【必備】暑假的作文300字三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的暑假的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文300字 篇1

　　暑假里我學(xué)會(huì)了不少東西，我學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)會(huì)了輪滑，還學(xué)會(huì)了怎樣自己梳頭發(fā)和疊被子。

　　騎自行車其實(shí)一點(diǎn)也不難，最主要是要掌握平衡，還有就是膽子要大。我記得那一天，爸爸、媽媽帶我去學(xué)自行車，爸爸幫我扶著自行車，我飛快的向前騎，就像在飛一樣。爸爸扶了一會(huì)兒，跑累了，就換媽媽來(lái)幫我扶著了。媽媽很小心的扶著自行車，扶著扶著，媽媽就偷偷地放手了，而我卻一點(diǎn)兒都不知道，等我發(fā)覺(jué)的時(shí)候，我就覺(jué)得很害怕。這時(shí)媽媽拍拍手，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你很棒，能自己騎了呢，不要緊張，不要害怕�！甭犃藡寢尩脑�，我就不覺(jué)得害怕了，通過(guò)幾天努力的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。并且騎得很熟練了，我還打算以后自己騎自行車上學(xué)呢。

　　在暑假里，我還參加了學(xué)校組織的宣傳節(jié)約用水活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了節(jié)約用水重要性，還知道了許多節(jié)約用水的辦法，比如：洗菜后的水可以用來(lái)拖地，拖地后的水可以用來(lái)沖廁所；在下雨天的時(shí)候，我們還可以把雨水接起來(lái)，用來(lái)澆花……還讓我學(xué)會(huì)了節(jié)約用水，人人有責(zé)，保護(hù)地球，從我做起的道理。

　　通過(guò)這個(gè)假期，讓我成長(zhǎng)了很多，也學(xué)到了很多，希望在新的學(xué)年，我能學(xué)到更多的知識(shí)。

　　這個(gè)暑假我過(guò)得很開心、很快樂(lè)。

暑假的作文300字 篇2

　　今年暑假，我們一家去大海邊游玩。

　　大海真壯觀��！站在岸邊的沙灘上向遠(yuǎn)處望去，只看見的白茫茫的一片大海，海水和天空連在一起，分不清是水還是天。遠(yuǎn)外的海水，在陽(yáng)光照射下，像片片魚鱗鋪在水中，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。

　　海水漲潮了，大海中的波浪一個(gè)連著一個(gè)向岸邊用來(lái)，有的.升上來(lái)，像一座滾動(dòng)的小山；有的撞在了海邊的礁石上，濺起幾米高的浪花，發(fā)出“嘩……嘩……”的響聲；有的漫上岸灘，像一條條大魚游上岸來(lái)，又退了回去，把海水中的貝殼和泥沙留在海灘。

　　海水退潮了，撞在礁石上的浪花越來(lái)越小，漸漸地消失了，只有礁石留在岸邊。海水里海灘越來(lái)越遠(yuǎn)，最后，大海無(wú)聲無(wú)息了。再看海水，只有粼粼的波光在海的深外閃動(dòng)，像絲綢一樣柔軟。岸邊沉寂了，只有岸灘上參出的海水慢慢地向大海的深外流淌，給岸上的游人留下依戀。

暑假的作文300字 篇3

　　春風(fēng)小學(xué)三（1）班有個(gè)小馬虎——小丁丁，平時(shí)做事老是丟三落四的，上學(xué)忘帶文具盒是常有的，春游也會(huì)忘記集合的時(shí)間，經(jīng)常弄得大家哭笑不得。

　　今天是3月12日，一年一度的植樹節(jié)到了。小丁丁興致勃勃地要去種樹，他還特意做了一塊木牌子，上面寫著“愛護(hù)綠化”，想在種好樹后插上去，提醒來(lái)來(lái)往往的行人不要破壞綠化。

　　小丁丁大模大樣地扛著鏟子和樹苗出門了，找了一塊合適的空地，放下東西就忙開了，他拿出鏟子費(fèi)力地挖了個(gè)大坑，像給樹苗安了個(gè)溫馨的家，雖然大汗淋漓，可他心里美滋滋的。

　　接著，小丁丁隨手就把“樹苗”插到了坑里，不假思索地把坑填平了，又加了些土，埋成了一個(gè)小山坡，他還怕不夠牢固，使勁地把土踩實(shí)了。這下，他得意洋洋地自言自語(yǔ)道：“大功告成了！我給城市添了一份綠色�！�

　　擦了擦汗，他準(zhǔn)備插好牌子后回家了。咦！牌子呢？再一看，��！這下可把笑話鬧大了，小樹苗躺在路邊曬太陽(yáng)，那塊木牌子卻筆直地站在那里。小丁丁一下子變成了泄了氣的皮球，垂頭喪氣地說(shuō)：“這叫種樹嗎？看我這小馬虎！好端端的植樹節(jié)竟然變成了植牌子節(jié)”

　　說(shuō)完，他拿掉了木牌，重新種上了樹。

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