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精選讀書節(jié)的作文八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的讀書節(jié)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選讀書節(jié)的作文八篇

讀書節(jié)的作文篇1

　　在朗朗的讀書聲中，我們迎來了一年一度的讀書節(jié)。本文向您介紹有關《讀書節(jié)的周記》的內容

　　上周，學校舉行了一次“最美聲音”的評比，在比賽時，同學們躍躍欲試，表現得精彩極了。

　　聽，那清澈而又嘹喨的聲音，就是胡鳳儀了，她那高昂的腔調和柔美的感情令人久久不能忘懷。當然，我最喜歡的內容還是要數龍宇騰和吳欣琪了。龍宇騰的《黃河落日》讓人陶醉，好像身臨其境一般，而吳欣琪的《愛吃糖的妹妹》卻富有童趣，聽了讓人忍俊不禁。雖然這兩篇文章的風格迥然不同，但都讓我感受到了文字的魅力。

　　隨后，我們又參與了“我與書的故事”主題繪畫比賽，看著那一張張精美的作品，讓人情不自禁地拍手叫好。我的作品還獲得了一等獎呢！

　　通過這次活動，讓我增加了許多知識，還讓我知道了讀書也是一種快樂。總之，我愛讀書節(jié)，因為它使我在書海中遨游，我愛校園里“最美聲音”，因為它讓我明白了：文字才是世界上最美的語言！

讀書節(jié)的作文篇2

　　一年一度的校園讀書節(jié)活動開始啦！星期五的下午，學校舉辦了一次非常有意義的講座，著名作家龐婕蕾阿姨帶著她的`新書來到我們學校，和我們度過了一個愉快的下午。

　　龐阿姨的講座非常有意思，在提問環(huán)節(jié)中，有同學問龐阿姨為什么有那么多的名字，我才知道原來龐阿姨在每一本書的署名都不一樣。龐阿姨還和我們分享了她的故事，我很驚訝的是龐阿姨小時候的理想是當一名拾荒者，而現在她卻是個大作家，但龐阿姨告訴我們，寫作其實就是在撿拾靈感。

　　龐阿姨建議我們要多讀書，讀書就像一面鏡子，照亮了別人，也照亮了自己，我也暗自下決心要多讀書，讀有意義的書，做個有知識的人。

　　活動在歡聲笑語中結束了，我還意猶未盡。

讀書節(jié)的作文篇3

　　3月14日，是我們期待已久的日子。因為這一天我們的學校要舉行“讀書節(jié)”。這一天，我們不僅能欣賞到精彩的演出，還可以買書、賣書和換書，還可以扮成自己喜歡的人物出場。

　　這一天，我早早地起床了，我扮演的是長襪子皮皮。為了讓自己和書中的皮皮更像，我扎上了兩只羊角辮，脖子里吊著我的小猴子——“皮爾松先生”，戴著皮皮的頭飾和精心挑選的書，就出發(fā)了。

　　到了學校，蔣老師簡單的交代了幾句，我們就來到讀書節(jié)的主會場——操場。先是同學們的表演，雖然表演的很精彩，但是我的心早已飛了，我在想：我的書能賣出去嗎？能不能淘到我最想要的《怪物大師》呢……

　　演出終于結束了，我最喜歡的環(huán)節(jié)也來到了。我擺出自己準備出售的圖書，大聲吆喝起來：“快來買呀！大甩賣了！”我急切地希望自己的書早點賣出去，這樣，我才有錢去淘……終于，我的書被賣了出去。“哈哈，我有錢了！”我四處亂竄，尋找目標。

　　功夫不負有心人！我終于在一個五年級大哥哥手中發(fā)現了目標——《怪物大師》。可大哥哥說：“低于15元不賣！”聽了這句話，我眼睛一轉，想出了一個辦法。我裝出一幅可憐兮兮的樣子，說：“大哥哥，我只有10元，賣給我吧！求你了……”大哥哥經不住我苦苦哀求，無可奈何地答應了，我心里一陣狂喜，看來“撒嬌”戰(zhàn)術也不賴嘛！

　　快樂的時光總是短暫的，我真希望下次還可以搞這么令人開心又難忘的活動！

讀書節(jié)的作文篇4

　　上個星期，我們的“讀書節(jié)”活動剛剛落下了帷幕。在我的印象中，最有意思的就是靜心閱讀的活動了。

　　周一，是快樂活動日，每個同學都十分興奮。早上，老師說下午要進行靜心閱讀的大型活動�！肮�，太好了，平時學習太緊張，現在總要可以安安心心地坐下來讀書了�！蔽腋吲d地想，恨不得快點到下午呢！

