【推薦】生活有趣的作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的生活有趣的作文3篇，歡迎大家分享。
生活有趣的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在信陽，那是一個山清水秀的地方。暑假，爸爸媽媽帶著我和妹妹回老家避暑。我興奮不已，因為我期待已久的田園生活終于開始了。
剛到家門口，滿池粉紅色的荷花，碧綠的荷葉，母雞咯咯得叫著，公鵝大搖大擺的走著，鴨子在水里自由自在的游著。呼吸著新鮮的空氣，踏著松軟的泥土，使人心曠神怡。下午，剛吃過晚飯，天邊出現(xiàn)了火紅的晚霞，頭上飛過許多歸巢的鳥兒，過了一會兒，太陽下山了。
到了夜晚，稻田的上方滿是金黃色的的螢火蟲。它們仿佛像是小小的精靈，提著燈籠，在稻田的.上方開了一個盛大的宴會。我拿著玻璃瓶，迫不及待的奔向稻田，去捉螢火蟲。到了稻田，我把手輕輕地的一合攏，就捉住了一只小小的螢火蟲。這只螢火蟲似乎不怕我，在我的手上亂竄，像是想讓我陪它玩。我并沒有把它放進玻璃瓶里，而是把它放了。
第二天的早晨，清香裊裊，陽光明媚。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，大公雞還在唱著歌。爸爸帶著我到橋下的小河邊釣魚。我們穿過了一片小樹林，可愛的松鼠在樹上蹦來蹦去，抱著它最愛的松果。我們又穿過一片雜草叢，螞蚱像是在跳遠，一高一低。到了小河邊，河水清澈見底，許多鴨子和鵝在水中游著，母雞在河的兩岸覓食。
爸爸把捕魚的網(wǎng)撒在了小河的深處，我?guī)桶职职阳~竿和魚餌弄好。爸爸把需要的東西都準備齊了，他就坐在木板凳上專注的釣魚。我光著腳，在小河里捉小魚。小魚們可真機靈！我在這邊抓，小魚們往那邊游，我在那邊抓，小魚們往這邊游，弄得我氣喘吁吁。我把我的小網(wǎng)拿來，抓它們可就輕松多了。我把網(wǎng)往水里一撈，就捉到了許多小魚。我跑到了爸爸身邊，正好爸爸也釣到了幾條魚。我們豐收滿滿的回家了。
鄉(xiāng)村的生活真有趣！下次暑假，我一定還來體驗這美妙無窮的鄉(xiāng)村生活。
生活有趣的作文 篇2
在生活中，有很多有趣的現(xiàn)象和問題我們都可以用概率來解釋，讓我們撥開云霧，豁然開朗。
上個月，我去平頂山參加一個講課活動，講課的順序是按抽簽的順序來定的。由于路途較遠，我趕到時，已有一多半的老師抽過簽了，心想肯定吃虧了，千萬別抽到1號呀，結(jié)果偏偏就是第一個上場，這就更讓我堅信“先下手為強”的道理了。可學過“概率”問題后，我才恍然大悟，抽簽方式絕對是公平公正的，根本不存在誰先抽誰沾光的道理。比如，10張獎券，2張有獎，8張無獎。我們來進行計算；第一個人抽到有獎的概率是2/10即1/5。我們可以把這個事件（第一個人抽到有獎的概率）表示為：P(A1)=1/5。第二個人抽到有獎的概率就和第一個人有關(guān)了，可以分為兩種情況：第一個人抽到獎和第一個人沒抽到獎。所以第二個人抽到有獎的概率是P(A2)=1/5·1/9+4/5·2/9=1/5。同理，第三個人抽到獎的概率和前兩個人有關(guān)。如果前兩個人都抽到獎了，第三個人就抽不到獎了；如果第一個人抽到獎，第二個人沒抽到獎，第三個人有可能抽到獎；如果第一個人沒抽到獎，第二個人抽到獎，第三個人有可能抽到獎；如果第一個人沒抽到獎，第二個人沒抽到獎，第三個人有可能抽到獎。共有4種情況。所以，第三個人抽到獎的概率是：0+1/5·8/9·1/8+4/5·2/9·1/8+4/5·7/9·2/8=1/5。同理，再往下算，每個人抽到獎的概率都是1/5。說明，抽獎不受先后順序的影響，“先下手為強”對于抽獎、抽簽來說是錯誤的，“抽簽”是一種絕對公平公正的方法。
我們再來用古典概率解釋一下關(guān)于“生日問題”吧。如果一年有365天，我們知道，需要366人才能保證至少有兩個人同一天生日。但現(xiàn)實生活中，一個47人的班級幾乎就有兩個人同一天生日，這是為什么呢？現(xiàn)在，我們來算一算“47人至少有兩人生日相同”這個事件發(fā)生的概率。因為兩個對立事件的概率之和為1，所以，我們先算它的對立事件“47人的生日互不相同”的概率。（讓這個事件所包含的基本事件數(shù)除以基本事件總數(shù)即可）基本事件總數(shù)為，某人的生日可能是365天中的任一天，就是47個365相乘（365的47次方）， 這個事件所包含的基本事件47人的生日互不相同就是叢365天中任選47天進行排列，即：365×364×363×…（365-47+1）。所以，“47人至少有兩人生日相同”這個事件發(fā)生的概率是1-365×364×363×…（365-47+1）除以365的47次方，結(jié)果是0.989即98.9%。顯然，這個概率發(fā)生的可能性將近100%，所以現(xiàn)實生活中，一個47人的班級幾乎就有兩個人同一天生日。不信的話，大家可以在班上試驗一下。
利用概率知識能幫我們解釋很多問題，比如抽獎問題、等車問題、賭徒分賭金問題等等。數(shù)學是科學但它更是一門藝術(shù)，表面看似枯燥的數(shù)學原理其實都來源于生活，細細品味其樂無比、魅力無限。讓我們共同享受數(shù)學給我們帶來的無窮樂趣吧。
生活有趣的作文 篇3
在記憶里，最使我難忘的是在鄉(xiāng)村里生活的日子，它是有趣的、快樂的、還是可愛的。
湖畔，我和小伙伴們用樹葉把石頭包起來，變成一個“樹葉包”（這是小伙伴取的名字），我們拿著這個樹葉包爬上樹，坐在樹杈上，趁別的小朋友不注意的時候把石頭往河邊一扔，水滴濺在小朋友的身上，我們看著幸災樂禍地“咯咯”笑起來。
田間，我們拿著鞭炮，來到水牛走過的小路上，看見一坨牛糞，謝子浩把鞭炮插進牛糞里，點燃鞭炮跟著我們往遠處跑。突然，“砰”的一聲，鞭炮爆炸了，牛糞如煙花似的往四周噴射，可憐的謝子浩跑在最后，被濺的滿身牛糞，我們哈哈大笑，邊笑邊喊：“小孩兒，炸牛糞，不小心，炸一身，哭著回家找媽媽！”謝子浩瞪了我一眼，我快速地躲在了一棵樹后面，然后又趁他不注意的時候沖出來，推了他一下，他又倒在了水田里，滿身都是泥巴，他朝我翻了個白眼，跑回家去了。
小溪，我們在小溪旁的一棵小樹上掛了一塊牌子，跑到小溪的對岸，從樹上摘了些樹枝，用小刀削尖了一頭，再在樹枝的另一頭插上羽毛，瞄準向“標靶”射去，射中就計一分，玩的可有趣了。
鄉(xiāng)村的生活是有趣的，快樂的，它使我一生難忘！
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