  陷入這無(wú)限美好的春光中,不僅是人陶醉了,就連公園小路旁的每一塊石子,小橋上的每一塊木板都完全陶醉了。要是你再入迷點(diǎn),也許會(huì)聽(tīng)到大自然的壯歌和春天的心聲,歌唱著世界的美好。

  平望濕地公園里春天的美隨處可見(jiàn),說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完,我邀請(qǐng)您親自來(lái)欣賞一番。

  望為題的作文 篇39

  望海橋是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的施工建設(shè),辛勤的工人叔叔們,克服了重重困難,緊抓時(shí)間進(jìn)度,終于讓它在2010年11月底已全新的面貌展現(xiàn)在我們面前。

  其實(shí)原來(lái)的望海橋還是很壯觀的,橋面寬闊、弧度很大、引橋很長(zhǎng)。在十年前還是非常了不起的建筑。隨著交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展,橋下行駛的船只越來(lái)越少,而橋面上的車(chē)輛越來(lái)越多,橋面受損很?chē)?yán)重,兩邊的人行道更是擁擠不堪,人流量大的時(shí)候,特別容易受堵。

  而現(xiàn)在重建的望海橋,橋面平坦,瀝青柏油烏黑發(fā)亮,清晰的道路標(biāo)記,讓行人很自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。每天坐在父母車(chē)后上學(xué),再也不覺(jué)得顛簸了。人行道上鋪上了堅(jiān)實(shí)的水泥方磚,路口的幾根石柱可以阻止車(chē)輛的進(jìn)入。

  特別一提的是,政府還對(duì)綠化也進(jìn)行了改造,排列整齊、模樣規(guī)則的花槽種滿(mǎn)了常綠的女真、串串紅、羽衣甘藍(lán)等植物。每天清晨經(jīng)過(guò)這里,看著帶著露水,在陽(yáng)光的照耀下,花花草草們顯得格外有生機(jī),自己的心情也變得輕快明亮起來(lái)。

  夜幕降臨、華燈初上,也是每天放學(xué)的時(shí)候,再到望海橋相信你會(huì)和我一樣眼前一亮:即將開(kāi)放的大潤(rùn)發(fā)超市廣場(chǎng)的燈光亮如百天,東臺(tái)報(bào)社彩色大屏幕、色彩珣爛,整個(gè)望海橋燈火通明,讓我仿佛置身于南京的某個(gè)熱鬧的街口。

  寒風(fēng)吹來(lái),金黃的落葉紛紛落下來(lái),燈桿上那盆盆菊花雖聞不見(jiàn)它的香氣,卻也美麗依舊,給夜歸的人們帶來(lái)絲絲暖意。

  謝謝辛勤的人們對(duì)望海橋進(jìn)行了改造,讓我們的出行更加方便快捷,讓我們的城市越來(lái)越美麗。

  望為題的作文 篇40

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂;借問(wèn)花市何處有?的士曲駛望海村!倍Y拜五,我取爸爸到江北橋的望海花市去開(kāi)了一番眼界。

  剛進(jìn)花市,一股淡淡的花噴鼻味送面撲來(lái)。接著聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)啼聲和人們銷(xiāo)售物品的吵鬧聲。我想:“花市人實(shí)多,可實(shí)是熱鬧。 蔽腋职肿吡诉M(jìn)去,那鮮艷的顏色敞亮的著我的雙眼,使我的眼睛迷蒙了,這一叢,那一簇,讓我目不暇接,目炫狼籍。我和爸爸一邊挪著小小的步子,一邊撫玩一些奇樹(shù)異草。有綠葉鑲嵌著像貓瞇眼睛的花紋,葉底是紫色的,叫“鉆石貓眼”;有像獅子頭的“三色堇”;還有能捕獲蟲(chóng)子的“豬籠草”我正在花店里看見(jiàn)了很多鮮花的種子,我很感樂(lè)趣,并采辦了既害羞又宛轉(zhuǎn)的害羞草和碧綠的寶葫蘆花種。

  走過(guò)花店,我和爸爸又進(jìn)入了撫玩魚(yú)市場(chǎng)。起首映入我眼皮的是一個(gè)朝氣蓬勃的畫(huà)卷。那一條條可愛(ài)的小魚(yú)兒輕盈地穿過(guò)顏色各別、形態(tài)紛歧的珊瑚,那珊瑚似乎也不由自主地跟著小魚(yú)跳起了“扭捏舞”,我正在魚(yú)缸前看得津津有味。我還發(fā)覺(jué)了一些不曾見(jiàn)過(guò)的小魚(yú)。懷孕體很長(zhǎng)愛(ài)擺布扭捏的龍魚(yú);有尾巴像鉸剪身體漆黑的象鼻魚(yú);有血紅,猶如一簇火苗的血鸚鵡

