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高一第一次月考動員講話稿（通用12篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，以下是小編精心整理的高一第一次月考動員講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一第一次月考動員講話稿 篇1
尊敬的各位老師：
大家下午好！在我們大家的共同努力下，我們高一年級度過了緊張而繁忙的開學(xué)過渡期，過去的一個多月，各項(xiàng)教育教學(xué)工作開展順利有序，在此，我感謝在座的每位老師，你們辛苦了！這次的會議我想談兩方面的內(nèi)容，一是月考情況的分析，二是在高一教育教學(xué)工作中的幾點(diǎn)所感與大家分享。
一、月考分析
1、各科成績對比，最好與最差的班級相比
文科班：語文相差4.85，數(shù)學(xué)相差17.08，英語相差5.35，政治相差2.81，歷史相差11.10，地理相差4.45，除數(shù)學(xué)、歷史拉的距離較大外，其他各科的成績都相對均衡。
理科班：語文相差3.25，數(shù)學(xué)相差8.40，英語相差5.28，物理相差12.86，化學(xué)相差6.64，生物相差3.58，除物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)的距離較大外，其他各科的成績也相對均衡。
希相關(guān)科目加強(qiáng)集體備課，互通有無，力爭在期中考試縮小差距，實(shí)現(xiàn)共贏。
2、各班成績對比，
文科班的前三名分別是1、2、4班，第一名與第六名相差13.96。
理科班的前三名分別是7、8、12班，第一名與第六名相差18.32。
將月考六科成績與分班成績對比，差距明顯增大，這一結(jié)果是多種原因造成的，請相關(guān)班任與同辦公室老師一起找出問題癥結(jié)，共商對策，我相信只要我們齊抓共管，從提高學(xué)生的認(rèn)識和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，定能有所好轉(zhuǎn)。熟睡的雄師總是能覺醒的，別怕。
3、高一是高考的基礎(chǔ)鋪墊，沒有高一的成功，絕對不會有高三的輝煌。因此，請注意對前250名學(xué)生的培養(yǎng)。將月考與分班對比，1、2、4、7班的進(jìn)步學(xué)生較多，尤其是7班，比分班多出8人，但從拔尖的情況看，即使是理科全級第一名的學(xué)生鄧嘉明語文、生物都不太好，而文科的第4、5名劉穎琳、王伊琪的地理都有所蹩腳，這需要引起我們關(guān)注，并有針對性地強(qiáng)化薄弱科目的幫扶。
4、體藝生的進(jìn)步是我們級組新的力量增長點(diǎn)，也是班級進(jìn)步的關(guān)鍵點(diǎn)。
我們今年的體藝生合共有80人，在今次的月考中，最大的亮點(diǎn)是高一1班馮薇（137名）、黃家琳（109名），高一高一11班冉龍珠（135名），高一6班劉麗敏位列文科級前9名，賴開敏（96名）。對他們的管理和幫助他們學(xué)科成績的提高，非常重要。
二、感悟：
1、一個優(yōu)秀班級的培養(yǎng)需要靠合力。
由于學(xué)生對某些科目的基礎(chǔ)較差、班風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)生涂卡失誤等多種因素的影響，要有一個班所有科目都拔尖是很難的。例如，文科班的第一名，也只有兩科第一，甚至有兩科是倒數(shù)第一；又如理科班的第一名，也只有兩科第一，有一科是倒數(shù)第一的。因此，如何發(fā)揮班級的學(xué)科優(yōu)勢，想方設(shè)法與科任老師一起提升薄弱科目的學(xué)習(xí)，這需要我們班科任老師的共同配合。我印象最深刻的是高一1班班任，在開學(xué)時就給我們辦公室每位老師一份培養(yǎng)對象的情況匯總表，我們就意識到1班的數(shù)學(xué)即使是尖子生都是非常薄弱的，因此，班主任利用班會、個別談心時，就反復(fù)強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)，并多次詢問數(shù)學(xué)老師班上的學(xué)科情況，追蹤尖子生和蹩腳生的學(xué)習(xí)情況。而數(shù)學(xué)老師也有意識的根據(jù)所知情況，因材施教，效果良好。因此，與班主任共同參與，通力協(xié)作，從學(xué)生思想上加強(qiáng)教育，讓其知道良好的師生關(guān)系是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的催化劑，只有具備了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班集體才能積極向上的發(fā)展。
2、注重細(xì)節(jié)的落實(shí)，提高班級管理的執(zhí)行力。
我們都清楚，我們的學(xué)生素質(zhì)不如一中、鶴華，因此，對于學(xué)生對待月考的態(tài)度、考試用具與填涂的要求、復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)、家長的充分參與支持等都需要班任發(fā)揮管理智慧。眾所周知，班主任工作是一項(xiàng)專業(yè)性、實(shí)踐性、藝術(shù)性很強(qiáng)的工作，具有情境性，復(fù)雜性和不可預(yù)見性。我們的班主任老師責(zé)任重，要求高，壓力大。恰恰高一年級的12位班主任老師都具備了特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)的精神。但成績的好壞往往是落在細(xì)節(jié)上。作為新班級的組建，必須把每一個第一次都落實(shí)好細(xì)節(jié)，以前你強(qiáng)調(diào)得多的問題不一定是現(xiàn)在新班集的學(xué)生都知道并且能夠做好的問題。如果確實(shí)是有學(xué)生是做錯了，對于差生你的處理跟尖子生的處理，你是否都一樣呢？記得我以前在管理尖子生做錯時，我是罰得很狠的，例如要求原來第三名的學(xué)生頒獎給取代他位置的同學(xué)，第二天就可以看到這個學(xué)生的挑戰(zhàn)書了，把尖子生的細(xì)節(jié)漏洞抽出來，點(diǎn)燃他們的求勝欲望，這才是真正有效的辦法。而對于差生，往往以鼓勵為主，因?yàn)樗膽T性是你一定會批評他，而相反，你卻能站在他的角度進(jìn)行思考，使他的防范性削弱，這樣，大家才能搭建溝通的渠道，當(dāng)然，我這里是指學(xué)習(xí)差的學(xué)生，對于紀(jì)律差的學(xué)生就要根據(jù)學(xué)生個性和事情的嚴(yán)重程度進(jìn)行教育。無論怎樣，如果我們的教育不能使學(xué)生接受，那么，我們是不可能做好扶差培優(yōu)工作的。
3、你的價值就是我們級組團(tuán)隊(duì)的最高體現(xiàn)。
我感謝我們高一年級有一群團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，業(yè)務(wù)水平高，責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍，這是我們高一年級的財富。例如，、吳老師身兼5、6個班的教學(xué)，：高三1班，其教學(xué)難度可想而知，而且每天的課程安排因周六補(bǔ)課的.時間不同還都不是完全在一起，每天奔波于兩棟教學(xué)樓這邊，但他從沒任何怨言。有的老師甚至在早上6：40就到課室指導(dǎo)學(xué)生早早讀。又如，李老師任教初中和高一2班的地理兼班任，王老師走馬上任，兼教兩個班的英語，突然的轉(zhuǎn)變，壓力可想而知，但她們都知難而上，以其過硬的本領(lǐng)和超強(qiáng)的責(zé)任心得到老師和學(xué)生的好評。陳老師在孩子剛剛做完手術(shù)后便立即回來上課和擔(dān)任班任工作，即使在自己壓力大的情況下，仍堅(jiān)持管理好班級，他們班的月考成績第一的取得，與她的真誠付出是不可分離的。還有很多很多，我不一一舉例了。確實(shí)，為了學(xué)生，我們的老師真情付出，高一年級的好勢頭你們傾注了精力，付出了汗水。這些讓我深深的感動著。
4、不斷反思和創(chuàng)新，應(yīng)對新形勢的變化，在變化中實(shí)現(xiàn)共贏
教育永遠(yuǎn)沒有最好，教育只有在永無止境的探索中建構(gòu)自我，針對新形勢的變化，周六日的管理讓我們倍感壓力。
因此我們要有憂患意識，雖然我們付出和努力了很多，但是還要有一雙發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，因?yàn)樯趹n患死于安樂。下面我就將過去近兩個月的教育教學(xué)工作中依然還存在的問題提出來，供我們老師共勉。
（1）紀(jì)律方面：教室紀(jì)律、樓道紀(jì)律，宿舍就寢紀(jì)律，課堂紀(jì)律，自習(xí)紀(jì)律還存在一些違紀(jì)現(xiàn)象，說話，打鬧，遲到，早退，打瞌睡現(xiàn)象依然存在。帶手機(jī)問題依然存在，帶手機(jī)現(xiàn)象依然不少。
