【精選】美就在我們身邊作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的美就在我們身邊作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美就在我們身邊作文 篇1
瑞雪,潔白無(wú)瑕;鮮花,嬌艷多姿;小溪,清澈見底。這些不都是美的表現(xiàn)者嗎?而我卻從身邊一個(gè)并不美的人身上發(fā)現(xiàn)了他的美。
冬日的晨曦照在我懶洋洋的身體上,使我一下子精神抖擻。好不容易的冬日晨光啊!為了不白白浪費(fèi)這美妙的晨光,我和姐姐準(zhǔn)備參加一項(xiàng)十分有趣兒的勞動(dòng)——找柴。
我們背著籮筐,淋浴著冬日陽(yáng)光,高高興興地來(lái)到山上。穿過(guò)一片矮松林,便來(lái)到了我們自家的松林地。一會(huì)兒功夫,我們的籮筐已經(jīng)滿滿的了。正當(dāng)我們高興之際,姐姐卻犯起愁來(lái)了,這兩背柴太重,憑著我和姐姐的力氣,根本挪不動(dòng)。我說(shuō):“扔掉一些吧!比欢憬銋s露出一絲不情愿的眼光。我想:要是爸媽在這兒就好了。
正在我們焦急無(wú)望之時(shí),他——守山爺爺來(lái)了。
爺爺頭發(fā)半白,穿著一雙老式膠鞋?吹剿已矍昂孟袢计鹆讼M幕鸸。
“小妹妹,你能背嗎?”他好像看出了我們的心思,關(guān)切地問道。
“就是背不起!蔽揖趩实鼗卮。
“不用急,我來(lái)幫你們,你們的家在哪兒?”
多么和藹可親啊,就是這一句暖人心窩的話,勾起了我的回憶:
一年前,我和弟弟也像這次一樣來(lái)山上找柴。為了圖一時(shí)的方便,我們便在別人的山林里掰起樹丫來(lái)。誰(shuí)知,一個(gè)老頭發(fā)現(xiàn)了我們!安粶(zhǔn)掰了!”他走過(guò)來(lái)大聲說(shuō)道!澳闶钦l(shuí)呀?干嘛管我掰不掰!蔽夷涿,壯著膽子吼道!拔沂强瓷降,這松林是孤寡老人王大媽的,你們也敢來(lái)掰,快倒出來(lái)。不然,我給王大媽說(shuō)去!薄扒f(wàn)別,別跟她說(shuō)!蔽覀兛只诺氐钩鰜(lái),心里卻嘀咕著:“你這個(gè)死老頭,糟老頭,多管閑事!
真不可思議,冤家路窄啊,今天又碰到他了。而現(xiàn)在,他居然會(huì)幫助我們。在我們心急如焚,望眼欲穿的情況下,他——糟老頭卻對(duì)我和姐姐伸出了援助之手。此時(shí)此刻,我好感激,一發(fā)怨恨都消失得無(wú)影無(wú)蹤,心中油然生起一種無(wú)以名之的敬意。
法國(guó)藝術(shù)大師羅丹說(shuō):“對(duì)于美的認(rèn)識(shí),人們?nèi)鄙俚牟皇敲溃媸敲赖陌l(fā)現(xiàn)!笔茄,心靈美才是真正的美。美的本質(zhì)在于真誠(chéng),無(wú)私。
美,是平凡的,平凡的讓你感覺不到她的存在;美,是平淡的,平淡的只留下溫馨的回憶;美又是平靜的,平靜的只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。
用心去體察生活,美就在你我身邊。
美就在我們身邊作文 篇2
生命美
世界是這樣的美麗,讓我們把生命珍惜,一天又一天。讓晨光拉著我,讓夜露挽著你。
——題記
“生命”這個(gè)詞,它是多么的使人震撼啊!是它建造了我們的一生,讓我們的生活豐富而多彩。
還記得長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特·洛夫斯基。他是生活中的強(qiáng)者,偉大的戰(zhàn)士。在人生的旅途中,他遇到過(guò)諸多不幸:雙目失明,全身癱瘓等。他最大的愿望就是擁有健康的身軀,靈活的手腳。能在廣闊的世界自由來(lái)往,為人民,為國(guó)家,做出更大的貢獻(xiàn)。他說(shuō):“只要我能擺脫九年多的癱瘓生活,我就要成為一個(gè)終日忙碌的人!在我沒有用盡全力之前,我是不會(huì)離開自己的崗位的!”這既反映了他崇高的追求,也反映了他對(duì)健康生命的渴望。他在文章中呼喊:“生命之火萬(wàn)歲!”