  “嘰嘰喳喳”這啼聲接二連三,本來(lái)是一家鳥(niǎo)店發(fā)出的聲音,我走進(jìn)去瞧了瞧。有活躍的小麻雀;惹人喜愛(ài)的八哥;白如雪,猶如一團(tuán)棉花的鸚鵡

  清明節(jié)逛花市的人可實(shí)多啊!這些男男、老老極少的人都來(lái)采辦斑斕的鮮花,去祭祀先逝的親人,以對(duì)逝者暗示深切的哀思,送去一分記掛。我為這文明、古樸的風(fēng)氣而感應(yīng)欣慰,望普天之下的中國(guó)人要承繼和發(fā)揚(yáng)卑老愛(ài)長(zhǎng)的優(yōu)秀保守:清明時(shí)節(jié)家祭無(wú)忘思乃翁。

  望為題的作文 篇41

  在我的家鄉(xiāng),有一顆璀璨的明珠,它沒(méi)有西湖那么絢麗,也沒(méi)有洞庭湖那么奇特,它只是一個(gè)普普通通的湖泊,然而,它十分美麗,這是一種平凡的美麗,在我的心中,它的美麗,勝過(guò)千山萬(wàn)水,它,就是望花湖。

  乘車(chē)飛馳于路上,一路看不盡的美景,大約20分鐘,便到達(dá)望花湖,首先映入眼簾的是大門(mén)上的兩個(gè)天女,她們?cè)谀抢镂鑴?dòng)身軀,好像在歡迎四面八方游客的到來(lái),進(jìn)入大門(mén)便是一片綠草如茵的草地,旁邊種四季常青的樹(shù)木,春天,陽(yáng)光灑向草地,草地閃爍金光,這時(shí),正是鮮花爛漫時(shí),五顏六色的花朵,在大樹(shù)的簇?fù)硐、在藍(lán)天白云的映襯下,顯得更加鮮艷,一陣微風(fēng)拂來(lái),花朵們散發(fā)出濃郁的芳香,一陣陣沁人心脾,這片草地,給望花湖增添了一份光輝。

  從湖向左,是一片小密林,當(dāng)春風(fēng)之筆點(diǎn)蒙蒙的細(xì)雨渲染林子色彩之時(shí),這里的樹(shù)木顯得格外蒼翠,林子彌漫春雨的清香,45°仰望天空,只看到零零散散的陽(yáng)光,此時(shí)此刻,此情此景,我仿佛真的已與這密林融為一體,它的郁郁蔥蔥,為這里增添了一些幽靜。

  再往前走,就看到望花湖的廬山真面目,那是水天一色的景象,那是波光瀲滟的綺麗,那是碧波蕩漾的優(yōu)美,它的周?chē)M是柳樹(shù),柳樹(shù)被風(fēng)吹起,就像一位少女舞動(dòng)纖細(xì)的腰肢,在陽(yáng)光的照射下,湖面顯得波光粼粼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,宛如點(diǎn)點(diǎn)熒光,它們像在輕歌曼舞,如煙如夢(mèng)的云襯托它,顯出勃勃生機(jī),詩(shī)意畫(huà)意都在水間流淌。

  踏遍千里路讓我感到的是大自然的美麗。而走到望花湖,我感到的是家鄉(xiāng)的味道,現(xiàn)在,我以一顆赤子之心,贊嘆家鄉(xiāng)望花湖無(wú)與倫比的美麗。

  望為題的作文 篇42

  望花湖像一塊碧玉,鑲嵌在在方城縣城東南大乘山下。 望花湖景色優(yōu)美秀麗,岸邊楊柳蔭濃,繁花似錦,遠(yuǎn)山近水與晴空融為一色,猶如一幅巨大的彩色畫(huà)卷。 望花湖一年四季的景色都非常美。

  春天的望花湖好似一幅畫(huà)。湖面上的冰漸漸消融,岸邊的垂柳搖曳婀娜多姿的腰身,抽出淡黃,隨風(fēng)舞動(dòng),倒映在水里,形成一幅天然水墨畫(huà),秀美了望花湖的春天。在冰下沉睡了一冬的小魚(yú)兒,歡快的浮到水面嬉戲,時(shí)而悠然地吐氣泡,時(shí)而躍出水面,張望春天,呼吸新鮮的空氣。燕子輕盈地扇動(dòng)剪刀般的翅膀,急速?zèng)_下來(lái),調(diào)皮地掠過(guò)明鏡般的水面,又輕身一躍,射入云霄。