�。�2）師生關(guān)系方面：學(xué)生和班主任老師關(guān)系還可以，但個別班有學(xué)生和任課老師關(guān)系不是很融洽。學(xué)生表現(xiàn)出對喜歡的老師尊重，對不喜歡的老師排斥，不可避免的出現(xiàn)教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效率低下的結(jié)果。
�。�3）學(xué)習(xí)方面：學(xué)生不太會利用上課、自習(xí)和課余時間，沒有形成好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，早晚自習(xí)課利用效率不高，把時間都用在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上。
三、整改辦法
�。�1）加大檢查督導(dǎo)力度，利用一個勤字，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，從現(xiàn)象分析本質(zhì)，對癥下藥，有針對性的處理問題，盡量將問題解決在萌芽狀態(tài)。
�。�2）與班主任聯(lián)手，協(xié)助班主任做好班級管理工作。切勿認(rèn)為班級管理工作只是班主任個人的事情，班上有睡覺的學(xué)生不管不問，看到學(xué)生違紀(jì)也視而不見聽而不聞，這樣只會降低自己在學(xué)生心目中的地位，不利于自己威信的樹立。
�。�3）身為教育者要具備“三心”，加強(qiáng)作為教師的服務(wù)意識：第一是耐心，首當(dāng)其沖，現(xiàn)在必須考慮如今的學(xué)生獨(dú)生子越來越多，家庭情況多種多樣，同時也成就了孩子多樣性的性格，，因此對班級所有成員要有足夠的耐心。第二是細(xì)心。要善于捕捉學(xué)生的動態(tài)，做到隨生應(yīng)變，隨課應(yīng)變。不能每個班級的每個學(xué)生都是一樣的教法。第三是愛心，要始終保持對學(xué)生的愛心，就算責(zé)罵也要講究分寸，讓學(xué)生和老師在溝通中共同進(jìn)步。
�。�4）請負(fù)責(zé)高考科目的老師，必須落實(shí)好周六日的作業(yè)布置和檢查，與班任合力提高學(xué)生的假期學(xué)習(xí)自覺性，尤其是使中上層學(xué)生有收獲。
高一第一次月考動員講話稿 篇2
親愛的同學(xué)們：
經(jīng)過這一次月考，首先我想告訴你們，你們每一個人都很棒，你們每個人都可以成為很優(yōu)秀的人。你們一定要努力、務(wù)必要拼搏，向陋習(xí)告別，向文明致敬!我們可以進(jìn)步很慢，但要保證每天都在前進(jìn)；我們可以犯錯，但要學(xué)會在犯錯后去汲取教訓(xùn)，去爭做一個追求進(jìn)步的人！
總有一種感動讓人怦然心動，總有一種情感秒殺無堅(jiān)不摧！從高一開學(xué)到現(xiàn)在我對你們中的部分學(xué)生有過憤怒、生氣，但更多的是感動和敬佩，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)的一舉一行深深地讓我感動過，誠實(shí)、勤勞、努力、拼搏、尊重在你們中的很多人身上得到體現(xiàn)。我想說：高中三年是拼搏的歲月，是改變命運(yùn)的兮水嶺，天道酬勤，只要你努力就一定會有回報。合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。不管今天我們身在什么高度，只要踮起腳尖，就可以看到燦爛的'陽光、只要一直努力拼搏成績就一定會進(jìn)步，華麗的跌倒勝過無所謂的徘徊，不管這次考試是好還是不好，請你們不要喪失前進(jìn)的勇氣，因?yàn)榈瓜戮褪桥撤�，放棄就是軟弱，針對英語學(xué)習(xí)我給大家提幾點(diǎn)方法與建議：
1、抓基礎(chǔ)單詞，從黑體字單詞開始，黑體字沒有掌握一個都不要看斜體字，每天用心去背單詞，有的同學(xué)說:“老師單詞記完就忘。”我想說你們離成功很近很近，在多記一遍說不定你就可以完全掌握這個單詞。
2、和用好參考書讓你們背課文難度太大，你們可以吃透參考書認(rèn)真研究書上的短語與句型！因?yàn)榇蠹铱梢园l(fā)現(xiàn)試卷的內(nèi)容在參考書上都可以找到對應(yīng)的考點(diǎn)，多劃多背你就一定可以掌握。
3、買一本高考必備，老師不可能講所有的內(nèi)容，遇到不認(rèn)識的單詞與短語，用高考必備去解決，上面的圖片清晰辨析、明了。10幾塊錢不多，但卻可能改變你一生的命運(yùn)。
最后我想用我們高一一位老師的話結(jié)束我的這次月考發(fā)言：
同學(xué)們我們丟失了昨天不要緊，因?yàn)槲覀冞�有明天！丟失了今天金錢更無所謂，但前往別丟失了夢想和前進(jìn)的勇氣。希望你們的每個人都去超越自己，展翅高飛!
謝謝大家！
高一第一次月考動員講話稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
下午好。白日漸短，歲月靜好�；腥缫灰怪g，日已漸逼深秋，行走于茫茫人海之中，黃葉紛飛，涼風(fēng)拂面，陡然間，寒意頓生。考完試，我想許多同學(xué)的心情或者感受大抵與此相當(dāng)吧。緊張的月考已塵埃落定，簡單概括，就是幾家歡喜幾家憂。有同學(xué)揚(yáng)眉吐氣，笑傲群雄；有同學(xué)馬走南山，無顏江東；有同學(xué)氣定神閑，寵辱不驚。凡此種種，不一而足。
作為班主任，我很喜歡在考試后觀察每位同學(xué)的表情，這個時候的表情是最真實(shí)的表情，喜怒哀樂，悲歡愁苦，全于臉上，一覽無余，顯得那么的讓人愛憐。
同學(xué)們，揚(yáng)眉吐氣，證明我們有必勝的信念，信者無敵也；無顏江東，證明我們有愧疚，知恥而后勇；氣定神閑，證明我們有思考，我思故我在，我在故我行。人生漫漫長路，艱難險阻無數(shù)，前進(jìn)的道路上雖然風(fēng)光無限，然匆忙的腳步，疲憊的身軀，總是需要停下來，駐足歇息，適當(dāng)?shù)睦⒕我幌�，思考一下，沉淀一下，然后倒掉鞋子里的沙子，拍拍身上的塵土，再帶著必勝的信念，勇往直前。
今天，我們2017屆全體師生相聚于此，目的，我想也是如此吧。此刻，只愿春風(fēng)得意的`同學(xué)戒驕戒躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；黯然神傷的同學(xué)，不要妄自菲薄，喪失信念，甚至喪失戰(zhàn)斗力，而應(yīng)奮起直追，并且義無反顧。所謂：你若安好，便是晴天。高中三年，看似漫長，實(shí)則彈指之間，轉(zhuǎn)瞬即逝。學(xué)路之上，困頓無數(shù)，考試成敗更是家常便飯，不日我們即將迎來學(xué)考，一年半后又將遭遇高考，各種考驗(yàn)接踵而至，令人應(yīng)接不暇。古人云：十年寒窗無人問，一舉成名天下聞。唯有今日之默默付出，辛勤耕耘，方能收獲他日之盆滿缽滿。成敗得失，唯有時間可以撫慰這一切，所以，適時地駐足停留，及早地調(diào)整心態(tài)，不斷地增強(qiáng)個人素養(yǎng)
與修養(yǎng)，才顯得尤為重要�！肚f子》一書中有個成語叫“呆若木雞”，今天看來是一個貶義詞。然而它最初的含義正好相反，是一個最高級的褒義詞。書載齊王為了能在斗雞場上取勝，特地請專家紀(jì)子幫他訓(xùn)雞。齊王求勝心切，沒過幾天，便派人來催問，紀(jì)子說：“雞沒訓(xùn)好，它一見對手，就躍躍欲試，沉不住氣�！边^了幾天，齊王又派人來問，紀(jì)子說：“還不到火候，看樣子雞雖不亂動了，但還不夠沉穩(wěn)�！庇诌^了幾天，紀(jì)子終于對來人說：“請你告訴齊王，雞訓(xùn)好了。”待到斗雞時，對手的雞又叫又跳，而紀(jì)子訓(xùn)好的雞卻像只木雞，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，別的雞看到它那副呆樣竟然都被嚇跑了。因此，齊王用這只雞和別人斗，自然場場獲勝。他那高興的樣子就甭提了。莊子認(rèn)為，呆若木雞不是真呆，只是看著呆，其實(shí)可以斗，可以應(yīng)戰(zhàn)，可以嚇退群雞。活蹦亂跳、驕態(tài)畢露的雞，不是最厲害的。目光凝聚、紋絲不動、貌似木頭的雞，才是武林高手，根本不必出招，就令敵人望風(fēng)而逃。木雞不易得，養(yǎng)雞人知道。武林高手難求，行走江湖的人也知道。“望之似木雞”，這是斗雞追求的境界。不是驕氣，不是盛氣，最終是一分呆氣。而這份呆氣便來自于時間的積淀，個人的修養(yǎng)，需要三省吾身，更需要蓄養(yǎng)浩然之氣。所以，老師希望在座的同學(xué)們都能夠沉下心來，潛心修養(yǎng)，褪掉身上的戾氣，洗盡鉛華，多一些淡定從容，氣定神閑，學(xué)一學(xué)“木雞”精神，唯有此才能立于不敗之境。
最后祝愿同學(xué)們好好生活，天天開心。謝謝！
高一第一次月考動員講話稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！
很榮幸，能作為教師代表在這個美麗的季節(jié)和大家相聚在一起，一起分享秋光的喜悅!首先，請?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在第一次月考中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀!
