關(guān)于以讓為題的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的以讓為題的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
以讓為題的作文 篇1
我犯過一個(gè)錯(cuò)誤，它在我成長的道路上有很大的幫助。那是一個(gè)夏天的雙休日，我和兩個(gè)小伙伴懶洋洋的坐在公園的椅子上，因?yàn)闆]得玩，只能在這里曬曬太陽。
突然看到一個(gè)小弟弟在玩沙包。我就想發(fā)現(xiàn)新大陸一樣跑過去，我問他可以一起玩嗎？他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又對我們說；你們先玩，我去買瓶可樂。當(dāng)然在這么炎熱的天氣下，不口渴才怪，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們開始玩打鴨子，被打下來的人當(dāng)獵人。我一直沒有被打到，可就在剛才被小朋友絆了一下而被打中。我非常生氣，拿起沙包就砸，他一蹲躲過去了。他一看沒打中，就嬉皮笑臉的對我說：
沒打中呀！沒打中呀！我生氣的一投，誰知用盡過猛，沙包掉進(jìn)幼兒園，拿不出來了，大家都驚慌失措，不知怎么辦。就在這時(shí)有人喊了一聲：小弟弟來了，快跑！我們跑到隱蔽的地方躲了起來，生怕它讓我們賠沙包。過了不久，我們都回家了。
到家后，媽媽見我慌里慌張的樣子問道：怎么了？發(fā)生什么事了？我搖了搖頭。媽媽又說：沒事就好，回房間里復(fù)習(xí)吧。我喘了口氣回到房間里，我坐在椅子上拿著課本復(fù)習(xí)，可心里卻怎樣都不能平靜下來。爸爸端著一杯水走過來。爸爸一直問我：怎么回事？在爸爸的追問下，我只好說出了事情的經(jīng)過。爸爸聽完對我說：女兒，你把他的沙包能丟，人家會(huì)傷心的，你好好想想吧。爸爸說完就走了，我仔細(xì)一想也覺得很不是滋味。我讓媽媽幫我縫一個(gè)沙包。我拿著沙包跑到廣場，只見小弟弟哭著在找他的沙包，我走過去對他說：小弟弟對不起，我不是故意把沙包扔進(jìn)幼兒園，我把我的沙包借給你。小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，他一看手表快到回家的時(shí)間了，便對我說：我要回家了，謝謝你。小弟弟高興的回家。
勇敢面對自己的過錯(cuò)，補(bǔ)救、改正也沒那么難。古人曰：‘知錯(cuò)能改，善莫大焉’。
從我們驚天動(dòng)地來到這個(gè)世界，我們就開始犯錯(cuò)誤。在每一個(gè)錯(cuò)誤中，我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界，成為我們熟悉而溫馨的家園。我們是在錯(cuò)誤中成長，在錯(cuò)誤中改正，在錯(cuò)誤中變的更美。
以讓為題的作文 篇2
叔叔· 座位· 我
我經(jīng)歷過許多事情，大多事情已經(jīng)忘記了，但有一件事一直都刻在我心里。
有一次我乘公交車回家，我上車時(shí)發(fā)現(xiàn)車上的座位都坐滿了，并且可以站人的地方都站滿了人。我原本不想上這輛車的，但為了早點(diǎn)回家我還是擠上去了。上車以后，我動(dòng)都不敢動(dòng)了，因?yàn)樯晕⒁粍?dòng)就碰到別人。
突然司機(jī)踩了一下剎車，因?yàn)閼T性的作用我往前移了一下，差點(diǎn)摔跤，并且撞到了一大人，后面的`人也撞了我一下。漸漸的空氣越來越糟糕，我有一種想吐的感覺。以前我坐公交車的時(shí)候也有過想吐的感覺，但是我在坐位上睡一覺就會(huì)好很多的�？墒乾F(xiàn)在我是站著的，要是有人給我讓個(gè)座位該多好啊。我暗自祈禱著，可是這么擁擠的車廂誰會(huì)愿意放棄舒適的座位，擠在這搖搖晃晃的人群呢！我正這么想著，一位叔叔站了起來，他穿著一件白色的襯衫，高高瘦瘦的，長著一些胡子，示意我坐在他的座位上。我心里頓時(shí)升起一股暖流，我剛想說謝謝，那位叔叔卻說：“一點(diǎn)小事，何必感謝呢？”說完他就擠進(jìn)了擁擠的人群中。那一刻，我被那位叔叔舍己為人的精神感動(dòng)了。我坐在位置上，心里暖暖的。
以后我每當(dāng)坐公交的時(shí)候，都會(huì)想起那個(gè)座位和那位叔叔。
以讓為題的作文 篇3
青嫩的小草為了享受春雨的呵護(hù)，錯(cuò)過了秋天澄藍(lán)的天空；行遷的大雁為了得到南方的溫暖，錯(cuò)過了北方壯闊的雪景；飛弛的火車為了追尋遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)，錯(cuò)過了沿途山水的清秀；年少的我為了達(dá)成不切實(shí)際的理想，錯(cuò)過了整整一生的夢……