  夏天的望花湖猶如一首詩(shī)。翩翩起舞的蜻蜓落在了停車(chē)場(chǎng)式的荷葉上。讓人忍不住隨古人一起吟唱:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。夏天是多雨的,大點(diǎn)大點(diǎn)的雨滴滴在湖面上,濺起朵朵水花,激起無(wú)數(shù)水泡,蕩起圈圈漣漪,動(dòng)靜結(jié)合,拼出如詩(shī)如畫(huà)的美麗。

  秋天的望花湖就是一首歌。紛紛飄落的黃葉,舞動(dòng)秋風(fēng),用一碧秋水彈奏起秋湖的旋律,吟唱優(yōu)美的秋湖之歌。不禁讓人想起:“長(zhǎng)天共秋水一色”這句千古絕唱。乘一縷秋風(fēng),來(lái)到湖邊?茨菫╊^的蘆葦,收起了夏日的青翠,換上了黃金的外套,隨秋湖的旋律和歌聲愉快地?fù)u擺。

  冬日的望花湖是一支優(yōu)美的舞蹈,她用潔白舞出了冬韻之美。雪是冬的精靈,望花湖用恬靜迎接無(wú)數(shù)的舞者,在湖面上融入了她的懷抱,給人以童話般的純美遐想!飄雪的日子,依然有垂釣者一動(dòng)不動(dòng)地坐在湖岸邊,讓飛雪把自己裝扮,真的有“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的意境。

  望為題的作文 篇43

  望花湖,一個(gè)聽(tīng)起來(lái)讓人感到神圣的地方;望花湖,一個(gè)有著波光粼粼的湖水的美麗地方;望花湖,一個(gè)令人神往的地方。它雖比不上秀麗的西湖,也不及神奇的九寨溝,但擁有最令人震驚和贊嘆的美。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我和爸爸媽媽一起乘車(chē)去望花湖游玩。一路上,三個(gè)人有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)便到了望花湖邊。我迫不及待地下了車(chē),呈現(xiàn)在眼前的是那仙境般莊嚴(yán)神圣的湖水。我們來(lái)到湖邊,沁人心脾的涼爽撲面而來(lái),待仔細(xì)瞧,只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底,波光瀲滟,美極了!在陽(yáng)光的照射下,湖面一會(huì)兒變得金燦燦,一會(huì)兒變得白茫茫,一會(huì)兒又變得五顏六色;帆船、快艇在湖面上四處游蕩;湖邊的石頭下有一些小螃蟹,還有一群迷路的小魚(yú)呢!

  離開(kāi)湖邊,我們走上了林間大道。由于此時(shí)正是秋天,林間大道上落滿(mǎn)了黃色的樹(shù)葉。這鋪滿(mǎn)地面的黃葉,竟也有我想象不到的層次分明的顏色:金黃、杏黃、深黃、淺黃。幾乎沒(méi)有兩片葉子是相同的,就是同一片葉子,也往往是深黃中滲透著桃紅,杏黃中凝結(jié)著淺綠,十分養(yǎng)眼。再看那兩排銀杏樹(shù),滿(mǎn)身都落滿(mǎn)了“黃蝴蝶”,秋風(fēng)一吹,“蝴蝶”紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞起來(lái),細(xì)細(xì)一看,“蝴蝶”又變成了一面面用黃絹裱制的小扇面,扇子的邊緣還留有一道未褪盡的綠線呢!

  我們又來(lái)到了朝陽(yáng)的山坡上,花草并沒(méi)有枯黃,依然把濃綠和清香奉獻(xiàn)給人們。我們躺在那綠茵茵的草地上,看著蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵、飛翔的小鳥(niǎo)……心里舒服極了!

  我們便在這綠中尋找雪山的潔白、大海的蔚藍(lán)、遠(yuǎn)處的花!切┚栈ǚ曳紜善G,爭(zhēng)相綻放。我一下子撲過(guò)去,懷中那一團(tuán)一簇的花讓我沉醉!

  時(shí)間悄悄地從我們身邊溜走,到了傍晚,我們才依依不舍地離開(kāi)了望花湖。我愛(ài)美麗的望花湖!

  望為題的作文 篇44

  我的家鄉(xiāng)營(yíng)口是個(gè)美麗的地方,西有茫茫大海,東有巍峨群山,北稻浪滾滾,南有瓜果香甜,東北明剎愣嚴(yán)寺,金色海灘月牙灣,地下溫泉迎賓客,人類(lèi)遺址金額牛山,遼河大橋似彩虹,炮臺(tái)屹立遼河邊,百年老街經(jīng)風(fēng)雨,渤海大街長(zhǎng)又寬,在這些美麗的景物中,我最?lèi)?ài)還是望兒山的春天。

  當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái),她手拿魔杖,輕輕一揮,大地頓時(shí)變了模樣。艷陽(yáng)高照,冰雪消融,春風(fēng)拂面,桃紅柳綠,這時(shí)的望兒山是什么樣呢?