這次月考，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué)，用自己的實(shí)際行動，向父母證實(shí)了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)們證實(shí)了他們的努力，他們是我們所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
在這里，我還想對所有的學(xué)生說：第一次考試成績并不代表你以后的成績，看誰能笑到最后，就需要我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。請同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂地行舟！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信，經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪，你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！那么就請我們牢記“一分耕耘，一分收獲”這樣的至理名言，把信心留給自己，孝心呈獻(xiàn)給父母，愛心奉獻(xiàn)給別人，忠心報效給國家；在日常生活中，對物要珍惜，對事要盡力，對己要克制，對人要感恩。我相信，只要我們帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬積極樂觀地面對學(xué)習(xí)，我們一定會有一段精彩而有意義的高二生活。
同學(xué)們，月考是階段性考試，是對一個月各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測，考得好的同學(xué)要再接再厲，把學(xué)習(xí)中的好方法和別的同學(xué)交流一下，努力做到共同進(jìn)步，考得不好的同學(xué)更不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。這次考試也給大家敲響警鐘，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較�。挥行┩瑢W(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，不知道珍惜時間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的.學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試。也許這些同學(xué)不小心輸在了起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。同學(xué)們!年輕是你們最大的資本。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，專心的進(jìn)行思考，使自己擁有亮麗的人生。給自己一個夢想，相信夢有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)。
同學(xué)們，今年教委把段考時間定在11月5號左右，也就是說段考離我們僅僅還有三周的時間。高中的學(xué)習(xí)不會給我們太多喘息的機(jī)會，親愛的勇士們，沖鋒的號角已經(jīng)吹響。在前進(jìn)的道路上，我們的各位老師將會為你們保駕護(hù)航，我們各位班主任就是你最忠實(shí)的朋友，我們的肩膀就是你們向上攀登的階梯。我作為教師代表在這表個態(tài)，早上我們要與同學(xué)們一起進(jìn)教室，早讀我們與同學(xué)們一同在教室奮戰(zhàn)，早休和午休我們將一直陪伴在你們身邊，自習(xí)教室必定有我們的身影，晚上送寢是我們的職責(zé)，十一點(diǎn)過后寢室的走廊還有值班老師的身影。我們要認(rèn)真?zhèn)湔n，積極上好每一節(jié)課，耐心輔導(dǎo)每一個學(xué)生。為了段考，為了我們心中的夢想，師生同心，努力沖�。�
最后用兩句話結(jié)束發(fā)言：同學(xué)們，有作為才會有地位！只要你相信奇跡并為奇跡付出超人的努力，奇跡一定會在你身上出現(xiàn)！堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時候，再堅(jiān)持一步就是勝利！衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，勇攀高峰。在即將到來的段考中，考出自己理想的成績。
高一第一次月考動員講話稿 篇5
同學(xué)們：
國慶節(jié)在喧囂熱鬧中過去了，月考在緊張和激烈的競爭中過去了，開學(xué)到現(xiàn)在7周過去了。月考之后，有的人高興，有的人會痛哭；有的人很慶幸，有的人卻很沮喪為什么會有不同？就是因?yàn)橛械娜顺晒α�，有的人暫時失敗了。每個人都想成功。那么，如何才能成功呢？
成功需要有一股百折不撓的意志；成功需要有一種永不放棄的決心；成功也需要掌握有效的學(xué)習(xí)方法；成功更需要你今天的實(shí)際行動。
誰不想成功，誰不渴望成功。但成功永遠(yuǎn)只眷顧有準(zhǔn)備的人，只眷顧有恒心有毅力的人，只眷顧有目標(biāo)有方法的人，只眷顧充實(shí)今天把握今天的人。
有同學(xué)就說了，我也渴望成功，我也渴望奇跡啊！我每天做夢都想著自己站在第一名的領(lǐng)獎臺上。我該怎么辦呢？我告訴你，方法很簡單，那就是向你身邊成功的人去學(xué)習(xí)。這就是榜樣的力量。
今天的表彰會就要向大家隆重推出我們共同的學(xué)習(xí)榜樣。他們每天都和你一塊學(xué)習(xí)，他們是怎么做的�。磕銌枂柸~東晟同學(xué)、鄭溢謹(jǐn)同學(xué)、何志強(qiáng)同學(xué)，他們是不是做夢夢來的第一啊？哦，有同學(xué)說了，他們也做夢，也有夢想。是的，有夢想不是壞事，但只有夢想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。他們更多的是行動。你回想一下：你在睡懶覺的時候他們在干啥？你在大街上流蕩的時候他們在干啥？你在班里在宿舍玩耍的時候他們在干啥？你上課走神的時候他們又在干啥？你玩手機(jī)的時候他們在干啥這樣比一比，找一找，你不就找到差距了嗎？
我們今天的大會就是表揚(yáng)這些同學(xué)的，就是要大家以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的人生觀、學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)他們的信念、方法。
人生不能復(fù)制，但人生觀可以復(fù)制；成功很難復(fù)制，但成功的信念、目標(biāo)、成功的'方法、經(jīng)驗(yàn)完全可以復(fù)制。
首先，學(xué)習(xí)上需要堅(jiān)強(qiáng)的信念。
4年前，我們有一個學(xué)生入學(xué)成績不好，但最后考上了廈大。高一的時候，這個同學(xué)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，但由于基礎(chǔ)差，他的成績并不好，他很認(rèn)真但也一度想放棄，高二的時候，他去廈大轉(zhuǎn)了一圈，拍了很多的照片回來。他把這些照片放在自己的書桌里、夾在自己的課本中。只要什么時候?qū)W習(xí)累了，不想學(xué)習(xí)了，他就取出一張看看，他咬著牙告訴自己：“廈大，我來了！”這樣，他就有了拼搏的勇氣和動力。
第一，要積極主動的去學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)不怕慢，就怕站；不怕成績差，就怕不努力。無論你學(xué)習(xí)好壞，只要你去認(rèn)真學(xué)習(xí)了，只要你去努力了，老師就不會不喜歡你的。每一位老師都喜歡積極主動的同學(xué)。試想：一個班有幾十名同學(xué)，如果你有了問題不問，老師怎么會知道你到底懂不懂��？有了疑問你不主動請教，難道要老師每一節(jié)課、每一個問題都去問問你？要知道，在這個世界上，絕大多數(shù)的成功都不是等來的，而是你積極主動的爭取來的。
同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，同樣的老師去教，為什么有的同學(xué)成績優(yōu)異，有的成績差呢？就在于你個人是否積極主動，是否努力爭取了。
記住，客觀因素并不是成功與否的關(guān)鍵，而積極主動才是你成功的秘訣��！
第二，有效的學(xué)習(xí)方法。
要做到，日清與周結(jié)，要學(xué)會做筆記，紅筆訂正。日清，就是當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，決不讓一個問題過夜。周結(jié)，每個周末的晚上，包括雙休日，當(dāng)你完成作業(yè)之后，自己要把本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容再梳理一遍，總結(jié)一下你的成功與失誤，找出你的問題與不足，并把它們記錄下來。堅(jiān)持日清和周結(jié)，就是堅(jiān)持不讓疑問過夜，就是善于歸納總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)。從而改正錯誤，更快的前進(jìn)。
堅(jiān)持一個月試試，我保證你月考的排名會提前。如果你堅(jiān)持三年，我想，高三復(fù)習(xí)時你的變化可能連你自己都不相信，你絕對可以創(chuàng)造一個生命的奇跡，你絕對可以創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的輝煌！
第四三行動起來。
只想不做永遠(yuǎn)不會成功。同學(xué)們，人生最大的挑戰(zhàn)是什么？那就是今天，就是今天的努力，就是今天的行動。
真正的行動只能靠自己的堅(jiān)強(qiáng)的意志。當(dāng)你早上不想起床的時候，請你大聲的告訴自己：“今天，我必須成功！”當(dāng)你因困難而想放棄的時候，請你大聲的告訴自己：“今天，我必須成功！”當(dāng)你因失敗而痛苦懊悔的時候，請你大聲的告訴自己：“今天，我必須成功！”因?yàn)椋挥薪裉斐晒α�，你的人生才有可能成功！同學(xué)們，只要我決心成功，失敗就永遠(yuǎn)不會把我擊垮！道路雖然崎嶇，跋涉雖然艱難，然而只要你不放棄，只要你愿意努力，我相信你就一定能夠成功！
最后祝大家從現(xiàn)在做起，把握今天，過一個充實(shí)的三年，不留遺憾的三年。謝謝。
高一第一次月考動員講話稿 篇6
尊敬的與會家長、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們聚在這里，隆重表彰高一上學(xué)期第一次月考各班前五名同學(xué)，在此我向獲獎的同學(xué)表示祝賀，希望同學(xué)們向他們看齊，你追我趕，爭當(dāng)優(yōu)秀！
