假文盲觀后感
當(dāng)品味完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了�？靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的假文盲觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
假文盲觀后感1
整個(gè)世界上，有不少的假文盲。假文盲，顧名思義就是假裝自己是個(gè)不識(shí)字的盲子。今天，我看了一幅名叫“假文盲”的漫畫，這幅漫畫令我受益匪淺。
《假文盲》主要畫了：在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)停車牌上寫了五個(gè)大大的字——母子上車處。但是令人費(fèi)思不解的是，在這個(gè)停車牌的旁邊，站的不是母子，卻是四個(gè)強(qiáng)壯的大漢，他們?nèi)荚谀亻]著眼睛等車，好像文盲一樣。一對(duì)母子，悄悄地站在停車牌的后面，他們默默地注視著這幾個(gè)大漢，他們的眼神里流露出郁悶和對(duì)世界上像這些缺乏社會(huì)公德心的人表示出無奈。
我看著這幅諷刺性的漫畫，是多么同情這對(duì)母子啊，我此時(shí)真想沖進(jìn)漫畫里去幫幫他們。這四個(gè)大漢，真的是一點(diǎn)社會(huì)公德也沒有。難道他們真的不識(shí)字嗎？錯(cuò)，正因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)這五個(gè)大字，所以他們知道，如果在這里等車，會(huì)比其他地方等車更要快的。于是他們個(gè)個(gè)索性裝成是文盲，閉著眼睛，看也懶得看正站在他們身邊冷得直發(fā)抖的真正應(yīng)該站在這個(gè)牌子后面的母子倆。這些人只留下了腐臭的尸體，他們的心早已被染黑，站在新社會(huì)里，站在這應(yīng)當(dāng)尊老愛幼的社會(huì)里，他們只拖踏著自己早已空虛的框架，一步一步借著“文盲”的理由把新社會(huì)糟蹋。
在生活中，也有許多像這樣的人，他們裝作不識(shí)字在插著“嚴(yán)禁踩踏草坪”的牌子后熟視無睹地往里面走去；煙鬼們?cè)诮麩焻^(qū)中悠閑自在地享受著吸煙的快樂；上車時(shí)，人們不顧要排隊(duì)上車的優(yōu)良美德，只知道自己一個(gè)人往前擠……這些人的心靈早已布滿了自私的垃圾。
我們一定要時(shí)刻清掃心中的垃圾，讓它永遠(yuǎn)變得純凈如水，美艷如花。
假文盲觀后感2
我國(guó)著名漫畫家華君武畫的《假文盲》具有諷刺性的，這幅漫畫畫著：一個(gè)候車站，立著一塊牌子，上面寫著：“母子上車處”，而母子上車處的后面卻站著一對(duì)母子，通道處卻站著幾個(gè)高大魁梧的大男。
這幅漫畫諷刺了現(xiàn)在社會(huì)上很多不良現(xiàn)象，不是嗎？現(xiàn)在社會(huì)上難道不是有很多假文盲嗎？比如說：很多地方都立著牌子：“此處不能倒垃圾”。而很多“文盲”們就偏偏在此處倒垃圾；公共汽車上上車處都寫著：“請(qǐng)自動(dòng)投幣”，而就偏偏很多人以為司機(jī)沒看到，就不投幣……
如果站在母子的角度上來說，我認(rèn)為她也有錯(cuò)呀。因?yàn)槟鞘撬耐ǖ捞�，她有�?quán)利站那兒啊，她為什么就不去維護(hù)自己的權(quán)利呢？難道就白白地去讓那些大男人做錯(cuò)事嗎？
如果站在工作人員的角度上，他們也是有錯(cuò)的，他們不能僅僅掛個(gè)牌子。難道掛著牌子，大家就會(huì)去遵守嗎？他們應(yīng)該去幫助那些母子們?nèi)プ柚鼓切┎涣棘F(xiàn)象……
如果在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們互相關(guān)心；住在同一幢樓里，鄰居們互相謙讓；在馬路上，過路人互相幫助，汽車互相避讓，公交車上，大家都互相讓座……這樣，我們的社會(huì)不就更和諧了嗎？消除那些社會(huì)丑惡現(xiàn)象，我們的社會(huì)不就形成一種良好風(fēng)氣了嗎？
最后，我祝愿我們的社會(huì)更加幸福、美好、和諧。
假文盲觀后感3
請(qǐng)乘坐本車的母子到母子上車處等候，請(qǐng)乘坐本車的'母子到母子上車處等候…車站的廣播一響，母子上車處就變得熱鬧起來，人們都蜂擁而入。咦？怎么站在母子上車處的都是些高大的叔叔？再往旁邊一看，真是奇怪，那對(duì)真正的母子怎么擠到外邊了呢？那位母子報(bào)著孩子，神情既無奈又可憐。那位叔叔有身穿軍裝的，有身穿西裝的，一看就知道是受過高等教育的人�？墒谴藭r(shí)此刻，他們卻假裝不認(rèn)識(shí)木牌上“母子上車處”這幾個(gè)大字，不但占了“母子上車處”的位置，還擺出一副“事不關(guān)己，高高掛起”的樣子。雖然他們穿得光鮮，但他們的行為卻提醒我，他們非常自私。風(fēng)，一點(diǎn)兒也不留情，呼呼地刮了起來，這對(duì)母子被凍得瑟瑟發(fā)抖，可是誰能體會(huì)到這對(duì)母子的心情呢？
在這個(gè)社會(huì)上，類似于這種“假文盲”的還有很很多多、有的馬路上有斑馬線和紅綠燈，是供行人安全通過而設(shè)置的。沒有這些施設(shè)的馬路邊明明寫了“請(qǐng)走天橋或地下通道”，但是有些人為了圖方便，或者嫌天橋，地下通道太遠(yuǎn)，就直接從馬路間穿了過去。他們沒有想過，他們自己雖然方便了，但會(huì)給汽車司機(jī)帶來麻煩，影響正常的交通秩序。再比如，一些年輕人坐在“尊老愛幼病孕專座”上，見到老人上車，便故意把頭偏向一邊，假裝看不見。諸如這類的“假文盲”在社會(huì)上無處不在，為我們的社會(huì)帶來了負(fù)面影響。
其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)文明號(hào)召，去關(guān)心關(guān)愛社會(huì)上那些需要幫助的人。只有這樣，人與人之間才能充滿溫暖，社會(huì)才會(huì)越來越和諧。
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