　　上午漫長的四節(jié)課終于結束了，好像過了一天似的。不過一會兒，廣播響了，姚老師說道：“五年級各班可以按次序下來讀書了�！蓖瑢W們都興高采烈地，可是我焦急起來：我們是第三個班級借書，要是我喜歡的書被別人先借走了，那可怎么辦呢？我們排著隊走了下去，真想趕緊跑下去呢！啊，終于到了樓下，一班和二班已經開始借書，我立馬拿著借書紙，看準了借臺，像離弦的箭一樣沖了過去�！斑@本書還在嗎？”我告訴老師書名，她便幫我找了起來。“這位同學，”老師笑了笑說：“你的書還好沒有被借走，給！”我心中的大石頭落了地。我接過書，像捧著寶貝一樣，坐在墊子上津津有味地看了起來。

　　時間過得真快，兩節(jié)課已經過去。廣播又響了，可惜借書活動要結束了。我很失落：多么好看的書哇，我還沒看完呢！不過，老師十分了解我們，允許我們吧沒看完的書帶回家！今天沒有作業(yè)，我可以在家中好好地讀書了！終于，一年一度的讀書節(jié)圓滿結束了。

　　這次的讀書節(jié)不僅豐富了我們的知識，又讓我放松了自己。真希望學校能多辦幾次！

讀書節(jié)的作文篇5

　　今天，我們學校召開了一年級讀書節(jié)，我們在二年級四樓開的，我很高興。

　　我們讀書節(jié)的口號是：牽手閱讀，快樂成長。主持人一。四班的羅老師，然后是一；五班的周老師講話，接下來是一。一班的老師，帶著我們全體同學一起背弟子規(guī)，背到一半就停了。

　　接下來是一。二班的王老師來你問我答，一個班派兩名同學上臺回答，只要回答對，就給一個紅花，我們班有兩朵紅花，我很高興。

　　下面是一個班，一名同學推薦書本，另一個同學表演才藝。我們班是孟棲羽推薦書本，推薦的書是《神奇校車》，張詩雨表演才藝，她表演的是舞蹈摩登女孩。

　　最后回班的時候，老師給我們發(fā)了一本書是《列那狐的故事》。今天下午真開心。

讀書節(jié)的作文篇6

　　讀書，是一種享受；歌德曾經說過：“讀一本好書就是在和高尚人談話�！笨墒�，現如今許多網絡小說的出版，使校園出現了小說“潮”。

　　針對這個現象，我對全班44名學生展開調查。

　　我設計了一份簡單的表格，列出了書目的類別：四大名著、歐美名著、網絡小說、童話寓言，可沒等我把書目名稱報完，同學們就異口同聲地回答：“網絡小說！”就像我們今年的讀書節(jié)活動是賣書，一大早我們就來了并且?guī)Я藥讉€袋子，里面裝得，全是書。緊接著，我們來到大操場上。哇！操場成了書和人的海洋，我和我的一個好朋友來到一個人群密集的地方擺了“攤”。我?guī)У脙羰切┟�、哲理故事書。而他帶了許多小說：《斗羅大陸》、《獸王》、《天珠變》……我的攤位來光顧的人，看了一下便走了，半天連一本書也沒賣出去，可他那兒卻門庭若市，絡繹不絕。過了一會兒，我忍不住問他：“這書真有這么好看嗎？”“那是！”說完給了我一本書，我看了第一頁竟忍不住想翻第二頁，就這樣不知過了多長時間�！袄习澹@書多少？”有一個人這樣問我。我一聽，不禁心花怒放，終于能掙到第一桶金了！“哪本書？”“這本！”原來，他想買的書是我手里的那本。

　　說實話，這書還是挺好看的，但是沒有什么知識，可以在閑暇時看。但是，我為了“掙”點兒血汗錢。于是，向其它攤位“采購”了幾本小說書，這小說是挺“火”的。

　　但是，我還是認為，書本，既能使人放松心情，也能陶冶性情。爸爸常說，讀好書，能使人成為有文化的人。我們愛看網絡小說是對是錯呢？我不敢妄下定論�？墒�，作為新一代的小學生，我們應該多讀名著，陶冶性情。多讀書，讀好書，好讀書。