盡管高一開學(xué)已經(jīng)一個多月，但對大多數(shù)同學(xué)而言，高中的學(xué)習(xí)仍處在艱難的適應(yīng)、調(diào)整期。如何進(jìn)行課前預(yù)習(xí)？課堂上如何協(xié)調(diào)聽講和記筆記的關(guān)系？課后如何快速進(jìn)行整理反思？如何高效完成作業(yè)？如何整理錯題？如何及時復(fù)習(xí)？如何制定學(xué)習(xí)計劃？如何規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活。很多學(xué)習(xí)上的新問題擺在面前，需要盡快解決。今天，每一位同學(xué)都應(yīng)能真切的感受到，高中的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，在眾多科目、大量知識與練習(xí)、高標(biāo)準(zhǔn)高要求面前，需要從全局著眼、科學(xué)規(guī)劃、整體安排，需要拋開雜念、凝神聚力、全力以赴，需要多和老師交流、多向優(yōu)秀借鑒、充分利用點(diǎn)滴時間，需要勤于總結(jié)、經(jīng)常反思、及時調(diào)整，一句話，你要想做到優(yōu)秀，必須要做學(xué)習(xí)上的用心人。同學(xué)們，高中階段，你們將面對數(shù)以百計的考試�？荚嚨哪康氖鞘裁�？充分暴露你學(xué)習(xí)中的問題。任何階段，你在學(xué)習(xí)上都或多或少存在問題。以解決自己的問題為目標(biāo)，這是一個實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑，誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞、小障礙上，誰就先邁出了一大步。我想告訴這次考試成績不如意的同學(xué)，你應(yīng)該感謝這次考試，并感到慶幸，那么多問題的暴漏，一個個都是你進(jìn)步的臺階呀，認(rèn)真分析、努力克服、用心解決，向完美邁進(jìn)！但可怕的是，如果你選擇對考試中暴漏的問題不聞不問、不理不睬，問題就會一點(diǎn)點(diǎn)、一天天的累積，必將會把你拖進(jìn)“萬丈深淵”！
同學(xué)們，你們都非常看重考試的.分?jǐn)?shù)，這是對的，因?yàn)閷W(xué)生時代，分?jǐn)?shù)維系著你個人的尊嚴(yán)！我們尊重那些勇于面對學(xué)習(xí)中的困難、用努力和拼搏贏得優(yōu)秀成績的英雄們，我們崇尚在學(xué)習(xí)上有大志向、大志氣、敢于向巔峰挑戰(zhàn)、愈挫愈勇、愈戰(zhàn)愈奮、百折不撓的勇士們，我們也鄙視在困難面前退縮不前、不刻苦、不專心、不用心的落后學(xué)生。成績面前人人平等，在學(xué)習(xí)上“一分付出，一分收獲”，優(yōu)秀成績的背后永遠(yuǎn)是艱辛的汗水，是耐得住寂寞、抵得住誘惑、守得住寧靜的自信與拼搏！成績維系著我們的個人尊嚴(yán)，學(xué)生時代，處處充滿了競爭與挑戰(zhàn)，用什么來說明你的優(yōu)秀？拿什么來證明你是強(qiáng)者？用什么來讓父母欣慰開心？用成績說話，拿成績說事，我們就是要塑造一種風(fēng)氣——你追我趕、追求卓越、見紅旗就扛、見第一就爭，讓成績優(yōu)秀的同學(xué)昂著頭走路，讓不刻苦努力而成績差的學(xué)生夾著尾巴做人！
同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只有一步之遙。成功的彼岸，可望也可及，但它只屬于勇敢的拼搏者。從此刻起，請做一個勇敢的拼搏者，用艱辛的努力和苦澀的汗水，去書寫今天的歷史、鑄造人生的輝煌！請記�。呵啻菏怯脕韸^斗的，歷史是用來創(chuàng)造的！夢想是用來實(shí)現(xiàn)的！熱血是用來沸騰的！人生是用來拼搏的！
謝謝大家！期待第二次月考表彰會與你相約！
高一第一次月考動員講話稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
今天坐在這里介紹班級管理感覺很慚愧，很多班各個方面比我班好得多，我從這幾個方面談?wù)勎野鄬W(xué)習(xí)進(jìn)步的原因：
1、地利：我們班離年級部最近，年級部幾位主任對我班的管理做了許多事情，并且他們坐在傍邊也是對我們班的一種督促作用，起到威懾的效果，從而使我班調(diào)皮學(xué)生的活動有所節(jié)制。
2、人和：首先我
班的科任老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們在上課中或平時的輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)了什么問題一般會來和我溝通，使我對班級的情況了解得更清楚，也使我能更方便、更有針對性的解決問題。其次我班的班干部非常得力，我班的甘捷集體榮譽(yù)感、在班級的影響力、領(lǐng)導(dǎo)能力、解決問題的能力都非常強(qiáng)，他有足夠的能量整個班的同學(xué)聽他的`、按他的意愿行事，最后我班有一批學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，我在中午12:20、下午5:30和晚上6：30都可以看到十幾到二十幾個人在班上學(xué)習(xí)。
3、有了這些先決條件我做的事情就很簡單：1)就是以行動證明你是愛這個班集體的，對他們多鼓勵，多為他們付出;2)講一些勵志的故事，讓他們堅(jiān)定學(xué)習(xí)的目標(biāo)3)讓他們自己給自己一個目標(biāo)并確定達(dá)到這個目標(biāo)所需付出的努力4)告訴他們同學(xué)間友愛的重要性問題：一批學(xué)生比較懶散，時有遲到、宿舍問題，解決：多溝通，該批評就批評;該表揚(yáng)就表揚(yáng)。
高一第一次月考動員講話稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
高一上第二次月考成績已經(jīng)揭曉，經(jīng)過我們級部全體師生的共同努力，相比于第一次月考，我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。本次月考我們共728名學(xué)生參加，年級前10名我級部占7人，前100名占53人，前200名占110人，前300名占154人，前800名占375人，前1000名占444人，前1500名占600人。結(jié)合邢臺一中近幾年的高考成績，很保守的給出預(yù)測，本屆學(xué)生，全年級前100名都有沖刺清華、北大的實(shí)力，全年級前800名都有進(jìn)入211、985等一流大學(xué)的.實(shí)力，全年級前1500名一定可以沖破本一線，進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)！
讓人欣喜的是，本次月考，我們有一大批同學(xué)用拼搏、堅(jiān)持書寫了奇跡！17班馮正楊，上次月考年級68名，本次月考年級第1名；21班史利祺，上次月考年級226名，本次月考年級第16名；18班李禹佟，上次月考年級278名，本次月考年級第37名；16班曹江宇，上次月考年級265名，本次月考年級第42名；15班候?yàn)t，上次月考年級412名，本次月考年級第87名；17班張諾，上次月考年級730名，本次月考年級第91名；19班李家森，上次月考年級737名，本次月考年級第170名；20班田浩然，上次月考年級755名，本次月考年級第119名；等等等等，我們還有一大批同學(xué)從上次月考的年級的一千名以后殺進(jìn)年級的前500名，在此，我想向這些創(chuàng)造歷史和奇跡的英雄們致敬，我堅(jiān)信，巨大的進(jìn)步背后付出的一定是不懈的努力、永不言棄的拼搏以及超出常人的汗水！
本次月考，年級前10名的7人中，有5人是首次殺入；年級前100名的53人中，有27人是首次殺入；年級前200名的110人中，有34人是首次殺入┅┅在分析成績時，我的耳畔一直回響著陳勝在大澤鄉(xiāng)起義時的振臂高呼"王侯將相，寧有種乎",是的，未展翅就折翼，未拼搏就服輸，絕不是我們的標(biāo)簽；攬皓月于九天，創(chuàng)偉績于今朝，才是我們二級部的信條！為什么你就要甘居人后？為什么你要接受自己不如別人的"謊言"?為什么你就要做分母？年級前10名、年級前100名、年級前200名、年級前500名等位置為什么只能屬于某些人，而不能是你？為什么你不能奮起直追，用汗水書寫青春的壯美？
一次月考，記錄的是昨天的汗水和奮斗，承載著今天的理想和追求！未來的你仍需不懈努力！讓我們用心面對現(xiàn)存問題，踏踏實(shí)實(shí)走好今天的每一步，共同創(chuàng)造下一次的榮耀和輝煌！
謝謝！
高一第一次月考動員講話稿 篇9
同學(xué)們：
第三次月考已經(jīng)落下帷幕，經(jīng)過三個多月的高中生活我們也深深體會到了高中的緊張和充實(shí)。
在高中，我們將經(jīng)過地火般的淬煉，進(jìn)入夢想中的天堂。
經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，你們在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍；有默默無聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍；有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水，你們是我們一中的未來和希望。
你們的高一上學(xué)期已經(jīng)過去4/5，還有6周這學(xué)期就將畫上句號。面對漸漸熟悉的高中生活，你有沒有絲絲懈怠的感覺，有沒有溫水煮青蛙的點(diǎn)點(diǎn)安危意識，你的目標(biāo)是不是已然不夠清晰，你的廢話是不是又多了起來，你的紀(jì)律意識是不是又有所淡薄，自由意志是不是屈從于多年養(yǎng)成惡習(xí)。
讓我們重拾目標(biāo)，端正態(tài)度，緊抓時間。
有了明確的目標(biāo)你會屏棄惰性、輕浮、應(yīng)付，一心一意提高成績；你會在迷茫、疲倦時重新獲得動力，擁有足夠的意志去克服自己的弱點(diǎn)。
我堅(jiān)信天道酬勤，最影響人成功的是懶惰，首先要愿意為自己想做的事付出時間與精力；沒有了時間，我們還能有什么？每天你可以在5：45跑到操場背你想背的東西；你可以在時間和健康之間找到三餐的平衡；每天晚上你可以踩著10：10的哨聲躺在床上……如果你想，沒有什么不可以做到。時間不只有長度，更包括寬度和深度。只是拼耗時間不是真正的勤奮，還要注重效益，用最短的時間做最多的事，要始終注意保持快速而敏捷的思維。提高自己的速度，包括寫字，讀書，算數(shù)，分析答案等。其次，要保持較高的準(zhǔn)確度，多錯一道會做的題浪費(fèi)你雙倍的時間。你應(yīng)該是精明而務(wù)實(shí)的商人，為自己攫取更多的資本，為成功加一分籌碼。
要學(xué)會靜的藝術(shù)。平靜的面對生活，面對考試，面對成功與失��；要安靜地做事情，勤奮耕耘，問心無愧地做自己的事。不要為某一次機(jī)會的得失而或喜或悲，不要為一次成績的下滑而打亂自己的節(jié)奏。制定好一個合理的計劃，然后專心的去做，遇到問題設(shè)法解決，不斷的積累，不斷的提高，保持自己的節(jié)奏。記住，我們的.目標(biāo)是最后的高考。
年輕人要有一股拼勁。你可以打敗我，但不可以阻止我站起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。每個人都會遇到挫折，挫折令人理性。父母已經(jīng)賜予你們足夠的智慧去爭取成功，辦不到、不可能、不行這些詞都要在你們的字典里消失。摔倒了爬起來，繼續(xù)戰(zhàn)斗。你已經(jīng)初步具備了成功的素質(zhì)，只需要再加一把勁，沒有理由不成功。
大學(xué)很美，未名湖、博雅塔、清華園……讓你享受高等學(xué)府的氛圍，而這需要高中三年的奮斗。新的征程已經(jīng)開始，新的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，你還在猶豫嗎？你還在迷茫嗎？你還在等什么？夢想中的天堂就在前方，黎明的曙光已經(jīng)展現(xiàn)，年輕而睿智的你們，勇敢的去戰(zhàn)斗吧！今天的高中是你們的草原，明天的輝煌屬于你們！
高一第一次月考動員講話稿 篇10
尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里召開高一年級下學(xué)期第一次月考考試總結(jié)大會，總結(jié)過去，展望未來。
同學(xué)們，第一次月考考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為同學(xué)們?nèi)〉脻M意的成績而感到高興，也為老師們付出的勞動有所收獲而倍感欣慰。
一份耕耘，一分收獲。清晨，你們披星而來，朗朗的讀書聲喚醒了寂靜的校園；晚上，你們戴月而去，昏黃的路燈映著你們認(rèn)真投入后的滿足笑容。奮斗的路上你們并不孤單——你們的老師，有的老師一大早就到校做課前準(zhǔn)備，有的老師為了出好試卷或練習(xí)，常常夜深人靜還在絞盡腦汁，更還有我們的班主任時刻陪在大家身旁。我相信，所有的老師都會覺得，即使再苦再累也是快樂的、值得的`！還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓我們開心呢？
