高中七夕節(jié)優(yōu)秀隨筆
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)隨筆吧?隨筆的創(chuàng)作非常隨意,不需要有任何的負(fù)擔(dān),不需要華麗的辭藻,沒(méi)有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),隨心寫(xiě)。想要更多的了解隨筆嗎?下面是小編精心整理的高中七夕節(jié)優(yōu)秀隨筆,歡迎閱讀與收藏。
高中七夕節(jié)優(yōu)秀隨筆1
又見(jiàn)牛郎織女銀河戲水把手牽,可曾記得,那年,那天,那時(shí)的月,因?yàn)檫@對(duì)兒可人兒而圓的那么傷感,月圓日本是合家團(tuán)圓,和暖喜慶之日,可這對(duì)兒可憐兒的人兒啊,一年才能見(jiàn)這一次啊,凡人的團(tuán)圓,舉杯,酌酒,沁花,賞月。而他倆不知是該淚流滿面,還是應(yīng)該吟吟低語(yǔ)。
又見(jiàn)“天仙配”那個(gè)古老充滿神話色彩,卻經(jīng)久不衰的愛(ài)情故事,有時(shí)候,我會(huì)不禁的想,為什么唯美的愛(ài)情故事,一定配上悲愴的結(jié)局呢?或許是因?yàn)檫@個(gè)故事太美了,如果再是喜劇結(jié)尾。反而讓人覺(jué)得不真實(shí),太完美的愛(ài)情,再羨煞人的同時(shí),也會(huì)讓人倍感遺憾吧,人世間的愛(ài),你你我我他她,聚聚分分,分分聚聚,似乎只有這樣平常又復(fù)雜的愛(ài)才能算得上是“完美”的愛(ài),有缺陷的愛(ài)才是真正的完美。
又見(jiàn)“情人結(jié)”,初戀時(shí),我們只是手牽著手,就能感覺(jué)到彼此的心跳,開(kāi)心的告訴自己,我有朋友了,當(dāng)手心不自然的滲出汗時(shí),不經(jīng)意的臉紅了,于是我們牽著手,只是壓馬路,走走停停,歇歇念念,不知不覺(jué)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),那時(shí)我們的心卻很近很近。情人節(jié)———情人結(jié),兩個(gè)情人的心打了個(gè)結(jié),這個(gè)結(jié)可以是永結(jié)同心結(jié),也可以是個(gè)讓人糾結(jié)的死結(jié),心不在一起了,“結(jié)”自然就斷了?赡苓B打死結(jié)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了呢。
又見(jiàn)“天上人間”,后人傳來(lái)一段段佳話,說(shuō)七仙女的善良和知性,比她的美貌更讓人心動(dòng),天上錦衣玉食的生活,都拋棄了,母親給安排的門(mén)當(dāng)戶對(duì)的親事,也丟掉了,只為了那個(gè)傻傻的董永,他,什么都沒(méi)有。
殊不知,有多少人羨慕董永那個(gè)傻小子。
殊不知,天上的仙女,一樣寂寞,一樣期望真實(shí)而美好的純愛(ài)。
殊不知,這天人之戀是悲,是喜。
天上,神仙正徜徉,何不去人間走一朝,喜,怒,愛(ài),樂(lè),瘋,癲,癡,狂。
這樣的日子過(guò)得才叫火辣刺激,品百味后,方知平淡才是真。
殊不知,天上方一日,人間已一年。
人間,百姓有百態(tài),羨慕神仙無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)逍遙的生活,要是能飛上天,哪怕一日,枉活此生。
情人節(jié),作為現(xiàn)在的未婚男女,都會(huì)欣喜的開(kāi)心的熱鬧的過(guò)著?墒牵冉Y(jié)了婚,誰(shuí)還會(huì)記得當(dāng)初的情人節(jié)約定,沒(méi)有了情人節(jié),愛(ài)人節(jié)還沒(méi)出臺(tái),我們能期待的是20年的銀婚,50年的金婚,60年的鉆石婚。