  山腳下一大片果園望不到邊,蘋(píng)果花兒雪白,梨樹(shù)花兒淡黃。五顏六色的蝴蝶在這里飛舞、辛勤的蜜蜂在這里采蜜,走在小路上,陣陣清香撲鼻而來(lái),好像走進(jìn)“桃花園”,沿著彎彎曲曲的小路,向山上爬去,你會(huì)看見(jiàn)望兒山上穿上了迷彩服,綠經(jīng)的草,鮮艷的花,那些白色的、黃色的、紫色的、藍(lán)色的野花兒,這邊一棵棵那邊一朵朵。春風(fēng)吹過(guò),風(fēng)兒吹過(guò)點(diǎn)頭哈腰,好像說(shuō):“歡迎你,遠(yuǎn)方的朋友”。

  站在望兒山頂四處眺望,另有一番景色映入眼簾,西邊是滔滔大海,魚(yú)帆點(diǎn)點(diǎn),南邊是思拉堡小鎮(zhèn),那可是有名的溫泉之鄉(xiāng)。粬|面群山起伏連綿不斷,北面高速列車(chē)像流星一樣飛馳而去。山頂南端還有一座慈母石雕像,那是一位老媽媽?zhuān)鎸?duì)大海,眼里流出盼望的目光,她在望什么呢?傳說(shuō)很久很久以前,望兒山下住著母子二人,有一年兒子要進(jìn)京趕考。兒子走后媽媽每天都要爬上山頂,盼望兒子早日歸來(lái),盼了一天又一天,望了一年又一年,兒子總也沒(méi)有回來(lái),終于有一天老媽媽變成了一個(gè)石雕人,為紀(jì)念這位老媽媽?zhuān)藗兙桶堰@座山叫作望兒山。春到望兒山,美景叫人留連忘返。春到望兒山,動(dòng)人的傳說(shuō)讓人們知道母愛(ài),聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)傳說(shuō)讓人知道什么叫母愛(ài),我愛(ài)春天的望兒山,更愛(ài)我美麗富饒的家鄉(xiāng)。

  望為題的作文 篇45

  人生如海,總在跌宕起伏,直至撞到岸灘,才知道自己到頭,回望過(guò)去,總覺(jué)幼稚,不回頭看,又感空虛……

  自從得知自己要到北京上學(xué),離開(kāi)這臨山縣城后,我就開(kāi)始憂(yōu)慮未來(lái),在這里,有我所摯愛(ài)的好友,有與我朝夕相處的同學(xué),有每天掛念著我的親人,而現(xiàn)在,這些曾被我視若珍寶的東西,即將離開(kāi)我,成為我記憶中最美的鵝卵石……

  在這漸漸讓現(xiàn)在成為過(guò)去、斬?cái)辔颐篮蒙畹幕疖?chē)上,我百感交集,想著剛才,還在同好友談話,玩耍,現(xiàn)在,已坐在充滿(mǎn)留戀的火車(chē)上。隨著時(shí)間的飛逝,我突然發(fā)覺(jué),人,有時(shí)真的很無(wú)力!面對(duì)自己所愛(ài)的,所想要的,卻只能看著他失去,主動(dòng)而又被動(dòng)的接受新的事物,猛然又覺(jué)得“人力勝天”只是天方夜譚,在這日新月異的社會(huì),我們只能,或者我只能,坐在冰涼的座位上,看著眼前不斷變化的景色,幻想著失而復(fù)得。

  而現(xiàn)在,我也只能站在甲板上,望著起伏的海水,默默回想著和朋友在一起時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,在這縣城中,有60個(gè)人和我一起哭,一起笑,一起讀書(shū),一起玩耍。我望著海水,只能在心中默背《水調(diào)歌頭》,來(lái)安慰自己的心。

  人己似浪,朋友如風(fēng),風(fēng)推浪,是為了讓浪更好的品味人生,浪阻風(fēng),是為了讓風(fēng)不為外濁所侵犯,只有當(dāng)浪下去時(shí),風(fēng)才明白……

  在此,我只能用心默念:珍惜朋友,哪怕到最后一分鐘!