喜歡做夢的感覺，一縷陽光就可以使思緒飛出窗子。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云。那是我心情的后花園。喜了，可以繞著飛燕嬉戲；累了，可以躺在云頭休息；怒了，可以對著烈日吶喊；悔了，可以隨著朝漾從頭坐起。我夢著能夢到的一切：夢著我變成西方某國的王子，夢著我修煉成神通廣大的巫師，夢著滿世界都蓋起了點(diǎn)心城堡，夢著小動(dòng)物們圍在我身邊聽我講故事……
忘了從哪一天開始，我終于覺得這些夢不適合我了。因?yàn)槲叶昧艘粋�(gè)詞---幼稚。我覺得我應(yīng)該有一些成熟的想法，我應(yīng)該背上一個(gè)行囊去走一走生命這條路，去完成一個(gè)天賜的使命！于是，我不再坐在土堆上發(fā)呆，不再望著一彎皎月出神，不再在地上畫一些說不出名字的圖形……
時(shí)光飛逝，“理想”這個(gè)名詞已經(jīng)飄去了渺茫的遠(yuǎn)方。每感空虛時(shí)，我都會(huì)回憶起兒時(shí)那些美麗的夢，但為何那些夢變的那樣干枯？像一株樹，長期得不到澆灌而失去生長的動(dòng)力，歪歪的支在山坡上。
我想要一列火車，一列通向兒時(shí)的時(shí)間列車我想救回我的夢，我的后花園，我的一切幻想，然而……
夜也變的冷清了，因?yàn)榧词沟搅耸フQ節(jié)也不會(huì)有圣誕老人悄悄地鉆進(jìn)煙筒里。雪也變得凜冽了，因?yàn)榧词乖偬硪恢┥裣阋膊粫?huì)有雪的精靈來為我達(dá)成愿望了。錯(cuò)過了，都錯(cuò)過了��！就像一陣風(fēng)吹來了桃花的香氣而當(dāng)找到桃樹時(shí)，花季已經(jīng)結(jié)束了。悔？悔也不能隨著朝陽從頭再來了。
現(xiàn)在還在有夢的年紀(jì)里的人啊，珍惜吧！現(xiàn)在還要努力拋棄那些夢的人啊，醒悟吧！不要害的夢都干枯了，才寫這么一篇失落的文章來祭祀那已經(jīng)幻滅的童年時(shí)光……
以讓為題的作文 篇4
日子踩著夏的腳步來了又去了。每個(gè)日子就像一個(gè)十分溫柔，十分善良，十分恬淡，十分清麗的小女孩，我們每個(gè)人的心靈就是她美麗的衣裳，而寂寞是她最憂郁的一款。
我們每天都在陽光下為了生活而奔忙，但我知道，我們的心靈總有那么一個(gè)角落被寂寞侵占，你是不想這樣的，不想寂寞如影子一樣跟著你，所以，你將一顆愛心，一臉微笑，一腔忠誠，一片柔情都給了你愛著的每一個(gè)日子。
美麗的清晨，你迎著朝霞踏醒露珠，去傾聽百靈鳥的歌唱，去追趕初升的太陽；正午的陽光明麗，你捧著一本書，徜徉在詩的海洋，盡享暖暖陽光，黃昏，你偎依在愛人的身旁，聽他講精彩的故事。憂傷時(shí)，共同揮灑一樣的眼淚；夜晚，你枕在愛人的懷里，給他讀一首首你寫的僅為他而寫的詩文。
這樣甜美的日子也會(huì)有寂寞來臨，讓你的心隱隱疼痛，那一刻，你只有孤獨(dú)的自己，你感嘆：“歲月無情，生本無過，為何如此多艱？”這樣的心境，本不該是年輕的你所應(yīng)有的�。∧阏f：在凄雨迷茫的生活中浸泡久了，就會(huì)寂寞�！�
其實(shí)，寂寞并非是你獨(dú)有的東西，女作家羅蘭說：“寂寞的時(shí)候，就坐下來寫，寫一些不會(huì)寄達(dá)的信�！蔽揖褪墙�(jīng)常這樣做的，朋友們總是怪我不給他們寫信，其實(shí)我寫了，但是沒有寄出。寂寞的時(shí)候，你可否也來一試？
我們生活在一個(gè)擁擠嘈雜的世界，總有解不開的心結(jié)，展不開的愁眉，斬不斷的相思……但這樣都不可以作為寂寞的理由。
抬起頭，看看天吧，天天天藍(lán)的日子，該是讓心靈快樂的日子。把自己的心靈投放給藍(lán)天吧，把心事掏出來梳理，揮去心中的陰影，留下一份清純，一份瀟灑，給愛過自己和被自己愛過的人，藍(lán)天的廣闊能容納你的心靈所有的寂寞，美好的藍(lán)天和白云會(huì)交還給一個(gè)純真無邪，無憂無慮，快樂的你自己。
當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候，還可以輕輕地靜靜地，，畫一幅畫，唱一支歌，寫一首詩，看一本書，懷想一張面孔，回憶一個(gè)名字，咀嚼一段心情，所以你一個(gè)人可以用來做的事你都可以盡情去做，而這樣的時(shí)刻，憂煩被冷靜稀釋了，傷感被冷靜撫平了，寂寞被冷靜甩掉了。
朋友，生命應(yīng)該是輕松明亮的，在生活的夾縫里，找回你的信心和快樂，去做你愿意做的任何事情，永遠(yuǎn)不要讓心靈寂寞，是我最想告訴每一顆寂寞心靈的話語。
當(dāng)你走出了寂寞，讓快樂成為生命的主題，請你來告訴我，我會(huì)和你一起分享你的瞬間的幸福！共享你人生最絢麗的光芒。
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