還有臨終前,說(shuō)的那句:老伴兒,謝謝你啊,陪我走了一輩子。
情人節(jié),屬于我們每個(gè)人一生的情人節(jié)。
高中七夕節(jié)優(yōu)秀隨筆2
假日,是多姿多彩的,有酸,有甜,有苦,有辣;有快樂(lè)的笑容,有傷心的淚水,有憤怒的吶喊……
在七夕這天,我們這群小鬼也沒(méi)閑著,一起去哥倫布廣場(chǎng)賣(mài)我們的DIY作品。
開(kāi)張后,生意很不錯(cuò)。你看,姐姐興奮地?fù)]舞著一張“毛爺爺”,激動(dòng)地對(duì)我們大喊:“看!剛賺的!”我們都高興起來(lái),畢竟,這是我們的第一筆大收入啊。這時(shí),爸爸卻提醒我們:“你們驗(yàn)鈔了嗎?”一句話,放佛在我們頭上澆了一盆冷水。大家都緊張起來(lái),圍著那張百元大鈔,翻來(lái)覆去地看,議論紛紛!斑@個(gè)水印一點(diǎn)都不清楚。 薄斑@個(gè)紙質(zhì)好像也不對(duì)!”“這上面的數(shù)字好像特別胖!”……我們跑到對(duì)面的肯德基店里一驗(yàn),果然,是張如假包換的假鈔!聽(tīng)到這個(gè)消息,空氣瞬間凝固了,我們一個(gè)個(gè)都沉默不語(yǔ)。我一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)姐姐那不爭(zhēng)氣的“金豆豆”噼里啪啦地滾落下來(lái),她哽咽道:“騙子!騙子!大騙子!連孩子的錢(qián)也騙!”我們的心頭都被壓了一塊大石頭,喘不過(guò)氣來(lái)。我心中那剛剛筑起的幸福堤岸,被失落的`洪水無(wú)情地沖毀了。我又仿佛剛站在快樂(lè)高山,突然被人推下了沮喪深淵……看著垂頭喪氣的我們,媽媽鼓勵(lì)我們,大家本來(lái)就是出來(lái)體驗(yàn)生活,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的,“吃一塹,長(zhǎng)一智”。
我們擦干眼淚,重燃斗志,鼓起了勇氣與信心,充滿了干勁與力量,再次出發(fā),在夜色、人群中穿梭,主動(dòng)地推銷我們的作品。打醬油的變認(rèn)真了,膽小的敢吆喝了……我瞄準(zhǔn)一個(gè)大姐姐,快步迎上去,用我甜甜的嗓音,展開(kāi)了攻勢(shì),撒嬌、賣(mài)萌,使出了渾身解數(shù)!敖憬,你就買(mǎi)一個(gè)吧!”“姐姐,你看,買(mǎi)兩個(gè),放在床頭柜上,一邊一個(gè),不是很好看嗎?”……經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn),大姐姐終于扛不住了,買(mǎi)了兩個(gè)許愿瓶。我那個(gè)高興勁啊,沒(méi)法用語(yǔ)言形容。我眨巴著眼睛,眼底滿是笑意:“姐姐,祝你快樂(lè)!”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我們已經(jīng)工作了四個(gè)半小時(shí)了,腿都不覺(jué)有點(diǎn)酸了。但是,看著我們的成果,一切都還是值得的。
假日,像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣,五味雜陳。這個(gè)別樣的七夕,有清風(fēng),有歡笑,有淚水,有成功的喜悅,有被騙的無(wú)奈,更多的是自我的肯定,成長(zhǎng)的滋味,一切是那樣令人記憶猶新,誰(shuí)說(shuō)我們現(xiàn)在的孩子只會(huì)吃喝玩樂(lè)呢?
