關(guān)于珍惜作文600字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的珍惜作文600字4篇，歡迎大家分享。
珍惜作文600字 篇1
一位哲學(xué)家無意間在古羅馬的廢墟中發(fā)現(xiàn)了一尊雙面神像。這位哲學(xué)家雖然學(xué)貫中西，但對這尊佛像卻很陌生。于是便問：“請問尊神，您為什么有兩副面孔呢?”
雙面身回答：“只有這樣，才能一面查看過去，以吸取教訓(xùn);以免展望未來，給人以憧憬。”
哲學(xué)家說：“可是，您為什么不重視最有意義的現(xiàn)在呢?”
“現(xiàn)在?”雙面神一臉茫然。
“是啊，過去是現(xiàn)在的逝去，未來是現(xiàn)在的延續(xù)。你既然無視現(xiàn)在，即使對過去了如指掌，對未來洞察先機(jī)，又有什么意義呢?”
雙面身先是一愣，繼而嚎啕大哭起來!原來，他就是因?yàn)闆]有把握現(xiàn)在，羅馬城才被敵人攻陷，他才被視為廢物，丟棄在廢墟中。
的確，昨日嬌花再艷，都已成為過去;明日艷陽再艷，也終究虛無縹緲，在自己手中牢牢掌握的，只有現(xiàn)在。
把握現(xiàn)在就不要癡想未來。老想著明天的種種美好，現(xiàn)在的時光就會白白逝去。把握現(xiàn)在，就不要沉溺于過去，總記著過去的一切，有限的精力就會被無端浪費(fèi)。
把握現(xiàn)在，就要珍惜時間，絕不能讓一分一秒的時間從自己手中白白溜走。魯迅將自己喝咖啡的時間用來讀書，富蘭克林認(rèn)為時間是組成生命的材料�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！保昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！睙o數(shù)生動的實(shí)例說明：只有把握現(xiàn)在，才能創(chuàng)造出價值。
把握現(xiàn)在，就要立刻行動起來。心動不如行動，只有行動才能讓現(xiàn)在創(chuàng)造出價值。生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊補(bǔ)牢的沉湎，只有行動才能決定人生的價值。
人生不是徘徊，人生不是等待，人生最美好的時光就是這寶貴的現(xiàn)在。把握現(xiàn)在才能擁有并決勝未來。無視未來的人，必將會和雙面神像一樣被人們丟棄。
珍惜作文600字 篇2
有的人終日伴在你身旁，你認(rèn)為習(xí)以為常，但是 他突然離開你會讓你不知所措，才后悔為什么在我身旁我卻如此不珍惜，也許真的只有離開才會讓人懂得珍惜。
夏天，微風(fēng)翻卷著荷葉，把清香吹得四處飄散。我踏著這清香，毫無反抗之力的升入高中，踏入班級的門口，望著比自己大不了幾歲的班主任，我心里很清楚，他將食物這三年的燈塔，指引我的前行。
時間的流水，不知疲倦地流淌著，流水經(jīng)過高一的時間已半年多了，望著如哥哥一般的老班，每日沉浸在幸福的河流里。我們順著燈塔的方向穩(wěn)穩(wěn)的前行。但是突然有一天老班要去太原出差，燈塔毫無征兆的暫停了工作，老班第一次離開我們，我們亂了頭緒，毫無方向，不知所措。在日后的日子里我每天都沉浸在等待的河流里，等待他重新回到我的身邊。在燈塔暫停工作的那一瞬間我終于真正懂了什么是珍惜。我每次經(jīng)過沒有老班身影的操場，操場上籃球撞地的聲音和汗津津的味道糾纏在一起，從這個窗戶飄入又從那個窗戶飄出，卻永遠(yuǎn)沒有我那熟悉的味道。
時間的流水似乎停止了流淌。累了？困了？還是像我一樣在思念？窗外的玉蘭花開了又凋謝。今年的花期似乎要比往年長得多。一大早我們出早操是一個熟悉的身影向我們走來。我靜靜的望著老班的到來，讓我感到是那樣的熟悉又是那樣的陌生，“啪”淚水打在地上的聲音原來是那樣的清脆。這一滴淚或許是多月洗滌的師生情，或許有多日沉淀的思念，也許更多的是多日以來的牽腸掛肚的擔(dān)心吧！在那一瞬間我懂得了什么是師生情，什么是只有離開才會懂得珍惜。
燈塔的`光芒終于重新回到了知識的海洋。時間的流水，又開始不知疲倦的流淌。只有離開才會懂得珍惜。
珍惜作文600字 篇3
讀了《愛的教育》，我感覺到人在社會生活，要學(xué)會感恩。
碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在無拘無束地鳴唱，青翠的草地上，花兒在爭先恐后地開放……整個世界，顯得那么生機(jī)盎然！
生命是什么，生命是風(fēng)的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著許多合音的交響，生命是有著一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每日快樂洋溢的幸福。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報(bào)生命的只有珍惜生命。我們要學(xué)會珍惜生命，理解生存的意義，善待自己，善待他人。
現(xiàn)代社會中，各種各樣不珍惜生命的行為很多，比如犯罪，吸毒等等，許多同學(xué)對于品的危害認(rèn)識不足，只是表面上知道品不好，但是會有多大危害呢？會產(chǎn)生什么樣的后果不是很清楚。現(xiàn)在許多同學(xué)對于生命沒有一個完整正確的認(rèn)識，不知道生命的含義，對于死亡沒有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，動不動就拿死來威脅，產(chǎn)生輕生的想法，甚至有一些同學(xué)真的去做，這種行為給社會和家庭帶來了很大的損失，這是極不負(fù)責(zé)任的行為。
生命是多么可貴、活著是多么美好！每天清晨醒來，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地對待每一天。當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛的生活。
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
珍惜作文600字 篇4
“一日無二晨，時間不重臨�！睍r間過去了，就不會再回來了。
時間，說長也長，說短也短，沒有一個人能夠說出它的真正含義。但是，時間似流水一般匆匆地過去。
正如我們從牙牙學(xué)語的一個小孩，轉(zhuǎn)眼間變成了一個亭亭玉立或者溫文爾雅的中學(xué)生；正如我們在抱怨老師布置太多作業(yè)時，時間又過去了一天；正如我們在玩手機(jī)、看電視時，才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)悄悄地溜走了……
就像前幾天的晚修一樣，老師要去會議大廳開會，把班上的紀(jì)律交給了組長和班長。由于宿舍出了一點(diǎn)事情，班上紀(jì)律非常糟糕，談話聲、吵鬧聲、說笑聲……各種嘈雜聲聽起來是那么刺耳，那么心煩。一部分正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)忍不住皺起了眉頭，學(xué)習(xí)需要安靜的環(huán)境，需要認(rèn)真思考，才能高質(zhì)量，高效率。但此時嘈雜的環(huán)境，怎么能讓人靜下心來學(xué)習(xí)呢？期末的腳步已經(jīng)臨近，我們應(yīng)該珍惜時間復(fù)習(xí)好每一門功課。不管老師在與不在，我們靠的應(yīng)該是自覺、主動、積極。時間是寶貴的，是無價的，是有限的，不是用來揮霍的。
現(xiàn)在離期末考也不久了，我們要珍惜這一兩個星期的時間，合理安排，好好復(fù)習(xí)，珍惜每一分每一秒，沖刺期末考，考出優(yōu)秀的成績，讓自己，讓老師，讓父母滿意！
逝去的小學(xué)時光已經(jīng)離我們而去了，小學(xué)的生活過得充實(shí)或者虛度，收獲大或者收獲小都已經(jīng)不重要了。我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜的是中學(xué)時光，別讓自己的中學(xué)時光碌碌無為，一事無成，一無所獲；別讓自己的中學(xué)時光留下太多的后悔和遺憾；別讓自己的中學(xué)時光在嘻嘻哈哈和玩樂中白白地溜過！
“少壯不努力，老大徒傷悲”。珍惜我們所擁有的年少時光，充實(shí)而有意義的過好每一天……
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