  不過(guò),轉(zhuǎn)念一想,我走進(jìn)了一個(gè)新天地,何嘗不是一件好事呢,又何嘗不是為我和我那過(guò)去的朋友展開(kāi)了一片新的世界,為他們,也為我自己鋪上一條新路呢?在新的世界里,又會(huì)有很多新的朋友,人的一生不就是在不斷結(jié)識(shí)新朋友的旅途中走過(guò)的嗎?

  人生如海,海浪不斷向前,我也如海浪,向前,向前……

  望為題的作文 篇46

  隔窗而望,外面已經(jīng)是白茫茫的一片了。

  推門(mén)踏雪,寒氣已將我的雙耳凍的通紅,沒(méi)有了知覺(jué)。踩在雪地里,不時(shí)的發(fā)出“吱吱”的聲響,街上的人們都是小心翼翼,一腳一腳蹣跚而行,生怕哪一步?jīng)]有走穩(wěn),而與硬梆梆的大地來(lái)個(gè)親密接觸。

  突然,“砰”的一聲傳來(lái),我的目光馬上被吸引了過(guò)去,原來(lái)是道旁樹(shù)承受不了雪的重量而折斷了。這么堅(jiān)硬的樹(shù)怎么就連點(diǎn)雪花也對(duì)付不了呢?正在納悶,“啪,砰”的響聲又傳來(lái)了,這響聲特別干脆利落。我順聲望去,原來(lái)是道旁的松樹(shù)的枝條被大雪壓斷了。一向以堅(jiān)強(qiáng)著稱(chēng)的松樹(shù)怎么也對(duì)付不了這小小的雪花呢?

  一路上,這聲音連續(xù)不斷的在我耳邊響起,我不斷的目睹小雪摧殘大樹(shù)的情景,不斷的在尋找著答案。

  踏著雪路,我來(lái)到了曾經(jīng)讀過(guò)的小學(xué)。只見(jiàn)水池邊的一顆柳樹(shù)在寒風(fēng)中擺動(dòng),優(yōu)雅的舞蹈。我被它深深地吸引住了:為什么那些高大的堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)們都成了雪花的犧牲品,而唯有這些弱不禁風(fēng)的柔弱的柳枝還安然無(wú)恙呢?

  大樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的,雪花是弱小的。可弱小的雪花聚集在一起時(shí),其力量卻是不可小視的。當(dāng)他們不斷的累積而超過(guò)了樹(shù)的承受能力,樹(shù)自然就挺不住了。這些柔弱的柳枝可就不一樣,他們極具韌性,能屈能伸,雪兒們堆在枝條的身上,他們隨風(fēng)一舞蹈,一伸手一彎腰,那些站的不怎么穩(wěn)的雪就被抖落下來(lái),這大概就是他們不會(huì)被大雪壓斷的原因吧。

  是呀,在生活中,我們遇到不順心的問(wèn)題時(shí),有什么理由非要硬碰硬而不能平心靜氣的解決呢?只有能屈能伸,我們才能在俗世中立穩(wěn)根基呀!

  望為題的作文 篇47

  早春,不是花團(tuán)錦簇的季節(jié)。

  那應(yīng)該是一棵銀杏,在那門(mén)小院里。稀疏的枝葉,安安靜靜——一種難以表述的平和在緘默中優(yōu)雅,在優(yōu)雅中從容。

  似乎聽(tīng)到葉間發(fā)出的如同此時(shí)學(xué)生寫(xiě)字的沙沙聲,讓人想到耕耘,想到收獲,想到夏季里她的豐腴,想到秋季里她的碩果。

  好想讓自己的心靈也這樣貼近春天,沉穩(wěn)地呼吸,似乎只有這時(shí)候空氣才是最純凈的。也如那葉是淡淡的綠的味道。

  一天天地奔波忙碌,我們的心在浮躁中變得浮躁,似乎忘卻了清純、寧?kù)o,似乎快聽(tīng)不到靈魂對(duì)美的渴望了。生的艱難生長(zhǎng)在每一寸大地上,生的美好卻也婷婷在每一方藍(lán)天下。像一首婉約的詞,如一襲羞澀的裙。

  當(dāng)歲月的藤蔓纏住我們的生命之樹(shù)時(shí),我們無(wú)需在扭曲中心灰意冷,也許該如此禪意,從容優(yōu)雅地堅(jiān)強(qiáng)。

  希望陽(yáng)光不要再濃,我怕灼傷了這鮮嫩的綠。

  雖然只能從這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高樓上放飛我的目光,但我的心卻穿越鋼筋混凝土飛到她嫩綠的枝頭,甚至親吻了她的茸茸的新葉——淡淡的甜。我將浮躁的心倚靠在她的肩頭,聽(tīng)春夏秋冬的輪的眼里,我也好想風(fēng)清云淡、優(yōu)雅從容。當(dāng)我將走過(guò)的漫漫長(zhǎng)路輕輕挽進(jìn)發(fā)梢時(shí),該是繁花落盡的時(shí)候了,那沉寂的背后漫溢的該是一種成熟的雅致。