高中七夕節(jié)優(yōu)秀隨筆3
學(xué)習(xí)了郭沫若先生的詩(shī)歌《天上的街市》,我回想起了童年記憶里的那段美麗的傳說(shuō)。
天帝的女兒織女私自下凡與牛郎相愛(ài),生育了一對(duì)兒女,可是天帝硬逼著織女離開(kāi)人間,只允許織女在每年的農(nóng)歷七月初七與牛郎和兒女見(jiàn)上一面。此時(shí),天上的喜鵲為他們搭起彩色橋。七夕節(jié)又名乞巧節(jié),每到這天晚上,少女、少婦們仰望夜空,乞求織女能賜予她們心靈手巧和幸福,孩童們躲在葡萄架下凝神屏息地傾聽(tīng)。
怎樣在滿天繁星的夜空里找到牛郎、織女星呢?在晴夜,我們找一處不受燈光影響的安全地方,是在天黑后兩小時(shí)左右,沒(méi)有多少月光,萬(wàn)籟俱寂,仰頭靜望,會(huì)看到橫貫長(zhǎng)空的銀河。在頭頂附近,銀河的中間與兩邊有3顆明亮的星星,其中最亮的一顆呈青白色,它在銀河西北邊,這就是織女星。織女星的下方有四顆較暗的星,組成小小的平行四邊形,它們就是神話傳說(shuō)中織女編織云霞和彩虹的梭子。另一顆亮星在織女星的南偏東,即銀河的東南邊,它就是牛郎星(又名河鼓二)。牛郎星是顆微黃色的亮星,在他兩邊的兩顆小星叫扁擔(dān)星,就是傳說(shuō)中的牛郎挑著的一對(duì)兒女。
看起來(lái)牛郎星跟織女星相距并不遠(yuǎn),七月七日晚上還能“相見(jiàn)”。其實(shí)它們之間的距離是難以想象的遙遠(yuǎn),如果用每秒光速30萬(wàn)公里來(lái)計(jì)算,不要說(shuō)牛郎和織女提著燈籠在天街上閑游,就是相見(jiàn)瞬間,至少也要花14年的時(shí)間。當(dāng)初,他們要是真的從地球上飛升上天,什么時(shí)候才能到達(dá)現(xiàn)在的位置呢?織女需要27光年,牛郎肩挑一對(duì)兒女追趕到天河邊也要走上16光年,正因如此遙遠(yuǎn),我們?nèi)庋鬯芸匆?jiàn)的只是兩個(gè)小光點(diǎn),可實(shí)際上它們都比太陽(yáng)還大。據(jù)科學(xué)家計(jì)算,牛郎星比太陽(yáng)大兩倍,溫度比太陽(yáng)高20__度,發(fā)出的光比太陽(yáng)光強(qiáng)8倍?椗莿t更龐大,有太陽(yáng)的10倍大,溫度比太陽(yáng)的溫度高4000度,光線比太陽(yáng)的光線強(qiáng)50倍,這顆星球如此高溫,難怪我們看到的光芒,白到有些微微發(fā)青了。
古往今來(lái),為七夕吟詩(shī)作詞的不止郭沫若一人。例如:小時(shí)候我們就背誦過(guò)唐朝杜牧的一首詩(shī)《秋夕》:“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星!边有《古詩(shī)十九首·迢迢牽牛星》,宋代詞人秦少游的詞《鵲橋仙》等等。
老師告訴我們,要想進(jìn)一步看清牛郎織女的面容,不僅要懷著對(duì)星空的向往,展開(kāi)想象的翅膀,還要努力學(xué)習(xí),將來(lái)用汗水和智慧去探索無(wú)窮的云天。
高中七夕節(jié)優(yōu)秀隨筆4
前一日,女孩子取雨水井水各半,盛在碗中露天放一夜,再在太陽(yáng)下暴曬半天。中午時(shí),每人將繡花針,或用新掃帚梢代之,放在水面上,浮而不沉,然后觀看針在水中的影子;蛏⑷缁,或動(dòng)如云,或成霧形而巧妙者,認(rèn)為是“乞得巧”。一般是齋戒沐浴后,大家輪流在供桌前焚香祭拜,默禱心愿。女人們不僅乞巧,還有乞子、乞壽、乞美和乞愛(ài)情的。
七個(gè)要好的姑娘集糧集菜包餃子,把一枚銅錢(qián)、一根木針和一個(gè)紅棗分別包到三個(gè)水餃里,乞巧活動(dòng)開(kāi)始后聚在一起吃水餃,傳說(shuō)吃到銅錢(qián)的有福,吃到木針的手巧,吃到紅棗的早婚。
女孩子們比賽穿針引線、蒸巧悖悖、烙巧果子、做巧芽湯,以及用面塑、剪紙、彩繡等做裝飾品等等。誰(shuí)的手藝好,誰(shuí)就得巧。七夕前,預(yù)先備好彩紙、通草、線繩等,編制成各種奇巧的小玩藝,活動(dòng)開(kāi)始后,手執(zhí)彩線對(duì)著燈影將線穿過(guò)針孔,如一口氣能穿七枚針孔者即為得巧,被稱為巧手,穿不到七個(gè)針孔的叫輸巧。