當(dāng)然，面對考試成績，幾家歡喜幾家憂。對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能是永遠(yuǎn)的冠軍。也許，你還有很多的弱點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，抓住成功的開端，也就抓住下一次成功的機(jī)會。善于總結(jié)，不斷努力付出，成功才會接踵而來。
對于失利的同學(xué)，我覺得未必是件壞事。勝敗乃兵家常事，塞翁失馬焉知非福？失敗是一劑清新劑，是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)然后成功的動力。要知道，愛迪生失敗了1200多次才發(fā)明了電燈。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力！
同學(xué)們，高中三年，高一抓習(xí)慣。你們即將進(jìn)入高二了，經(jīng)過近一年的磨練，我認(rèn)為大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣很多方面都取得了長足的進(jìn)步。但是，據(jù)我觀察，仍有少數(shù)同學(xué)在習(xí)慣上還存在一定的差距。今天，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)面前，我要說說你們的一些壞習(xí)慣。
早晨，6：40，早自習(xí)鈴聲之后，我時�？吹缴贁�(shù)同學(xué)不緊不慢的遲到的身影。課間休息時，有的同學(xué)，要瘋要鬧，逗逗打打。于是有時急速追逐的腳步聲、令人驚悚的男生的嚎叫聲、女生的尖叫聲響徹教學(xué)樓一棟；更有甚者，就在教學(xué)樓一棟，就在課間休息時，有個別的男生和女生，眾目睽睽之下，瘋瘋癲癲、拉拉扯扯，不知羞、不知恥，不知男生女生應(yīng)有的界限。打籃球本是好事，可是，偏有少數(shù)同學(xué)，在課間休息時，在教室門口的走廊，大秀籃球技藝，于是，籃球的拍擊聲令整棟教學(xué)樓為之顫抖。在沒有老師的自習(xí)課上，偷偷溜出教室逃課的人有，在教室竊竊私語的人有，進(jìn)進(jìn)出出的人有；課間操時，好多班級缺了許多空位，不參加，參加了的同學(xué)，又有多少人在認(rèn)真地做操？還有個別的人，躲在一些角落，抽煙的，談情說愛的———，做的是一些與中學(xué)生身份不符的事情；還有，有時是課外、甚至是課內(nèi)，少數(shù)同學(xué)一個耳機(jī)塞在耳內(nèi)、一個手機(jī)抓在手中，打游戲、看小說、QQ聊天、逛鄂高貼吧，昏天黑地，全然不知自己是學(xué)生還有學(xué)習(xí)一事，令人痛心！
我們還有少數(shù)同學(xué)，過分注重外在形象而忽視內(nèi)在修為。初看他們外貌青春靚麗、打扮大方時尚。但再看他們，言談惡俗，滿口污言穢語，舉止粗俗，隨手亂扔、隨地亂吐、隨意踐踏草坪、惡意破壞公物；與人交往，言而無信。這兩面的差別竟是如此之大。
同學(xué)們，回到此次考試中來，規(guī)范應(yīng)考、誠實(shí)應(yīng)考是我們求學(xué)路上的基礎(chǔ)。但是，總是有人自欺欺人。剛才我們對此次考試中查實(shí)的違紀(jì)舞弊進(jìn)行了處理，今后我們將繼續(xù)嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，希望個別人不要再懷僥幸之心。同學(xué)們，我想，無論成績?nèi)绾危灰怯米约旱暮顾团Q來的，就是一分收獲，一種成功。但是，如果是弄虛作假得來的，再耀眼的成績也是鏡中花，水中月。自欺欺人只能迷醉一時，卻會貽誤終身。
同學(xué)們，我剛剛列舉了目前我們在年級的教育管理中發(fā)現(xiàn)的一些問題，請大家牢記古訓(xùn)：勿以惡小而為之，引以為戒。希望也相信犯了錯誤的同學(xué)能夠正視錯誤，勇于承認(rèn)和改正錯誤。正所謂：亡羊補(bǔ)牢，為時未晚，知錯能改，善莫大焉。同時，希望也要求我們?nèi)w班主任針對以上存在的問題進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理，年級也將進(jìn)一步加強(qiáng)督查力度，整頓教育教學(xué)秩序。
同學(xué)們，一次考試并不是句號，更不是全部。關(guān)鍵是我們要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此，我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
第一，要自信。自信是進(jìn)步的基礎(chǔ)，是前進(jìn)道路上的明燈。這次語文考試的作文題目說得好，天生我材必有用，相信自己，努力進(jìn)取，我們都可以成就輝煌！
第二，要立志。首先要有宏圖大志，遠(yuǎn)大的目標(biāo)才是遠(yuǎn)行的動力，書山有路勤為徑，山登絕頂我為峰！然后要有每日小志，每天一個目標(biāo)，每一節(jié)課一個目標(biāo)，每十分鐘一個目標(biāo)，每天腳踏實(shí)地的落實(shí)一點(diǎn)一滴，水滴也能匯聚成浩瀚的汪洋。
第三，要吃苦。西天取經(jīng)不容易，容易干不成大業(yè)績！三分天注定，七分靠打拼！首先要勇于吃苦，任何一條通往成功的路上都離不開吃苦，勇于吃苦者勇于成功。其次要愿意吃苦，現(xiàn)在吃苦不是為了家長為了老師，是為自己而吃苦，現(xiàn)在苦心勵志，將來才會苦盡甘來。再次要學(xué)會吃苦，不是一味苦讀就能收獲豐厚，要有目的，有效率的吃苦；數(shù)學(xué)英語偏弱，就在它們身上多吃苦，物理化學(xué)落后就對它們下苦功；在課堂上、自習(xí)課上多吃苦，在苦中品味甘甜和樂趣；苦了累了，歇一歇，體育課活動課盡情運(yùn)動游戲，勞逸結(jié)合。即使沒有百分之一的天賦，盡情揮灑那百分之九十九的勤奮的汗水，天才一樣屬于你。
第四，要堅(jiān)持。學(xué)習(xí)的過程是長久的，知識的積累是日復(fù)一日的，做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，一時的領(lǐng)先還遠(yuǎn)不是勝利，一步一步的堅(jiān)持不懈才會決勝終點(diǎn)。所以，請成績在前面的同學(xué)不要松懈，你的身后還有一群天才在追趕；落后的同學(xué)更要加油，逆轉(zhuǎn)得勝才更充滿激情。同學(xué)們，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情。我們不能改變?nèi)菝�，但我們可以展現(xiàn)笑容。我們不能改變世界，我們可以改變自己。一句話。態(tài)度決定一切。我們要從暫時的喜悅或沮喪中走出來，勝不傲，敗不餒，及時調(diào)整我們自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備，因?yàn)�，成功只光顧有�?zhǔn)備的人！
同學(xué)們，在求學(xué)之路上，我們都懷揣著夢想，而現(xiàn)在，夢在前方，路在腳下，自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。讓我們攜起手來，同心奮進(jìn)，共同努力投入吧，我堅(jiān)信，我們大家一定能成為有用之才、棟梁之材，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量！
我的講話完了，謝謝大家！
高一第一次月考動員講話稿 篇11
同學(xué)們：
回想九月，青春的你們，帶著青春的企盼，邁進(jìn)這所神圣的求學(xué)殿堂。我們?nèi)昙壉M70教師和1200多位同學(xué)一道開始了三年的高中生活。新的起點(diǎn)、新的努力，我們一起踏上了開創(chuàng)新輝煌的長征。“讀書改變命運(yùn)”，每一位同學(xué)都是在用自己的青春熱血和汗水在奮斗進(jìn)取的具體行動中詮釋著這個真理。開學(xué)已近兩個月，這其中我們每一位同學(xué)都經(jīng)過了校紀(jì)校規(guī)的教育，經(jīng)歷了高中快節(jié)奏生活的洗禮和進(jìn)入高中第一次月考的大檢閱。我們決定今天下午召開第一次月考總結(jié)表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們加快發(fā)展，更好地提高成績，爭取我們的教育教學(xué)工作的新突破。
自從開學(xué)上課以來，絕大多數(shù)同學(xué)很好地適應(yīng)了從一名初中生到高中生的學(xué)習(xí)角色和任務(wù)的轉(zhuǎn)變，積極地投身到新的學(xué)習(xí)中去，還有一大批為大家學(xué)業(yè)、身心的成長而默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師。為此請?jiān)试S我向在這一次月考中取得了優(yōu)異成績和通過自己的努力拼搏取得進(jìn)步的的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！在本次月考中，是你們——親愛的同學(xué)們，用真實(shí)而樸素的細(xì)節(jié)之美成就了考試的輝煌；在通往成功的漫漫征途上，是他們——尊敬的老師們，用一成不變的真誠和無私奉獻(xiàn)的精神為大家點(diǎn)亮了一盞盞溫暖心靈的明燈，使同學(xué)們能從容自如、豪情萬丈地面對以后的每一次挑戰(zhàn)！
一、下面我對本次月考做一個全面的總結(jié)。在本次月考中涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)突出的典型。
略
以上同學(xué)是我們?nèi)w學(xué)生的楷模，理應(yīng)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們成為了我們學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景！在此請大家以最熱烈的掌聲對他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績表示祝賀！
通過這次考試，反應(yīng)出的問題也不少，一是有部分同學(xué)平時不努力，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事；有些同學(xué)對月考思想上不夠重視，態(tài)度不端正，成績低位徘徊或退步明顯的情況不少，有極個別同學(xué)從中考時的年級前列下降到了年級的中間，還有同學(xué)某些科目在全年級排在末尾；二是有部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，有的是語文有的是英語有的是數(shù)學(xué)。要知道一只腳跳比兩只腳走要慢得多，我希望這些同學(xué)應(yīng)該好好的反省反省，及早想辦法培優(yōu)治跛，改變這種現(xiàn)狀。說到這兒，我還想和大家談一談“誠信考試”的問題。在這次月考中，學(xué)校和班主任一再強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律，以高考的標(biāo)準(zhǔn)要求同學(xué)們，目的是為了使同學(xué)們養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，但遺憾的是還是出現(xiàn)了舞弊行為，顧及你們的面子，今天在這兒我就不點(diǎn)名了，但是極少數(shù)同學(xué)的這種作弊行為，不僅使自己的名譽(yù)和成績受損，還嚴(yán)重?fù)p害了班級的榮譽(yù)，在此我特地提出嚴(yán)正地警告，還有很多躍躍欲試的人要吸取教訓(xùn)�，F(xiàn)在每年高考，國家都非常重視考風(fēng)考紀(jì)的監(jiān)管，“高考作為國家選拔性考試，不僅是一場文化考試，更是一場道德品質(zhì)的考試�！备呖及l(fā)現(xiàn)舞弊一次，相關(guān)科目記零分，立即終止考試，而且三年不準(zhǔn)參加高考。國家考試法正在制定當(dāng)中�，F(xiàn)在各大學(xué)都制定了非常嚴(yán)格的考試紀(jì)律，同學(xué)們也許聽說過有大學(xué)生因?yàn)槲璞锥婚_除的事例吧。在此我要求每位同學(xué)必須樹立“誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，嚴(yán)守考記，誠信考試。同學(xué)們，老師們期待的不是“虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績和反饋，家長期待的不是所謂的“虛偽的回報”，需要的是你的真誠和實(shí)在。這使我聯(lián)想起一位著名教育家講的一段話：“沒有良好身體素質(zhì)的學(xué)生，是廢品；沒有良好智力素質(zhì)的學(xué)生，是次品；沒有良好品德素質(zhì)的學(xué)生，是危險品”。我們月考的目的有三，一是同學(xué)們自己檢查自己，真實(shí)的月考成績能夠檢測出一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)方法是否對頭、知識掌握是否落實(shí)，二是給任課教師反饋學(xué)習(xí)效果，三是為學(xué)校掌握年級各班學(xué)科教學(xué)教學(xué)情況，月考作弊的結(jié)果是給同學(xué)們自己、科任教師、學(xué)校反饋了虛假信息，最終害的是我們自己，在此，我真誠希望大家種下誠信，收獲碩果。