  我篤信,這淡淡的綠,潛藏回,聽(tīng)繁華與凋零的更替……一切因距離而美麗,又因美麗而跨越了距離。

  人望樹(shù),樹(shù)亦望人。在她著生命的禪機(jī),感受她時(shí)觸手可及,可將這感覺(jué)化成文字時(shí)已遜色了許多許多……

  風(fēng)清云淡,詩(shī)意了那門(mén)小院。

  望為題的作文 篇48

  所有的樹(shù)木、草坪都被各種顏色和造型的花燈裝飾起來(lái),行走在公園的小路上,猶如在仙境中。

  大年初一晚上,我和媽媽、堂哥一起去望海樓景區(qū)看燈展。

  一進(jìn)大門(mén),眼前的壯觀景象震撼了我。景區(qū)里燈火輝煌,五彩繽紛。所有的樹(shù)木、草坪都被各種顏色和造型的花燈裝飾起來(lái),行走在公園的小路上,猶如在仙境中。

  這里有金碧璀璨的望海樓,銀色的馬車(chē),那里有金色的公雞,銀色的長(zhǎng)頸鹿,還有紅色的蘑菇,綠色的海盜船……我看看這個(gè),再望望那個(gè),真是目不暇接。

  給我印象最深得是一條五光十色的燈光隧道。燈光的顏色有紅、澄、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種,好絢麗啊!很多人在隧道里拍照留影,我行走在隧道中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)朝前看,有種頭暈?zāi)垦5母杏X(jué)。

  走出隧道,看到前面有座“富士山”。與日本的富士山相比,這座“富士山”小多啦,但這座“山”會(huì)發(fā)光,上半部分是銀白色,山體部分發(fā)出藍(lán)色的光。整座“山”晶瑩透亮,散發(fā)著迷人的光芒,好看極了!

  我們又來(lái)到了一個(gè)巨型的翅膀燈下,媽媽跟我拍了幾張照片,我把手臂放在翅膀燈兩邊,搖身一變,嘿!我的手臂變成翅膀飛起來(lái)啦!

  走著走著,我聽(tīng)到了很多鳥(niǎo)叫聲,順著聲音,我們走進(jìn)一片竹林,竹林在公園不起眼的角落,很幽靜,真是“深林人不知,明月來(lái)相照”。我一抬頭,嘰嘰喳喳……哇!好多鳥(niǎo)兒在林間唱歌。原來(lái),望海樓景區(qū)里的鳥(niǎo)兒晚上都在這片竹林里休息呢。

  不知不覺(jué),我們走到了出口處,那里有舞龍隊(duì)和鑼鼓隊(duì)在表演;鸺t的中國(guó)龍?jiān)陲w舞,鑼鼓喧天,掌聲陣陣,真是熱鬧。

  今晚的燈展是我長(zhǎng)這么大看到的最漂亮的燈展,讓我大開(kāi)眼界!媽媽答應(yīng)我,下次有更好的燈展再帶我去看,我期待著。

  望為題的作文 篇49

  你告訴我,做人的底線是對(duì)得起自己。

  ——題記

  室外陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光照著每一片楊樹(shù)葉,暖融融的;ㄏ惆橹挽愕娘L(fēng)朝我撲來(lái),陣陣芳香我坐在暖平平的大理石上,看著華山的美景。

  不遠(yuǎn)處一間小黑屋里傳來(lái)嗟嗟聲。我走近一看,潮濕的墻壁,搖搖欲墜的瓦燈,凹凸不平灰溜溜的水泥地板,還有一個(gè)灰頭土臉的少年蹲在那里,這里的風(fēng)景與外邊截然不同。

  那個(gè)少年是這片景點(diǎn)的清潔員,我感到很好奇。便問(wèn)他為什么這么年輕就做了保潔員。他埋著頭,片刻不語(yǔ),手上還不停地做著活兒。我又問(wèn)了一次,他哽咽了一下,便說(shuō):我原來(lái)也是學(xué)生,也到這里游覽過(guò)風(fēng)景,可是一次次失去了自己最后的底線,我望不到太陽(yáng)了。

