有關(guān)美就在身邊作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的美就在身邊作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美就在身邊作文 篇1
當(dāng)你走在大街上,看到正在為各種募捐箱里奉獻(xiàn)愛心的老人、孩子——這時(shí)你感覺到的,是不是美呢?當(dāng)你坐在公共汽車上,看到年輕人為老人讓座時(shí),老人及周圍的乘客對(duì)他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺到的,是不是美呢?你感覺到的,又是不是美呢……美是高尚的品德,是每個(gè)人所擁有的愛心,美在我的身邊。
有人認(rèn)為美是無限的風(fēng)光,是畫家的風(fēng)景畫,是音樂家譜寫的樂章?墒沁@樣的美是抽象的美,而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中,在你的身邊。
記得那天,在我剛走到小區(qū)門口時(shí),天空中陰云密布,風(fēng)刮得那些前些天剛剛栽下小樹苗隨風(fēng)搖擺,不一會(huì)兒,電閃雷鳴,下了一場(chǎng)傾盆大雨,雨滴像黃豆粒一般大,……雨過天晴,陽光從樹葉間照射下來,地面上還有下雨時(shí)的`積水。
在地面上,滿是被風(fēng)刮落的樹葉,在花園中,那棵剛剛栽下小樹苗被風(fēng)刮彎了腰,失去了原有的挺拔的姿態(tài)。有一個(gè)身穿藍(lán)校服的帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,從花園邊走過時(shí),發(fā)現(xiàn)了那棵樹苗,跑去想要扶正它,可不知怎么的,樹苗沒被扶正。
于是他跑回樓里,叫來幾個(gè)小伙伴,一起跑去扶它。他們的紅領(lǐng)巾在奔跑中飄蕩著,正如他們似火一樣的熱情的心。幾個(gè)人在樹苗下用力推,兩個(gè)在向正拉,在他們的努力下,樹苗被扶正了,可他們身上卻濺上了泥點(diǎn),褲腿上濺上積水?伤麄儏s并不在意,說說笑笑的回家了。他們的內(nèi)心不也很美嗎?
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美,正因?yàn)槿绱耍谰驮谖疑磉叄?/p>
美就在身邊作文 篇2
我一直不喜歡那些老建筑,覺得又破又舊,毫無美感。但這次可園之旅,讓我改變了看法。
站在可園的外頭,眼前只有一些低矮的老建筑小房子,墻面上,還長(zhǎng)滿了青苔,斑駁了時(shí)光,留下了厚重與滄桑。
踏進(jìn)可園的后花園時(shí),心思蕩漾,一座巨石屹立在花園中央,湖水澄碧清亮,亭子舒緩開闊,牡丹花香飄溢,行走于此,仿佛置身于一幅水墨長(zhǎng)卷中,更為可貴的是,在這副水墨長(zhǎng)卷之中,還留下了數(shù)座古園林風(fēng)老故居,這些建筑依其特點(diǎn)散布在可園各處,隱隱約約,含蓄古樸。
走近其中一座,細(xì)細(xì)觀察。它的墻角已經(jīng)布滿了青苔,八角二層,呈樓閣形,建筑別具特色,四根朱紅色的頂梁柱,如有直沖云霄之勢(shì)。屋檐的邊角,微微向上揚(yáng)起,再往下,墻體呈灰白色。靜默孤寂,無不顯示著歲月的滄桑。
別有一番滋味,一旁的大榕樹垂下它的根,這些根彎彎曲曲,陪伴著它,也見證了天地?zé)o數(shù)的歲月。太陽拉長(zhǎng)了榕樹的影子,映在那老房子就上,其色一深一淺,一黑一白,黑白相間,倒也更加別致。
這一切似乎都是上天特意的安排,讓我這個(gè)曾經(jīng)對(duì)古建筑有偏見的人,與這無邊的光景相遇。
遠(yuǎn)處隱約傳來了一陣粵劇唱戲聲,我快步趕去觀看;ǖ╊櫯紊,衣著華麗,和她配戲的是一個(gè)身穿綠色長(zhǎng)袍的男子,長(zhǎng)袍上繡滿金龍正騰云駕霧,勾勒出一縷縷白邊,他眼神堅(jiān)定,一只手背在身后,一只手伸出捻起指法,踱步著,聲音咿咿呀呀,時(shí)而短促,時(shí)而舒緩,抑揚(yáng)頓挫輕重緩急,悠悠揚(yáng)揚(yáng)在空中飄揚(yáng),恍若隔世,我雖不理解其中意思,卻聽得心潮起伏。
原來,美一直在身邊。
這一切都如此古樸,為此吸引了大批游客,即便如此,在這個(gè)現(xiàn)代化的世界,可人的命運(yùn)難以預(yù)料,如今只希望人們放慢腳步,細(xì)細(xì)保護(hù)身邊的美,愿這靜謐古雅詩意的可爰永存?
美就在身邊作文 篇3
在實(shí)際生活中,我們的周圍就有一些美好的人、美好的事、美好的景象……正如著名的法國(guó)雕塑大師羅丹所說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!苯裉,我就來親筆寫一件發(fā)生在我身邊的美好的事吧。
那是發(fā)生在學(xué)校門口的事。一天放學(xué)了,我就在學(xué)校對(duì)面的人行道上等媽媽來接我。雙眼望去,我就看見對(duì)面有一位婦女正跟她的兒子高高興興地走在回家的路上。突然,一個(gè)跟在她后面的男性,沖上去,狠狠地?fù)屪吣莻(gè)婦女背在肩上的皮包,便連忙逃跑。這時(shí),那個(gè)婦女才晃過神來,發(fā)現(xiàn)自己的皮包已經(jīng)被搶去,便大聲地喊:“搶劫啊!搶劫啊!”由于事情發(fā)生得太突然,周圍的人們都還來不及反應(yīng)。忽然,在人群當(dāng)中冒出一個(gè)身穿藍(lán)色上衣跟牛仔褲的中年男子的身影,他就好像一支離了弦的箭一樣,飛快地朝著那個(gè)搶包賊追去。圍觀的一些群眾馬上拿起手機(jī),撥打110。經(jīng)過一番追逐,那個(gè)搶包賊在面前的交叉路口被那個(gè)中年男子逮住了,并將被搶的皮包拿回,還給了那位婦女。當(dāng)警察來的時(shí)候,那個(gè)中年男子早已經(jīng)消失在人群當(dāng)中……
我一直在想,那個(gè)見義勇為的叔叔,他的那種奮不顧身,路見不平,拔刀相助的精神,是值得我們學(xué)習(xí)跟贊揚(yáng)的。如果,世界上的每個(gè)人都能像他一樣,那這社會(huì)會(huì)更加跟諧與安定;如果,社會(huì)處處跟諧安定,那將會(huì)構(gòu)成一個(gè)精彩、跟平、處處有美的世界。
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