的確是這樣的,人最寶貴的是生命,只有生命存在才能享受生活。只要我們擁有生命,就什么都可以爭(zhēng)取。
生命無(wú)限美好,生命無(wú)比寶貴。在一年又一年中,為了愛我們的人,也為了我們自己!我們也應(yīng)好好珍惜它!
青春美
擁有青春,就擁有了一份瀟灑與風(fēng)流。擁有青春,就擁有了一份燦爛與輝煌。
——題記
青春時(shí)節(jié),正是人生美好的春天,它如金似玉。它可以憑借著健康的體魄,讓你支撐起一方蔚藍(lán)的天空。
偉大的科學(xué)家愛因斯坦,在12歲那年便選擇探索世界的奧秘的人生之路。馬克思17歲就提出“我們選擇職業(yè)所應(yīng)遵守的重要方針是人類的幸!ぁぁぁぁぁぁ敝芏鱽(lái)少年立志“為中華之崛起而讀書。”這些偉人們就是在這么一個(gè)花樣年華的季節(jié)時(shí)立下的宏大志愿。
從古至今都在宣揚(yáng)“花有重開日,人無(wú)在少年”“百年容易過(guò),青春不再來(lái)”“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”······這么多的詩(shī)句,無(wú)不在提醒著我們應(yīng)在青春時(shí)節(jié)打下良好的伏筆。
青春是人的一生中最美的時(shí)刻,我們應(yīng)該在這美中發(fā)奮圖強(qiáng),為自己開墾出一片神奇的土地。美麗的青春,需要一筆一筆的去描繪,生命的價(jià)值需要一點(diǎn)一滴的去創(chuàng)造!
友誼美
友情是朋友間真摯的情感,心靈的交流,是經(jīng)過(guò)歲月洗禮后的真金,是精神世界中寶貴的財(cái)富。
——題記
人的一生中不能沒有朋友。這不是虛夸奇談;蛟S你會(huì)嗤之以鼻的暗想自己一個(gè)人才好,但時(shí)間久了,你便會(huì)覺得孤單;蛟S某天當(dāng)你照鏡子時(shí),會(huì)被里面的人嚇一跳。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)里面的你不是一個(gè)完整的自己。
培根曾說(shuō):“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú),沒有朋友則斯不過(guò)是一片荒野!
鄧稼先大家都已熟知,他與楊振宇兩個(gè)人的友情那可謂無(wú)比深厚。兩個(gè)人都是同鄉(xiāng),他們雖不是親兄弟,卻情同手足。一起玩耍,學(xué)習(xí),談天說(shuō)地,形影不離?箲(zhàn)勝利以后,兩人都考取了留美研究生,所選的專業(yè),又都是理論核物理。在美國(guó)學(xué)習(xí)期間,他們都在一起,時(shí)常散步聊天,共同探討學(xué)術(shù)問題。用了兩年時(shí)間攻下了博士學(xué)位,后來(lái)的豐功偉績(jī)那不必說(shuō),總之,他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,相互切磋,砥礪,坦誠(chéng)相見,共同探討,最終取得成功。
可見朋友對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)真的很重要,但切記,是益友,近朱者赤,近墨者黑。
友情可以給我溫暖和力量,讓我們獲得更多的快樂與幸福!
師生美,同學(xué)美
老師就是嚴(yán)冬里的火炭,酷暑里的濃萌,湍流中的腳踏石,霧海中的航標(biāo)燈。
——題記
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。老師的愛是“超凡脫俗”的,是無(wú)私的。
老師在我們的生命中是一個(gè)不可缺少的主角。他們總是會(huì)默默無(wú)聞的教導(dǎo)著我們,這種愛給了我們溫暖和力量。我們的成長(zhǎng)離不開老師的引導(dǎo)和幫助。
初中三年,我們即將分別,在這個(gè)春暖花開的日子里。就像一句歌詞寫的“失去后才知道珍惜,還有什么意義”。一切都太過(guò)于平淡,正如水一般,老師如它,平常感覺不到什么特別的存在,習(xí)慣成自然。然而隨著時(shí)間的敲進(jìn),原本不溫不熱的生活也讓我們的心里有了牽絆。
時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了,我們似乎已經(jīng)聽到了最后的鐘聲,回過(guò)頭看看老師已經(jīng)疲憊的`倦容,多希望白絲不要過(guò)早他們的鬢角。
無(wú)論是同學(xué)之間的情誼,還是師生之間的情誼,這些都讓我們舍不得。昔日的憎惡沒有了,換來(lái)的只剩下那抹淡淡的憂傷與不舍。
即將要說(shuō)再見了,但我卻不想說(shuō)這句,因?yàn)槟莾蓚(gè)字太過(guò)于傷感,只想深深的訴說(shuō):
“老師您辛苦了!”