  夏天的風(fēng)掠起了他的頭發(fā),可是沒(méi)有一絲光線照到他身上,那句我忘不到太陽(yáng)了一直令我百思不得其解。

  抓小偷!我聽(tīng)著聲音回頭向后看,那個(gè)左手拿著面包瘋狂奔跑的小偷,就是那個(gè)望不到太陽(yáng)的少年。我拉住了少年,面包店的老板氣喘吁吁地跑來(lái)喊罵著。我替少年付了面包錢(qián)。

  我其實(shí)學(xué)習(xí)還很棒,可是我接觸了網(wǎng)絡(luò),接觸了社會(huì)小青年,接觸了虛榮。家里的錢(qián),都被我買(mǎi)名牌兒,去上網(wǎng)了。我從家里跑了出來(lái),再也沒(méi)有臉面回去了我一次次跌入深谷,每一次都更加黑暗,更加落寞,我好像跌入很深很深的洞,再也望不到太陽(yáng)了。少年嗚咽著對(duì)我說(shuō),也好像在對(duì)他自己說(shuō)。

  晚霞送走了他的背影,他留下張紙條:做人的底線首先要對(duì)得起自己。他可能因?yàn)闆](méi)有底線,永遠(yuǎn)消失在黑暗中。

  別做一個(gè)望不到太陽(yáng)的人。

  望為題的作文 篇50

  寒假到來(lái),假期生活開(kāi)始了。本以為能夠休息的我卻不得不接受我媽媽的計(jì)劃,每天三次課六個(gè)小時(shí)的強(qiáng)度,讓我?guī)缀踔尾涣耍胰該沃,奮斗著。

  第一天,第一節(jié)課是英語(yǔ)課。我的英語(yǔ)不算太差,因此英語(yǔ)老師對(duì)我比較好,他常讓我回答問(wèn)題,并因此改正我的錯(cuò)誤,使我學(xué)更扎實(shí),整堂課的氣氛相對(duì)比較輕松,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去,課就這樣結(jié)束了。

  相隔幾分鐘后,并沒(méi)有很好的休息。就開(kāi)始了第二堂課,數(shù)學(xué)是我的短板,所以老師對(duì)我很關(guān)注,想到這,又要上兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)課,這令我苦惱。果然,他一上課便盯著我,我埋頭做練習(xí)時(shí),他時(shí)不時(shí)往我這走一下,每當(dāng)聽(tīng)到腳步聲,看到他的人影時(shí),心里就不禁打了一個(gè)寒顫,我用手托著下巴,他向我示意,我便像觸電似的忙縮回來(lái),他如狼般的面孔更是讓人一見(jiàn)著就害怕,這兩小時(shí)的課對(duì)我而言,簡(jiǎn)直就是煎熬。下課了老師從我面前走過(guò),瞟了一眼,掀起一陣涼風(fēng)。

  這糟糕的上午就這樣在烈日中結(jié)束,這天氣陽(yáng)光明媚,可我所期待的成功,卻不知在何處。

  回到家,已經(jīng)快中午一點(diǎn)了。飯后,時(shí)間已經(jīng)1:10,還要趕去上作文課。心頭又涼了半截,1:20分,我出了門(mén),聞著汽車(chē)尾氣的味道,沖著站臺(tái)而上還多少。有時(shí)等到1:40分,k1公交車(chē)珊珊來(lái)遲,而一路堵到培訓(xùn)班,見(jiàn)鬼了,又遲到,迎面而來(lái)的是老師的問(wèn)責(zé)……

  晚上,拿出作業(yè),單詞表。作業(yè)做完了,已是晚上十點(diǎn),而單詞背了又忘,忘了又背,而要做到全對(duì),卻是遙遙無(wú)期。有時(shí),我感到很苦,有時(shí),我感到無(wú)奈,這世上成功的很多,但為什么我不是那一類(lèi)人呢?

  可能是我過(guò)于期待了,也可能是過(guò)于消極了,我不會(huì)比別人懶惰,可我卻沒(méi)有他人來(lái)得好,我希望有那一天,皇天不負(fù)有心人,我會(huì)成功。

  望為題的作文 篇51

  時(shí)間如流水,潺潺帶走了暖春和炎夏,也把滿(mǎn)眼郁郁蔥蔥的綠色洗得泛黃,我知道秋天已悄悄地來(lái)到了人間。老家宅子周?chē)你y杏樹(shù)遍布金黃,仿佛為我們的世界鑲上了璀璨的金邊。我喜歡在銀杏樹(shù)下靜靜地坐著,看著風(fēng)吹云卷、落日朝陽(yáng),守望這成熟的秋天。