在福建、廣東及東南亞一帶時(shí)興“七夕拜七姐”。這是舊時(shí)女兒家的大節(jié)日。尤其廣東,大伙兒擺七湊熱鬧,十分隆重。自漢代開(kāi)始,一直到明朝都很盛行。
夜深人靜,躺在葡萄架下、南瓜棚旁,聽(tīng)牛郎、織女說(shuō)悄悄話。
用麥秸編織或用彩紙剪輯成一座鵲橋,配以牛郎、織女,男孩、女孩、老牛、喜鵲等,置放案頭或貼在墻上。祈禱后,拿七根繡花針,用彩色線來(lái)穿針孔,能夠一次順利穿過(guò)即為得巧。
用白面或糕面加油、糖、蜜做成各種糖果,稱為巧食。作為七夕的應(yīng)節(jié)食品,巧食包括瓜果和各式面點(diǎn),各地風(fēng)俗不一,以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”,款式極多,《東京夢(mèng)華錄》中稱之為“笑厭兒”、“果食花樣”,圖樣則有捺香、方勝等。宋朝時(shí),街市上已有七夕巧果出售。
都有七月七送健繩的風(fēng)俗。傳說(shuō)喜鵲因搭橋讓牛郎織女相會(huì),急需大量繩子,當(dāng)初為這對(duì)情人說(shuō)媒的老黃牛,想起民間在端午節(jié)給小孩手腕拴彩繩以求健康,取名“健繩”的風(fēng)俗,就發(fā)動(dòng)人們獻(xiàn)繩。于是大家相約在七月初七的前一天晚上,解下孩子手腕上的健繩扔到屋頂或窗臺(tái),讓喜鵲銜去搭橋。
依照牛郎、織女相會(huì)的情節(jié),在街頭巷口用樹(shù)枝等物扎成一對(duì)青年男女像,代表牛郎、織女,在像前敬獻(xiàn)瓜果桃李。星河燦爛之際,若看到天河中有奕奕白氣,閃耀著五色光芒,就被認(rèn)為是牛郎織女相見(jiàn)的征兆。舊時(shí)此刻要下拜,乞求牛郎、織女賜福。
高中七夕節(jié)優(yōu)秀隨筆5
9月10日是教師的節(jié)日,他們?cè)诮裉於紩?huì)收到許多真摯的祝福,這些都表示我們對(duì)教師的感恩。其實(shí)教師想收到的并不是精致的賀卡,也不是一束束鮮花,而是一份份整齊的作業(yè),一堂優(yōu)秀的紀(jì)律,也是對(duì)教師的回報(bào)?纯次覀兪窃趺醋龅模
教師來(lái)到教室看到講臺(tái)上有許多賀卡,鮮花。臉上留露出欣慰的笑容,我跑過(guò)去給教師獻(xiàn)上自己親手做的賀卡對(duì)教師說(shuō):“教師。節(jié)日快樂(lè)!你辛苦了!”教師微笑著對(duì)我說(shuō),“謝謝你”,
上課了,意想不到的事情發(fā)生了。準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí),許多同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè),語(yǔ)文教師大發(fā)雷霆。教師嚴(yán)厲地說(shuō):“你們這樣,能讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日嗎?作為教師我們需要的不是你們的賀卡,鮮花和禮物,而是希望你們從內(nèi)心學(xué)會(huì)感恩,哪怕是一篇優(yōu)秀的日記,一份仔細(xì)的作業(yè),都是我們最欣慰的禮物,也是的回報(bào)!蔽覀兌紤M愧的低下頭,腦海中一直回蕩著教師的每一句話。
“我希望你們都能充實(shí)的過(guò)好每一天,每一天都有進(jìn)步,那是給我們教師最貴重的禮物”教師緩和地說(shuō):“相信你們能做到,教師給你們加油!”我們不約而同的鼓起掌來(lái),為教師的話,也為我們自己。掌聲中我們好像長(zhǎng)大了許多,請(qǐng)教師放心,我們不會(huì)讓您失望的。
教師的眼睛濕潤(rùn)了,我們也被教師感染了,教師知道,他們今天的付出一定會(huì)有回報(bào)的,他們的心血不會(huì)被浪費(fèi)的,加油!我的同學(xué)們!相信我們會(huì)記住這個(gè)難忘的教師節(jié)的。
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