當(dāng)然，這次考試還是涌現(xiàn)出了很多表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，他們克服重重困難，勤奮學(xué)習(xí)取得了不錯的效果。另外在我們還有些同學(xué)，雖然他們在中考時沒有考出理想的成績來，但自他們進(jìn)入二中以后，一直遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)，他們的努力換來了今天的收獲，在本次月考中涌現(xiàn)出了一大批進(jìn)步很快的學(xué)生。實(shí)際上成績的高低有很多的因素影響，誰都不能完全依靠成績來衡量一個同學(xué)，但這些同學(xué)身上體現(xiàn)的那種拼搏不息奮斗不止的精神才是我們最看重的。這些同學(xué)更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
月考雖然結(jié)束了，但我們要求同學(xué)們結(jié)合本次月考成績認(rèn)真反思，把月考的意義引向深遠(yuǎn)。多找老師和同學(xué)談心交流，找準(zhǔn)努力方向，調(diào)整學(xué)習(xí)策略；明確學(xué)習(xí)意義，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力；在實(shí)際學(xué)習(xí)中講求方法，提高效率，嚴(yán)管自我，持之以恒。俗話說無志之人常立志，有志之人立長志，我不希望同學(xué)們做常立志的人，所以在這里我向全體同學(xué)發(fā)出一個號召，號召同學(xué)們把遠(yuǎn)大的理想和鏗鏘的誓言內(nèi)化為自覺的行動，豪情滿懷地去用成功和進(jìn)步書寫你們成長的新歷程。在未來的時間里，你們將要面臨更多，更大的.嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，不要看我們還只是高一，實(shí)際上我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，身為二中的學(xué)生，我們要養(yǎng)成自尊、自信、自律、自強(qiáng)，自立的好習(xí)慣，做到“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、沉靜”，時刻崩緊“紀(jì)律”這根弦，不要有絲毫的懈怠，以免自毀前程！做一個明智的學(xué)生，應(yīng)該把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會。高中的學(xué)習(xí)競爭相當(dāng)激烈，壓力很大，關(guān)注我們的表現(xiàn)的人不僅有你的家長和老師，你的親朋好友和同學(xué)，更重要的還有關(guān)心和支持我們二中發(fā)展的社會各屆。
同學(xué)們！月考是一次階段性考查，考試最大的功用并不是最后的分?jǐn)?shù)，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習(xí)成績。借此機(jī)會，我想和大家談一談我對考試的兩點(diǎn)認(rèn)識。一個是考試之中的，一個是考試之外的。
�。ㄒ唬┘�(xì)節(jié)決定考試的成敗
本次考試結(jié)束后，我聽到了同學(xué)們無盡的抱怨：一些會做的題，要么條件看錯了，要么公式寫錯了；要么分式的分子、分母寫反了，要么數(shù)字運(yùn)算錯誤，該得分的題目因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分?jǐn)?shù)因?yàn)榉侵橇σ蛩囟良缍^。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。臺灣首富王永慶說：“細(xì)節(jié)也是一種創(chuàng)新，創(chuàng)造不一定得轟轟烈烈，驚天動地。工作中的細(xì)節(jié)調(diào)整同樣是一種創(chuàng)造�！�
年級前30名的同學(xué)，在這次期中考試中都取得了優(yōu)異的成績，他們中很多都是細(xì)節(jié)成就了他們考試的輝煌，是盡可能地避免非智力因素造成的失誤使他們獲取了考試的成功。因?yàn)殛P(guān)注了細(xì)節(jié)，高一？班的同學(xué)才會以分的總分奪得年級第一。一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不可忽視的細(xì)節(jié)也可以反映一個人的觀念，可以表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)，可以左右一場比賽的結(jié)果，可以改變一場戰(zhàn)爭的勝負(fù)，可以決定一場考試的成敗。如果學(xué)習(xí)中我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了基礎(chǔ)。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。這就是細(xì)節(jié)的魅力，它是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。這就是細(xì)節(jié)的魅力，它需要你用智慧的雙眼去觀察，需要用睿智的心靈去體味。所以我希望同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中注意細(xì)節(jié)。
（二）學(xué)習(xí)計劃是考試成功的保障
事物發(fā)展的規(guī)律應(yīng)該是有步驟，有計劃地循序漸進(jìn)。很多同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)中有著很不好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)總是習(xí)慣于被老師牽著鼻子走或者被老師推著走，缺少自己的主見和獨(dú)立思維的能力，缺少一種學(xué)習(xí)的主動性和積極性。一天到晚總好像什么都在忙，這個東西想學(xué)，那個東西也想學(xué)，一天下來又好像什么東西都沒忙著，什么也沒學(xué)到，這是典型的沒有計劃的表現(xiàn)。到了高中，學(xué)習(xí)方法與初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不可能把學(xué)習(xí)搞好的。我覺得每一位同學(xué)都需要兩個明確的學(xué)習(xí)計劃，一個是長遠(yuǎn)的計劃，也可以說是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己規(guī)定一個學(xué)習(xí)上的任務(wù)，也就是下次考試我打算比現(xiàn)在前進(jìn)多少名，另一個是每天的學(xué)習(xí)計劃，每天清早起床后，自己要花上那么幾分鐘的時間去回憶一下昨天我學(xué)到了哪些知識，今天有些什么課，我打算學(xué)到哪些東西，掌握哪些知識，給自己布臵一個一天的明確的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣白天學(xué)起來就會做到心中有數(shù)，就不會盲目到東一榔頭，西一梆子或者無所事事的地步。完成了自己給自己布臵的任務(wù)以后，心中就會覺得踏實(shí)，學(xué)習(xí)起來也就會越來越有滋味，勁頭就會更足。缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)也就無異于“無源之水，無本之木”。
考試已經(jīng)過去，那么考試以后的我們應(yīng)該怎么做，應(yīng)該如何調(diào)整考后的心態(tài)？這是我們每一位會學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)該思考的問題。在這里我想談一談我的觀點(diǎn)。
第一、要理智分析情境，正確對待外界的壓力。每個人在考試后，尤其是一些大的考試后，許多同學(xué)會面對外界多方面的壓力，這些壓力主要來源于父母、老師、同學(xué)、親戚朋友等等，尤其是許多父母望子成龍、望女成鳳心切，再加上社會上成年人之間拿孩子的成績進(jìn)行比較，因此父母對子女的期望值普遍較高。當(dāng)你沒有達(dá)到他們的期望值時，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無達(dá)到父母的要求，就不必再過多地責(zé)備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。
第二、要認(rèn)真分析試卷，正確對待考試成績。無論考的成績?nèi)绾危家獙Ω鏖T試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析與思考。對答的好的題目，應(yīng)寫出自己是如何理解運(yùn)用所學(xué)知識的；答錯了，要找出原因，錯在那里，為什么錯？以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績，我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。
第三、要分析、總結(jié)平時的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法。在考試后想痛痛快快地玩一場，這種心情是可以理解的，考試后輕松一下，放松放松，發(fā)泄一下壓抑的情緒也是應(yīng)該的，但考試后在一段時間里有的同學(xué)將學(xué)習(xí)完全拋之于腦后，拋到九霄云外，對考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了�？荚嚭笪覀兛山Y(jié)合試卷，對自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析，通過這一次月考，我希望每一位同學(xué)能正確的審視自己，給自己以一個明確的定位，在老師或者同學(xué)的幫助下，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，盡快地找到一個適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四、要多角度看名次，學(xué)會辯證地分析問題。如果每個人都還想保持原來在班上的名次是不可能的，不是進(jìn)步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學(xué)，很少體驗(yàn)到成功的感覺。這時就需要每個人都要理智。排在前面的也好、排在后面也好都要對多角度看名次，因此還要對自己縱向比較一下，自己和初中時相比，和自己當(dāng)初進(jìn)六中時候給自己定的，目標(biāo)相比，是否進(jìn)步了，掌握的知識是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難繼續(xù)進(jìn)步，有些人可能還要盲目樂觀，一點(diǎn)點(diǎn)退步。