面對(duì)著即將分道揚(yáng)鑣我們都想對(duì)彼此說(shuō)“XX!你一定要幸福!”
美!太多的美!只要用心去感受,它其實(shí)一直就在我們身邊!
美就在我們身邊作文 篇3
清晨的窗外,小鳥在枝頭歡快地歌唱,小草在微風(fēng)中舞蹈,綠樹驕傲地在風(fēng)中挺立,快樂的人們開始了一天的忙碌,一切看起來(lái)是那么美麗、那么和諧。
看著窗外的美麗景色,我心動(dòng)了,決定下樓呼吸一下新鮮空氣。走到小區(qū)的中央,我不禁發(fā)出了一聲驚嘆,多么美麗的景色!一朵朵五顏六色、芳香撲鼻的鮮花開在一片綠油油的草地上,兩旁長(zhǎng)著兩棵碧綠碧綠大樹,盡管天空的太陽(yáng)火辣辣的,但在兩棵枝葉繁茂的大樹的遮擋下,花草依然健康的生長(zhǎng)著,不被太陽(yáng)所灼傷。
我撿了一些凋落的玫瑰花瓣、小心翼翼捧在手心回到了家。找到一個(gè)養(yǎng)金魚的小玻璃缸,加上清水,把玫瑰花瓣放在水里,頓時(shí)一股清香迎面撲來(lái),美麗的玫瑰在水面上靜靜地飄浮,仿佛又賦予我們一種與眾不同的美麗?粗鼈,我的心情也快樂起來(lái),原來(lái)美是可以延續(xù)的。
美來(lái)源生活,在我們的眼睛里,在我們的心中,只要你善于觀察,敢于創(chuàng)造,美,會(huì)無(wú)處不在,美,就在我們的身邊。
美就在我們身邊作文 篇4
生活中的美有很多很多,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
清潔工,他們每天天不亮就起床,開始打掃街道。冬天天氣很冷,我們還在暖和的被窩里,他們卻早就開始了工作。到我們上學(xué)的時(shí)候,他們已經(jīng)打掃好了街道。不管刮風(fēng)下雨,他們風(fēng)雨無(wú)阻,是最可敬的人。我們?cè)褐芯陀幸晃磺鍧嵐ご鬆,媽媽說(shuō)有時(shí)他三四點(diǎn)就開始在樓下拉垃圾打掃院子了,小區(qū)里這么多垃圾道,都是他一人清理的,還有多條小街道也都是他打掃的,真的很辛苦。還有姥姥,是村里的清潔工,在老家我睡到八點(diǎn)起床了,姥姥還沒回來(lái),她可是早上四點(diǎn)多走的。平日里姥姥她們總是在街上拔雜草、栽樹苗、清理廢棄物等,看到姥姥的手就知道她有多辛苦。
清潔工--城市的美容師,最美的人!
美就在我們身邊作文 篇5
在我們的生活中常常有這樣的人,他們抱怨在生活中找不到美,其實(shí),美就存在于我們身邊。
黎明,當(dāng)我們還在酣睡時(shí),母親早已悄悄起身,在廚房為我們準(zhǔn)備早餐,等我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上,腳下的路也在匆匆后退著,心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到,這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈,遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。
母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養(yǎng),便不惜昨日工作的辛苦,早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓道路能在第一時(shí)間變得干凈,在人們都酣睡時(shí),已經(jīng)開始工作了,難道這不是生活中的美?
走進(jìn)校園,看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的忙碌身影,不覺的感受到這也是一種美?
在街上,你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí),也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
在公交車上,有人給老人讓座;走在校園里,有向老師問好的聲音,這也是美。
身邊美好的事處處存在,只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。
當(dāng)我們合家團(tuán)聚,歡度佳節(jié)的時(shí)候,我們祖國(guó)最可愛的人,他們還在守邊疆,我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著,這不禁使我們贊嘆他們的美。
除夕之夜,當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候,春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,他們也應(yīng)該是美的擁有者。
其實(shí),生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會(huì)覺得生活本來(lái)就是豐富多彩的!
就我們而言吧,考試及格了,成績(jī)提高了、作文進(jìn)步了,這就是成功,應(yīng)該感到高興,也應(yīng)該把它歸于美。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會(huì)給你真實(shí),去讀它吧,用心的去讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。
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