實(shí)用的校園作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的校園作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園作文 篇1
今天，我校舉行了慶六。一校園小市場(chǎng)的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，讓我感受到買東西的不容易和錢的來之不易，也讓我了解了爸爸媽媽干活時(shí)是多么辛苦，一想到這個(gè)就想到了爸媽把我們養(yǎng)大，掙錢給我們交學(xué)費(fèi)。這些錢是他們辛辛苦苦掙來的，我們不能讀不起這些錢，所以要好好學(xué)習(xí)將來考大學(xué)報(bào)答他們。
這次活動(dòng)中我和幾個(gè)同學(xué)一塊賣的'，我賣了三樣總共十元�？墒�，這些錢我不太滿意，我還想買校長(zhǎng)說要收攤誰都阻攔不了。
通過這次活動(dòng)我明白了很多道理錢是爸媽辛苦掙來的我們不能買一些沒用等東西，要珍惜錢。
校園作文 篇2
紅了櫻桃，綠了芭蕉，彈指一揮間，三年的初中生活已快悄然離去，但這芬芳依舊彌漫心頭，隨思緒渲染而來……
一千多個(gè)日日夜夜，憧憬的是高中更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧！
路過空曠的操場(chǎng)時(shí)，仿佛看見我們昔日的身影，還記得嗎？就在這個(gè)操場(chǎng)上，那里有我們跑過的四百米跑道，紅白相間的接力棒握在手中的重量至今難忘，聽著此起彼伏的加油聲，凍僵的腳步頓時(shí)覺得充滿向前邁進(jìn)的力量。站在操場(chǎng)上，擦著額頭沁出的汗珠，幾位同學(xué)奮力沖向終點(diǎn)。有捧回冠軍的感覺。我只覺得是滿心的幸�！獔F(tuán)結(jié)在一起努力著，奮斗著，信任著。無論是怎樣的結(jié)果，這樣的經(jīng)歷也足以讓我們回憶。
徘徊在擺滿課桌的教室時(shí)，仿佛又是那節(jié)獨(dú)具特色的語文綜合實(shí)踐課，沒有繁重的課本，沒有惱人的習(xí)題，有的只是同學(xué)們生動(dòng)有趣的'表演，聲情并茂的朗誦。唇鋒相對(duì)的辯論會(huì)……有的只是同學(xué)們汲取知識(shí)后滿足的笑魘，有的只是老師們欣慰的容顏……
悄悄推開宿舍的門，又想起了一個(gè)個(gè)月光如水的夜，早已熄燈了，但同學(xué)們開著手電筒伴有月光皎潔的光芒，討論著數(shù)學(xué)題的思路，背著理化的公式，默著語文的古詩(shī)詞。宿舍響起如蠶吃桑葉時(shí)的沙沙聲，那是同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)共同演奏的小夜曲，這小夜曲雖不動(dòng)聽，卻是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的見證，你是我上鋪的姐妹，我是你今日的同桌，讓我們銘記這月光下共同奮斗的身影，銘記著深厚的同學(xué)情。
漫步在校園的林蔭小道，往事的一幕幕跳躍在眼前，用惆悵的四十五度，仰望著惆悵的天空，總覺得心里缺失著什么。
成長(zhǎng)不是褲子越穿越短，而是夢(mèng)想越來越大，終有一日我要離開這充滿回憶的地方，但是，無論何時(shí)，無論何地，校園必定會(huì)像遠(yuǎn)處游子心中渺遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)那樣，永遠(yuǎn)縈繞著我深深的眷念。
校園作文 篇3
最近，我們班傳來好幾家“日?qǐng)?bào)社”的小道消息。就因?yàn)檫@此“日?qǐng)?bào)社”不良的'風(fēng)氣也傳到了我們班。
鏡頭一：
今天星期四，輪到我們組值日。我掃著，掃著，看見一個(gè)抽屜里放著一張紙。我一看，上面寫著：“今天，某某男同學(xué)和某某女同學(xué)在舞臺(tái)后相見，他倆異口同聲地說：‘7758258，2513148’親親我吧愛我吧，愛我一生一世吧！”