第五、要正視現(xiàn)實(shí)。如果這次考試失敗，無論你再傷心、再痛苦、再后悔，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，因此，你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實(shí)、面對現(xiàn)實(shí)，并想法去接受它、適應(yīng)它。發(fā)生了的你就在面對，重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第六、要制訂可行的計劃�！巴鲅蜓a(bǔ)牢，未為晚也�！闭{(diào)整好心態(tài)后，根據(jù)自己的具體情況制訂一個可行的計劃，安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活，在制訂計劃時不能急于求成，一步登天，前面我說了，制定目標(biāo)，既要有長期的目標(biāo)，又要又短期的目標(biāo)。長期的目標(biāo)是我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)的終極目標(biāo)；短期的目標(biāo)就是要落實(shí)在每一天，它能使自己有成功的體驗(yàn)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)、考試的信心。每個人都有一個“最近發(fā)展區(qū)”，如果我們將自己確定的目標(biāo)于“最近發(fā)展區(qū)”，那么經(jīng)過我們努力，這個目標(biāo)就會實(shí)現(xiàn)。如果我們將目標(biāo)確定太高或太低，就會失去目標(biāo)與計劃的實(shí)際意義。
關(guān)于第一個方面的問題我就講這么多，下面我講第二個方面的問題。
二、目前我們學(xué)生當(dāng)中存在的問題
同學(xué)們開學(xué)兩個月以來我們在方方面面還存在許多不如意的地方而且隨著時間的流逝我感覺有些不好的方面還有發(fā)展之勢主要表現(xiàn)在一下一些方面：
1、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面
目前上課自習(xí)的紀(jì)律就急待加強(qiáng)。
（1）有上課時睡覺的，講小話的，東張西望的，學(xué)習(xí)時心不在焉，不注意課堂記筆記，上課交頭接耳等一系列影響學(xué)習(xí)效果的人或事都經(jīng)常出現(xiàn)
�。�2）不按時完成各科作業(yè)或者完成任務(wù)馬馬虎虎甚至抄襲他人的作業(yè)敷衍塞責(zé)態(tài)度極不認(rèn)真。
�。�3）上課自習(xí)自主學(xué)習(xí)時間遲到或人到了卻不能迅速進(jìn)入狀態(tài)，存在等老師的情況
（4）勤學(xué)好問的學(xué)生不多。我自己教數(shù)學(xué)，就發(fā)現(xiàn)兩個班上很少有同學(xué)問。學(xué)習(xí)上不求甚解的多，刨根問底的少。知其然不知其所以然的多，真正弄明白的少。
（5）課堂上不積極主動的回答老師的問題，該傳出朗朗讀書聲的早自習(xí)聲音低沉，不該傳出聲音的晚自習(xí)卻蛙聲一片。
2、遵紀(jì)守規(guī)方面
在這個方面我們存在的問題還很多，甚至還很大。不過在這方面我首先要表揚(yáng)一批以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于與不正之風(fēng)做斗爭的學(xué)生干部。但不可否認(rèn)的是我們還存在一些不和諧的因素，我奉勸以上同學(xué)懸崖勒馬，痛改前非，否則，我們將嚴(yán)格依照校紀(jì)校規(guī)給予公開的處分，該開除的堅(jiān)決開除，決不手軟。一個國家不能沒有法律，一個學(xué)校不能沒有紀(jì)律，沒有規(guī)矩就不成方圓。我們處理這些同學(xué)的目的就是為了更大多數(shù)的學(xué)生擁有一個和諧，安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，是為了我們絕大多數(shù)的同學(xué)遠(yuǎn)離惡習(xí)，健康成長。其實(shí)在我們的學(xué)習(xí)生活中真正喜歡犯錯誤，出問題的也就是那么幾個，遵守紀(jì)律的同學(xué)占絕大多數(shù)，而且這些同學(xué)往往還都具有關(guān)愛他人，樂于奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。也許有的同學(xué)可能會說，這都值得表揚(yáng)啊，那么一點(diǎn)點(diǎn)小事，如果有這樣想法的同學(xué)，我倒想問問你，這么小的事，你做過了嗎？你有過想做的想法嗎？俗話說，入細(xì)微處看本質(zhì)，正是從這一件件小事的身上，我看到的是他們一顆顆金子般的心，看到的是他們擁有的高貴的品質(zhì)。那些經(jīng)常違紀(jì)，屢教不改的同學(xué)們，此時你們的心中做何感想，難道你們的內(nèi)心里就沒有一絲的慚愧和汗顏嗎？為了給絕大多數(shù)的學(xué)生營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，借這次大會的機(jī)會，我再重申幾項(xiàng)紀(jì)律，請大家時刻牢記，務(wù)必遵守，千萬別碰校紀(jì)校規(guī)的高壓線。
1、嚴(yán)禁任何學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)校門，有突發(fā)事故及時報告老師或者保安。
2、嚴(yán)禁在校內(nèi)外的任何時候，任何地方抽煙喝酒，堅(jiān)決禁止不良習(xí)慣。
3、嚴(yán)禁在校內(nèi)外打牌賭博以及玩任何形式的紙牌游戲。
4、嚴(yán)禁男女同學(xué)交往過密和過分親熱，堅(jiān)決禁止男女同學(xué)之間的非正常交往。
5、嚴(yán)禁攀爬學(xué)校圍墻，堅(jiān)決禁止學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間進(jìn)網(wǎng)吧。
6、所有學(xué)生時刻檢查自己的儀表，男生不準(zhǔn)留長發(fā)，女生頭發(fā)必須扎好，嚴(yán)禁佩戴任何飾物，包括耳環(huán)，戒指，玉佩，項(xiàng)鏈等。
7、嚴(yán)禁學(xué)生之間結(jié)拜姊妹，稱兄道弟，尤其是在男女同學(xué)之間。
8、所有學(xué)生必須服從老師管理，嚴(yán)禁任何學(xué)生頂撞老師。
同學(xué)們，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證。我一直認(rèn)為：態(tài)度決定一切。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真的做人態(tài)度，嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵離不開我們做每一件事的態(tài)度。保持潔凈的儀表，準(zhǔn)時進(jìn)教室，按時午休就寢，保持教學(xué)區(qū)內(nèi)的和諧安靜，不嬉笑打鬧，高效率、有計劃、有紀(jì)律的去學(xué)習(xí)才是我們應(yīng)盡的本分。各位同學(xué)應(yīng)該積極自我反省，自我調(diào)控，對極少數(shù)不思勤奮努力，不求進(jìn)取，隨心所欲，不負(fù)責(zé)任，違紀(jì)犯規(guī)，甚至影響他人的學(xué)生，將給予嚴(yán)懲。學(xué)校將對一貫表現(xiàn)較差且屢教不改，不見進(jìn)步的同學(xué)，要勸退一批，懲戒一批，為了使同學(xué)們在以后有一個優(yōu)越規(guī)范有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們必須這樣做。
同學(xué)們！可以錯過太陽，可以錯過群星，但我們不能錯過細(xì)節(jié)；可以遠(yuǎn)離題海，可以遠(yuǎn)離急躁，但我們不能遠(yuǎn)離平和。因?yàn)榧?xì)節(jié)成就完美，心態(tài)決定成功。而行動才是最好的誓言！第一次月考的塵埃已經(jīng)落定，一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅(qū)走了黎明前的黑暗，你們用行動拉開了希望的大幕；匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動吹響了奮起的號角�？墒牵谠俅翁ど险鞒讨畷r，你是否靜下心來，仔細(xì)想過，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么？因?yàn)槭裁炊A，又輸在哪里？你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標(biāo)是什么？你是否已找準(zhǔn)了自己的位臵，我目前在哪里，離我想要的，想走到的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，你是否清醒的認(rèn)識到？成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始，才能輕裝上陣；才能在跌倒后再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利！考試就是競爭，競爭的直接結(jié)果是分?jǐn)?shù)，是名次。每一位負(fù)責(zé)任的同學(xué)，在審視這次月考成績的時候，不論別人對自己如何評價，都有一個不容回避的思考：什么原因?qū)е铝顺煽儾▌樱繛槭裁闯煽円恢逼狡�，沒有起色？能不能更好一些？在平時的學(xué)習(xí)中，老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎(chǔ)差，就怕你懶，不行動，不勤奮；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。人活著，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木�，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿而充實(shí)。同學(xué)們，請記�。翰环e小流無以成江海，不積跬步，無以致千里的古語，靜下心來，腳踏實(shí)地用心來勤奮，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！中學(xué)時代是人生的青春時代，是學(xué)習(xí)的黃金時期。我們要學(xué)會對生命負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈�；我們要學(xué)會對集體負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊募w團(tuán)結(jié)奮發(fā)；我們要學(xué)會對未來負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊奈磥砉饷鳡N爛。同學(xué)們，我們每個人都有個性、有自尊，更有一股奮發(fā)向上、不甘落后的上進(jìn)心，衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，在這片沃土上結(jié)出又大又甜的做人與做學(xué)問的孿生果。謝謝大家！
高一第一次月考動員講話稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今晚我們隆重召開高一年級本學(xué)期第一次月考總結(jié)暨表彰大會。