  “金”為黃,“銀”為白,因此銀杏又名白果,我并不在意銀杏樹(shù)的碩果累累,我獨(dú)喜歡她秋葉的鮮艷,黃得閃亮,像扁扁的小扇子,一片片分布在枝頭,彼此簇?fù)碛植簧y。有風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí),許多葉片落下,輕搖慢舞,隨風(fēng)飛揚(yáng),像一只只的美麗蝴蝶,若有夕陽(yáng)照映,更是燦爛金黃。

  現(xiàn)在正好是農(nóng)歷十月份,難道金秋十月就是指的銀杏樹(shù)葉的顏色嗎?我仿佛聽(tīng)到樹(shù)葉隨風(fēng)在刷刷作響,那聲響好像在告別枝頭和身邊的伙伴,又好像在說(shuō):“我的土地媽媽?zhuān)揖鸵氐侥膽驯В瑸榱嗣髂甏禾斓闹匦律L(zhǎng)!”看那滿(mǎn)地的落葉,像金色的地毯,走起來(lái)沙沙作響,多么美妙的感覺(jué)!不要為落葉沮喪,不要為枯枝悲傷,這金秋的韻味就在于收獲和循環(huán),“零落作泥碾作塵”,“化作春泥更護(hù)花”,落葉和土壤融合后化為營(yíng)養(yǎng),明年的銀杏樹(shù)會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。

  我站在一株高大的銀杏樹(shù)下,她應(yīng)該有些年代了,大概有兩層樓那么高,在周邊的樹(shù)叢中顯得格外突出。我想,她或許是其他樹(shù)的母親,或者至少是長(zhǎng)輩。她雖說(shuō)不上婀娜多姿,也不算富麗堂皇,但它有一種獨(dú)特的美,那就是高大偉岸。她樸實(shí)的外表掩飾不住她內(nèi)在的結(jié)實(shí),因?yàn)殂y杏樹(shù)全是都是寶。木材致密,可做各種家具;果實(shí)可以做茶或食用;樹(shù)葉也可以入藥。對(duì)于這樣我國(guó)獨(dú)有的樹(shù)種,怎么能不喜歡呢!

  我在這銀杏樹(shù)下,望著滿(mǎn)目秋日里的金黃,那是枝頭佇立、隨風(fēng)落下或散布大地的銀杏葉。

  望為題的作文 篇52

  站在高樓之中,才會(huì)俯視到最絢麗的霓虹,站在高山之上,才會(huì)感悟最茂密的叢林,同樣,站在最高的領(lǐng)域,才會(huì)領(lǐng)悟多樣的人生。

  生活在當(dāng)今社會(huì),很多人都會(huì)急于解決眼前的問(wèn)題,而往往忽略事情的本質(zhì),不能從根源去解決問(wèn)題,因此,當(dāng)今社會(huì),遇到困難或者麻煩的時(shí)候,不要慌張,也不要急于求成只改變表面,客觀存在的東西,而失去主觀感受的本質(zhì)。

  尤肯達(dá)修女的質(zhì)問(wèn),施圖林格博士的回答,不僅僅反應(yīng)了“悲天憫人的人文情懷”與“開(kāi)拓創(chuàng)新的科學(xué)精神”的矛盾,也反映出社會(huì)上普遍存在的現(xiàn)象:遇到困難,是秉承“遠(yuǎn)水解不了近渴”的思想,還是把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些“放長(zhǎng)線釣大魚(yú)”好一些。尤肯達(dá)修女的“人文情懷”確實(shí)可以幫助不少受瘟疫威脅的窮人,但是,以后更多的窮人等待幫助,那時(shí)候,她恐怕會(huì)束手無(wú)策,而施圖林格博士的眼光卻很獨(dú)特,對(duì)待這件事情,也有獨(dú)特的見(jiàn)解。他不是但但考慮一方面,也在權(quán)衡大局,根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況量體裁衣,因?yàn)檫@樣,才會(huì)從根源上改變現(xiàn)狀,解決更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的問(wèn)題。

  這跟爬山是一樣得道理。

  很多人喜歡爬山,爬山的過(guò)程,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,很多人都會(huì)去抱怨,這就像研發(fā)一項(xiàng)科研成果一樣,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,在很多人眼中,這不失是一種勞民傷財(cái)?shù)目茖W(xué)家們的“游戲”,人們會(huì)抱有“事不關(guān)己高高掛起”的心理做一個(gè)看客,最后還不免還要在背后嘮叨幾句。人就是這樣的,但是,沒(méi)有爬過(guò)山的人永遠(yuǎn)體會(huì)不到靠自己的實(shí)力登峰的喜悅和自豪,而當(dāng)你俯視世界的一剎那,就是王者霸氣天下的開(kāi)始……

  當(dāng)今社會(huì),因?yàn)檎镜酶,所以望得遠(yuǎn)……

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