鏡頭二：
今天課間的時(shí)候，一個(gè)社長(zhǎng)想撿一張紙，結(jié)果給我先撿了起來。紙上寫著：“今天濤濤的同桌(女)沖進(jìn)男廁被‘偷拍’。”當(dāng)我的同桌看到這里時(shí)，這座剛平息的“火山”又“爆發(fā)”了起來。
鏡頭三：
今天下午上體育課，休息時(shí)，我撿到了一張紙，上面寫著：“今天全班亂了套（除了我），男生進(jìn)女廁，女生進(jìn)男廁。除了我還是和往常一樣�！蔽腋嬖V了老師，老師在班上搜查。結(jié)果，罪魁禍?zhǔn)资俏覀儼嘁粋�(gè)調(diào)皮的男生。是誰，我就不說了。
這此“小道消息”給我們帶來了不良的風(fēng)氣。我討厭！我討厭這些無中生有的家伙！
校園作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，高中已經(jīng)過去兩年，在這兩年里，我結(jié)識(shí)了很多朋友，也遇見了一位極其負(fù)責(zé)任的班主任-裴老師。
是誰，在我們生病的時(shí)候?yàn)槲覀冎�；是誰，在我們放松的時(shí)候鞭策我們；是誰，在我們萎靡的時(shí)候估計(jì)我們是他，我的班主任裴老師。是他給我們鼓勵(lì)，給我們關(guān)懷，給我們希望，為我們的事操碎了心，把我們當(dāng)做他的孩子一樣看待，在此，我想對(duì)他衷心的說一句：謝謝你！可能這句話很簡(jiǎn)單，可它卻融合了我所有想說的話，千言萬語只匯成這一句話，謝謝你我的`老師！你為我們所做的一切我們都看在眼里，雖然有時(shí)候也會(huì)在背后說你，可我們都知道你是為我們好。你每天默默的關(guān)注著我們，默默的為我們付出，沒有怨言，不求回報(bào)，只為了我們能有一個(gè)美好的前途，這是多么無私的奉獻(xiàn)精神啊！
感謝你我的老師，沒有你就沒有我們，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，盡我所能的回報(bào)你！
校園作文 篇5
清晨，當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們的校園，我們來到校園，清脆的鈴聲響，朗朗的書聲踏遍校園每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。一種陽光，一種活力，一種快樂向你涌來
樹兒正隨風(fēng)風(fēng)搖曳，花兒向我們微笑，鳥兒在枝頭歡快的唱著動(dòng)人的歌，而池邊材柳像一位婀娜多姿的少女正在對(duì)著鏡子梳洗著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
在學(xué)校我最喜歡的是運(yùn)動(dòng)：足球隊(duì)，羽毛球隊(duì)，鍵子隊(duì)而我最愛的是羽毛球羽毛球隊(duì)，在老師的.指導(dǎo)下一絲不茍的學(xué)習(xí)著呢！還有低年級(jí)的小朋友也不甘示弱。他們的小隊(duì)長(zhǎng)也在盡心竭力的教他們廣播體操呢！看他們的那興奮樣，好像迫不及待的要和我們高年級(jí)的同學(xué)比賽呢！
在學(xué)校的另一角落我看見五二班的同學(xué)正在訓(xùn)練跳繩呢！我看見了一些小朋友被繩絆倒了不但沒有放棄而且摔倒了站起來給你還念著我還行，我還行……那么小的同學(xué)怎么會(huì)有如此大的毅力？
雖然同學(xué)們的臉頰上都是汗水，但是他們的臉上洋溢著幸福，洋溢著笑臉，同學(xué)們笑得是那么的幸福，笑得那么的燦爛，笑得那么的快樂。
校園陪伴著我們成長(zhǎng)，校園我們哭的時(shí)候陪我們一起哭笑的時(shí)候陪我們笑，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我愛我們的校園。有哪一個(gè)學(xué)校不是這樣的？有哪一位‘母親’不是這樣的呢？
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