開學(xué)一個多月以來，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們高一年級全體同學(xué)在常規(guī)、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、考試等方面逐步走上了正軌，基本上完成了由一個初中生向高中生的初步轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了學(xué)校的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，可以說，這一個月，我們高一年級五十多位老師和三百六十多位同學(xué)度過了一個充實(shí)、意義深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)生活新階段。第一次月考對我們來說具有重要的意義. 這是一次檢閱。不僅是對你們高中生活適應(yīng)能力、心理承受能力和道德水平的檢測，而且也是對教師教學(xué)情況與教學(xué)效果的檢測。
根據(jù)學(xué)校獎勵方案，今晚我們在這里要隆重表彰月考中表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)，我們中有一大同學(xué)將獲得不同層次的獎勵，其中包括：略
以上同學(xué)將張榜公布在年級專欄，請同學(xué)們注意。
成功的花，人們往往只驚慕它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。這些獲獎的同學(xué)，這次的成績不是偶然的，是與我們老師和同學(xué)的共同努力分不開的，是對我們同學(xué)一個月來勤奮刻苦精神的一種肯定和回報。
3班李碩同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，生活質(zhì)樸，但他絕不是死讀書，他的紀(jì)律衛(wèi)生都有相當(dāng)出色的表現(xiàn)，尤其是軍訓(xùn)期間內(nèi)務(wù)檢查，被子疊得象豆腐塊，給我們留下了深刻的印象。2班田沛忠的入學(xué)時班級第10名，這次月考班級第1名，4班的李夢帆入學(xué)時34名，這次月考班級第4名，5班的楊國躍由入學(xué)40名，此次月考班級第5名；侯旭辰入學(xué)時第6名，這次月考班級第1名，7班李曉東由班級13名，這次月考班級進(jìn)步到第3名，8班的董博蕓入學(xué)時班級20名，這次月考班級第2名；今日的成績是平時學(xué)習(xí)勤奮努力踏實(shí)認(rèn)真的結(jié)果，一分耕耘一分收獲，他們的進(jìn)步印證了這一道理。
我在這里向同學(xué)們鄭重地發(fā)出號召，希望同學(xué)們向這些同學(xué)看齊，向他們學(xué)習(xí)，我們從這里開始，在全年級要形成一股表彰先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的潮流，年級各班之間要進(jìn)行學(xué)習(xí)和常規(guī)評比活動，看哪個班的考試平均成績處于年級前列，看哪個班的成績進(jìn)步大，在班級內(nèi)營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍，我希望通過下個月的努力，下次能有更多的同學(xué)得到表彰和獎勵。
但是在我們看到成績的同時，我們更應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，我們身上還存在著比較突出的問題值得反思和改進(jìn)，我們今后必須認(rèn)真面對和急待解決的問題主要有：
�。�1）有的班級紀(jì)律和時間觀念淡薄：
表現(xiàn)在部分同學(xué)上課遲到，鈴聲響后不能迅速安靜，課間秩序混亂，自習(xí)課紀(jì)律差，課堂紀(jì)律有待強(qiáng)化、上操動作遲緩，總比要求慢半拍，缺乏緊迫感, 特別是調(diào)休返校這三天,有同學(xué)沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),近日來，違紀(jì)情況有：
10月5日：11-4班 高培星、胡家璇、田祎、張亞倩、李夢凡11-5班張旭11-6班 侯旭晨、程浩、張曉波早操有遲到上課遲到有：11-2班姚吉朝11-6班程浩。
10月6日男生11-1班203宿舍、11-6班223宿舍學(xué)生午休就寢后仍然說話，
10月7日11-1班 武陽、胡依峰11-2班 牛興民、尚浩學(xué)、何平、楊家偉,11-4班 劉世名早操遲到。在此提出批評，希望同學(xué)迅速調(diào)整狀態(tài)。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成一日學(xué)習(xí)生活常規(guī)
�。�2）缺乏勞動衛(wèi)生意識。
缺乏衛(wèi)生意識、亂丟紙屑和雜物、勞動衛(wèi)生習(xí)慣不強(qiáng)、在教學(xué)樓打球、語言不文明等。
�。�3） 學(xué)習(xí)上缺乏主動意識，成績不夠理想。
有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上對老師依賴性很強(qiáng)，一離開老師便不知所措，無所適從，自覺性差；遇到問題不積極主動尋求老師的幫助，自習(xí)課沒有自己的規(guī)劃和打算，不是無所事事，就是鬧哄哄。
在今后我們應(yīng)該從哪些方面著手，使我們的學(xué)習(xí)取得更大的進(jìn)步呢？
我們首先要進(jìn)一步深刻認(rèn)識高一年級階段的重要性：高一年級是起始年級，是高中三年級的基礎(chǔ)，俗話說千里之行始于足下，高一年級階段習(xí)慣培養(yǎng)的`優(yōu)劣、基礎(chǔ)的夯實(shí)與否，直接關(guān)系到高二階段時能否升擋進(jìn)位，關(guān)系到高三階段最后關(guān)頭沖刺的后勁與力量。從某種意義上講，高一年級的學(xué)習(xí)和管理效果，已決定了一個學(xué)生、一個班級、一個學(xué)科甚至整個年級最終的結(jié)果與命運(yùn)。因此抓好高一階段非常迫切和重要。有些同學(xué)認(rèn)為高一玩一年，高二高三再努力，這種觀點(diǎn)是絕對錯誤的，如果不趕快覺悟過來，將會悔之晚矣。
所以我們要培養(yǎng)幾種意識和精神：
�。�1）增強(qiáng)目標(biāo)意識、樹立遠(yuǎn)大理想
俗話說“人無志不立”意思是說一個人如果沒有志氣，他就難以在社會上立足，難有作為。這里的“志”也就是目標(biāo)和理想。同學(xué)們，我們要早立志，立長志、立大志。高一年級我們要實(shí)現(xiàn)一個什么樣的目標(biāo)？將來三年以后我干什么？要考什么樣的大學(xué)？為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦？要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，要細(xì)化到每一周，每一天，甚至每一課。只有這樣我們才能做“預(yù)則立”，否則就會“不預(yù)則廢”。明確自己的優(yōu)勢和不足，河北理
科狀元王亞玉“堅(jiān)持自己的理想，并為之努力，即使不一定能成功，但是這條路不會是錯的�！�
�。�2）培養(yǎng)和強(qiáng)化競爭意識
同學(xué)們，我們所處的社會是一個適者生存的社會，競爭非常殘酷。因此我們必須盡快樹立競爭意識，在班級內(nèi)部，班級之間開展全方位的競爭從學(xué)習(xí)、常規(guī)管理、集體活動、文明禮貌等等，人有競爭意識，才能有壓力，有壓力才能有動力——>才能有活力——>才能有實(shí)力（聯(lián)系高一年級月考成績）。不用揚(yáng)鞭自奮蹄
�。�3）培養(yǎng)惜時精神，明白勤奮才能鑄就輝煌的道理
古往今來，大凡有成就的人無一不是因愛惜時間才獲得成果的。與其嘆息時間的短暫不如從現(xiàn)在起分秒必爭，減少閑談、閑思，用拼搏與時間賽跑，用勤奮鑄就輝煌。愛因斯坦說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮。
記得有一年的廣東高考狀元在總結(jié)成功秘訣時列了這樣一個等式：勤奮＋方法＋心態(tài)＝成功。貴州2011文科狀元黎玥：平日學(xué)習(xí)注重總結(jié)，對于老師每天教授的知識都會做一個總結(jié)歸納。認(rèn)真聽課，做好每一堂課的筆記。河北文科狀元高媛經(jīng)驗(yàn)談：踏實(shí)、認(rèn)真。天道酬勤，勤能補(bǔ)拙，勤能助巧。高考更多的是考查基礎(chǔ)知識和基本能力。這些狀元們之所以成績突出，原因之一就是注重基礎(chǔ)。我們身邊的，如今晚獲得獎勵的同學(xué)中，他們就是靠嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、沉穩(wěn)成就的優(yōu)秀，我認(rèn)為，勤奮學(xué)習(xí)，至少要做到以下兩點(diǎn)：
�、俑邩�(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成一日學(xué)習(xí)生活常規(guī)
②緊緊瞄準(zhǔn)高三同學(xué)，珍惜時光，爭分奪秒（高三學(xué)生，三點(diǎn)一線，走路是跑）
�。�4）培養(yǎng)細(xì)節(jié)意識，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來
細(xì)節(jié)決定成敗，這是海爾集團(tuán)成功的經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系到我們，事業(yè)和學(xué)業(yè)的成敗，往往取決于細(xì)節(jié)的把握，一個人要想比別人更優(yōu)秀，就要在每一件小事上比功夫。細(xì)節(jié)決定成敗，一滴滴水的匯聚形成海洋，一個蟻穴的忽視，會造成整條大壩的崩陷。細(xì)節(jié)的成功看似偶然，實(shí)則孕育著成功的必然。
作為一個剛邁進(jìn)高中校門的新生，你注意過身邊的“細(xì)節(jié)”嗎？看看我們同學(xué)們不在教室午休教室還亮著燈；開著電腦，忘記鎖門。
又如在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)過程的一些細(xì)節(jié)，你“關(guān)照”了嗎？課前回憶一下前一節(jié)課的內(nèi)容，便于集中精神聽好課；聽課時把老師補(bǔ)充的解題技巧記下來；學(xué)完一個單元知識后進(jìn)行小結(jié)歸類；還要準(zhǔn)備下一場考試，就絕不議論前面已考完的科目；將作業(yè)、測驗(yàn)、考試中出現(xiàn)的錯題進(jìn)行訂正；??2010年河北文科狀元劉長佳的狀元心得，我在平時的學(xué)習(xí)時會準(zhǔn)備一個小本子，隨時記下不會的知識點(diǎn)或常犯的錯誤，
同學(xué)們，讓我們安下心來關(guān)注生活和學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。教室里，你撿起的是一片紙，收獲的卻是素質(zhì)；下課后，你放棄的是一點(diǎn)嘻笑打鬧的時間，回報的卻是成績。滴水穿石，寂寞鑄就輝煌，平凡孕育偉大。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。讓我們每一位同學(xué)銘記：細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來，態(tài)度決定一切。不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，不比聰明比勤奮。
最后，幾項(xiàng)具體工作：
在月考后召開家長會。
最后，祝全體同學(xué)和老師在學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利！ 謝謝大家！
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